0: Итак, привет. Меня зовут ян менделеев, я преподаватель биологии в курса кедр. И сейчас мы продолжаем разбираться с вопросами для целевого экзамена. Сегодня на повестке дня у нас тип моллюски, класс, брюхоногие моллюски. Вообще по моллюскам будет 2 видоса.

1: Да, то есть 1 по брюхоногим, 2 по двустворчатым. И, собственно, сегодня мы разбираемся с классом брюхоногие моллюски, а конкретнее разберёмся на примере прудовика перед тем, как начнём. Я, конечно же, напомню о том, что у меня есть соцсети, в которых ты можешь готовиться к цтц и целевому экза.

2: Абсолютно бесплатно и ссылочки на эти соцсети есть в описании к этому видео у меня есть крутой telegram канал, в котором я публикую буквально все, что нужно, и также инстаграм, в котором все важные обновления анонсы крутые.

3: Полезные посты, с помощью которых также можно готовиться, поэтому буду рад встретить тебя в качестве своего подписчика, просто переходи по ссылочкам в описании к этому видео и подписывайся по поводу того, что я ещё и преподаватель, да, все-таки да, то есть не просто на YouTube.

4: Здесь вещаю вам и записываю видеоуроки. Я ещё и веду свой курс по подготовке к цтц и целевому экзамену автоматически. Вот курс построен ооочень логичным образом. Курс содержит все необходимое для подготовки. Это и

5: Видеоурок, да, то есть онлайн уроки это мои авторские книжки, конспекты, книжки с практикой, чат бот с домашкой. То есть это специально разработанное теллеграм приложение. Короче, все, все, все, что нужно для эффективной подготовки. Ну а чтобы записаться на курс, обязательно переходи по ссылочкам в описании.

6: К этому видео оставляй заявочку на сайте и буду тебя рад видеть в качестве своего ученика. Отлично. Ну что ж, начинаем мы с вами с того, кто такие вообще брюхоногие моллюски да брюхоногие моллюски в простонародии их называют.

7: Улитки, да. Ну, в большинстве случаев это улитки, да, то есть есть ещё слизни, но мы сейчас говорим про непосредственно улиток. Так вот, что нужно знать, во первых, из чего, из каких отделов состоит тело? Тело состоит из 3 отделов. 1 включает головной

8: Отдел. Соответственно, да, 2, это нога. Интересно, да, то есть не ноги, а нога и непосредственно 3 отдел под названием туловище.

9: Вот, то есть 3 отдела голова, нога и туловище. Давай разберёмся на внешнем строении, где они расположены. Ну, во первых, голову очень легко определить по глазкам, да, и, собственно, вот здесь головной отдел и расположен, что есть на голове.

10: На голове есть пара щупалец, 1, 2, в основании которых расположены глаза. И тут нюанс. Многие думают, что вот глаза у прудовика конкретно вот здесь, да, то есть на конце этих

11: Щупалец действительно, у многих улиток светочувствительные вот эти вот глазки, они расположены в действительности на конце щупалец, но прудовик не от мира сего, как говорится, да, прудовик особенный, у него глаза у Прудовиков располо.

12: Положены в основании щупалец. Вот эти щупальцы по большей части выполняют осязательную функцию осязания. То есть они не несут глаза, но у многих других представителей действительно глаза будут расположены на кончиках этих щу.

13: Ну, снизу головы непосредственно будет расположен, да, то есть здесь проекции этой нету, но снизу, если что будет расположен рот по поводу пищеварительной системы, мы чуть дальше поговорим более подробно. Вот. То есть, получается, вот это был головной отдел, то есть голова содержит глаза в основании

14: Щупалец, сами щупальца, которые выполняют осязательную функцию и на нижней стороне головы расположен непосредственно рот. Далее идёт туловищный отдел, да, вот здесь его как бы обозначают. Но вообще на самом деле туловище входит. И вот то, что

15: Покрыто непосредственно раковиной. Про неё тоже сейчас отдельно поговорим. Это все туловище. И обрати внимание, туловище смещено на спинную сторону нашего прудовика, то есть туловище смещено к спинной части и покрыто специальной

16: Соответственно, этой, господи, специальной раковиной. Но кроме раковины, на самом деле туловище покрывается специальной кожной складкой. Вот здесь вот её специально нарисовали и выделили, что она как бы выходит за пределы раковины, то есть как бы туло.

17: Пища покрывается дополнительной кожной складочкой, и эта складка называется мантия. И вот, собственно, сверху, от мантии, будет располагаться непосредственно раковина улитки. Вот. И дело в том, что между ма,

18: Мантией и туловищем. Вот здесь вот, да, вот здесь пространство есть, ну и там на картинке, если чуть чуть углубиться, да, то есть получается, мантия идёт, там есть полость, да, между туловищем и мантией. И в результате вот эту полость называ

19: Мантийной полостью. Вот дальше на картинках я ещё раз вернусь к мантийной полости. То есть просто знайте, что туловище. Основная часть нашего с вами прудовика покрыта мантией, и между самим туловищем и мантией есть специальная полость, которая называ

20: Мантийная полость, она заполняется газами, да, как и для чего чуть дальше расскажу. Просто сейчас знайте, что есть такая вот у мантии, да, образуется полость. Вот. Кроме того, есть специальное дыхательное отверстие.

21: Да, вот эти благодаря этому дыхательному отверстию прудовики на самом деле, да, они дышат лёгкими, но прикол в том, что благодаря этому дыхательному отверстию они всплывают на поверхность, набирают воздух и опускаются дальше под воду, да, то есть благодаря

22: Дыхательном отверстии осуществляется процесс дыхания газообмена. Вот. И теперь переходим к раковине, помним тело. Туловище покрыто мантией. Да, и вот, собственно, вот эта мантия, она образу, и она

23: Именно эпителий мантии и образует раковину. То есть раковина формируется за счёт клеток самой мантии. Как вообще, из чего состоит эта раковина, да, то есть по поводу раковины нужно сказать, что там 3 слоя, да.

24: То есть давайте подпишем раковина.

25: Имеет 3 слоя наружный, органический, тонкий, органический слой, он содержит в себе пигменты, да, и, собственно, он и формирует окраску раковины, 2 слой, да, который будет расположен под органичес.

26: С кем он известковый?

27: То есть образован карбонат известковый, он образован карбонатом кальция. Вообще, в принципе, основу раковины составляют соли кальция, в 1 очередь карбонаты, фосфаты. Вот. И, собственно, вот это известковый слой, это карбонат кальция и

28: 3 слой, который самый внутренний, да, вот когда вы можете найти ракушку и посмотреть на неё изнутри, она переливается вот таким вот красивым радужным цветом, перламутром. Так вот, собственно, внутренний слой перламутровый

29: Кстати, если что, перламутр это по факту тот же самый кальций цо 3 просто немножко в другой модификации. То есть по факту мы имеем перламутровый, то есть по факту вот эти 2 слоя, они состоят из карбоната кальция кальций.

30: Господи, шо уже забыл химию химик состоит из карбоната кальция, а наружный слой органический именно он формирует. То есть получается вот такое вот строение, да, то есть ещё раз тело состоит из головы.

31: Окраску. Вот.

32: Господи, шо уже забыл химию химик состоит из карбоната кальция, а наружный слой органический. Именно он формирует окраску. Вот. То есть, получается вот такое вот строение, да, то есть ещё раз тело состоит из головы.

33: Ноги, с помощью кото 1 ноги, с помощью которой он перемещается. И все остальное это вот будет непосредственно туловище, которое смещено на спинную часть нашего прудовика. Туловище покрыто мантией между мантией и

34: Туловищем есть специальная полость под названием мантийная полость, которая по факту выполняет функцию лёгкого полости лёгкого, плюс там же имеется дыхательное отверстие, благодаря которому прудовик набирает газы. Все вот такое вот строение.

35: И хотелось бы отметить. Дело в том, что обратите внимание, как выглядит раковина, да, раковина, она в виде пирамид, ой, пирамидки, башенки или колпачка, её могут описывать вот так, да, башенка, колпачок, на самом деле, for

36: Мы вот этих вот раковин у моллюсков очень многообразные, очень многообразные, они имеют огромное количество форм вот этих вот раковин, но в основном это либо башенка, либо или по другому называют колпачок. И обратите внимание.

37: То она имеет вот такую Завит завитульки, да, то есть она вот такая вот с такими завитками. И вот прикол в том, что вот тело нашего прудовика будет повторять вот эти завитки рак.

38: И отсюда очень легко запомнить, что их тело асимметрично. То есть мы не можем провести какую-то конкретную ось симметрии, где бы мы, да, сде, ну, то есть, сказали, вот это двусторонне симметричное животное, нет, из за

39: Того, что его основная часть туловища находится в раковине, и она повторяет изгибы самой раковины, да, то есть туловище повторяет изгибы раковины, вы не можете провести какую-то конкретную ось симметрии, поэтому их ещё называют асимметричны, а

40: Асимметричны. То есть, если, допустим, у всех червей была двусторонняя симметрия тела, да, у, то у моллюсков конкретно брюхоногих, да, мы разбираемся сейчас с

41: Брюхоногими моллюсками. Почему они так названы? Кстати, потому что их нога находится на брюшной стороне. Брюхо брюхоногие, и они асимметричны. Из за вот этих вот завиточков можно запомнить вот так. То есть можете, если вы это расскажете, на

42: Нога вот.

43: Брюхоногими моллюсками. Почему они так названы? Кстати, потому что их нога находится на брюшной стороне. Брюхо, нога брюхоногие, и они асимметричны. Вот из за вот этих вот завиточков можно запомнить вот так. То есть можете, если вы это расскажете, на

44: Я думаю, что это будет неплохим для вас плюсом. Все вот это вот, собственно, есть строение нашего Продовиков, внешнее теперь по поводу внутреннего строения, и давайте начнём с дыхательной системы, потому что мы с вами впервые сталкиваемся с ней, если вы смотрите мои видео,

45: Последовательность, которая есть в плейлисте для целевого экзамена, то предыдущим уроком вы смотрели про кольчатых червей и там я говорил, что кровеносная появляется, дыхательная. Нет. Так вот, теперь мы уже говорим о том, что и дыхательная появляется. И вот поэтому в 1 очередь сейчас стоит обратить внимание на дыхательную систему.

46: Дыхательная система, она обладает некими особенностями. Во первых, она представлена чем 1, 1 лёгкое.

47: И 2 плюс мантийная полость.

48: Я уже про неё говорил. Вот смотрите, да, то есть вот здесь вот у нас будет с вами, давайте возьмём не чёрный, красный, вот здесь вот как бы будет идти мантия, да, то есть вот как бы покрывает наше туловище эта мантия, да, на самом деле она будет и тут вот идти.

49: Это мантия, да, то есть она будет покрывать тело, в принципе, полностью моллюска. Но я выделил тот участок, который нас интересует. Вот здесь, вот где я выделил вот эта вот мантия будет формировать мантийную полость, да, то есть вот, вот это вот пространство, это и есть сама мантийная полость между

50: Мантией и туловищем появляется мантийная полость. И вот, вот эта вот мантийная полость, она выполняет функцию полости лёгкого.

51: Полость лёгкого. И тут прикол в том. Давайте возьмём лёгкое в кавычки. Почему? Потому что это не такое лёгкое, как мы привыкли представлять себе у позвоночных, у хордовых животных. То есть ни ячеистые там, ни мешковидные, ни

52: Губчатые, не альвеолярные, никакие они не такие, что из себя представляет лёгкое моллюска. Это по факту густо, густо оплетённые эпителиальные клетки. Ну вообще, в принципе, ткань в густо оплетён.

53: Капиллярами, то есть там огромное количество капилляров, которые обволакивают непосредственно саму мантию, в том числе и эпителиальные клетки. И вот получается, что это просто сеть капилляров, да, вот Лёгкая

54: Это кусок ткани, густо оплетённый капиллярами. И вот когда воздух поступает в эту мантийную полость, вот здесь, на картиночке лёгкое у нас с вами обозначено. Вот оно, да, оно, воздух из мантийной полости.

55: Прикасается с этой тканью густо оплетёнными капиллярами и путём диффузии происходит газообмен, то есть по факту это не настоящее, лёгкое, это просто кусок ткани, который оплетён кровеносными сосудами, сильно оплетён.

56: И вот за счёт того, что капилляров дофига, и за счёт того, что есть вот эта мантийная полость, выполняющая функцию полости лёгкого, в которую приходит воздух через дыхательное отверстие. И вот, собственно, за счёт этого происходит газо,

57: Обмен, то есть вот так вот формируется лёгкое, да, и оно 1, обращаю ваше внимание, оно 1. То есть они ассиметричные, у них не по 2, да, то есть у них не 2 Лёгких, не 2 почки, там, например, да, и так далее, да, то есть обычно у

58: Животных типа 2 Лёгких, 2 почки и так далее. Да, там что ещё 2 руки, 2 ноги. То есть такая вот история, то есть дыхательная система представлена лёгким. И вот тут тоже диссонанс, вы такие, а в смысле, а водные животные как бы жабрами.

59: Вот.

60: Животных типа 2 Лёгких, 2 почки и так далее. Да, там что ещё 2 руки, 2 ноги. Вот. То есть такая вот история, то есть дыхательная система представлена лёгким. И вот тут тоже диссонанс, вы такие, а в смысле, а водные животные как бы жабрами.

61: Ни черта подобного, да, то есть не всегда организм, живущий в водной среде, является носителем жабр, да, то есть жабры есть далеко не у всех водных животных. Вспомните Китов, вспомните, вообще, в принципе, вторично водных млекопитающих у них

62: Них лёгкие, они всплывают на поверхность, то есть прудовик из этой же оперы. И вот, собственно, это обусловлено. Во первых, это и обуславливает в том числе его место обитания. Он живёт в каких-то, не в морях и океанах, в каких-то крупных, да, водоёмах, он живёт в каких-то

63: Мелководьях всплыть.

64: Чтобы ему было довольно-таки легко на поверхность, не сильно утруждаясь, да и воздух засосать, тут на самом деле засасывание воздуха происходит относительно пассивно, то есть за счёт того, что и меняется концентра.

65: Мелководьях, чтобы ему было довольно-таки легко всплыть на поверхность, не сильно утруждаясь, да и воздух засосать тут на самом деле засасывание воздуха происходит относительно пассивно, то есть за счёт того, что и меняется концентра.

66: Газов. Вот в этой мантийной полости, он же расходует какое-то количество, воздух засасывается пассивно. Ему достаточно просто открыть дыхательное отверстие, он сам туда засосётся. Вот, то есть происходит как бы смешение атмосферного и того воздуха, который находился в мантийной полости. Все это

67: По поводу дыхательной системы образовано лёгким плюс мантийная полость, выполняющая функцию полости лёгкого. Вот. И вот, да, то есть само лёгкое по факту это густо сплетённые капилляры в мантии.

68: Вот, хорошо. По поводу кровеносной системы. Давайте тоже про неё поговорим. Кровеносная система здесь будет все-таки отличаться от кольчатых червей. Во первых, 1 пункт, она не замкнутая и в чем

69: Что это значит? Дело в том, что она не замыкается сама на себе. То есть, если мы вспомним кольчатых червей, у них спинной сосуд, брюшной сосуд, да и между ними кольцевые, которые замыкают здесь же, у кровеносных сосудов.

70: Скажем так, нету замыкания сами на, то есть эти кровеносные сосуды уходят, грубо говоря, в никуда, то есть в полость. Сейчас тоже поговорим. Моя больная тема с этой полостью. Сейчас поймёте почему. Короче.

71: Себе тела про полость ещё

72: Скажем так, нету замыкания сами на себе. То есть эти кровеносные сосуды уходят, грубо говоря, в никуда, то есть в полость тела. Про полость ещё сейчас тоже поговорим. Моя больная тема с этой полостью. Сейчас поймёте почему. Короче.

73: И у них происходит смешение крови с межклеточной жидкостью. Вот. И за счёт этого, собственно, то есть кровь не замыкается, да, то есть кровеносные сосуды не замыкаются, и в результате у них как бы в никуда уходит

74: Кровеносные сосуды, ну, условно в никуда. Вот, вот это и есть, собственно, у них незамкнутая кровеносная система. 2 появляется сердце. И вот, собственно, за счёт того, что кровь можно даже так проассоциировать, что они из за того, что у них не

75: Замкнутая кровеносная система. Нужно как-то подкачивать эту кровь, да? Ну потому что если в замкнутой, как бы, понятно, ей никуда не деться, да, и она будет циркулировать всегда по замкнутой системе, то здесь как будто бы уже посложнее её цирку.

76: Ировать? Да, потому что она не замкнута. Из за этого у них сформировалось сердце, состоящее из 2 камер. Да, я подпишу, что у них двухкамерное сердце.

77: Состоящие, соответственно, из 1 предсердия и 1 желудочка. 1 предсердие + 1 желудочек. Ну и собственно, мы с вами видим вот здесь вот так плохо видно красный по красному вот здесь вот 1, 1 желудочек.

78: И вот здесь вот 1 предсердие и attention please, обратите, пожалуйста, внимание, вот здесь вот вокруг, соответственно, сердечка у нас имеется вот такая вот сумочка, её называют околосердечная сумка.

79: Иногда можно встретить формулировку перикард.

80: Что это такое? Дело в том, что околосердечная сумка это остатки редуцированной вторичной полости редуцированного целома. То есть дело в том, что, короче, на самом деле я вам расскажу вот эту вот открою завесу тайную.

81: У них на самом деле, у моллюсков, вторичная полость тела многих учебниках. В многих источниках многие учителя говорят, смешанная. То есть миксоцель нет на

82: Самом деле, у них вторичное. Давайте я помечу, но поясню. И вы тоже. Если у вас спросят и скажут вторичное или смешанное, вы можете заковырять и объяснить вторичная полость тела.

83: Полость, но я вот здесь помечаем, но редуцированная. Что это значит? Сейчас объясню реду.

84: Цированная. В чем прикол? Дело в том, что у нас есть 3 типа полости. Первичная, вторичная и, соответственно, третичная или смешанная миксоцель. Так вот, собственно,

85: Вторичная полость у моллюсков в действительности есть, она сохраняется только в основном в 2 местах в вокруг сердца и вокруг половой железы у них вторичная полость есть, но она сильно редуцирована.

86: Но теле то есть.

87: Вторичная полость у моллюсков в действительности есть, но она сохраняется только в основном в 2 местах в теле вокруг сердца и вокруг половой железы, то есть у них вторичная полость есть, но она сильно редуцирована.

88: То есть она не выстилает полностью все внутреннее содержимое нашего моллюска, а выстилает только определённые 2 основных участка вокруг сердца и вокруг 2, господи, половой железы. И это

89: Да, это вторичная полость, она является вторичной, а все остальное пространство заполнено паренхимой и межклеточной жидкостью. Но раньше в учебнике по биологии писали, что у них миксоцель, это втори смешанная.

90: Полость тела, то есть что вообще представляет из себя смешанная полость тела, смешанная полость тела из себя представляет редуцированный целом вообще смешение и первичной, и вторичной. То есть проблема в том, что у них не так, на самом деле, у них не так, и сейчас ваш

91: Учебнике вообще ни слова про полости тела у моллюсков не сказано, но если вы решали тесты, где-то видели, что смешанная полость тела, да, действительно, даже в цт так было, что вот эта полость тела упоминалась, как

92: Смешанная у моллюсков, хотя в этих же годах цт у других моллюсков той же беззубки упоминалась вторичная полость тела короче, на самом деле учу, как правильно на самом деле у них вторичная полость тела, но сильно редуцирована до

93: Околосердечной сумки до перикарда, то есть вокруг сердца и до сумки, которая окружает половую железу. Все вот так. То есть правильным будет сказать, что она вторичная. Если на экзамене вам скажут, что она смешанная. Нет, доказывайте до последнего, что это вторичная, но сильно

94: Редуцированная и миксо, целем она не является, потому что истинный миксоцель, то есть истинная смешанная полость тела только у членистоногих в нашей программе. Вот, поэтому, ребятки, я подушни немножечко, но зато вы точно будете знать, хотя в учебнике, да,

95: Не сказано ни слова про полость тела, но это любят спрашивать и в тестах. Поэтому знайте, что на самом деле вторично вот все. То есть вот такая вот история, да, ну и, собственно, да, то есть сердце двухкамерное.

96: От сердца отходит. Да, давайте ещё напишем, что есть 3 кровеносные сосуды имеются, которые отходят к органам и тканям. Вот и по сосудам течёт 4 гемолимфа это не кровь.

97: Да, по сосудам течёт гемолимфа это не кровь, а это что-то среднее между кровью и лимфой. Да, это по факту кровь плюс межклеточная жидкость, то есть полостная жидкость, ещё её можно назвать. То есть смысл.

98: В том, что здесь нету. То есть, видите, кровь не циркулирует исключительно по кровеносным сосудам, да, вот, то есть это что-то среднее между кровью и лимфой, то есть между кровью и межкле. Ну, лимфу нельзя до конца назвать, что это

99: Межклеточная жидкость, хотя она из неё формируется, но смысл в том, что это по факту кровь плюс полостная жидкость, это есть гемолимфа, гемолимфа течёт по сосудам у наших моллюсков, причём у многих моллюсков в составе

100: Гемолимфы цвета, цвета все.

101: Входит дыхательный пигмент гемоцианин. И вот этот гемоцианин, он имеет окраску синего цвета. То есть у многих моллюсков кровь синего, кровь синего. Вот это вот то, что нужно знать по поводу кровяно.

102: Гемолимфы входит дыхательный пигмент гемоцианин. И вот этот гемоцианин, он имеет окраску синего цвета. То есть у многих моллюсков кровь синего цвета, кровь синего цвета. Все вот это вот то, что нужно знать по поводу кровяно.

103: Костной системы. Отлично разобрались. И теперь по поводу выделительной системы, да, выделительная

104: Выделительная система представлена 1 почкой 1 почка.

105: Подчёркиваю 1 это важно. 2 мочеточник плюс мочеточник.

106: И вот обратите, пожалуйста, внимание, мои дорогие друзья, вот наша почка, да, вот она и, собственно, вот он, этот выделительный канал, это и есть мочеточник.

107: Вот, собственно, вот он идёт, вот этот выделительный канал. Обратите внимание, куда он идёт.

108: В мантийную полость.

109: Тадам. Короче, почка, она фильтрует продукты обмена, да, соответственно, и выводит их, грубо говоря, на голову нашему моллюску. То есть, если мы вернёмся на картиночку назад, да, обратите

110: Внимание, я сейчас вот это сотру, не хочет стираться. Давай стирайся, обратите, пожалуйста, внимание, куда выходит вот она, почка на этом рисунке. Вот здесь почка нарисована, да, и вот он мочеточник, и куда она выводится.

111: На голову, то есть они как бы ходят по маленькому себе на голову, писают себе на голову вот такая вот история. То есть, ну, у них их так, жизнь эволюционно их потрепала, это правда. То есть, во первых, они ассиметричны, во вторых, они свою нужду справляют себе на голову, грубо говоря, вот такая

112: Такая вот история. Да, и тут ещё есть 1 прикол. Обратите, пожалуйста, внимание, что почка частично вот в этом участке, да, вот здесь соединяется с кровеносной системой. Для чего, чтобы, то есть она 1 концом соединяется с сердцем.

113: Чтобы эффективно выводить продукты обмена из кровеносной системы. Вот, чтобы выводить продукты из сердца. То есть 1 конец у неё выходит в сердце. Вот, собственно, так эффективно все фильтруется. Ну и 2

114: Соответственно, в мантийной полости выводит вот здесь вот с помощью мочеточника все, 1 почка плюс мочеточник. Теперь по поводу нервной системы, да, по поводу нервной системы. Так, подождите.

115: Да, давайте по поводу нервной системы. Она у них называется нс разбросанно узлового типа, не диффузный, не путать с диффузным у стрекающих разбро.

116: Sanno Узловая.

117: Да, разбросанная, Узловая, она так названа, потому что включает в себя 5 пар ганглиев, то есть узлов ганглии это узлы. Я надеюсь, вы это уже выучили, ганглиев. Вот они раскиданы, да?

118: По телу, поэтому разбросана Узловая, да, и между ними, ну, условно, там.

119: Можно вот так зарисовать, особенно в головном отделе, то есть и они между собой в основном сконцентрированы. Вот то, что я нарисовал, это сконцентрировано вот здесь, в головном отделе, и от них отходят, соответственно, нервы. Но я здесь нарисовал не 5 пар.

120: Здесь нарисовал всего 3 пары, да? Ну и ещё 2 где-то будут расположены. То есть, в принципе они раскиданы сам. Большая часть. Обратите внимание, да, вот здесь прям мы видим нервные узлы, они в основном сосредоточены именно в головном отделе. Вот такая вот особенность, но в принципе,

121: Многих организмов в реальности основное скопление нервных узлов в передней части тела, там, где пищеварительная система, от них отходят нервы, соединяются вот эти нервы, ну то есть узлы соединят.

122: Вот и собственно.

123: Многих организмов в реальности основное скопление нервных узлов в передней части тела, там, где пищеварительная система, вот, и, собственно, от них отходят нервы, соединяются вот эти нервы, ну то есть узлы соединят.

124: Через нервы. Вот такая вот нервная система называется разбросано Узловая. И здесь 5 пар нервных узлов, то есть 5 пар ганглиев. И хотелось бы мне отметить по поводу системы поводу пищеварительной системы. Ну, во первых,

125: Хорошо. Пищеварительной, да, по

126: Через нервы. Вот такая вот нервная система называется разбросано Узловая. И здесь 5 пар нервных узлов, то есть 5 пар ганглиев. Хорошо. И хотелось бы мне отметить по поводу пищеварительной системы, да, по поводу пищеварительной системы. Ну, во первых,

127: Давайте сразу тоже пометим, что сколько отделов, как всегда. Ну вот вы если запомнили, то 2 отдела среди животных, у пищеварительной системы было только у Плоских червей. Дальше, начиная с аскариды, то есть круглых червей, уже пищеварительная система.

128: Имеет 3 отдела так вот, пищеварительная система.

129: 3 отдела 1 это передний.

130: Он включает рот плюс глотка.

131: Плюс пищевод.

132: Плюс зоб, плюс желудок. И тут есть 1 момент. Дело в том, что у глотки есть такой вырост. Вот, вот он, да, давайте выделю его вот так вот этот вот.

133: Вырост, который условно называют языком, но это не совсем язык, это больше вырост глотки. Это такой стебелечек, который отходит внутри. У него, конечно, есть своё название, но вам не надо это знать. Просто знайте, что язык у них, как правило, основание языка расположено непосредственно в глотке. И вот, собственно,

134: Глотки есть специальная тёрка под названием радула. Там есть специальные зубцы хитиновые, с помощью которых наш моллюск заглатывает пищу и соскабливает её. Да, собственно, он моллюск, допустим, ползёт.

135: По стеночке какой-нибудь, да, и пока он ползёт, допустим, возьмём стенку аквариума, не знаю, там или поверхность какой-нибудь травиночки, он ползёт и с помощью неё может соскабливать все, что ему нужно травиночке, и соскабливает с помощью этого языка.

136: Покушать, то есть он идёт, ползёт по

137: По стеночке какой-нибудь, да, и пока он ползёт, допустим, возьмём стенку аквариума, не знаю, там или поверхность какой-нибудь травиночки, он ползёт и с помощью неё может соскабливать все, что ему нужно покушать. То есть он идёт, ползёт по травиночке и соскабливает с помощью этого языка.

138: Тёркой или по другому его называют. Расположен он непосредственно в глотке, да, то есть правильная формулировка, то, что язык не совсем, ну он все-таки, да, действительно язык будет располагаться в непосредственно в

139: Радула глотке вот это был передний

140: Тёркой или по другому его называют радула. Расположен он непосредственно в глотке, да, то есть правильная формулировка, то, что язык не совсем, ну он все-таки, да, действительно язык будет располагаться в непосредственно в глотке. Вот это был передний

141: То есть глотка, давайте напишу, что здесь плюс радула.

142: Вот с рот зоб и желудок далее.

143: Помощью этой тёрки. Хорошо. Вот мы прошли, то есть у нас получается глотка пищевод, соответственно, попадаем мы с вами в 2 отдел, это средний отдел кишечника.

144: Вот с помощью этой тёрки. Хорошо. Вот мы прошли, то есть у нас получается рот, глотка, пищевод, зоб. И, соответственно, попадаем мы с вами в желудок. Далее 2 отдел это средний отдел кишечника.

145: И обратите, пожалуйста, внимание, что, ну вот где-то вот здесь будет, да, средний отдел, вот он, что появилось интересного, средний отдел плюс печень появилась пищеварительная железа.

146: Именно в этой печени, кстати, паразитируют эти.

147: Личинки кого? Сосальщика. Вот, то есть вот здесь вот у моллюска, вот в этой части действительности сосредоточена будет печень, она имеется. То есть это пищеварительная железа появляется, да, до этого печени ни у кого не было. Вот, ну и все, и 3 дело.

148: Задний отдел кишечника.

149: Плюс анальное отверстие вот здесь.

150: И вот тут вот интересный момент. Обратите ещё 1 внимание, как пища, да, как транзит пищи по жкт у это

151: У моллюска рот, глотка, пищевод, тыры, ты, ты, ты, ты, ты, кишечник средний задний. И куда опять на голову? То есть какаем и писаем себе на голову. Ещё раз опражняется. Они себе на голову, и у них вот интересно, да, что у них, типа, загнуто, вот.

152: Так вот таким вот образом, что происходит выделение, что продуктов пищеварения непереваренных, что продуктов обмена имеется ввиду выделительных, да, вот это вот все им на голову в мантийную полость выходит. Вот такая вот

153: История, да, вот это была пищеварительная система, то есть из особенностей в глотке радула язык с тёркой появилась печень, ну и на голову себе какаем все. Вот такая вот история по поводу пищеварительной системы. Вот что ещё, что ещё, в принципе,

154: Здесь все норм рассказал про это, рассказал. И все. Последнее, что нам осталось разобрать, это репродуктивная система. Итак, погнали. 1. Они гермофродиты.

155: 2 внутреннее оплодотворение и тут тоже нюанс.

156: Оно перекрёстное, то есть они обмениваются сперматозоидами. Вот, то есть встречаются 2 прудовика и обмениваются сперматозоидами. То есть он не сам себя оплодотворяет. Происходит такая же история, как и у кольчатых червей малощетинковых, они обмен

157: Сперматозоиды. Вот и 3 пункт прямое развитие, то есть без стадии личинки.

158: Вот вот так выглядит кладка яиц.

159: Такая пузырчатая, склизкая. Думаю, вы, возможно, видели прозрачную такую пупырчатую в водоёмах, собственно, кладки вот эти вот это кладка яиц прудовика была, она вот здесь чётко видно, что она там делится, делится, делится, делится. И уже вот здесь, да, мы

160: Уже видим с вами очертания раковины, да, вот. То есть вот это вот прямое развитие и потом вот так вот малышок такой вот выходит, вот тут даже, кстати, видно, как у них внутри закручено, да, то есть закручена их печень.

161: В том числе, как закручивается их туловищная часть вот, собственно, вот это вот и есть прямое развитие, то есть без стадии личинки, и они откладывают яйца. Все это its all information about this представитель.

162: Короче, все это все, что нужно знать по поводу прудовика, не забываем про мои соцсети, telegram и инстаграм и не забываем про то, что я готовлю целевому экзамену на своём курсе, поэтому обязательно присоединяйтесь, всех буду ждать, всех научу, всем помогу, буду рад видеть.

163: К цт ц и.

164: Короче, все это все, что нужно знать по поводу прудовика, не забываем про мои соцсети, telegram и инстаграм и не забываем про то, что я готовлю к цт ц и целевому экзамену на своём курсе, поэтому обязательно присоединяйтесь, всех буду ждать, всех научу, всем помогу, буду рад видеть.

165: Вас в качестве свои.