0: Доброе утро, дорогие ребята. Здравствуйте. Здравствуйте. Здравствуйте. У меня сегодня отличное настроение. Очень

1: Хорошее, и я хочу им поделиться с вами, а поможет мне в этом этот волшебный цветок.

2: Сейчас мы будем передавать цветочек из рук в руки и желать хорошие добрые слова договорились, договорились, Серёжа, желаю счастья и добра всем детям с самого утра чудесного дня.

3: Прекрасного настроения. Солнечного дня. Молодцы. Дальше дарю тебе частичку солнышка. Прекрасное пожелание.

4: Сонечка, дальше тогда ты хорошего, Максим.

5: Сонечка, передавать можешь? Просто передавай дальше. Молодец.

6: Сонечка, сонечка, передавать дальше? Тогда ты можешь просто передавай дальше. Молодец. Хорошего, Максим.

7: Чудесного дня. Спасибо. Молодцы ребята. У вас у всех настроение поднялось, да, у всех поднялось. А теперь посмотрите, пожалуйста, за окном и скажите мне, какая сегодня у нас

8: Макsим.

9: Чудесного дня. Спасибо, макsим. Молодцы ребята. У вас у всех настроение поднялось. Да, у всех поднялось. А теперь посмотрите, пожалуйста, за окном и скажите мне, какая сегодня у нас

10: За окном погода, пасмурно, пасмурно, ещё немножко холодно, тёплый ветер дует, снег с дождём идёт, да небо сегодня хмурое.

11: Да молодцы ребята. А кто вспомнит, какое сейчас время года. Весна, весна. А какой сейчас месяц апрель. Молодцы все помните?

12: Скажите мне, пожалуйста, какой сегодня день недели? Четверг? Молодцы. Сегодня мы с вами, ребята, продолжаем говорить о том, что же является очень важным в жизни человека.

13: Четверг.

14: Скажите мне, пожалуйста, какой сегодня день недели? Четверг, четверг. Молодцы. Сегодня мы с вами, ребята, продолжаем говорить о том, что же является очень важным в жизни человека.

15: Да, правильно. Это труд взрослых. И все, что мы хотим узнать о профессиях, много нового мы уже с вами узнали. Давайте, ребята, вспомним, что же у нас было интересного вчера в группе мы узнали.

16: О том, что нужно Строителю, врачу и скалолазу, играли, играли, рисовали.

17: Хорошо, что ты вспомнила. Молодцы. А что вы вчера в группе интересного делали? Ещё? Что рисовали? Молодцы, много вчера дела переделали. А теперь?

18: О том, что нужно Строителю, врачу и скалолазу, хорошо, что ты вспомнила. Молодцы. А что вы вчера в группе интересного делали? Играли, играли ещё, что рисовали, рисовали. Молодцы. Много вчера дела переделали. А теперь?

19: Скажите мне, может быть кто-то дома что-то такое по нашей теме делал?

20: Ребята, кто-нибудь что-нибудь по нашей теме недели делал? Дома рисовали, рисовали. А что же ты, Соня, нарисовала? Покажешь нам?

21: Соня.

22: Ребята, кто-нибудь что-нибудь по нашей теме недели делал? Дома рисовали, рисовали. А что же ты, Соня, нарисовала? Покажешь нам Соня?

23: Неси сюда.

24: Я нарисовала расчёску, зеркало и ножницы это пригодится парикмахеру нарисовала садись, сонечка.

25: Молодец. Смотрите, ребята, какой красивый рисунок. Соня, садись к себе. Может быть, ещё кто то что-то нарисовал.

26: Я нарисовала расчёску, зеркало и ножницы. Это пригодится парикмахеру. Молодец. Смотрите, ребята, какой красивый рисунок Соня нарисовала. Садись, сонечка, садись к себе. Может быть, ещё кто то что-то нарисовал.

27: Максим, наверное, что-то у нас сюда симок. Ребята, посмотрите, Максим, какой молодец, какой сварочный аппарат хороший нарисовал, даже подписал его.

28: Нарисовал. Неси. Я нарисовал сварочный аппарат, который нужен сварщику. Ох.

29: Максим, наверное, что-то у нас нарисовал. Неси сюда симок. Я нарисовал сварочный аппарат, который нужен сварщику. Ох, ребята, посмотрите, Максим, какой молодец, какой сварочный аппарат хороший нарисовал, даже подписал его.

30: Название ресанта написал. Смотрите, Максим, повесь, пожалуйста. Спасибо.

31: На нашу досочку, на магниты.

32: Название ресанта написал. Смотрите, Максим, повесь, пожалуйста, на нашу досочку на магниты. Спасибо.

33: А сейчас, ребята, мы с вами немножечко отдохнём и поиграем пальчиками. Приготовьте, пожалуйста, свои пальчики и повторяйте, хозяйка.

34: За мной. Да, однажды с базара пришла хозяйка.

35: А сейчас, ребята, мы с вами немножечко отдохнём и поиграем пальчиками. Приготовьте, пожалуйста, свои пальчики и повторяйте за мной. Да, хозяйка однажды с базара пришла хозяйка.

36: С базара домой принесла петрушку. Вот овощи спор завели на

37: Картошку, капусту, морковку, горох и свёклу. О

38: С базара домой принесла картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свёклу. О, вот овощи спор завели на

39: На столе вкусней и нужней на земле капуста, морковка, петрушка.

40: Кто лучше картошка, горох и свёкла? Ох.

41: На столе кто лучше, вкусней и нужней на земле картошка, капуста, морковка, горох, петрушка и свёкла ох, хозяйка.

42: Временем ножик взяла и ножиком этим крошить начала петрушку и свёклу.

43: Картошку, капусту, морковку, горох.

44: Временем ножик взяла и ножиком этим крошить начала картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свёклу. Ох.

45: Крытые крышкою в душном горшке кипели, кипели в крутом кипятке картошка, капуста, морковка, горох, петрушка и свёкла.

46: И суп овощной оказался. Немножечко передохнули мы с вами. А теперь, ребята, я хотела бы вас спросить о

47: Неплох. Молодцы, том.

48: И суп овощной оказался неплох. Молодцы немножечко передохнули мы с вами. А теперь, ребята, я хотела бы вас спросить о том,

49: Вы дома тем, о чем мы с вами говорили, рассказали кому-нибудь дома?

50: Да кому вы рассказывали дома? Маме, папе, маме, папе. Да? А может быть, вам родители что-то по нашей теме дома рассказали интересного? Может быть, о своей профессии кто то что-то рассказал?

51: Родители кому-нибудь рассказывали дома о своих профессиях?

52: Мой папа работает машинистом, он чистит железную дорогу снегоуборочной машиной. Если бы он не чистил снег, поезда бы не ездили и не

53: Родители кому-нибудь рассказывали дома о своих профессиях мой папа работает машинистом, он чистит железную дорогу снегоуборочной машиной. Если бы он не чистил снег, поезда бы не ездили и не

54: Ехали отдыхать или по делам ехать быть, что-то узнал о, моя мама работает поваром, она делает салаты, пироги, и люди рады её работой.

55: Ой, какая интересная профессия у твоего папы ещё кто может.

56: Ехали отдыхать или по делам ехать? Ой, какая интересная профессия у твоего папы. Ещё кто, может быть, что-то узнал. О, моя мама работает поваром, она делает салаты, пироги, и люди рады её работой. Хорошая.

57: Профессия у твоей мамы ещё, может быть кто то что-то узнал. Очень интересно. Да, вот сколько можно.

58: Моя мама работает водителем трамвая, она перевозит людей. Если бы не было трамвая, тогда бы люди ходили пешком.

59: Профессия у твоей мамы ещё, может быть, кто то что-то узнал. Моя мама работает водителем трамвая, она перевозит людей. Если бы не было трамвая, тогда бы люди ходили пешком. Очень интересно. Да, вот сколько можно.

60: Нового узнать, да, о профессиях.

61: Капа несла из дома карточку. Что за карточка? Что нарисовано на карточке нитка иголка? Кому нужны эти?

62: Иголка и нитки, и она принадлежит для инструменты понику.

63: Капа несла из дома карточку что за карточка, что нарисовано на карточке иголка и нитки и нитка иголка, она принадлежит для кому нужны эти инструменты понику?

64: Ребята, вот подсказывают тебе, сапожнику тоже, кстати, нужны эти инструменты. А ещё швее нужны, да, можно ещё сказать, портному. Да, молодец. Сонь, давайте повесим на досочку тоже.

65: Кому ребята подсказывают?

66: Ребята, вот подсказывают тебе, сапожнику, тоже, кстати, нужны эти инструменты. А ещё кому ребята подсказывают, швее нужны, да, можно ещё сказать портному. Да, молодец. Сонь, давайте повесим на досочку тоже.

67: На magnetic. Угу.

68: Ребята все, все рассказали или ещё кто-то хочет поделиться. Давай, анечка, какая интересная профессия. Твой папа. Кто?

69: Давай, ань, мой папа работает на тракторе. Ух ты.

70: Ребята все, все рассказали или ещё кто-то хочет поделиться. Давай, анечка, давай, ань, мой папа работает на тракторе. Ух ты, какая интересная профессия. Твой папа. Кто тракторист?

71: Тракторист правильно чистит дороги да, а кому полезна папина профессия всем, а чем она полезна?

72: Он чистит дороги всем.

73: Тракторист правильно, он чистит дороги, чистит дороги да, а кому полезна папина профессия всем, всем, а чем она полезна?

74: Тимоша тебе подсказывает.

75: Чтобы чисто было поделиться, моя мама делает дома.

76: Чтобы было чисто на дорогах, да, чтобы было удобно ездить, да, автомобилям. Правильно? Хорошо. Может быть, ещё кто-то хочет чем-то поделиться с нами. Соня чем-то хочет.

77: Чтобы чисто было, чтобы было чисто на дорогах, да, чтобы было удобно ездить, да, автомобилям. Правильно? Хорошо. Может быть, ещё кто-то хочет чем-то поделиться с нами. Соня чем-то хочет поделиться, моя мама делает дома.

78: Тётенька, тётеньки потом были красивые.

79: Какая у мамы у тебя интересная профессия. Да, да, губы, ресницы и брови.

80: Тётенька, тётеньки потом были красивые. Какая у мамы у тебя интересная профессия да да, губы, ресницы и брови.

81: Хорошо. Мой папа работает Строителем, чинит квартиры, чтоб, чтоб людям не было холодно. Зимой тоже интересная и, главное, полезная профессия, правильно? Да, вот сколько много разных профессий.

82: Ты, может, ещё что-то хочешь добавить?

83: Руку поднимаешь, ещё что-то хочешь нам сказать? Моя мама работает автомехаником. Ух ты, мама работает автомехаником. Ничего себе. Что же она такое делает?

84: Мой папа работает сварщиком.

85: Машины чинит, да, чтобы они хорошо ездили, не ломались, да.

86: Что она делает? Машины чинит, да, чтобы они хорошо ездили, не ломались. Да, мой папа работает сварщиком. Вот.

87: Он варит предметы, он может сделать качели.

88: Сваривает предметы между собой правильно он может сделать качели dara.

89: Он варит предметы, сваривает предметы между собой, правильно он может сделать качели, он может сделать качели dara.

90: Потом, на которых катаются ребята, тоже полезная профессия, правильно? Да? Ну хорошо, ребята, а теперь давайте посмотрим. Ой, Максим, что-то ещё хочет нам сказать мама.

91: Правильно. Качели. Он может вот такие сделать. Угу.

92: Потом, на которых катаются ребята, правильно? Качели, он может вот такие сделать. Угу. Тоже полезная профессия, правильно? Да? Ну хорошо, ребята, а теперь давайте посмотрим. Ой, Максим, что-то ещё хочет нам сказать мама.

93: Работает директором интернет магазина, оформляет товары. Это вообще, ребята, очень хорошая современная профессия. Да, в интернет магазине мама работает у максима. А теперь ребята.

94: Давайте все же обратимся к нашему плану, который мы составили с вами в начале этой недели, да, на некоторые вопросы мы уже с вами ответили в течение недели, да, а у нас ещё остался вопрос, на который

95: Нам нужно ответить сегодня. На какой вопрос? Сегодня мы с вами будем отвечать, ребята, такой интересный вопрос. Да, вот все-таки могут ли дети работать как взрослые? Да.

96: А как же, а могут ли дети работать как взрослые? Вот.

97: Нам нужно ответить сегодня. На какой вопрос? Сегодня мы с вами будем отвечать, а как же, а могут ли дети работать как взрослые? Вот, ребята, такой интересный вопрос. Да, вот все-таки могут ли дети работать как взрослые, да.

98: Как вы думаете, могут правильно постирать? А давайте подумаем. Давайте подумаем, чем мы можем, дети, чем могут дети помогать помыть посуду?

99: Могут, да, взрослым помыть, посуду постирать, вещи помыть.

100: Как вы думаете, могут? Да, могут правильно постирать? А давайте подумаем. Давайте подумаем, чем мы можем, дети, чем могут дети помогать взрослым помыть посуду, постирать вещи, помыть, помыть посуду.

101: Пропылесось, ребята, вот сколько, вот сколько вы можете помогать взрослым прибраться, помочь? Да? А теперь скажите мне, а кому вы можете помочь дома?

102: Домик молодцы. Можем тоже можно.

103: Пропылесось домик. Молодцы, ребята. Вот сколько можем. Вот сколько вы можете помогать взрослым прибраться? Тоже можно помочь? Да. А теперь скажите мне, а кому вы можете помочь дома?

104: Очень интересно, Тимофей нас сказала воспитателю вы тоже можете. Чем же таким вы можете помочь? Вот сколько можно полезных занятий, да.

105: Вот очень интересно, Тимофей нас сказала воспитателю вы тоже можете помочь. А чем же таким вы можете помочь воспитателю пыль убрать? Игрушки? Вот сколько можно полезных занятий, да, сделать.

106: Сегодня мы с вами будем делать доброе, полезное дело. Да, вы поможете мне помыть игрушки и постирать кукольную одежду, когда мы с да, можно даже протереть пыль, когда мы с вами начнём труди.

107: Сейчас пойдём с вами трудиться, хорошо?

108: Ребята, мы сегодня с вами договорились о том, что мы будем делать, что мы решили сегодня с вами выяснить и ответить на вопрос, можете ли вы трудиться как взрослые?

109: Мыть игрушки, мыть.

110: Ребята, мы сегодня с вами договорились о том, что мы будем делать, что мыть игрушки мыть. Мы решили сегодня с вами выяснить и ответить на вопрос, можете ли вы трудиться как взрослые

111: Что мы будем делать? Какие добрые дела мы будем с вами делать? Только не мыть, а стирать да, тимоша. Стирать кукольную одежду, ещё мыть игрушки, мыть игрушки, мыть. Мыть конструктор. Да, хорошо, молодцы. Так.

112: Мыть игрушки, мыть кукольную одежду.

113: Что мы будем делать? Какие добрые дела мы будем с вами делать? Мыть игрушки, мыть кукольную одежду. Только не мыть, а стирать да, тимоша. Стирать кукольную одежду, ещё мыть игрушки, мыть игрушки, мыть, мыть конструктор. Да, хорошо, молодцы. Так.

114: Что нам для этого нужно? С чего нужно начать приготовиться. Должны приготовиться, а чтобы приготовиться. Правильно, мы должны с вами подойти, посмотреть алгоритм. Подходите, пожалуйста, ребята.

115: Приготовиться. А как мы надеть фартуки, да надеть?

116: Что нам для этого нужно? С чего нужно начать приготовиться, приготовиться. А как мы должны приготовиться? Надеть фартуки, да, надеть, а чтобы приготовиться, правильно? Мы должны с вами подойти, посмотреть алгоритм. Подходите, пожалуйста, ребята.

117: Здесь у нас есть такой алгоритм одевания для уборки, да, что нам нужно здесь одеть фартучек, да, дальше сделать дела? Да. Дальше что нужно?

118: Рабочее место. Молодец, тимоша. Обязательно нужно прибрать рабочее место и снять, снять. Ну что, начнём? Пойдёмте тогда одевать фартучки. Ребята, кто, если затрудняется завязать, подходите ко мне. Я вам

119: Карточек.

120: Рабочее место. Молодец, тимоша. Обязательно нужно прибрать рабочее место и карточек снять, снять. Ну что, начнём? Пойдёмте тогда одевать фартучки. Ребята, кто, если затрудняется завязать, подходите ко мне, я вам

121: Кому помочь? Сейчас я помогу. Помогайте друг другу, если кто-то, может быть, умеет.

122: Кому ещё завязать, ребята, не подходите.

123: Так, ну что, все завязали? Да у кого ещё не завязано? Подходи ваш сюда, давайте перед тем, как мы с вами начнём работать, мы с вами вспомним технику безопасности. Да, толкаться нельзя ещё.

124: Не толкаться.

125: Так, ну что, все завязали? Да у кого ещё не завязано? Подходи ваш сюда, давайте перед тем, как мы с вами начнём работать, мы с вами вспомним технику безопасности. Не толкаться, да толкаться нельзя ещё.

126: Не мешать друг другу по очереди наливать воду, да в ведро ещё горячую воду, да, можно. А почему нельзя горячую, что молодцы ребята, можно обжечься, а?

127: Не наливать горячую воду, воду налить, потому

128: Не мешать друг другу по очереди наливать воду, да в ведро ещё не наливать горячую воду, горячую воду. Да, можно. А почему нельзя горячую воду налить? Потому что молодцы, ребята, можно обжечься, а

129: Ещё что нельзя делать? А вот если мы намыливаем что-нибудь, что-нибудь намыливаем, намыливаем потом раз вот так лицо потрогали, а почему нельзя?

130: Нельзя, потому что

131: Ещё что нельзя делать. А вот если мы намыливаем что-нибудь, что-нибудь намыливаем, намыливаем потом раз вот так лицо потрогали, нельзя. А почему нельзя? Потому что

132: От чего глаза то будет щипать, а от чего щипать будет? Отмыла. Все верно, нельзя мыло мыльными руками трогать глаза. Да молодцы.

133: Потому что отмыла.

134: От чего глаза то? Потому что будет щипать, а от чего щипать будет? Отмыла, отмыла. Все верно, нельзя мыло мыльными руками трогать глаза. Да молодцы.

135: Делиться на команды.

136: Да, разделиться на команды, чтобы разделиться на команды. Мы с вами поиграем в игру. Найди свою группу. Вот у нас здесь на столе ребята приготовлены картинки. Внимательно их рассмотрите и объедини.

137: Делиться на команды, да, разделиться на команды, чтобы разделиться на команды. Мы с вами поиграем в игру. Найди свою группу. Вот у нас здесь на столе ребята приготовлены картинки, внимательно их рассмотрите и объедини.

138: В несколько групп так, чтобы в каждой группе собрались картинки, у которых есть что-то общее.

139: Берите, берите, не стесняйтесь, собирайте картинку, что у кого получилось так, что здесь у вас получилось? Что за картинка игрушки, игрушки? Что это означает?

140: Мы собрали.

141: Берите, берите, не стесняйтесь, собирайте картинку, что у кого получилось, мы собрали. Так что здесь у вас получилось? Что за картинка? Игрушки, игрушки? Что это означает быть? Игрушки, а?

142: То ваша бригада будет сегодня мыть игрушки, мыть, игрушки молодцы. Так здесь что за картинка у нас конструктор лего. Что вы будете делать? Мыть?

143: Получилась мыть.

144: Конструктор лего хорошо, ребята.

145: То ваша бригада будет сегодня мыть игрушки, мыть. Игрушки молодцы. Так здесь что за картинка у нас получилась? Конструктор лего. Что вы будете делать? Мыть? Мыть конструктор лего. Хорошо, ребята.

146: Ну а здесь, в этой бригаде, чем будете вы заниматься кукольную одежду? А почему вы это решили? Как вы это узнали? Кукольная одежда? Потому что на картинке нарисована одежда. Все верно, ребята молодцы.

147: Нарисована.

148: Ну а здесь, в этой бригаде, чем будете вы заниматься кукольную одежду? А почему вы это решили? Как вы это узнали? Нарисована кукольная одежда, потому что на картинке нарисована одежда. Все верно, ребята молодцы.

149: Ребята, скажите мне теперь, пожалуйста, что нужно нам для того, чтобы делать добрые дела, что нам понадобится ещё что мыло, сами игрушки, которые будем мыть? Да, правильно? Все верно? Хорошо, ребята.

150: Вода, вода, игрушки.

151: Ребята, скажите мне теперь, пожалуйста, что нужно нам для того, чтобы делать добрые дела, что нам понадобится вода, вода, ещё что? Игрушки, мыло, сами игрушки, которые будем мыть. Да, правильно? Все верно? Хорошо, ребята?

152: А нам нужно с вами ещё распределить обязанности в наших бригадах. Кто чем будет заниматься вот в вашей бригаде. А почему тимоша будет воду носить? Правильно, Тимофей? Девочкам действительно тяжело. Да, это очень.

153: Чем будете заниматься? Я буду воду, потому что девочкам

154: А нам нужно с вами ещё распределить обязанности в наших бригадах. Кто чем будет заниматься вот в вашей бригаде вы чем будете заниматься? Я буду воду носить. А почему тимоша будет воду носить? Потому что девочкам будет тяжело. Правильно, Тимофей? Девочкам действительно тяжело. Да, это очень

155: Тяжёлый. Да и сложно принести будет хорошо. Здесь у вас, в вашей бригаде кто чем будет заниматься? Расскажите мне, пожалуйста, стирать игрушки. Ты будешь мыть, да? А, Серёжа что будет делать?

156: Я буду игрушки, Максим носить, воду носить.

157: Тяжёлый. Да и сложно принести будет хорошо здесь у вас, в вашей бригаде кто чем будет заниматься? Расскажите мне, пожалуйста. Я буду стирать игрушки. Ты будешь мыть игрушки, Максим, да. А, Серёжа, что будет делать? Носить воду, носить?

158: Воду хорошо, воду здесь Ильгар тоже будет носить водичку я, а ты будешь стелить клеёнку, да и что делать?

159: Я буду носить.

160: Воду. Хорошо, я буду носить воду здесь Ильгар тоже будет носить водичку? Я, а ты будешь стелить клеёнку, да и что делать?

161: Ну, наверное, мыть, где мыть конструктор, да.

162: Ну что, ребята, обязанности в бригадах мы с вами уже распределили, и сейчас мы с вами уберём на 1 стол карточки, пожалуйста, несите туда, чтобы они вам не мешали и стола. И я предлагаю вам сейчас уже приготовить то, что вам

163: Нужно так.

164: Пожалуйста, приступаем к приготовлению. Тимофей, в чем водичку носить будешь?

165: Нужно, пожалуйста, приступаем к приготовлению. Так, Тимофей, в чем водичку носить будешь?

166: Тазики принёс.

167: А у кого?

168: Тазики принёс, а у кого?

169: Все верно, все правильно.

170: Это вам.

171: Вашей бригады. Осторожно, ребята.

172: Это вам вашей бригады. Осторожно, ребята.

173: На друга не натыкайтесь, аккуратно несите.

174: Водичку.

175: На друга не натыкайтесь, аккуратно несите водичку.

176: Давай я тебе немножечко помогу, Серёжа, ты сам.

177: Ой, молодец, ничего.

178: Не.

179: Ой, молодец, ничего не

180: Все, ну что мои хорошие для работы. Мы уже все с вами подготовили. А сейчас, чтобы нам чуть чуть передохнуть, да, мы поиграем с вами пальчиками. Приготовьте, пожалуйста, свои ладошки, ручку.

181: Поворачиваем к себе ладошкой и повторяем вместе со мной знаю я, что у меня дома дружная.

182: Семья это мама, это я, это ба.

183: Поворачиваем к себе ладошкой и повторяем вместе со мной знаю я, что у меня дома дружная семья это мама, это я, это ба.

184: Бабушка моя, это папа, это дед, и у нас Разлада, у меня дома дружная семья.

185: Нет, теперь 2 ладошкой поиграем. Давайте, знаю я, что.

186: Бабушка моя, это папа, это дед, и у нас Разлада нет. Теперь 2 ладошкой поиграем. Давайте, знаю я, что у меня дома дружная семья.

187: Это папа, это дед, и у нас Разлада нет.

188: А сейчас мои хорошие, мы немножечко передохнули. Я предлагаю вам взять уже игрушки, которые вы будете мыть.

189: Это папа, это дед, и у нас Разлада нет. А сейчас мои хорошие, мы немножечко передохнули. Я предлагаю вам взять уже игрушки, которые вы будете мыть и приступить.

190: Работе неси, неси, тимо неси.

191: Девочки уже начинают стирать кукольную одежду.

192: Работе девочки уже начинают стирать кукольную одежду неси, неси, тимо неси.

193: Я.

194: Перекладывай, сейчас дам.

195: Перекладывай, я сейчас дам.

196: Все. И вот так губочкой начинай тереть. Ну, протирай. Все, начинаешь. Так, девочки, ну что, давайте я вам покажу, как смотрите, вот так прямо берём.

197: Давайте, смотри. Вот, вот.

198: Все. И вот так губочкой начинай тереть. Ну протирай. Все, давайте, смотри, вот, вот начинаешь так, девочки, ну что, давайте я вам покажу, как. Смотрите, вот так прямо берём.

199: Мыло вот так, девочки, намыливаем и начинаем прямо вот так вот хорошо стираем.

200: Немножко отжать, да, то вот здесь вот.

201: Потом, что нужно сделать? Ничего страшного, прополощи, прополощи водичку.

202: Немножко потом что нужно сделать? Отжать? Да ничего страшного. Прополощи, прополощи водичку то вот здесь вот.

203: Тимофей будет у нас полоскать. Прополаскивай. Хорошо и отжимай его.

204: Это уже у вас чисто прополоскала. Молодцы. Нужно положить на пелёночку, сушить. Держи. Вот пелёночка лежит. Отнеси. Посушить положи, несите. Не.

205: Складывайте, складывайте. Может, следующую приступайте. Следующее, что у вас снова губку намыливай, дак так.

206: Здесь у меня бригада быстро справляется. Аня, прищепки то есть, да, давай прищепочку давай помогу тебе немножко. Давай.

207: Молодец. Хорошо. Следующий Тимош, надо немножечко вот так.

208: Да, вот так. Ага, распрями. Молодец. Все, анечка, расправила. Нужно.

209: Нет, да нет, ну ничего страшного, мы рядышком здесь тихонечко повесим.

210: Ну что у вас, как здесь? Нормально весьма.

211: Здесь правилась работать. Я вам предлагаю помочь, ребят.

212: Они немножечко у нас задержались. Девочки, вы сюда идите, девочки.

213: Ну ничего страшного, кто-то будет прополаскивать, кто-то будет намыливать.

214: Давай игрушку сюда уже помо сюда нужно её это.

215: Давай, давай, давайте.

216: Тихонько, девочки, тихонько.

217: Все, нет, ещё не все. Вот ещё ты хочешь помочь, да, уже?

218: Ну и все молодцы. Что нужно сделать дальше? Ты молодец, Максим.

219: Там ещё что-то есть, анечка, молодец.

220: Прополаскивай. Хорошо, нужно прополоскать, хорошо?

221: Кто прополаскивает? Сколько там у вас?

222: Мы не видим, не видно там Вена.

223: Есть ещё. Давай, держи. Мы поменялись.

224: Обязанности поменяли.

225: Давайте. Много там ещё у вас? Да ещё нет там ещё.

226: Нужно губку прополоскать. Все отожми её, отожми. Все, да все хорошо. Знаешь, что нужно сделать дальше?

227: Подожди, мыло нужно убрать. Тимош, иди сюда, я тебе покажу. Нужно Тимош. Вот мыло унеси, пожалуйста.

228: Поставить Девочки все разложили.

229: Да.

230: Нет, уже все, что нужно сделать.

231: Сделать сейчас.

232: Он Михайловна Михайловна.

233: Моша, какой ты молодец даже. Да не надо. Вот это да.

234: Вообще.

235: Ну что, мои хорошие ребята, мы сегодня с вами очень славно и замечательно потрудились. Посмотрите, какие у нас чистые игрушки лежат, сушатся на пелёночке. Посмотрите, какие замечательные кукольные, чистые вещи сушатся.

236: Вешены, да, на верёвочке. А, ребята, скажите мне, пожалуйста, вам понравилось трудиться? Да, вам понравилось. И мне тоже понравилось очень с вами трудиться. А как вы думаете?

237: Мы можем ещё.

238: Вешены, да, на верёвочке. А, ребята, скажите мне, пожалуйста, вам понравилось трудиться? Да, вам понравилось. И мне тоже понравилось очень с вами трудиться. А как вы думаете, мы можем ещё

239: Что-нибудь такое доброе, интересное сделать. Что сделать? Тимоша? Ой, какое хорошее предложение помочь малышам. Тогда я сейчас предлагаю вам снять наши фартуки и пройти

240: Помочь малышам?

241: Что-нибудь такое доброе, интересное сделать, что сделать? Тимоша? Помочь малышам? Ой, какое хорошее предложение помочь малышам. Тогда я сейчас предлагаю вам снять наши фартуки и пройти

242: Волонтерство. Мы посмотрим, да, кого мы сегодня назначим волонтёром. Давайте снимайте, кому помочь.

243: Карточки.

244: Волонтерство. Мы посмотрим, да, кого мы сегодня назначим волонтёром. Давайте снимайте карточки. Кому помочь.

245: Ой, стульчик, пожалуйста.

246: Все развязали. Да, да, проходите, ребята, вместе со мной.

247: Ой, стульчик, пожалуйста, все развязали. Да, да, проходите, ребята, вместе со мной.

248: Мы подошли с вами к графику волонтерства. Вот смотрите, кто-то уже у нас был волонтёром, фотографии уже висят, да? А кто не был? Поднимите, пожалуйста, руку, кто не был так и сегодня мы назнача.

249: Волонтёрам.

250: Аню. Так ещё кто у нас не был волонтёром, Ильгар?

251: Держи.

252: Аню, держи. Так ещё кто у нас не был волонтёром, Ильгар?

253: И, Серёж, держи. Молодцы ребята. Мы с вами определили, кто будет сегодня волонтёром. Хорошо. Скажите мне, пожалуйста, что вы сегодня

254: Поняли? Молодец, Тимофей. Трудиться это очень хорошо. А все же мы ответили на наш сегодняшний вопрос. Могут ли дети трудиться? Как

255: Это хорошо.

256: Поняли? Трудиться это хорошо. Молодец, Тимофей. Трудиться это очень хорошо. А все же мы ответили на наш сегодняшний вопрос. Могут ли дети трудиться как взрослые? Да.

257: Мы выяснили с вами, что дети тоже могут трудиться как взрослые, а вы сегодня поделитесь с кем-то дома о том, чем мы занимались в группе. Да кому вы расскажете?

258: Маме, папе, дедушке со всеми.

259: Мы выяснили с вами, что дети тоже могут трудиться как взрослые, а вы сегодня поделитесь с кем-то дома о том, чем мы занимались в группе. Да кому вы расскажете? Маме, папе, дедушке со всеми?

260: Делитесь, да, своими эмоциями. А дома вы сегодня будете? Кому вы будете? Хорошо, а какие?

261: Помогать маме, маме, дедушке.

262: Делитесь, да, своими эмоциями. А дома вы сегодня будете помогать? Да, да. Кому вы будете дома? Маме, папе, маме, папе, дедушке, бабушке. Хорошо. А какие добрые дела вы?

263: Можете сделать для помочь помыть посуду, пропылесосить ещё Серёжа, чем сегодня будет маме или

264: Мамы или для папы помыть посуду, пропылесосить папе, помогать, убраться, прибрать игрушки.

265: Можете сделать для мамы или для папы, помыть посуду, помочь помыть посуду, пропылесосить, пропылесосить ещё Серёжа, чем сегодня будет маме или папе помогать, убраться, прибрать игрушки.

266: Можно помыть полы, помыть полы.

267: Хорошо, молодцы. А когда наши волонтёры?

268: Можно помыть полы, помыть полы хорошо молодцы. А когда наши волонтёры?