0: Я не нужен сам себе, кто сказал, что я дойду, кто сказал, что не застряну?
1: В очередном Дне я могу снова соврать.
2: Пошутить о том, что жив, ну а ночью засыпать.
3: Под стоны крики моей наивной, чистой души, по нарастающей мысли ты очень не близко, очень не близко. 100 непрочитанных, ***, сообщений, ***, откры.
4: Переписку. В чем же проблема? Нет связи. Всю ночь или все телефоны зависли. Либо ответь хоть на 1, либо просто свали из моих мыслей, либо
5: Просто свали из моих мыслей.
6: Снова холод в глазах, я не пойму, как решить.
7: Я что-то сделал не так?
8: Я не живу так, как раньше хотелось мне жить слишком сладкую ложь.
9: Твержу себе каждый день.
10: Что будет все хорошо.
11: Но я никак не могу смириться с кучей потерь по нарастающей мысли. Ты очень не близко, очень не близко. 100 непрочитанных, ***, сообщений. ***, открой перепис.
12: В чем же проблема? Нет связи. Всю ночь или все телефоны зависли. Либо ответь хоть на 1, либо просто свали из моих мыслей, либо просто.
13: Валли из моих мыслей.
14: Я посмотрю.
15: Тебе в глаза и улечу со небеса.
16: Все отыщу, все адреса, вернись назад, вер.
17: Вернись назад.
18: По нарастающей вниз. И ты очень не близко, очень не близко. 100 непрочитанных, ***, сообщений. ***, открой переписку. В чем же проблема? Нет связи всю ночь или все телефоны?
19: Либо ответь хоть на 1, либо просто свали из моих мыслей, либо просто свали из моих мыслей, либо просто.
20: Вали из моих мыслей.
21: Так, всем привет. Всем привет. Всем привет мои хорошие, мои дорогие, замечательные. Так что у нас с вами сегодня у нас с вами сегодня царство растений, мы начинаем ботанику. Ура, ура, ура, ура. Я знаю, что многие из вас ботанику не любят. Вот, но
22: Но, но мне кажется, что вы её полюбите, потому что ботаника, она на самом деле простая, классная и вполне себе логичная. Так всех, у кого сегодня день рождения с днём рождения, счастья, радости.
23: Веселье, вот счастье в личной жизни и на егэ, тем более. Так что у нас с вами сегодня особенности царства, растения, да, вы все уже знаете, это уже для вас не должна быть какая-то новая информация.
24: Растения у нас являются автотрофами, то есть большинство растений занимаются фотосинтезом, но бывают, конечно, исключения. Бывают растения, паразиты, растения, паразиты. Они у нас, кто они у нас гетеротрофы, да.
25: Есть исключения, вот есть авто, гетеротрофы, авто, гетеротрофы, это хищные растения. То есть они, с 1 стороны зелёненькие и умеют фотосинтезировать, а с другой стороны они ещё и насекомых едят. Такая вот история тоже.
26: Есть осмотрофный способ питания, то есть поглощения путём всасывания, то есть вещества только в виде жидкости или газов. Почему? Потому что у них есть клеточная стенка и к фагоцитозу они не способны, а всасывают они в основном воду и минеральные
27: Вещества, если мы говорим про автотрофные растения, да, их большинство, это те зелёненькие, которые занимаются фотосинтезом. Растения не способны к активному передвижению. Обычно, да, подавляющее большинство не способно, но бывают исключения, напри,
28: Например, хламида монада, у неё есть жгутики, и, соответственно, у неё есть активное движение, и у неё есть таксисы, да, то есть вот положительный фототаксис, когда она передвигается в сторону света, потому что она занимается фотосинтезом. Так,
29: Ребята, ответьте, пожалуйста, Марине, Марине. Марина, а, ну это, наверное, не мне вопрос, а ребятам так растения у нас обладают, как
30: Правило неограниченным Ростом, то есть растут в течение всей жизни. И есть у нас ростовые движения, тропизмы, Насти, мутации. Про ростовые движения. Мы с вами сегодня чуть попозже, более подробно поговорим, чем они у нас отличаются друг от друга. Осо.
31: Но растительной клетки тоже, ребята, вы все знаете, ничего нового, да, но все-таки давайте скажем, что у нас есть клеточная стенка из целлюлозы, крупная центральная вакуоль у зрелых клеток, да, у зрелых клеток, потому что у молодых клеток
32: А в уколе маленькие или их нет вообще есть плазмодесмы, плазмодесмы это такие дырки в клеточной стенке, сквозь которых проходит эндоплазматическая сеть, и она нужна для обеспечения межклеточных.
33: Контактов, да, то есть вещества из 1 клетки, таким образом, переходят в другую клетку пластиды, конечно же, хлоропласты, хромопласты, лейкопласты. Это вы тоже уже все знаете. Вот у высших растений нет центриолей запасной
34: Питательное вещество, крахмал, базовая база. Все знаем, все знаем. Так, значит, теперь про ростовые движения растений. Это уже новенькое. Про это уже вы можете не знать. Значит, что у нас есть, есть тропизмы.
35: Растений. Тропизмы это ответные реакции на сторонние воздействия раздражителей, да, то есть тропизм это проявление свойства раздражимости. Если мы говорим про свойство живого и заключается оно в направ
36: Ростовых движениях, да, направленные ростовые движения или сократительные движения в изгибах, да приводящих к изменению в ориентации пространства. Попросту говоря, растение растёт в какую-то сторону.
37: Да, то есть его органы начинают развиваться, расти в каком-то определённом направлении. Ростовые движения возникают из за более быстрого роста клеток, то есть они растут в какую-то определённую сторону.
38: Да и связано с тем, что у нас получается асимметричное распределение в органах фитогормонов роста, то есть в 1 месте фитогормонов роста больше, и они растут.
39: В ту сторону, в которой эти гормоны скапливаются. Вот какие у нас тропизмы бывают. У нас бывает геотропизм, то есть рост Корня идёт вниз, геотропизм бывает положительный, бывает отрицательный.
40: То есть положительный геотропизм это когда корень растёт к центру земли. Отрицательный геотропизм это когда растение у нас растёт от центра земли отрицательным геотропизмом. У нас, например, обладают корни орхидей, они растут не вниз, они рас.
41: Растут вверх, да, отрицательным геотропизмом у нас обладают побеги, да, то есть они тоже растут не в центр земли, а от центра земли. Гигротопу да, гигро. Тропизм это рост.
42: В сторону влажности, в более влажную сторону есть ещее гидротропизм, гидротропизм это в сторону воды, но на самом деле гидро и гидротропизм в егэ можно считать синонимии.
43: Понятиями и не заморачиваться, на чем они там друг от друга отличаются. Вот, Ксюша, фитогормоны, мы будем проходить вопрос из чата. Нет, фитогормоны мы проходить не будем, потому что, слава тебе, господи, этого нет в егэ физиология.
44: Тему.
45: Понятиями и не заморачиваться на тему, чем они там друг от друга отличаются. Вот, Ксюша, фитогормоны, мы будем проходить вопрос из чата. Нет, фитогормоны мы проходить не будем, потому что, слава тебе, господи, этого нет в егэ физиология
46: В егэ очень поверхностно проходится единственное, про кого мы с вами будем говорить, это про гормон роста ауксин, вот про него мы будем с вами говорить, но и то как бы достаточно поверхностно. Вот
47: Значит, итак, хемотропизм это рост Корня в сторону химических веществ. Опять же тоже бывает положительный и отрицательный в сторону солей с азотом это положительный хемотропизм, а от солей каких-нибудь
48: От повышенной концентрации солей, где там кучку соли насыпали, да, это будет отрицательный хемотропизм. Да, вот такая вот у нас интересная история получается. Фототропизм это рост в сторону света. И вот тут и
49: Тут я вам расскажу про гормон ауксин, что нужно знать. Нужно знать, что ауксин. Да, это у нас гормон роста, и когда у нас свет светит на побег, ауксин концентрируется на теневой.
50: Стороне, да, то есть вот я сейчас вам увеличу побольше, чтобы это было покрасивше, посмазливей по голубоглазее, да, то есть ауксин концентрируется на теневой стороне. Вот здесь у нас будет концентрироваться ауксин и ауксин.
51: Будет вызывать растяжение клеток. Рост клеток быстрее, чем там, где ауксина мало. И поэтому видите, здесь хорошо видно, что клеточки они у нас более крупные, более длинненькие и, соответственно, поэтому
52: Здесь у нас возникает изгиб в сторону света, да, ауксин собирается на теневой стороне. Также давайте посмотрим вот на эту картинку. Да, на этой картинке у нас проведён эксперимент.
53: Который доказывает, что ауксин синтезируется у нас в кончике Корня, ой, в кончике, в кончике побег, в кончике побега. Да, значит, смотрим, солнышко светит. Это у нас контроль. Вот этот побег у нас будет являться отрицательным кон.
54: Троллем? Да на него никакие с ним нету никаких экспериментальных воздействий растёт себе и растёт у него ауксин, концентрируется на теневой стороне, синтезируется в верхушке Корня, Корня. Да что ж я опять говорю Корня, стебля в кончике.
55: Стебля, и, соответственно, он у нас изгибается в сторону солнышка. Если мы отрежем кончик побега, побега, то никакого изгиба не будет. Таким образом, мы докажем, что ауксин
56: Концентрируется у нас непосредственно в кончике побега. Если мы наденем на кончик побега непрозрачный колпачок, то тоже никакого изгиба быть не может. Поэтому мы можем сказать, что ауксин у нас
57: Синтезируется под действием света, да, то есть нужен свет. И вот здесь, посмотрите, у нас есть история со стеклянным колпачком, с прозрачным колпачком и, соответственно, солнышко. Свет проникает через прозрачный колпачок и он у нас
58: Изгибается. То есть все-таки нужно, чтобы проходили солнечные лучи, а здесь у нас непрозрачная штука надета не на кончик, а куда-то на неё кончик. Вот. И здесь тоже происходит изгиб. То есть вот такая вот
59: История, да, то есть у нас есть несколько экспериментальных групп, то есть вот это экспериментальные группы у нас будут, да, а вот это контроль, отрицательный контроль, на который нет никакого воздействия, никакого воздействия. Вот такая
60: Такая вот интересная история. Апикс это кончик побега. Апикс это кончик, это слово, которое переводится с латинского как кончик да, конец, верхушка. Вот апексом можно назвать не только кончик побе.
61: Но и кончик Корня.
62: Что такое таксис? Таксис? Сейчас мы дойдём до таксиса. Таксис это движение в сторону чего-то. Вот, значит, таксисом растения практически никакие не обладают. Мы сейчас до этого.
63: Что такое таксис? Таксис? Сейчас мы дойдём до таксиса. Таксис это движение в сторону чего-то. Вот, значит, таксисом растения практически никакие не обладают. Мы сейчас до этого дойдём. Таксис.
64: Вот они у нас. Давайте по порядку. Итак, значит, Насти, Насти, что такое Насти растения Насти это тоже движение, но они обусловлены.
65: Растяжением клеток, да, не Ростом, а растяжением клеток. За счёт чего? За счёт того, что в клетку у нас заходит вода, да, и клетка растягивается в размере, она не растёт. То есть что такое рост, когда клетка была
66: Маленькая, потом подросла побольше, а растяжение это когда в клетку зашла вода, клетка растянулась, а потом обратно может стянуться, да, то есть рост это штука необратимая, клетка выросла, и обратно она уже уменьшиться не может.
67: А растяжение клетки это за счёт захождения в неё водички, да, и клетка может растянуться, а может потом обратно стянуться. Вот за счёт растяжения клеток у нас происходит Насти на
68: Это более быстрые движения, да, лепесточки открылись, лепесточки закрылись, да, открывание, закрывание Бутонов это пример Насти или, например, поворот головы.
69: Подсолнуха. Подсолнух движется, поворачивает свою голову в сторону солнца. Вот это тоже пример Насти, да, то есть это более быстрые направленные движения растения, которые
70: Идут в ответ на раздражение из окружающей среды. Вот такая вот интересная история у нас получается так, дальше мутации, мутации. Это рост по спиральке.
71: Да, про мутации я в егэ вообще ни разу не видела. Можно, в принципе, подзабить, но мне кажется, что интересно про это тоже сказать. Раз мы про всех говорим, то как же нам про мутации не сказать, да, то есть это вращательные движения растущих органов, вот, которые
72: У нас проявляются у вьющихся растений и таксис. Таксис, да, таксис это двигательный, это когда растение движется, но мы с вами знаем, что большинство растений неподвижны. Они сидят и
73: Прикреплены к субстрату, к почве, да, или к какому-нибудь другому субстрату. Вот такая вот интересная история у нас есть. Но есть все-таки растения, которые к движению способны, например, из школьной программы. Мы с вами должны
74: Хламида монаду, Зелёная одноклеточная водоросль с жгутиками, которая может двигаться. То есть вот у зелёной водоросли, хламида, монады есть таксис, положительный фототаксис, она двигается в сторону света, прям реально двигается, прям реально плывёт.
75: Двигается вот такая вот интересная история у нас наблюдается. Так, надеюсь, с движениями растений. Понятно, вообще, на самом деле, ребят в егэ, в егэ, если говорить про егэ обычно
76: Говорят все-таки про тропизмы, да и тропизмы, и мутации их даже особо не различают, но мне кажется, что вам нужно было сказать, что все-таки это разные вещи, я считаю.
77: Своим долгом про это вам сказать. Так, жизненные формы растений. Вот это, ребятушки, база, вот эта вот, ребятушки, база. Да. Я думаю, что здесь все понятно, что жизненные формы растений у нас делятся на
78: Деревья, кустарники, кустарнички, лианы и травы. Интуитивно все понятно. И, мне кажется, даже объяснять ничего не надо. Но, но если мы говорим про доп, вот это не для егэ, ребят, это не для
79: Егэ не для егэ это олимпиады, может быть вы в мгу и так далее по почкам возобновления, почки, возобновления. Что это такое? Это то, откуда будут развиваться листочки, да, то откуда наш
80: Новое растение после зимы будет пробуждаться, вот и у нас делятся на следующие классификации фанерофиты хомии ы, гемикриптофиты, криптофиты, теофил.
81: Если вам нужно только для егэ, можно сейчас пока не заморачиваться в егэ, вас про это никогда в жизни не спросят. Итак, значит, как это выглядит? Это выглядит по почкам возобновления, где почки возобновления находятся, если они
82: Находятся у нас высоко над землёй. Это наши с вами деревья, это деревья, кустарники, древяннии, тые лианы, то это у нас фанерофиты, да? Ну и, соответственно, дальше вот такая вот классификация, где находятся эти
83: Почки возобновления, как они у нас развиваются. Опять же, если кому интересно, пожалуйста, изучите и знайте. А так, в принципе, в егэ про это вас не спросят. Есть ещё несколько классификаций.
84: Жизненных форм растений. Я вам их на егэ даже, ой, на вебе даже рассказывать не буду, но в конспекте эти классификации у нас проведены для любознательных. Можно, пожалуйста, изучить. Там все есть, и в книжке это тоже есть теперь.
85: Мы с вами находим, мы говорим про ткани растений. Ткань это совокупность клеток с межклеточным веществом, которая объединена общим строением, происхождением и функцией. Определение ткани такое же, как у тка.
86: Животных, да, то есть группа клеток, сходных по строению, происхождению и выполняющая определённую функцию или функции, и тканей у растений 6, или иногда выделяют 5
87: То есть 5 или 6, какие это ткани, да, это образовательные ткани, это ткани, проводящие механические основные ткани. Кого забыла?
88: Покровные ткани. И вот пя 6, которую иногда выделяют, иногда не выделяют это выделительные ткани. Вот мы про выделительные ткани тоже сегодня обязательно поговорим и разберём все 6 типов. Вот так.
89: Такая вот интересная история. Давайте вспомним, какие виды ткани выделяют у нас, у животных. Да, это мы с вами знаем, это мы с вами разбирали, когда разбирали человека. Да, это у нас какая ткань мышечная, нервная эпит.
90: Альная и соединительная, да, у животных выделяют 4 типа тканей, а у растений 6. Погнали по порядку. Значит, 1 пункт в нашей программе будут образовательные ткани.
91: Или меристема. Значит, у растений есть специальные места, где есть ткани, которые постоянно делятся, да, то есть они постоянно образуют новые клетки. И вот эти образовательные ткани.
92: Называются у нас меристемы. Так, значит, смотрите, клетки постоянно делятся и обеспечивают рост растений. Понятно, что клетки, которые постоянно делятся, они маленькие, не
93: Дифференцированные, да, то есть недифференцированные, не дифференциальные, одинаковые, вот тонкостенные, да, потому что они постоянно делятся, у них нет толстой клеточной стенки, клеточная стенка есть, но тонюсенькая.
94: Вот они относительно маленькие, да, с относительно крупным ядром. То есть ядро то нормальное, клетка мелкая просто, да, в уколе отсутствует или много мелких. Я уже говорила, что крупная, центральная, в уколе она характерна.
95: У нас для зрелых клеток вот содержит пропластиды, мелкие вакуоли, много митохондрий рибосом шероховатой эндоплазматической сети, и возникающие из меристемы клетки дифференцируются и дают начало.
96: Всем остальным тканям. То есть, если меристему убрать, то в этом месте клетки делиться уже не будут, потому что вы удалили ткань, которая способна к делению пропластиды. Это что, пропластиды это
97: Начальная такая пластида, из которой образуются все остальные пластиды. Мы про это говорили, когда разбирались с органоидами клетки. Это у нас одни из первых занятий строения клетки. Вот так.
98: Угу, точно было дело, было дело так, ну, я уже с вами во многом разговариваю, как со взрослыми, потому что уже очень много терминов мы с вами знаем. Вот мне это очень нравится, что не надо фильтровать.
99: Базар прям вообще, я кайфую, я кайфую. Итак, значит, образовательные ткани, значит, какие у нас бывают меристемы? 1 меристема это верхушечная или опекала, да?
100: Вот мы уже сегодня с вами говорили, что апекс это верхушка, кончик, да, то есть и соответственно верхушечные или апикальные меристемы находятся на верхушечке, на кончике, на кончике Корня или на кончике.
101: Побега, да, значит, верхушечные.
102: Верхушечные. Вот, значит, они у нас на верхушке.
103: Давайте напишем на кончике.
104: На кончике Корня.
105: Или побега.
106: Вот ещё в конусе нарастания.
107: В конусе нарастания, в почках.
108: В почках строение почки тоже будем разбирать. Там, короче, есть такая фигнюшка. Вот, вот этот вот самый кончик, вот этот вот самый кончик, вот этот вот самый кончик в почке, да, то есть, который содержит опекал ую, верхушечную рст.
109: Там она у нас находится. Ну какая функция? Рост в длину?
110: Рост в длину. Вторые меристемы, которые у нас есть, это, конечно же,
111: Какие? А давайте напишем боковые.
112: Боковые, боковые это боковые, ещё их по другому называют латеральные.
113: Латеральный это камбий.
114: Камбий рост стебля в толщину да, камбий это такая прослоечка, да. Вот посмотрите, где у нас находится камбий, да, камбий обеспечивает рост стебля в толщину. Вот и филоген.
115: Филоген это наружный камбий.
116: Образует пробку.
117: Образует пробку.
118: Кто такая пробка, расскажу чуть позже, когда дойдём до покровных тканей. Пробка, пробка, пробка, пробка, пробка это покровная ткань, которая, ну как вот такая вот грубая, да, много, многосло.
119: Она уже, да, то есть не когда растение зелёненькое, когда оно уже такое коричневенькое, да, то есть это вот пробка, это в 2 словах. Сейчас поподробнее расскажу. Когда дойдём до образовательных тканей, значит, функция рост в толщину.
120: Рост в толщину. 3, 3 это, конечно, вставочная
121: Вставочная меристема, да, значит, боковые, вставочные, верхушечные, вставочные меристемы. Вот они у нас, они находятся в узлах и, соответственно, обе
122: Обеспечивают рост в длину, да, то есть здесь тоже функция рост.
123: В длину, в длину. И последняя, 4 это раневая
124: Раневая от слова run функция регенерации.
125: Регенерация, да, то есть когда у растения возникает повреждение, в этом месте возникает раневая меристема, которая обеспечивает заживление данной раны. Вот такая вот у нас интересная история есть, то есть вот
126: Такие вот вещи есть, что важно знать, ребят, вот эта вот база, вот эта вот база про это вас могут спросить во 2 части. Про это вас могут спросить в 1 части. Это прям нужно знать также, что ещё
127: Слово камбий нужно знать. Камбий тоже про камбий часто спрашивают, кто обеспечивает рост стебля в толщину. Этот термин нужно знать про термин филоген. Я не видела, чтобы в егэ спрашивали, но камбий. Вот, ребятушки, пожалуйста, запомните это.
128: Слово нам будет встречаться ещё много, много, много раз. Так едем дальше. Покровные ткани, покровные ткани покрывают все логично, все логично. И покровные ткани, как?
129: Функция, конечно же, защита и обмен веществами с окружающей средой, да, то есть вода испаряется с поверхности покровных тканей. Газообмен происходит с поверхности покровных тканей.
130: Это у нас тоже очень важно. Значит, какие у нас бывают покровные ткани, бывают покровные ткани, первичные, да, первичные. Вот первичные у нас делятся на эпидерму и ризодермы.
131: Эпидерма покрывает молодые побеги, да, ризодерма покрывает Ризо корень, покрывает молодые корни. Вот, вот такая вот у нас интересная история.
132: Есть дальше вторичные это перидерма, пробка и третичные это ритидом.
133: Поехали по первичным тканям.
134: Получается, что рост филогена в толщину это те самые годичные кольца. Нет, про годичные кольца тоже мы подробно будем разбирать. Это как раз из за камбия да из за камбия. Камбий у нас откладывает в 1 сторону ксилему, в 1 сторону флоэму ксе.
135: Флоэма, это опять же, забегая вперёд, это ткани, проводящие. Про них тоже поговорим. И про вторичное строение стебля. Мы тоже с вами поговорим, как образуются годичные кольца тоже у нас это все с вами будет, это тоже.
136: У нас сейчас с вами будет так, первичные ткани, первичные покровные ткани, да, то есть это эпидермальные клетки. Клетки плотно прилегают друг к другу, у них нет межклеточного вещества.
137: Имеют крупную в Уколь и лейкопласт. Они прозрачные, да, большинство клеток, кроме клеток устьиц, да, имеют только лейкопласты и не имеют хлоропластов. И прозрачные вот покрыты кутикулой. Вот.
138: Кутикула может быть, а может и не быть. Кутикула это такое жироподобное вещество, которое покрывает сверху покровную ткань. Вот проницаемость кутикулы очень мала. Поэтому чем толще кутикула, тем
139: Больше устьиц тоже интересное наблюдение, которое вам могут, могут спросить, да, то есть чем больше кутикула, чем более толстая кутикула, тем у нас больше Устиц. Кто такие устьица, тоже с вами сейчас разберём. Устьица это
140: Специальные клетки, специальные ворота, через которые происходит газообмен и транспирация. Да, сейчас про устьицы тоже подробно поговорим. Итак, давайте смотреть, как у нас выглядят клетки покровной ткани. Вот.
141: У нас клетки покровной ткани. Сейчас я их выделю синеньким, синеньким. Вот клетки покровной ткани, они прозрачные, без межклеточного вещества. Вот это у нас клетки покровной.
142: Ткани, да. А вот эти клетки, которые я закрасила синеньким, это тоже клетки покровной ткани, это у нас клетки устьица, да, значит, про устьица сейчас подробно поговорим.
143: Но пока посмотрите на картинку, как у нас устьица могут выглядеть. То есть это специальные клетки, в которых есть хлоропласты, которые служат как бы воротами, да, то есть устьица может открываться и закрываться клетки устьиц могут
144: Плотно прилегать друг другу, и тогда устьица закрыта, а могут неплотно прилегать друг к другу. Тогда устьица у нас открыта, да и здесь образуется некая такая дырка, да, через которую возможно,
145: Возможно, заниматься газообменом и транспирацией. Ксюня хотел задать вопрос на прошлом вебе, но не успел вот бактерии в бездумном использовании антибиотиков становятся
146: Восприимчивым к антибиотику, да, ну, грубо говоря, да. А вот если человек будет пить противовирусные, когда болеет гриппом, то вирус может стать невосприимчивым к препарату. Нет, скорее, скорее нет, но
147: Надо смотреть, какие противовирусные препараты, они, как правило, не супер эффективны, потому что вирусы очень часто мутируют. То есть противовирусный препарат эффективен против какого-то определённого вируса. Когда ты болееш.
148: Вирусом гриппа. Ты не знаешь, каким вирусом конкретно ты заразился? Потому что вирусов гриппа Хренова туча вот такая вот интересная штука. Есть. Так, следующее, что ещё важно, трихомы или волоски?
149: Трихомы. Вот они у нас вот здесь на картиночке нарисованы трихомы, да? То есть это волоски, выросты покровной ткани, выросты, эпидермы, да, вот и не путаем с корневыми волос.
150: Qummy вот это корневые волоски корневой волосок про него сейчас отдельно тоже скажем значит кто такие трихомы это наружные выросты эпидермы, да, то есть это либо на
151: Молодых побегах, либо на зелёных листочках различают трихомы кроющие. Ну это просто пушистик, да, это просто пушистик. И железистые, которые что-то выделяют, да, как железа. Вот 3
152: Хомы бывают многоклеточные, одноклеточные, трихомы бывают живые и мёртвые. Вот бывают, что трихомы, минерализированные, пропитанные какими-то солями, да, для большей жёсткости такое тоже бывает. Фу.
153: Трихом. Ребятушки, вот эта база, про это очень часто спрашивают. Егэ во 2 части зачем нужны трихомы, да, или волоски? Зачем? Зачем быть пушистиком? Да, скажем так, зачем быть пушистиком? Во первых, это механическая защита.
154: Home бывают достаточно жёсткие, защищают защита от поедания животным крапива да крапива это как раз железистые трихомы, которые содержат в себе вещество, которое раздражает снижа.
155: Испарения, да, то есть если ты пушистик, то у тебя создаётся влажная прослойка воздуха и испаряется меньше воды. Вот, да, термоизоляция. Если ты пушистик, ты меньше нагрев.
156: Шься и меньше охлаждаешься. То есть здесь история универсальная и растения, которые живут в жарком климате, они могут защищаться трихомами от лишнего нагревания.
157: Ультрафиолетовых и так далее. И растения, которые живут в холодном климате, они пушистики, они защищаются от потери тепла. Вот. Ну и, конечно же, железистые трихомы выполняют секреторную функцию, когда я говорю,
158: Вам в начале веба, что у нас выделительную ткань иногда не выделяют, потому что у нас вот как раз трихомы железистые трихомы, да, их выделяют отдельно в выделительную ткань, да, отдель.
159: Выделительную ткань. Так, корневые волоски посмотрите на ризодермы. Да, Риза это корень есть в зоне царствования не везде, только в определённой зоне.
160: Зону Корня тоже будем говорить. Есть корневые волоски. Корневой волосок представляет собой вырост 1 клетки, вырост 1 клетки. И, соответственно, это увеличение площади всасывания. Вот такая вот красота на
161: Есть. Ну а теперь давайте поговорим про устьицы. Что же мы здесь с вами скажем про устьицы? Устьица, устьица, устьица, устьица. Да, устьица состоит.
162: Во первых, из замыкающих клеток устьица.
163: Клетки, замыкающие клетки, они имеют хлоропласты.
164: Имеет.
165: Хлоропласты вот имеют хлоропласты, и там происходит фотосинтез. Естественно, если есть хлоропласты, что ещё мы скажем про у них неравно.
166: Номерное утолщение клеточной стенки, замыкающие клетки устицы имеют более толстую внутреннюю стенку. Вот так, да, то есть внутренняя стенка у них толще.
167: Внутренняя стенка.
168: Толще и хлоропласты имеют
169: И имеют хлоропласт. Вот такая вот красота есть. Какие ещё клетки бывают околоустьичные клетки? Те, которые около устьица. Логично.
170: И под ними, под ними, под ними межклетник, ну, ничего нету, да, то есть и газовоздушная камера, межклетник.
171: Межклетник межклетник нужен для газообмена функция Устиц, функция Устиц какая функция Устиц, газообмен и транспирация?
172: И транспирация. Транспирация это испарение воды, испарение воды. Вот транспирация это испарение воды. Так те,
173: Теперь давайте разбираться, как у нас работают устьицы, значит, замыкающие клетки устьица. Они могут менять свою форму и тем самым регулировать дырку, просвет устьичной щели. Да, смотри.
174: Как работает, как это работает? Чем выше тургор в замыкающих клетках, тем шире устьичная щель. Да, давайте запишем, сейчас объясню, чем выше тургор.
175: Клетках в замыкающих.
176: Тем вы чем шире усич щель.
177: Тем, устьичная щель, где на картинке околоустьичные клетки около устьица. Вот они, вот они прозрачные, вот эти околоустьичные клетки, вот они рядышком здесь. Итак, значит, то есть, ну вот здесь
178: Вот они были бы нарисованы вот как-то так.
179: Околоустьичные клетки это вот эти. Так, значит, в чем дело? В чем дело? Давайте я это подчеркну, потому что это типа важная, важная штука. В чем дело? Я рисую сейчас.
180: Устьичную клетку. Устьичная клетка имеет вот такой вот вид. То есть у неё неравномерно утолщена клеточная стенка. Что такое тургор? Тургор? Это то, с какой силой вода
181: Давит на клетки устьица. Ой, ну на клетки, да на стенки, на стенки. Вот если у нас воды в клетке немного, то устьичная щель закрыта, если вода
182: Начнёт заходить в нашу клетку то, что произойдёт с клеткой, её раздует, но вот эта часть, она не раздувается, потому что тут толстая клеточная стенка, а там, где клеточная стенка тонкая, она и раздувается, и полу.
183: Получается, что устьичная щель открывается за счёт того, что вода заходит в клетку, клетка раздувается, но неравномерно, и получается открытие устьичной щели. Вот отсюда давайте поговорим про
184: Механизм открытия закрытия Устиц, да, механизм.
185: Открытие.
186: Устиц. 1, что происходит на Свету, происходит фотосинтез, да, фотосинтез.
187: Фотосинтез. Помним, что в устьичных клетках есть хлоропласты, которые на Свету занимаются фотосинтезом. А че бы не заняться фотосинтезом на Свету. Правильно, что в результате фотосинтеза происходит? Да, получается глюкоза.
188: Глюкоза в процессе фотосинтеза. Следовательно, что у нас получается? Асматический потенциал растёт, да?
189: Ну, концентрированный, давайте напишем пра, попроще концентрированный.
190: Раствор и, следовательно, вода. Че у меня не пишет? Ручка? Вода заходит в клетку.
191: За счёт разницы осматического давления.
192: Значит, разница осматического давления все клетка разбухает и Усина щель открывается, клетка разбухает. Это приводит к открытию устьичной щели. Вот это у всех растений, да, у всех растений.
193: Клетка.
194: Разбухает и, следовательно, открытие.
195: Открытие устьица и наоборот, устьица закрывается следующим образом что происходит с глюкозой? Потом она переводится в крахмал, глюкозы стало меньше, крахмал не рас.
196: Говорим, вода выходит из клетки. Устьичная щель закрывается. Вот устьичная щель у нас закрывается. Вот так следующее. Что у нас дальше? Что у нас дальше втори.
197: Покровная ткань перидерма, значит, она располагается у многолетных, у многолетних растений, на корне и на стебле. То есть, если вы посмотрите на растения, там, где уже не молодая такая зелёненькая, да? Ну, покровная ткань, не зелёненькая.
198: Зелёненькая просто потому, что под ней зелёненькие ткани. Вот, да, она приходит на смену первичной покровной ткани филоген. Образовательная ткань, про которую мы уже с вами говорим, откладывает наружу, клеет.
199: Пробки, а внутрь клетки филадерм основная ткань, да, то есть главное, что вам понимать, что есть перидерма, которая образует клетки, пробки, клетки.
200: Пробки. И что ещё важно знать, что есть такое понятие, как чечевичка, где, ну нужно же совершать газообмен и транспирацию. Да, да, нужно. А клетки пробки, они мёртвые, они пропитанные веществом.
201: Суберином таким вот, знаете, который не пропускает воду, не пропускает влагу, да, соответственно, пробка, она практически ничего не пропускает, поэтому нужно её в определённом месте порвать. Зак.
202: Быть живыми клетками паренхимы основной ткани. И там будет происходить газообмен, и транспирация, и транспирация. Вот аллена спрашивает, а современную теорию открытия Устиц будем разбирать там?
203: С ионами калия. Слушайте, я в егэ ни разу не видела, чтобы разбирали с ионами калия, она есть в конспекте, она есть в книжке, вот кому интересно. Для дополнительной, для дополнительной информации можете почи.
204: Читать. Вот можете почитать, значит, третичная покровная ткань, или корка, или корка формируется на стеблях древесных растений. Да, и это результат неоднократного за
205: Наложение перед ермо вот 1, 2, 3, 4, 5 вроде отвисло, так отвисло, отвисло, отвисло, я вижу по, а я вижу по приборам, что отвисло. Так, да, значит.
206: Как мы это видим на картиночках в егэ вот это вот рисуночки прямо из егэшечки, из нашего любименького сборника Рохлова опять зависло.
207: Не отвисла.
208: Так, а че такое? Че такое? Че такое? Че такое? Все хорошо, а, все хорошо, замечательно. Замечательно. Так, значит, что мы видим здесь с вами на картиночке? Здесь мы видим покровную ткань, да, вот он.
209: Покровная ткань устьица трихомы да, устьице с хлоропластами. Вот так оно выглядит под цифрой 3, под цифрой 3. Мы с вами видим такой минимализм в стиле Рохлова. Это у нас Покров.
210: Ровная ткань, пробка, да, то есть много мёртвых клеток в несколько слоёв под цифрой 2 мы ещё с вами не разобрали. Это у нас ассимиляционная паренхима. Вот под цифрой.
211: 6 тоже мы с вами знаем, это у нас ризодерма по корневой волосочек выделяется вот под цифрой 4 и 5 мы видим проводящие ткани, ситовидные трубки и кселен, да, тоже про это.
212: С вами тоже чуть попозже, скажем, тоже чуть попозже, скажем. Итак, механические ткани, где у нас находятся механические ткани. Механические ткани находятся, где только не находятся. Они находятся и в стебле и окружают проводящий.
213: Пучки и v корни вот и функция, конечно же, придания механической прочности что нужно знать для егэ ребят, вот вот если мы говорим про базу, нужно знать, что механические ткани есть и что me.
214: Механические ткани нужны для придания жёсткости. По большому счёту, все, по большому счёту все. Но механические ткани. Я не могу вам не рассказать, что у нас делятся на коленкину и склеренхиму ни разу в жизни.
215: Не видела этих слов в егэ колленхима и склеренхима, да, но давайте все-таки разберёмся. Каленкина это живые клетки, которые неравномерно утолщены. То есть вот, например, здесь изобра,
216: Жена уголковая, коленкиа, их несколько разных видов. Я уж так далеко заморачиваться не стала. Вот, то есть в уголочках посмотрите, чуть побольше утолщение идёт и за счёт этого чуть
217: Большего утолщения создаётся жёсткость вот склерах мы это мёртвые клетки и склерах мы у нас бывают в виде волокон, да, механические волокна, которые сопровождают проводящие пучки, например, и в виде таких прям вот мер.
218: Камушков, клетка камушек. Вот они называются склериты, где мы видим склериты, склериты, например, в груше. Вы, наверное, ели грушу и чувствовали такие крупиночки на
219: Вот это склериты, склериты, мёртвые клетки. Вот, вот как они, в принципе, чисто теоретически могли бы выглядеть в егэ. Но, опять же, это картинки из учебников, да, в егэ.
220: Я эти картинки ни разу в жизни не видела, но на всякий случай вам тут показываю. Вот такая вот интересная история есть. А вот основные ткани, ребятушки, это база, это база, это
221: Надо знать, это нужно узнавать. Давайте разберёмся, что у нас здесь по основным тканям. Во первых, основная ткань это, конечно же, ассимиляционная паренхима или хлоренхима. Вот, значит, где она находится? Там, где зеле.
222: Тоненькая. Короче, если вы видите зелёненькое, да, то, значит, это ассимиляционная или хлоренхима, значит, ассимиляционная, потому что она занимается ассимиляцией, а фотосинтез это
223: Пластический обмен. Пластический обмен. Это ассимиляция. Вот такая вот логика, значит там, где зелёненькая, соответственно, функция у него фотосинтез, строение листа тоже мы с вами будем проходить более подробно, когда будем разбираться с
224: Листом, но вот как выглядит строение листа, где зелёное, вот здесь, вот здесь зелёное, вот это у нас ассимиляционная паренхима или хлоренхима. Клетки могут быть по разному организованы, они могут быть
225: Аккуратненько столбиками уложены. Тогда мы будем говорить, что это столбчатая паренхима, а могут быть, например, Рыхло располагаться с большим количеством межклетников. Тогда мы будем говорить, что это губчатая или рыхлая паренхима запас.
226: Пающие паренхимы, что делают? Запасающие, запасающие, занимается запасанием. То есть там, где надо что-то запасти. Это сердцевина стебля, это клубень картофеля, какой-нибудь специальный орган, который только запаса.
227: Запасанием и занимается. Да, там у нас развита запасающая паренхима, чего много в запасающей паренхиме. Ну логично же лейкопластов, потому что в лейкопластах запасается крахмал. Вот как
228: На егэ увидеть зелёненькое, на егэ зелёненькое никак не увидеть. Но вы же знаете, где у вас у растения, зелёненькие части тела, листочки, листочки, молодые стебелечки. Мне кажется, что это достаточно, достаточно.
229: Понятно. Так, да, то есть здесь у нас все запасается, запасается в лейкопластах, поэтому там дофига лейкопластов. Вот конкретно эта картинка, да, это срез клубня картофеля, посмотрите, и фиолетовым здесь обозна.
230: Лейкопласт. Почему я нарисовала это фиолетовым, потому что крахмал окрашивается йодом и даёт сине фиолетовое окрашивание. То есть это срез клубня картофеля, который предварительно окрасили раствором йода и
231: Вот они, вот оно большое количество лейкопластов, лейкопласты, они ещё выглядят под микроскопом, имеют вот такую вот интересную структуру, вот так они выглядят. То есть
232: Такие вот такие вот круги у них возникают вот так вот выглядит лейкопласты, так хорошо следующая, следующая воздухоносная паренхима, что делает воздухоносная паренхима запаса.
233: Воздух? О боже, как все логично, да, значит, кому надо запасать воздух тому, у кого воздух в дефиците, то есть водным Болотным растениям, где запасать воздух в межклетники, в большом красивом межклетник.
234: Соответственно, воздухоносная паренхима это, ну просто, короче, здесь есть полости, в которых запасается воздух, да, то есть это не клетка какая-то специальная, а пространство между клетками. Вот зачем.
235: Зачем нужно газообмен, обеспечение плавучести водным правильно, правильно, водоносная паренхима, что делает водоносная паренхима оо божечки запасает воду, да, то есть воду несёт. Кому нужно запасать.
236: Воду, том, у кого вода в дефиците. То есть это всякие засушливые места обитания, где запасаем воду, запасаем воду в специальных клетках, в которых в слизистых веществах, да, эта вода как бы застревает, да, образует
237: Такая вот вещь. Клетки содержат слизистые вещества, которые удерживают влагу. Вот как это выглядит. То есть здесь вода запасается, в клетках все
238: Все, все про паренхимы мы с вами поговорили, про паренхимы. Мы с вами все рассказали, мы с вами молодцы. Огурцы, пионеры ленинцы. Теперь давайте посмотрим на красивые картинки, как выглядит воздухоносная паренхима. Вот воз.
239: Воздухоносная паренхима все воздухоносная паренхима вот так это может выглядеть в егэ да, то есть это все воздухоносная паренхима вот так выглядит у нас хлоренхима или ассимиляционная паренхима.
240: Здесь изображено строение листа. Вот вопрос. А где, как увидеть зелёненькое в егэ? Никак. Да, все будут печатать на черно белом принтере? Естественно, естественно. Так значит, что мы смотрим дальше?
241: Как выглядит водоносная паренхима? Вот водоносная паренхима в листе алоэ. Это я вам специально показала красивую фотографию, чтобы вы увидели. А теперь посмотрите вот здесь, изображе.
242: Ну тоже самое да the t водоносная ткань водоносная паренхима да э это эпидерма покровная ткань хл это хлоренхима зелёненькая да все что зелёненькое.
243: Все, хлоренхима. Вот. А, пэ пэ, это проводящие пучки пэ пэ, проводящие пучки. Тоже самое здесь, здесь мы видим водоносную паренхиму. Эта картинка у нас уже была наверху, я там вам показывала, да, это
244: Тоже у нас водоносная, водоносная, и здесь водоносная, и здесь водоносная паренхима, вот что у нас дальше здесь, здесь мы видим запасающую
245: Запасающую здесь мы видим под цифрой 1 лейкопласты, в которых запасается крахмал. А здесь, на картинке, мы видим растение водное, да, то есть очень часто нас просят по внешнему виду растения.
246: Определить, к какой экологической группе оно относится, где оно живёт в водичке на суше, там и так далее. Конкретно здесь мы видим водное растение. Почему? Потому что мы видим большое количество у неё воздухоносной паренхимы
247: Да, то есть вот здесь межклетники, в которых запасается воздух, это воздухоносная паренхима, а также мы видим сильное рассечение листьев. Про это мы тоже будем с вами не раз говорить. Сильное рассечение листьев. Нужно для того, чтобы
248: Улавливать рассеянный свет в воде и для того, чтобы вода свободно проходила через листья и не рвала их, да для того, чтобы легче было сопротивляться току воды, вот такая вот интересная история.
249: Так, ну мне кажется, что по ботанике легче понимать, что по картинке, что есть. Вот я не понимаю ваших претензий в чате. Вот мне кажется, что здесь гораздо легче понимать, что, где, чем, нежели в той же самой анатомии
250: Так, теперь давайте дальше поговорим про проводящие ткани, где у нас находятся проводящие ткани. Проводящие ткани находятся в древесине стебля, в жилках листьев, да, и образуют проводящие пучки.
251: Клетки вытянуты. И зачем это нужно? Это для транспорта веществ. Это сложная ткань. Да, давайте подпишем здесь, что это сложная ткань.
252: Сложная ткань чем отличается простая ткань от сложной простая ткань она состоит из 1 вида клеток, а сложная ткань состоит из разных видов клеток здесь у нас есть qcelem и флае ксилема это восхо.
253: Входящий ток.
254: Восходящий, то есть вверх, да? А флам это нисходящий ток.
255: Ток это вниз. Вот восходящий ток. Это что, это вода и минеральные вещества.
256: Минеральные вещества. Вот, а здесь у нас проводятся органические вещества.
257: Органические вещества. Значит, что здесь у нас древесина входит в состав древесная паренхима и древесные волокна, и проводящие элементы.
258: Состоит из
259: То есть сложная ткань.
260: Древесные.
261: Волокна.
262: Древесная паренхима.
263: И проводящие элементы.
264: Да, все вместе. Это у нас наша с вами ксилема. Основная ткань это что у нас флаем это глубинные волокна.
265: Плюс глубина паренхима.
266: И проводящие элементы.
267: Проводящий элемент.
268: Значит, какие проводящие элементы бывают проводящие элементы, бывают трахеиды.
269: Трахеиды это древние.
270: У споровых.
271: И голос семенных.
272: Голосеменных и трахеи.
273: Это современные.
274: Современные оо покрытосеменных
275: И здесь, соответственно, проводящие элементы делятся у нас на щитовидные клетки.
276: Щитовидные клетки древние.
277: Тоже у споровых и голосеменных и ситовидные трубки.
278: Щитовидные.
279: Трубки, значит, щитовидные трубки, то есть и то и то у нас живые.
280: Живые клетки. Вот щитовидные клетки, это клетки с ядрами.
281: А это клетки без ядер.
282: Клетки без ядер, трахеи, трахеиды и те, и те мёртвые.
283: Мёртвые. И, значит, мы с вами скажем, что у трахеиды, у трахеид есть перфорация.
284: Перфорация, то есть клетка, соединяется с другой клеткой через, ну, перфорированную стенку, через перфорированную стенку, а у трахиет, ну просто дырка.
285: С дыркой.
286: То есть клетка присоединяется к другой клетке, и между ними никакой, никакой перегородки нет, дырявой никакой нет. То есть вот такая вот интересная история есть. Так, итак, как
287: Выглядит у нас ксилема, как выглядит у нас фламма. Вот здесь у нас изображены сосуды, ксилемы, сосуды, ксилемы. Это у нас непосредственно трохеи, да, то есть видите, что здесь клеет
288: Присоединяется к другой клетке и между ними полностью дырявая штука, да, то есть здесь нет никакой перфорации, здесь у нас изображены щитовидные трубки, потому что клетки живые, но они без ядер, да.
289: Что важно, что важно знать, что вот эти клетки сейчас, что вот эти клетки живые, что вот эти клетки мёртвые, знала, знать слова трахеи и щитовидные трубки. Вот это прям база. Про это могут спросить.
290: Различие щитовидных клеток, ситовидных трубок в егэ я не видела, чтобы спрашивали, чтобы спрашивали различие трахей трахеид я тоже в егэ не видела, но на всякий случай вам это даю, потому что, ну мало ли, где-то всплывёт в сравнении.
291: Голосеменных покрыто семенных. Какие ароморфозы у них возникли. То есть вот в этом ключе мы к этому ещё вернёмся, когда будем разбираться чуть дальше. Щитовидные трубки современные, да, щитовидные трубки современные современные
292: Современные современные у покрытосеменных, как это выглядит в егэ и как это выглядит в егэ в стиле минимализм Рохлова, да, то есть вот это у нас будут трахеи, трахеи, ксилемы.
293: А вот это у нас будет называться, это у нас будут ситовидные трубки.
294: Щитовидные.
295: Трубки.
296: Флаем, флаем. И у ситовидных трубок есть ещё клетки спутницы. Вот эти клетки, это клетки спутницы.
297: Клетки спутницы, ну они для питания, для того, чтобы нашу живую щитовидную трубку питать. Вот так 1, самый скучный урок за весь биофак. Ну ладно.
298: Вот можно ещё раз про перфорацию, да, можно ещё раз про перфорацию, значит, смотрите, вот здесь у нас нет перфорации, потому что здесь дырка, но вообще это клетка. Вот смотрите, клетка.
299: Клетка, клетка, клетки умерли и между ними вот здесь образовались дырочки, перфорация, да, вот это у нас вот это у нас трахеиды с перфорированной такой вот клеточной с
300: А если она полностью исчезает, не просто ситечко там, а просто дырка, да, то тогда это у нас уже трахея.
301: Вот, а то, что я поняла, что это щитовидные трубки, я поняла по клеткам спутницы, да, то есть, если есть клетки спутницы, живые клетки спутницы, то я поняла, что это у нас флаем, это у нас флаем. Так, ну и
302: Выделительные ткани и выделительные ткани, выделительные ткани. Это у нас с вами те, которые что-то выделяют, есть внешние выделительные ткани. Это вот железистые волоски, это нектарники, гидатоды, гидатоды.
303: Это водяные устьица. Здесь, в принципе, нужно просто знать, что они есть, да, что есть железистые волоски, есть нектарники, есть гидатоды, вот. И внутренние выделительные ткани, это смоляные ходы и млечники. Вот.
304: Зачем нужны смоляные ходы и млечники? У них функция бактерицидная, да, то есть это защита от бактерий.
305: От микроорганизмов. Так, ну че, давайте решать, а точнее не решать. Вот здесь краткая таблица, это шпаргалка, да, то есть это у вас шпора. Где здесь я все
306: Самое основное собрала весь вебинар на 1 листе. Пожалуйста, вот здесь все, что здесь мы с вами сегодня разбирали, очень коротенечко изображено на 1 листе. Потом можно тоже посмотреть, почитать, а мы с вами идём.
307: Идём, идём, идём. Решать, че, кто спать. Господи, да что ж вы так не любите ботанику ботаника? Она прекрасна. Ну что вы, что вы, что вы, что вы, что вы посмотрите на рисунки посмо.
308: На рисунке а. А. Б. В, на которых стрелках изображены выделительные ткани, различающиеся своим местоположением, но относящиеся к 1 группе тканей. К какой группе тканей это у нас относится? Да, то есть здесь у нас
309: Изображены, меристемы, меристемы да меристемы.
310: Меристемы или, по простому, образовательные ткани.
311: Образовательные ткани. Вот, да, замечательно. Значит, как я поняла, что это образовательные ткани. Ну, смотрите, нам здесь показывают на верхушечку, на верхушечку, это явно опекал ая меристема здесь
312: Здесь нам показывают на междоузлие. Это у нас явно вставочная меристема, а здесь нам показывают на камбий, да на боковую меристему на камбий. Вот. Так что это у нас меристема. Назовите 3 особенности.
313: Строение клеток этой ткани и особенности их жизнедеятельности. Да что мы с вами говорим, что клетки мелкие, тонкостенные.
314: Мелкие.
315: Тонкостенные про пластиды.
316: Про пластиды я уже назвала 3, но я не остановлюсь крупное ядро.
317: Недифференцированный, да.
318: Мелкие вакуоли.
319: Мелкие в уколе способны к делению.
320: Что именно обеспечивает ткань, обозначенная на стрелкой, на рисунке б, на рисунке б, на рисунке бэ у нас камбий?
321: Камбий да боковая меристема.
322: Это рост.
323: Стебля в толщину.
324: Толщина, как понять, недифференцированные. Дифферент это разные. Вот если клетки дифференцированные, значит они разные, а здесь они, значит, одинаковые, не дифференцированные, вот.
325: Вот такая вот красота у нас получилась. Видите, ботаника в егэ спрашивается, на таком весьма поверхностном уровне вот
326: Едем дальше. У древесных растений по мере роста молодых побегов зелёный цвет стеблей сменяется Бурым, эпидермус меняется на пробку. Да, да, это явление связано с накоплением в клето.
327: Оболочках жизни жироподобного вещества суберина. Да, в результате некоторые клетки опробковевают, образуется пробка, становятся мёртвыми, толстостенными и заполненными во
328: К образованию какой структуры приходи, приводит накопление суберин. Я уже несколько раз сказала, что это приводит к образованию пробки, пробки, пробка образуется, пробка образу.
329: Пробка, какую ткань она сменяет. То есть была эпидерма.
330: Эпидерма, да, её сменяет пробка. Эпидерма сменяется.
331: Пробкой. Вот 3. Укажите не менее 3 функций, которые выполняет эта структура. Что защита
332: Защита от потери влаги.
333: Защита от механических повреждений.
334: 6 5.
335: Защита от чего? От резких колебаний температур.
336: Колебаний температур. Вот.
337: Че ещё? Че ещё написать? От чего ещё можно защищаться от ультрафиолета?
338: Защита от уф.
339: От болезнетворных бактерий.
340: И газообмен через чечевички.
341: Обмен через чечевички.
342: Ну, от перегревания это все равно что от резких колебаний температур, да, из пробки делают пробки, для вина нет, из пробки. Пробки для вина делают из пробкового дерева. Вот чем чечевичка отличается от
343: Устьица, ну, функция глобально у них 1 и та же, но устьица это живые клетки покровной ткани, эпидермы, да, с хлоропластами, с вот этим межклетникам и так далее.
344: И они обеспечивают газообмен эпидермы. А чечевичка это, ну, она совершенно по другому устроена. Во первых, чечевичка это многоклеточная такая структура, когда пробка разрывается, а вот здесь просто прикрыта.
345: Живой бронхильной тканью, да и через живые клетки происходит газообмен и транспирация, чем чечевички отличаются от пробки чечевички в чечевички живые клетки, а в пробке только мёртвые клетки.
346: Так, следующее задание рассмотрите электронную фотографию поверхности с листа растений, как называются структуры на поверхности листа че, как они называются, трихомы.
347: 3 хомы, да, совершенно верно. Это 3 хомы, 3 хомы. Какие функции они выполняют? Ну, погнали. Вот, значит.
348: Защита.
349: Защита от pre защита от животных. Ну давайте, да, давайте. Защита от животных.
350: От животных крапива.
351: 3 секреторная хорошо.
352: Секреторная хорошо, нельзя писать волоски, можно писать волоски, можно писать волоски это синонимы. Вот так механическая защита.
353: Ническая.
354: Защита, теплоизоляция. Давайте теплоизоляция.
355: Изоляция вот защита от излишнего испарения.
356: Защита от.
357: Испарение. Так можно написать уменьшение транспирации, да, уменьшение транспирации, защита от излишнего испарения. Так, производными какой ткани являются эти структуры?
358: Покровный.
359: Покровной ткани. Все мы на все вопросы ответили. Вы молодцы, огурцы, пионеры ленинцы.
360: Едем дальше.
361: Так, сейчас я тут подниму повыше.
362: У растений различают простые и сложные ткани, простые ткани состоят из практически 1 однородных по строению клеток, выполняющих 1 и ту же функцию, а сложных из разных по строению форме.
363: Клетки объясните, почему к сложным тканям относят покровную ткань листа Луб, а к простым тканям основную ткань мезофилл листа значит, ну че, покровная ткань?
364: Покровная ткань содержит
365: Разные клетки.
366: Содержит 1. Ну давай напишем разные клетки.
367: 1 прозрачные клетки.
368: И 2 клетки устьиц.
369: С хлоропластами.
370: Вот это если мы говорим про покровную ткань, да, поэтому она является сложной тканью. Вот, а лоб
371: Loop содержит.
372: Щитовидные трубки.
373: Видные трубки, клетки спутницы.
374: Механические глубинные волокна.
375: Глубины волокна и глубину паренхим.
376: Вот и 3 мезофилл листа простая ткань, потому что все клетки одинаковые.
377: Все клетки я напишу не одинаковые, все-таки там бывают клетки разные по форме, все клетки, сходные по строению.
378: Enya и выполняют одинаковую функцию.
379: Функцию. Вот все, мы на все вопросы ответили. Вот.
380: Ну что, как ваши впечатления? Поделитесь от ботаники. Я читала чат. Значит, кому-то нравится, кому-то не нравится. Если есть вопросы, задавайте гроб. Что такое loop? Что?
381: Что такое loop? Ну как же. Мы же с вами говорили, что флаем фламма по другому ещё называется. Loop. Флайма называется loop. Вот предлагаю удалить ботанику. Ну, я хочу вам сказать, что ботаники
382: Не так много в егэ, да, то есть её нужно знать на таком не очень глубоком уровне, на том уровне, на котором мы с вами её разбираем. Вот, и потихонечку, потихонечку все уляжется. Можно ещё раз про третичную ткань.
383: Вторичную ткань был сбой, да, можно, можно, можно, можно, можно, можно, можно, можно, можно можно значит вот вторичная ткань, значит, филоген, филоген, образовательная ткань откладывает клетки.
384: Они мертвеют, они становятся заполненными воздухами, пропитаны суберином. И вот эта многослойная структура называется пробка с мёртвыми клетками, которые пропитаны суберином. Суберин это просто название.
385: Жироподобное вещество, которое не даёт проходить воздуху и защищает от механических повреждений, а третичная покровная ткань это нокла, многократное заложение.
386: Пробки. То есть когда пробка много, много, много слоёв, да, у нас формируется корка. Так.
387: Зоология была в разы проще. Ну да ладно, интересно, интересно, интересно. Вот.
388: Что значит прозрачные клетки? Прозрачные клетки это значит без хлоропластов не зелёные. Вот почему покровная ткань прозрачная, если там устьица, все прозрачное, кроме устьиц, единственные клетки с хлоропластами в покровной ткани это устьичные клетки. Вот.
389: Зоология няш. Понятно, понятно, понятно. Зоология няш, ботаника. Че то вы все не любите ботанику, че то вы все не любите ботанику. Не знаю почему. Не знаю, почему вы не любите ботанику.
390: Ксюш, на страничке с видами запасной ткани стебельки справа внизу относятся к какой ткани?
391: Запасной ткани. Ты о чем?
392: Ты о чем? Стебельки? Стебельки? Это не какая-то ткань, это целое растение. Да, это целое растение, стебельки, целое растение, которое состоит вся из всяких разных тканей. Тут вопрос был про то,
393: К какой экологической группе относится данное растение? Это растение относится к вводным. Почему? Потому что у него есть запасающая, ой, запасающая воздухоносная паренхима. Вот.
394: Можешь, пожалуйста, рассказать про закрытие устьиц, про закрытие устьиц? Значит, что у нас с устьицами сейчас?
395: Наши устьица, они имеют неравномерное утолщение, неравномерное утолщение вот такое, да?
396: Здесь есть хлоропласты. В хлоропластах происходит фотосинтез за счёт фотосинтеза, синтезируются органические вещества, и вода стремится разбавить эти органические вещества и заходит в клетку.
397: Соответственно, клетка неравномерно разбухает, неравномерно разбухает, и получается открытие устьичной щели, и получается открытие устьичной щели вот что происходит потом.
398: Наша клетка берет глюкозу, которая синтезировалась и переводит в крахмал, и вода выходит из клетки, вода выходит из клетки, и клетка обратно сдувается, клетка обратно сдувается, и устьичная.
399: Щель закрывается, точечная щель закрывается.
400: Можно перелистнуть на страничку про тургор, я не успел записать, можно, можно, можно, можно, можно, можно, можно, можно, можно, можно, можно можно вот чем выше тургор в устьичных клетках, тем шире устьичная
401: Щель турбор это давление на стенки сосудов.
402: Можно ещё раз про работу ауксина. Можно? Значит, смотри, ауксин вызывает рост клеток.
403: Там, где ауксин образуется, там, где ауксин скапливается, там клетки растут быстрее. Ауксин скапливается на теневой стороне. Где эта картинка с ауксином, вот эта
404: Картинка с ауксином. Я её сейчас покрупнее сделаю.
405: Здесь достаточно хорошо видно, что ауксин концентрируется на теневой стороне, и здесь клетки растут быстрее. То есть, видишь, они крупнее и, соответственно, происходит излом в эту сторону.
406: Вот такая вот красота.
407: Так, ещё раз про ритидом ритидом это у нас многократное заложение перидермы, когда много слоёв пробки, и тогда получается такая многослойная структура.
408: Вот.
409: Так, ещё раз про ритидом ритидом. Это у нас многократное заложение перидермы, когда много слоёв пробки, и тогда получается такая многослойная структура. Вот.
410: Кора. Вот смотрите на кору берёзы внизу вот она такая вот вся, прям вот вот эта корка, вот эта корка.
411: Карась, я поняла, что тебе не нравится.
412: Караси, карась. Карасю не понравилось. Ну что делать? Ну что делать? Будем надеяться, что в твоём киме попадётся меньше ботаники или то, что ты её полюбишь в процессе. Вот.
413: Так.
414: Ксюш, остались какие-нибудь фотки с биофака? Да, остались, конечно, остались, остались, но я давно их не смотрела, они у меня на серваке лежат. Вот.
415: Все, ладно, мои хорошие, мои замечательные, мои дорогие. Всех люблю, целую, обнимаю хорошей вам среды.