ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:15
Переключение внимания собаки на владельца:
  • 1. Собака дома уже научилась реагировать на команды владельца, однако на улице этот навык пока отсутствует
  • 2. Ранее был рассмотрен первый урок, посвященный важности переключения внимания собаки на хозяина
  • 3. Участники обсуждения уточняют, с какого конкретного шага начинать процесс переключения внимания собаки на владельца
00:00:23
Причины отсутствия послушания собаки на улице:
  • Эффективность дрессировки собаки зависит от действий владельца во время прогулок
  • Неправильные действия хозяина приводят к нежелательным реакциям животного
  • Основная причина непослушания собаки заключается не в её восприятии команд, а в неверной реакции человека
00:01:17
Воздействие возбуждения на поведение собаки:
  • Собака под влиянием сильных инстинктов (страх, желание дойти до объекта интереса) теряет осознанность и связь с владельцем
  • Для привлечения внимания собаки владельцы используют лакомства, отвлекают на поводок
  • Эффективный способ управления поведением собаки — использование вкусовых поощрений и физической коррекции поводком
00:02:02
Ошибочные методы отвлечения собаки:
  • 1. Участники дискуссии обсудили проблему агрессии собаки, вызванной неправильным воспитанием и поощрением нежелательного поведения
  • 2. Упоминалось использование игры в снежки как способа отвлечения собаки от агрессивного поведения, однако метод оказался неэффективным и привел к обратному результату
  • 3. Обсуждалось влияние неправильного понимания собакой действий хозяина на формирование агрессии животного по отношению к окружающим
00:02:48
Необходимость работы над возбуждением собаки:
  • 1. Для воспитания идеальной послушной собаки важно научиться снимать её возбуждение одной командой
  • 2. Эффективное обучение собаки требует практического опыта, а не только чтения книг
  • 3. Цель мероприятия — научить участников справляться с возбуждением собаки и добиться идеального послушания питомца как дома, так и на улице
00:04:12
Эффективность онлайн-школы дрессировки:
  • Создана онлайн-школа дрессировки собак, где кинологи проводят занятия дистанционно, используя видеозаписи поведения питомцев
  • Кинологи отмечают эффективность подхода, позволяющий корректировать поведение собак даже при наличии серьезных поведенческих проблем (например, зооагрессия)
  • Владельцы собак положительно отзываются о результатах занятий, отмечая улучшение поведения питомцев после прохождения курса
00:08:01
Значимость понимания первопричины проблемы:
  • Участники не достигли понимания по поводу причины проблем с поведением собак
  • Ранее спикер не имела опыта работы кинологом и попыток чтения по данной тематике
  • Основной проблемой обозначены инстинкты животных, мешающие установлению первопричины поведения
00:08:32
Правильный подход к обучению собаки:
  • 1. Предложено начинать обучение собаки справляться с возбуждением при слабых раздражителях
  • 2. Отмечено, что нельзя подавлять инстинкты собаки, так как это бесполезно
  • 3. Рекомендуется избегать отвлечения собаки едой и игрушками во время возбуждения
00:09:34
Подготовка собаки к прогулкам:
  • 1. Для прогулки с собакой используют метод одевания ошейника и короткого занятия (1–2 минуты), после чего снимают ошейник и отпускают собаку отдохнуть
  • 2. Цель упражнения — научить собаку выходить из дома и гулять в спокойном состоянии
  • 3. Следующий этап — обучение переключению внимания собаки от агрессии или страха на владельца и достижение полного спокойствия
0: Это 2 урок нашего мини курса, и сегодня мы пойдём дальше, изучая 2 важный шаг, который пропускают 90% владельцев собак. И именно из за
1: Этого шага до сих пор собака дома слушается, а на улице все ещё нет. В 1 уроке мы разобрали переключать внимание собаки на вас. С чего нужно начать эти первые шаги переключения? Внима.
2: Почему важно?
3: Этого шага до сих пор собака дома слушается, а на улице все ещё нет. В 1 уроке мы разобрали, почему важно переключать внимание собаки на вас. С чего нужно начать эти первые шаги, переключения, внима.
4: Но как это сделать? Если собака возбуждена? Об этом мы поговорим на этом уроке. Многие думают, что проблема в характере, в генетике, в агрессии, в собаках? Нет. Проблема в
5: Ваших руках. Успешная дрессировка это дрессировка во время прогулки. Вы просто меняете свои неправильные действия на правильные, на те реакции, которые понимает собака, чтобы она потом перестала бросаться на
6: Пример на других собак, людей или боятся чего-либо. Отлично, что сейчас вы смотрите эти уроки, чтобы понять главное, вот оно. Ваша собака не слушается не потому, что она не слышит команд, а потому что
7: Её мозг сейчас отключён, осознанная часть и работает только мозг, который отвечает отдел головного мозга, который отвечает за инстинкты. Вы говорите рядом фу сидеть.
8: Лежать, а она как будто не слышит вы ей лакомство в пасть, а она не видит, вы уже для неё не существуете, есть только инстинкт, желание добраться до того Шпица на той стороне дороги или страх.
9: Фейерверк. И как тут завладеть вниманием то собаки, что делают 99 владельцев собак? Они суют вкусняшку в рот собаке и пытаются её отвлечь, оттягивают на поводке, но об
10: Этом подробно, в следующем уроке гладят и шепчут тихо тихо, хороший мальчик. А потом удивляются, почему их собака орёт на каждую встречную поперечную собаку или человека смотрите пример с ириной она отвлекала.
11: Свою собаку игрой в снежки, чтобы она не лаяла на проходящих людей, и собака её стала просто агрессором по отношению к другим людям, потому что она по незнанию подкрепляла хвали.
12: Illa. Если можно так сказать, за неправильные действия, собака её неправильно поняла, и вот эта агрессия на людей это вторичная причина, и поэтому она до сих пор бросается, и у вас не получается убрать а где же первичная причи?
13: Причина такого поведения если ваша собака с зооагрессией или со страхами, а может быть, она сверхдружелюбный, рвётся с поводка каждой встречной собаке или человеку это все возбуждение ещё.
14: Возбуждение собаки испытывают при встрече с хозяина своего и при выходе на прогулку, и пока вы не научитесь останавливать собаку в этом возбуждённом состоянии с 1 команд.
15: У вас собака не будет слушаться идеально на улице.
16: Сюда нельзя.
17: Leksa.
18: И lie чика молодцы. Научиться снимать возбуждение у собаки 1 командой. Это 2 очень важный шаг в том, чтобы
19: Получить идеально послушную собаку не только дома, но и на улице. Рассказывать можно сколь угодно долго, и читать можно много книг, но, знаете, как говорится, лучше 1 раз увидеть, чем 100 раз услышать, когда я задумала создать эффективную
20: Онлайн школу. Я стала снимать видео на необученных собаках. Меня долго, кстати, уговаривали. Наташа, подрессируйте собак, знакомых, знакомых, которые жили за границей. Я все отказывалась. Восьмилетний веймаранер там был. И говорила
21: Как дрессировать онлайн это нереально. Все-таки они меня уговорили. Я начала потихонечку объяснять по видеосвязи и поняла. Знаете, чего не хватает, не хватает на необученной собаке видео наглядное должно быть видео.
22: Чтобы человек понял, какие нужно делать действия, и тогда у нас все пошло, я снимала видео разных разных нюансов и command, поскольку через мои руки проходит 5 8 собак в день, то мне было легко подобрать проблемное поведение.
23: И отправлять им коротенькие видео. И вот так родилась онлайн школа. И до сих пор я вам могу точно сказать, что просто так получить совет, он будет непрофессиональный от кинолога, если кинолог не у
24: Видит видео, что у вас там происходит. То есть видео нужно, чтобы глазами собаки посмотреть на этот окружающий мир. А то, как вы рассказываете обычно, это вы так видите эту ситуацию и у вас же не полу,
25: Получается до сих пор отучить собаку тянуть поводок, например, Ровно потому, что собака воспринимает наш мир со своих, со своей стороны животных законов дрессировка сложный процесс, и поэтому его нужно
26: Можно разбить маленькими шажочками, что мы и сделали в дрессировке с этим восьмилетним веймаранером, и он стал совершенно спокойно находиться дома, а то он кричал, лаял, требовал внимания, он вообще не оставался дома.
27: Дом 1. Хотя они ходили и занимались, естественно, за 8 лет пытались убрать эту проблему с кинологами, но это все была вторичная причина, а нужно работать с первичной. В нашу онлайн школу приходят собаки.
28: Разных возрастов вы не представляете. Пришёл кани корса со страхами в 9 лет, и уже через 2 месяца они совершенно спокойно гуляли. Он не тянул домой хозяйку, потому что до этого она летала за ним, как воздушный шарик.
29: Или пришла с зооагрессии большая собака вместе с хозяйкой тогда, когда они завели 2 собаку, и это было правильное решение, потому что эту маленькую собачку нужно воспитать правильно, чтобы она не научилась.
30: Старший также зоо, агрессивно бросаться на собак, на людей, на проходящих мимо животных и кошек. В том числе. И вы знаете, мне очень понравились слова хозяйки. Когда она говорит, я думала, по онлайн дрессировке не
31: Возможно научить собаку, но нет, деньги потрачены не зря. Прям я испытала, знаете, такое удовольствие, что ли, от того, что я смогла создать такой онлайн курс. Это было очень правильное решение, чтобы щенок не вырос с
32: Такой же зооагрессии, как старшая собака. Здесь нужно просто иметь знания, чтобы не допустить агрессии в сторону, допустим, собак. Важно разобраться в истинной причине проблемного поведения, а не
33: Дёргать собаку рывками за тело. Ну, это в принципе понятно, тело же бросается, но это же вторично. Сигнал то идёт из головного мозга, и первичная причина находится в головном мозге собаки. Ещё Иван.
34: Петрович Павлов доказал связь между организмом, внутренними органами, внешними факторами и головным мозгом, поэтому бороться со следствием рывками ну как бы это странно и совсем не учитывать.
35: Процессы, которые происходят в организме и в головном мозге. И именно по этой причине, к сожалению, у вас до сих пор нет идеально послушной собаки на улице. Я хочу, чтобы вы понимали, когда я ещё не была кинологом, мои
36: Чтения по кинологам тоже не увенчались успехом Ровно потому, что не была установлена первопричинная задача не увенчалась успехом, потому что я все время боролась с инстинктами, когда я вижу.
37: Как дёргают бедных собак, которые из последних сил стараются защитить свою территорию, вас ресурс по своим животным законам, мне здесь хочется сказать стоп, вы же не лечите грипп аспирином, если у вас менингит.
38: Так почему вы стараетесь отвлечь собаку, когда у неё весь организм кричит бей, беги, замри. Это тоже самое, как строить дом на месте, где тушится пожар? Не ждите, когда ваша собака уви.
39: Видит другую собаку или услышит громкий звук. Работайте до какое решение начать обучать собаку и учить её справляться с этим возбуждением при слабых раздражителях, когда она вас ещё слышит.
40: Не бороться с инстинктом вы все равно проиграете. Не отвлекать собаку куском и игрушкой. Это как лить бензин в огонь. Нужно научить собаку справляться с возбуждением в лёгкой обстановке.
41: Как это сделать? Одеваем ошейник и поводок из спокойного состояния. Дожидаемся, когда собака немножко замирает, и только тогда одеваем ошейник. Поводок нет, значит, мы не одеваем и не идём на прогулку. То есть вы не
42: Улавливаете собаку и внимание. Это делается не тогда, когда вы собираетесь на прогулку, а в течение дня. Повторите, пожалуйста, 6, 8 раз. И вот этот градус возбуждения, он уже
43: Потому что взять ошейник, поводок, поводок в руки это для собаки не будет означать бежать на прогулку одели ошейник, поводок, немножечко позанимались с ней 1 2 минутки, сняли ошейник.
44: Поводок и собака отдыхает опять подозвали её к себе, опять одели ошейник, поводок, опять позанимались чем угодно, можете даже поиграть 2 минутки сняли ошейник, поводок, и собака опять пошла отдыхать именно эту.
45: Упражнение поможет вам выходить на прогулку с собакой из её спокойного состояния. Сделайте, подделайте это домашнее задание уже сегодня, чтобы увидеть, как собака легче и
46: Спокойнее выходит из квартиры или калитки. Если ваша собака уже спокойно выходит за пределы квартиры на прогулку, это значит, что пол дороги вы уже прошли, осталось ещё немножечко и ещё 1.
47: Важный последний шаг, и мы с вами подходим к финалу, но это ещё не конец. В 3 уроке я вам расскажу, как переключить внимание с агрессии или со страха на вас и на полное спокойствие.
48: И мы рассмотрим 3, основной шаг, без которого предыдущие 2 невозмо.