0: Мы наконец то собрались здесь, в нашей любимой альмаматр, в санкт петербургском государственном университете, и особенно приятно, что это происходит в год трехсотлетия нашего.

1: Любимого родного университета очень рада сегодня видеть всех выпускников всех поколений, всех учебно научных подразделений.

2: Выпускница санкт петербургского государственного университета Татьяна черниговская, а можно

3: До этого, конечно, немножко я скажу 2 вещи. Вещь 1. Вот у меня сейчас там 1 из бесконечных интервью брали и спросили, вот все говорят, что университет это семья, университет это дом. Почему?

4: Вообще мощный вопрос задан. Что значит, почему вы, когда домой к себе приходите, у вас есть какие-то вопросы? Это дом или не дом, или родственников? Вы спрашиваете, вы кто такие? Зачем собрались? Этого же ничего не происходит.

5: Это дом, потому что это дом, потому что бабушки, мамы, папы, дети, внуки, а то и правнуки у некоторых, они все здесь же. Так что у нас дом, у нас это больше дом, чем любое другое. Это интеллектуаль.

6: Изысканное сообщество это тёплое место, мы дорожим им, этим местом, тёплое в самом сердечном, душевном смысле. Нам здесь хорошо, даже когда вообще то плохо, то все равно.

7: Здесь лучше, чем в других местах. Это 1. 2, почему мы решили поговорить про мозг и мир? Я больше этих формальных не буду вещей говорить, потому что не только каждый из нас такой, какой он.

8: Есть, потому что у него такой мозг, но и планета наша такая, какая она есть. Потому что пока что пока это главное слово, пока что её населяет 1.

9: Вид Разумный. И это мы люди, и мы выиграли все эти миллионы лет эволюции именно потому, что у нас получился такой мозг, мы от мозга зависим кардинально. Каждый из нас от того,

10: Как принято решение, почему оно так принято, почему мы делаем это, а не это. И почему мы это делаем так, а не так зависит от мозга. Вопрос, который я слышала в разных аудиториях из публики. Мне он надоел.

11: Смертельно, только у меня ответа на него нет. Этот вопрос такой. Вы вот все время говорите мой мозг, а потом говорите, а я там делаю что-то из этого следует, что вы считаете, что вы и ваш мозг это разное. То есть вы не

12: Не отождествляете себя со своим мозгом? Мой ответ да, я понимаю всю опасность такого ответа, но я другой дать не могу. Мозг самое сложное во Вселенной, кроме разве что самой Вселенной из того, что.

13: Мы знаем, Вселенная бесконечна. Что там дальше, не знаю, но из того, что мы знаем по сложности, ничего, ну, близко даже напоминающего по сложности мозг нету. Поэтому я не слабоумная.

14: Чтобы считать, что я понимаю мой мозг до такой степени, чтобы самой себя с ним объединять в единое целое. Это звучит как будто я шучу, я вам клянусь, я говорю правду, я действительно так считаю по

15: Поэтому мы решили, что поговорим на эту тему, вот как сможем, так поговорим. И ещё я микро, замечание сделаю. Вот какое все страны, которые имеют интеллектуальную и

16: Материальную слово материальное, очень важное, потому что это очень дорогие работы, все имеют программы, исследующие мозг, все эти страны, штаты, европа, Китай, Япония.

17: Ну, все, кто может, короче говоря, себе это позволить. Почему? Мы же помним, по крайней мере, я помню, со времён средней школы этот самый жёлтый дьявол капитализма там, короче говоря,

18: Просто так, в нашем серьёзном мире цент никто не положит в ту коробочку, из которой не следует, что стоит туда этот цент положить. Это очень дорогие работы. Слово 1000000, Забу.

19: Людям его просто нет. Начинается с миллиардов. Это очень дорого. Раз крупные страны, которым есть на что тратить эти деньги, тратят их на исследование мозга, то это значит, что они понимают, кто выиграет.

20: Эту игру выиграл вообще все игры сразу, потому что это искусственный интеллект. Здравоохранение это управление людьми, это, это все сразу. Поэтому люди знают, что делают. Все моё выступление закончено.

21: Ну, отвечать все равно придётся, вам забалуешь. Да, значит, мы здесь говорим про развитие, про учёбу.

22: Я знаю, с вами не

23: Ну, отвечать все равно придётся вам. Я знаю, с вами не забалуешь, да, значит, мы здесь говорим про развитие, про учёбу.

24: Про 1 и 2 образование. Сегодня это звучало у нас уже здесь на пленарной дискуссии. Значит, у меня вопрос, ну как мы можем про эти глупости вести речь, если я считаю, что значит мозг развивает

25: Невероятно быстро, в первые 2 года 250000 нейронов в минуту, чтобы это не значило и к 2 годам он сформирован на 80%. Значит, и дальше это все идёт замедляться, замедляться, замедляться.

26: Это говорит о том, что в целом кочегарка все хуже и хуже. С возрастом работает. Врут. Короче говоря, дела обстоят следующим образом. Во первых, пусть они мне расскажут, как они считали, 250 че там, тысяч, миллионов тысяч.

27: Нейронов. И все равно сосчитать они не могут. Пусть успокоятся или расскажут, как они это сосчитали. Я же признаюсь, сдамся сразу только у них.

28: Их нечего предъявить.

29: Нейронов и их все равно сосчитать они не могут. Пусть успокоятся или расскажут, как они это сосчитали. Я же признаюсь, сдамся сразу, только у них нечего предъявить.

30: Это 1. 2, конечно, наиболее, если уже без эпатажа, всерьёз отвечать. 1 из главных свойств мозга называется пластичность. Пластичность это способность обра.

31: Образовывать новые связи в мозгу. Вот у нас у всех нейронная сеть в голове у кого похуже, у кого получше, у кого на ней написаны изысканные тексты, а у кого гамбургер изображён. Вот, короче говоря,

32: Нейронная сеть, она не только немыслимо сложна, но она все время переписывается, поэтому все зависит от того, что на ней пишите. То есть с кем вы общаетесь, что вы Чита.

33: Какие фильмы? Вы смотрите? Какую музыку вы слушаете? О чем вы думаете? Это все отражается пластичность наиболее мощная у маленьких детей. Вот это правда, все остальное болтовня. А вот это

34: Правда, ещё недавно считалось, что пластичность, ну ещё некоторое время она идёт, то есть способность эти новые связи в мозгу образовать, а потом, особенно во 2 половине жизни, или то, что теперь называ.

35: Серебряный возраст, её нет совсем. Вот эта страница закрыта, потому что это не так.

36: Вот в этот момент давайте поаплодируем, это наш шанс, друзья.

37: Серебряный возраст, её нет совсем. Вот эта страница закрыта, потому что это не так. Вот в этот момент давайте поаплодируем. Это наш шанс, друзья.

38: Это не просто на шанс, а я вот из Москвы только что приехала, где я участвовала, там фестивали сегодня день города в Москве празднуют. Вот фестиваль идёт. Москва 20:30 называется. Вот я 2 дня там провела, и мы как раз

39: Эти вещи обсуждали, и там 1 из программ, это долголетие. И там про этот серебряный возраст бесконечно говорили, мы сейчас не можем это обсуждать. Много времени уйдёт, но забудьте думать про то, что

40: Там, как говорят, там после 50 уже ничего выучить нельзя. Это все лапша самой низкой пробы. Эти люди просто не знают, они либо играют, они морочат голову из

41: Каких-то соображений там своих, либо они просто дурачки, ничего не знают. Так, а че нам их слушать? Это я вам ответственно говорю, пластичность никуда не девается. Мы знаем людей или, по крайней мере, знали людей.

42: Которых тело уже там отказывало вполне им было за 90 или там близко к этому, я не знаю. Вспомним, Наталья Петровна Бехтерева, Дмитрий Сергеевич Лихачёв. Я просто вспоминаю тех, с кем я сама плотно общалась, я

43: Хочу посмотреть на молодых людей с такими мозгами, как были у них уже плохо видит, едва ходит там и все такое. Но чистейшее кристальное мышление. Невероятная память. Почему память, вы можете сказать?

44: Да, из за угла выглядывает все время вот здесь, я знаю, сидят студенты, когда открывался медицинский факультет, я вот им преподавала, мне ужасно приятно их увидеть. Так вот.

45: Это я к чему говорю? У врачей много шуточек таких странных. Например, они любят говорить. Не каждый доживает до своего альцгеймера. Значит, из этого делается вывод, что вообще он обязательно там стоит и ждёт своего.

46: Сейчас, но, может, повести и загнёшься раньше и тогда без альцгеймера, но не потому, что ты такой красавец, а просто другая рука тебя утащила. Поэтому альцгеймер или не альцгеймер. Я. Я так долго отвечаю вы меня за хвост.

47: Вот, но очень важная вещь, вот какая, чем вы заняты все это время, понимаете? Если у вас тренированная нейронная сеть, то у неё несопоставимо больше шансов. Долго. Сох.

48: Гранится, конечно, мы про болезнь сейчас не будем говорить. Болезнь альцгеймер молодеет. Мы уже знаем случаи в 30 лет, в 40 лет альцгеймер, так что эту мы тему отодвинем. Это и я не врач, и вообще, но при прочих равных вот есть

49: Без катастрофических событий, если вы в детстве занимались музыкой, из вас не вышел ни Спиваков, ни Гилельс, это никакого отношения к делу не имеет, потому что зато вы очень тонко настраивали свою нейро.

50: Сеть изысканно тонко, её настраивали, она другого качества. Если вы владеете больше, чем 1 языком иностранным, я имею ввиду ваша сеть другого качества. Дело не в том, что

51: Шумеров нет, и поговорить больше по-шумерски не с кем, а потому что когда вы изучаете древнегреческую грамматику, у вас такое там в мозгу происходит, там такие борозды, ну, борозды в кавычках я, естественно, беру.

52: Протачиваются вы это инвестиция в будущее. Когда мы детей учим всему, мы закладываем их будущее. И не потому даже, что у них будет хорошая работа и так далее, потому что это уж как жизнь повернёт, а у неё мозг.

53: У них другого качества. Вот в чем дело. Поэтому то, что здесь сказано, отчасти только правда у самых маленьких самая мощная это пластичность. Чем дальше, тем меньше, меньше, но не значит.

54: Исчезла она меньше, чем у тех, кому год или 2, но она, будьте добры, иначе бы никто из нас вообще приехать сюда не смог. Да как бы мы выучили маршрут, как доехать то?

55: Коротко, секрет отношений с мозгом, правильных в том, чтобы его тренировать. То есть мы как в спортзал вообще, нам советуют ходить и ногами тоже двигаться также и с этой штукой коротко, да, но комментарий будет такой.

56: Что вот я, лентяйка, ни в какой фитнес не хожу, очень горюю по этому поводу, но все равно ничего не делаю. Вот. Но все же я много хожу пешком, я люблю гулять по полям и морским

57: Этим самым простором, то есть не то чтобы у меня мышцы уж совсем застыли, но если я лягу на диван и буду на этом диване лежать полгода, то я не смогу встать. Да, мне понадобится учиться ходить, и ни 1 мышца у меня не будет действовать.

58: Если мозг заниматься будет поеданием чупа чупс и бургеров, понимаете, то вот именно это с ним и произойдёт. То есть, если вам себя не жалко, то вперёд. А кроме того, мне уже даже надоело говорить это.

59: Мозг не решето, из него ничего не вываливается, вываливается, если альцгеймер вышел на сцену, то есть, если гибнет в прямом смысле гибнет часть мозга, которая за что-то там отвечает туда вместе.

60: И с ней гибнет все, что там написано. Но это болезнь. А вот если без всякой болезни все, что вы услышали, унюхали, увидели, потрогали это все там навсегда. Если вы не помните, это не значит, что не помнит мозг и

61: И какой-нибудь там хороший гипнотизёр или психоаналитик, он вам вытащит оттуда такое, о чем вы не подозреваете. Это значит, оно лежит там, вы его, а ты не вылезай, да, оно то там лежит, поэтому зубы

62: Чистим, чистим. Ну так зачем в мозг то всякую дрянь пихать, если глупость какую-нибудь мерзость съели на улице, то есть способы прочистить желудок, извините за прямоту, способы прочистить мозг?

63: Этой дряни нет, что село то село, поэтому с дураками не общаться, плохие фильмы не смотреть, идиотскую музыку не слушать, дурацкие книги не читать, не тратить на это свою единственную жизнь.

64: Так, ну что-нибудь из новостей. Смотрите, 2 мая 23 года читаю. Учёные научили искусственный интеллект расшифровывать мысли через мрт. Значит, как они залезли в эту коробочку? Секунду, я

65: Некоторые детали значит, это америка, техасский университет, исследование опубликовано в журнале nature нейросайнс, и вот эта система искусственного интеллекта преобразование активности мозга в текст по снимкам.

66: Мрт. Все.

67: Все.

68: Мрт. Все, все.

69: Нет, скажу я, понимаете, здесь можно, это понятно, что это разбить все можно вообще полторы секунды, но я хочу контекст к этому дать. Пока что никакие мысли никто расшифровать не может. Это я вам гарантирую.

70: Это исключено, когда мы ругаемся друг с другом, нас ограниченное количество людей все-таки, которые, ну, сильных, извините за скромность необыкновенную, которые занимаются такими вещами, когда мы разговариваем.

71: Друг с другом мы ругаемся так, что свист стоит и колонны падают, и мне говорят я говорю, это невозможно и никогда не будет возможно, говорю я, на что мои друзья и коллеги, которые знают точно не меньше, а может, больше, чем я. Они говорят.

72: Дожди. Вот предположим, мы бесконечно с помощью мрт или какого-то другого такого типа прибора фиксируем то, что происходит в голове у человека, когда он смотрит на моло.

73: Лотки мы зафиксировали на яблоки, зафиксировали на рюмке.

74: Кальвадоса.

75: Кальвадоса. Вы знаете мои пристрастия, это будет здесь и все это, и мы такого наснимаем очень много. Вот я теоретически, что возможно, почему нет. Правильно? После этого мы сажаем человека и

76: Кальвадоса, кальвадоса. Вы знаете мои пристрастия, это будет здесь и все это, и мы такого наснимаем очень много. Вот я теоретически, что возможно, почему нет. Правильно? После этого мы сажаем человека и

77: Говорим этого же, да и говорим сиди, мол, думай там о чем-нибудь, а машина и это только искусственный интеллект, потому что это большие объёмы информации. Человек не может. Она кон.

78: Конечно, выловит картинки, которые похожи на то, когда он смотрел на яблоки, на кальвадос, не тем будет помянут и на ещё там спичечный коробок, понима, конечно, выудит. Это не есть чтение мыслей.

79: Это есть подглядывание за кое-чем. И я тогда скажу, вот я сейчас уже даже могу сказать, я, наверное, определю, если буду смотреть на то, что в томографе происходит, что этот человек, скажем, слушает.

80: Музыку.

81: Ну, с какой-то степенью допустимости, хотя это я перебрала сейчас пока это и это то невозможно. Но, предположим, но я ни за что не скажу, какая это музыка, понимаете, я могу только сказать, вот когда у него

82: Музыку, ну с какой-то степенью допустимости, хотя это я перебрала сейчас пока это и это то невозможно но предположим но я ни за что не скажу какая это музыка, понимаете, я могу только сказать, вот когда у него

83: В мозгу вот здесь светится это про речь, например, он вспоминает какой-то текст или вообще говорит, да, или читает там что-нибудь. Это про текст, потому что это в этой части мозга, я это знаю. А

84: Когда он считает, то тогда это вот здесь, но я понятия не имею, что он считает, там 3 * 8 или там синусы, косинусы там вообще, что происходит, понимаете? Мы можем попасть, но в очень, это очень, очень, очень грубо, но

85: Хотят то, чего, включая спецслужбы разведки, и все они же хотят мысли ваши прочесть мысли. Это не про кальвадос, не тем будь помянут 3 раз. Вот не, не про.

86: Поменяйте уже воду, наконец, на.

87: Хотят то, чего, включая спецслужбы разведки, и все они же хотят мысли ваши прочесть мысли это не про кальвадос, не тем будь помянут 3 раз. Вот не про поменяйте уже воду наконец на что-то более.

88: Приличное, что такое? Ну, короче говоря, понимаете, речь идёт о смыслах. А вот смысл вы не вынете оттуда. Знаете почему, помимо технической невозможности, я даже соглашусь, что, может быть, когда-то, когда компьютеры станут

89: Ещё более мощными появятся квантовые компьютеры реально и так далее. Может, это может быть, но человеческий язык сложен вот чем, помимо всего остального, вещь никогда не равна сама себе.

90: Стакан это или не стакан зависит от того, кто на него смотрит, где, когда, в каком контексте, что имеется ввиду, был ли уже детектив, где этот стакан сыграл там какую-то роль, переругались ли уже муж с женой, так

91: Себя убили этими стаканами, там, понимаете, 1000000 вариантов. Поэтому от того, что я из мозга запишу словарь его, ничего он не будет значить. Мне нужны контексты, а эти контексты меняются не только потому, что

92: Вы и я прочтём ту 1 и ту же книгу другим способом. Вы сами прочтёте её сегодня. Так, а через неделю этак читали анну каренину. Недавно я вот прочла 2 года назад ужас.

93: Я вам скажу, это у меня любимая книга, чтобы перечитывать. Я читал раз 5, и это разные книжки. Я вам, у меня ощущение, что мерзавец толстой все время её переписывает, передел.

94: Да, но толстой гений, с этим спорить никто не будет, нет.

95: Я вам скажу, это у меня любимая книга, чтобы перечитывать. Я читал раз 5. Вот, и это разные книжки. Я вам, у меня ощущение, что мерзавец толстой все время её переписывает, переделывает толстой гений. С этим спорить никто не будет, поэтому

96: Толстой не мог написать банальный Роман на тему того, что если будешь мужу изменять, то кончишь под паровозом.

97: Толстой гений, он не мог такой пошлости написать. Значит, там зарыто много Смыслов, и мы либо их вырываем такие либо такие, либо такие. А это зависит от того, кто смотрит. Спасибо вам за этот шанс для

98: Всех нас. Да, да. Так.

99: Идём дальше из относительно недавних новостей. Когда я это прочёл, у меня претензии сразу к тому, что там читаю 26 августа, учёные раскрыли секрет памяти. Мозг создаёт 3 копии каждого воспоминания из

100: Исследования базельского университета, значит, в 3 параллельных копиях в гипокампе мозга, ну,

101: Значит, почему 3? Пусть, слушайте, мы либо у нас

102: Исследование базельского университета, значит, в 3 параллельных копиях в гипокампе мозга. Значит, ну почему 3? Пусть, слушайте, мы либо у нас светская беседа.

103: И тогда мы вообще говорим о прекрасном. Либо это вопросы ко мне как к учёному, и тогда у меня выходят на сцену. Правила игры есть в науке, понимаете? Можно играть в хоккей, можно играть в покер.

104: Можно играть в го, у всех разные правила. У науки есть правила, правила, такие данные должны быть проверяемы независимо. Они должны быть повторяемы, и они должны

105: Иметь статистическую достоверность. Это правила такие, может, они вам не нравятся так на здоровье никто никого никуда не тащит, но такие правила жизни в науке, они говорят, 3 копии пусть покажут, пусть покажут.

106: 3 копии хочу увидеть, они не покажут никогда они 1 не покажут.

107: Поэтому врут, как всегда, врут. Это все попса, это все желание, чтобы были эффектные новости. Вот они открыли. Че они открыли то сами себе открыли. Ну, на здоровье сиди с этим. А если ты

108: Миру открыл карты на бочку. То, что в гиппокампе мы без них знаем с 1 курса, потому что гиппокамп это место, кото не 1, но главное, которое занимается памятью. Если там что-то с ним происходит, то память теряется.

109: Поэтому эко новость сказали а вот насчёт 3 3 Копий почему 3? Почему не 23? Почему не полторы? Почему 1 не черно белая, a2 цветная и stereo? Я вам много напридумываю Копий, они могут это доказать, не могут.

110: Не могут, пусть идут пить чай.

111: Туда их и отправляем. Хорошо. А я то думал, что все-таки лучше. Значит, я помню какие-то вещи. Есть шанс от 3. Значит, тоже август, университет алта, Финляндия.

112: Не могут. Пусть идут, пить чай, туда их и отправляем. Хорошо. А я то думал, что все-таки лучше. Значит, я помню какие-то вещи. Есть шанс от 3. Значит, тоже август, университет алта, Финляндия.

113: Определили, что разные виды любви активируют разные участки мозга, значит, читали самая высокая активность. Здесь даже как-то радостно стало это романтичес.

114: Я читала эту.

115: Определили, что разные виды любви активируют разные участки мозга. Значит, я читала эту читали. Самая высокая активность. Здесь даже как-то радостно стало. Это романтичес.

116: Любовь тут, видно, начинает что-то вот мы все говорим, сердце бьётся и там активно стучит.

117: Я читала эту статью, потому что я знаю, там целая пачка авторов, штук 6, там их, кажется, двоих из них я просто лично знаю. 1 мне эту статью прислал на днях, я ему быстренько по емейлу говорю, совсем умом тронулся.

118: Вот он говорит, нет, вовсе нет. Ты, мол, почитай, но я и почитала. Нет, понимаете, это, это серьёзная команда. Вот упрекнуть их. Это, кстати, я сейчас важную вещь скажу. Упрекнуть их в том, что они либо играют в

119: Рекламу, либо недоумки, которые не понимают, что делают, мы не можем. Это очень сильный университет и очень сильное это нейро отделение. Так что вопрос закрыт на эту тему. А в чем тогда дело?

120: А дело вот в чем, каким образом они умудрились это расклассифицировать? Ведь мы же видим то эти пиксели там, понимаете, там эти штучки, вот откуда он знает, что именно эти

121: Это, ну это все опять с помощью

122: А дело вот в чем, каким образом они умудрились это расклассифицировать? Ведь мы же видим то эти пиксели, там, понимаете, там эти штучки, вот откуда он знает, что именно эти это, ну это все опять с помощью

123: Подглядывают.

124: Ну да, они вообще работают с помощью мрт. Я не помню, как сделана именно эта работа, но вообще у них очень мощные приборы стоят. Я повторяю, сильная команда. Мы не можем сказать, вы просто не умеете, это закрыто.

125: Подглядывают. Ну да, они вообще работают с помощью мрт. Я не помню, как сделана именно эта работа, но вообще у них очень мощные приборы стоят. Я повторяю, сильная команда. Мы не можем сказать, вы просто не умеете, это закрыто.

126: Здесь другое, что как они разделили эти виды любви по там же вы понимаете, что из томографа, из томографа не фотографии, а математика оттуда вываливается, чтоб получилась картинка.

127: Считают, считают очень слож неё программа эксель, уверяю вас. А очень сложные программы, которые обсчитывают именно томографические данные, и после этого условные цвета там, где красненький, там много.

128: Там ни красненького, ни жёлтенького, там этого нет, ничего. Красненький много зелёный среднее там, а синий совсем плохо. Они получают такие картинки. А дальше то наступает момент интерпретации. То есть мы ещё в них вцепимся, не

129: Для того, чтобы их как-то там ругать, я повторяю, это не в этом вопрос, а у меня просто технически, как они их разделили на именно эти 6, а не 126 там или не на 2, я вполне допускаю, что

130: То тип любви, который связан с сексом и со страстью может высветиться в отдельном месте по понятным там биохимическим, скажем, причинам. Это понятно. А вот где начинается, я не знаю, Любовь.

131: Родине. Любовь к маме. Вот это я просто не понимаю, как они это, как это вынуть то оттуда?

132: Давайте тогда продолжим этот разговор о любви разговором про эмоции сегодня, когда на среднестатистический мозг обрушивается такое количество информации, которой ещё там 10.

133: 15, 20 лет назад нельзя было себе представить, потому что все мы читаем эти ленты, телеграмма, там и ещё десяток каких-то источников, то правильно я понимаю, что мозг старается сильно себя не тратить на

134: Сказать переваривание вот этой лавины. Дальше у меня вопрос, значит, соответственно, только эмоции его в какой-то момент поджигают или будят. Так это происходит.

135: Да, так это происходит.

136: Сказать, переваривание вот этой лавины. Дальше у меня вопрос, значит, соответственно, только эмоции его в какой-то момент поджигают или будят. Так это происходит, да? Так это происходит.

137: Но вот 1 часть того, что вы сказали, что мозг старается себя не тратить, это у тех, кто свой мозг воспитал, а кто свой мозг не воспитал, он тратит себя на всю эту помойку, которая со всех сторон летит, и

138: А он на этом, он как как раз нужно как-то научиться на это. Не смотрю на этому. Я просто не верю этому, верю, но он жулик. Ну в смысле он не дурак, но это ясно, что это

139: Не доверяю. Этот такой бледненький, Тихенький, но, возможно, он то как раз и знает, как обстоят дела. То есть, понимаете, это тренированные, тренированное сознание, поэтому нам всем, конечно, нужно пожелать чего.

140: Сама не делаю говорить то на здоровье, когда проснулись, я не знаю, чем занимаетесь вы. Я до того, как пойти чистить зубы, включаю телефон и смотрю там, не упала ли комета, да и кто с кем развёлся там, ну, развёлся.

141: Меня точно не интересует, но я имею ввиду, понимаете? То есть я это, это рефлекс. Ну, мы что, больные, что ли? Может кофе выпить сначала, если комета бы упала, мы бы уже это знали или не знали по вышеупомянутой причине, но

142: Но мы же это делаем, потому что у нас привычка такая, мы же это делаем. Ну да.

143: Ну, тот самый дофамин, да, дешёвый. Хорошо. Тогда можно ли? Смотрите, все, значит, знают об особом.

144: Но мы же это делаем, потому что у нас привычка такая, мы же это делаем. Ну, тот самый дофамин, да, дешёвый. Ну да, хорошо, тогда можно ли, смотрите, все, значит, знают об особом.

145: Состояние влюблённости. Человек говорит, я на крыльях, у меня кратно больше энергии, я сейчас даже в сторону от, может быть, сексуальной стороны вопроса. Хотя, если это влияет, комментируйте, но это ж какая-то чудесная история, когда ты

146: Фантастически подзаряжаешься от этого состояния твоя меняется, кроме всего прочего, и работоспособность, и взгляд на мир. Так и есть открытие дела. В это время у меня вопрос. Мозг в этот момент как-то обманывается. Это что очень?

147: Хороший вопрос. Как вы знаете, я люблю издалека начинать. Я сколько-то лет назад на 5 канале петербургского телевидения, когда это был другой, 5 канал, я там вела передачу с интригующим названием ночь, точка.

148: Точка черниговская. Догадываетесь, что я слышала от друзей каждый день по этому поводу, как они проходились. Ну, короче говоря, 1 из цензура вообще отсутствовала. Я могла звать кого угодно и всех своих интеллектуальных друзей.

149: Туда позвал. Это был прямой эфир авериным блеск. Вот. Но я сейчас хотела

150: И это, ребята, это космос. Я как человек, проработавший на 5 канале, довольно много скажу вам. Найдите, пожалуйста, выпуск разговора с борисом валентиновичем авериным. Да, вот, например,

151: Туда позвал. Это был прямой эфир. И это, ребята, это космос. Я как человек, проработавший на 5 канале довольно много скажу вам. Найдите, пожалуйста, выпуск разговора с борисом валентиновичем авериным. Да, вот, например, авериным блеск. Вот, но я сейчас хотела

152: Другого своего товарища и друга кальбас только не любит, бессмысленный человек этот это академик Святослав Всеволодович Медведев, сын Бехтерева и до недавнего времени директор института мозга человека. И вот мы с ним разговариваем, я ему

153: Даю примерно такой вопрос, как вы. Ну, примерно, но очень похоже, он смотрит на меня как на слабоумную просто и говорит, ты че, вообще в школе училась? Но поскольку мы на ты, поэтому, как бы, и там не играли,

154: То, что мы сегодня познакомились, я говорю, ну, в общем, училась, а ты про что? Ну так там же этот самый дофамин, там началось это все. Я говорю, подожди вот здесь давай остановимся. Сначала влюбился и в результате этого дофамин

155: Или дофамином плеснула и теперь влюбился. Это, между прочим, я то, я так весело рассказываю, а вопрос то серьёзный. Ну вот, я говорю, ладно, ладно, подожди, так ты мне скажи, но все-таки влюблённость. Что ты хочешь, ска?

156: Это химическое состояние мозга, просто он говорит.

157: Истерика. Знаешь, что такое? Я говорю, знаю, как от истерики человека избавляют. Тоже, знаешь, я говорю, по щекам бьют, и он, человек, в себя приходит. Вот, говорит, здесь нужно делать тоже самое быстро по щекам надавать. Человек придёт в чувство, он не

158: Не шутил, просто это позиция, которая на тему того, что химия 1, понимаете, мы далеко уйдём, но у вас это очень умный, очень глубокий вопрос на самом деле. То есть я хочу есть и

159: Потому у меня там начинает эта химия крутиться, да? Или химия начинает крутиться. Я говорю, давайте мне бифштекс там, то есть с чего начинается для нас оскорбительная ситуация, если все наши высшие

160: Упирается в то, что у нас там химия так плещет. Правильно? Ну, мы вообще личности или пробирки с химией с какой-то, которые там переливаются из пустого порожня. Так что умный, хороший вопрос, но что

161: Я вас уверяю, если вы начнёте вот просто своих знакомых опрашивать, вот они на 2 части и разойдутся. 1 скажет дофамину поменьше или побольше.

162: Смотрите, я думаю, что мы неизбежно будем возвращаться ещё к этому раздвоению, которое происходит. Но я тогда спрошу, конечно, вас про многозадачность. У меня был любопытный диалог. Я с коллегой.

163: Значит, стал спорить, говоря, что все эти гаджеты понятное зло, ну, это банальности. Я говорил, и мы все знаем, что это надо ограничивать. Но он в ответ говорит, подожди, смотри, зато мой ребёнок может одновременно

164: Слушать, листать чего-то там и так далее, и он в этом смысле круче, чем я. Он просто ребёнок другого времени, у него другие навыки. Я говорю, мне кажется, что это обман, потому что невозможно делать 3 дела.

165: Параллельно я почти хотел ему сказать наш, ну да, и, значит, знаете, со времён цицерона много легенд живёт, что там на самом деле было, вот кто ж его знает, и я почти ему хотел ляпнуть.

166: Если это не цицерон.

167: Параллельно я почти хотел ему сказать наш, если это не цицерон, ну да, и, значит, знаете, со времён цицерона много легенд живёт, что там на самом деле было, вот кто ж его знает, и я почти ему хотел ляпнуть.

168: Что это неправильно для мозга, но пусть вы скажете, что тут правильно, а что неправильно. Многозадачность это свойственно. Это возможно, это хорошо или это ошибочный путь? Вот у меня, видите,

169: Какие я ответы вам даю, потому что мой ответ и то, правда, и то правда. Я приведу вот какой пример. Вот я сейчас повторяю из этого фестиваля, где нас, там, интеллектуалов, несколько человек выступало, там был в том числе

170: Мой друг и коллега, блестящий совершенно декан экономического факультета мгу аузан, абсолютно блестящий, вот и он Ровно по этому поводу.

171: Высказывался. У него блестящие студенты и аспиранты. Ну понятно, какой они дикий конкурс проходят, чтобы к нему попасть, из них потом получаются Набиуллина.

172: Греф там, ну Греф наш университет заканчивает. Ну, я имею ввиду такого ранга, люди. Так вот, они делают 100 дел одновременно, и он им завидует, потому что он не в состоянии

173: Выполнять столько задач одновременно, но он периодически натыкается на следующие историю. Значит, мальчик показывает

174: Презентацию какую-то делает, показывает слайды, там, скажем, 36 слайдов. Ушлый аузан ему говорит, а вот 8 уже, когда все кончились слайды, он говорит, 8 слайд противоречит 1 вашему

175: Слайду или 2. Мальчик почти теряет сознание. 1 из самых способных и говорит, вы что, хотите сказать, что вы помните, что было во 2 слайде? На что аузан ему говорит так я помню, и что было на 98, и что на

176: 35 они ему не поверили. Понимаете? Это вот к чему я клоню. Они действительно могут много вещей делать параллельно, но очень неглубоко. Они берут, снимают самый верхний слой.

177: Это может выглядеть как какие-то сверхспособности, но пусть пройдёт полчаса, и тут окажется, что если у него гаджета в руках или в кармане нет, то он не помнит, он не помнит.

178: Он не знает, зачем он на это смотрел. Это не общее правило. Вы понимаете, что это рассказываю? Некий сгусток такой не значит, что все такие, потому что есть сверхспособные, есть сверхтупые. 1 я знаю, зачем человеку учить.

179: Таблицу логарифмов наизусть. Её сейчас, конечно, никто не учит, но это я как образ говорю, это зачем делать? У меня в кармане это лежит. Зачем мне помнить, в какой день недели жозефина вышла замуж за наполеона? Мне зачем эта информация в голове?

180: Она мне разве нужна? Мне нужно другое помнить. Мне нужно уметь думать не фактов иметь мешок, из которого я потом не знаю, что вынуть. Более того, как слабоумная. Я 1 выну, потом выну 2.

181: Забуду, какой был 1, это же психиатрия, разве нет? Поэтому вот я смотрю, у нас очень способные, сильные студенты, и они, у них огромная скорость переработки информации. Это правда, но

182: Часто не только меня, но и многих там из тех, с кем мы это обсуждаем, посещает вот какая мысль. Они какой-то совершенный компьютер собой представляют, они очень быстро думают.

183: У них мгновенная реакция, они, повторяю, много одновременно всего делают, но достаточно тебе копнуть чуть чуть, и там вакуум. То есть впечатление такое, что

184: То они просто очень хорошо выучили правила жизни на этой планете. А в этих правилах, когда их завозили к нам из другой галактики, не правила, а детей, то им сказали замуж не надо выходить на 1 курсе, нужно сначала закончить.

185: Университет сейчас на земле носят длинные юбки, но через 3 месяца могут начать носить следи за юбками. Нужно понимать в винах нужно модно сейчас понимать в чае. Да, нужно.

186: Знать такие-то вещи. Нужно ходить на такие-то концерты. Девочка из хорошей семьи должна ходить в оперу, она должна следить. Понимаете? Впечатление такое, что у них блокнот, в котором написано, как себя вести, и они отличники.

187: Они это выполняют, но если ты задашь невероятный какой-то вопрос, которого нету в этом блокноте, нету провокационный вопрос. Они не знают, что с этим делать. Почему я и говорю, что

188: Когда мы набираем студентов, там, может быть, не на 1 курс, но в магистратуру или тем более в аспирантуру, устная беседа необходима, если ты видишь, что он какой-то чокнутый, который к тебе поступает.

189: Внимательно уши глаза раскрой. Он, возможно, Эммануил кант, он, возможно, перельман, он, возможно, нильсборий, он выглядит тем острее. Надо на него смотреть, потому что что у нас

190: Проверяют тесты. Я ненавижу тесты. Часть их я сама делала, поэтому я вам точно говорю, это вообще барахло все это.

191: Тест говорит, о чем? Он об уме не говорит, он говорит о памяти, а мне зачем его память? У меня в кармане эта память лежит. Память то мне зачем? Мне нужно, чтобы он соображал, а не помнил. Вот день рожде.

192: Час. Я не знаю Суворова. Ну, хорошо, если знаешь, но без этого можно обойтись. Итого на ваш 1 из ваших умных вопросов мой ответ такой, да.

193: Это другие люди меня иногда даже спрашивают, а что, может, может, мутация какая произошла для мутации мало времени. Поэтому те, кто биологии или там врачи, они знают, на это уходит огромное время, которое исчисляется там сотнями.

194: Тысяч лет там, че там говорить. Так что это не мутация никакая, но если ребёнок из материнской утробы вылезает чуть ли не с гаджетами в руках, то, естественно, когда вы его получите в школе, нужно будет сильно думать.

195: Что с ним делать? Потому что он владеет цифровым миром лучше, чем вы. Причём он по настоящему им владеет. Он все что угодно, через минуту найдёт. Встаёт очень мощный вопрос чему будем учить говорить ему?

196: Это стакан не нужно, он знает, если не знает, вынул через полсекунды. Он вам говорит, чему учить их? Это огромный вызов цивилизации вообще человеческой цивилизации, как будет построено.

197: Образование в ситуации, в которую мы попали, когда все, что хочешь, можно вынуть из компьютера, кроме 1, кроме человеческого, включая эмоции.

198: Но смотрите, значит.

199: Образование в ситуации, в которую мы попали, когда все, что хочешь, можно вынуть из компьютера, кроме 1, кроме человеческого, включая эмоции. Но смотрите, значит,

200: Мы все тут понимаем, что искусственный интеллект неизбежно становится нашим 1 помощником. Мы теперь ему как секретарю даём поручение, он нам ищет информацию, он за нас пишет тексты, он уже сегодня.

201: Сегодня заряд преподавателей пишет программы, он делает картинки и так далее, и так далее. Он это все делает все отлично. Только до того момента, когда он не начинает резко врать, потому что-то, что он где-то накопал в сво,

202: Их закромах он промахнулся.

203: Это даже называется галлюцинации. Вот серьёзно. Я спрашивала их, а может, это нейронная сеть? Крыша у неё может поехать, они говорят, а как же галлюцинации? Сколько хочешь у них, они же

204: Их закромах. Он промахнулся. Это даже называется галлюцинации. Вот серьёзно. Я спрашивала их, а может, это нейронная сеть? Крыша у неё может поехать, они говорят, а как же галлюцинации? Сколько хочешь у них, они же

205: Я видела текст, это сказка. Я ещё много лет назад говорила вся беда в принтерах, хорошие принтеры, они любую дрянь вам распечатывают, и как будто это научная работа. А на самом деле это барахло совершенно, там просто бумага.

206: Хороший шрифт, чистенько все. А теперь, когда эта зараза пишет там ссылки меня, я под расстрелом так не оформлю научную работу. Знаете, когда там точка в 1 месте, чёрточка в эту сторону или в эту, там, да, удавиться можно.

207: Вот все, он это делает. Вот такой список ссылок, только их никто никогда не писал. Вот работы их просто нет. Он, он, у него крыша поехала. Так.

208: Татьяна Владимировна, вопрос, значит,

209: Вот все, он это делает, вот такой список ссылок, только их никто никогда не писал. Вот работы их просто нет. Он, он, у него крыша поехала. Так, Татьяна Владимировна, вопрос, значит,

210: Теперь нам надо быть на 3 порядка умнее. И вот этого владения поверхностного недостаточно, потому что получается, что мы, работая с этой штуковиной, должны сказать нет, брат, вот это ересь, вот это-ка убирай, переделай.

211: Нет, брат, а нет, bass, катись к себе в преисподнюю, хвост поскорее захвати.

212: Хорошо, прекрасно. Значит, я хочу ещё тогда про такую гигиену мозга у вас спросить. Мы тут.

213: Нет, брат, а нет, bass, катись к себе в преисподнюю. Хвост поскорее захвати. Хорошо, прекрасно. Значит, я хочу ещё тогда про такую гигиену мозга у вас спросить. Мы тут.

214: Сначала, когда общались, чуть вспоминали Германа оскаровича. Вы его тоже вспомнили. Я в 18 году с ним работал в давосе. У вас были проекты, с ним тоже не 1, но знаменитая история, что Герман Греф научил Сбер.

215: Медитировать, да, но у меня здесь есть конкретный вопрос. Вообще часто задача

216: Да, он любит вот о, кто влюбчивый, так это Греф. Он все время увлекается чем-нибудь. То-то медитация. Я даже не буду перечислять.

217: Медитировать? Да, он любит. Вот, о, кто влюбчивый, так это Греф. Он все время увлекается чем-нибудь, то-то медитация. Я даже не буду перечислять, да, но у меня здесь есть конкретный вопрос. Вообще часто задача

218: Там формулируется так медитация помогает сфокусироваться и в идеале достичь состояния умственной тишины, так это называется на востоке у этих ребят. Вот, и это как раз тот самый

219: Кайф, когда ты должен так посидеть и добиться того, чтобы пусто было, и от этого получать удовольствие. Как вы к этому относитесь? Я к этому отношусь очень серьёзно, потому что я сама, правда, не работаю с этими монахами.

220: Но мои близкие друзья и коллеги работают с буддийскими монахами в буддийских монастырях в Индии и в Непале. Я присутствовала при этих экспериментах сама повторяю я сама их не делала, я не соавтор.

221: Но я в курсе дел. Это не шуточная вещь для того, чтобы вот та стадия, про которую вы говорите, вот эта вот последняя, там, мы здесь будем сидеть трое суток, если я начну рассказывать, там есть стадии погружения.

222: Медитации, их 8. До последней стадии 8 доходят единицы. Эти единицы. Это люди, которые медитируют, не спускаясь с гор, скажем, последние 55 лет. Понимаете?

223: Это не фитнес, это не то, что тебе сказали. Вот успокойся на кончик носа, смотри там это, это не про то, это образ жизни, это совершенно другая философия, я повторяю, единицы до этого доходят за

224: Но это модная вещь на западе, просто как какое интеллектуальное пространство, все там только тем и заняты, что медитируют столько-то там минут в день, каждый день. И я думаю, что они какую-то пользу от

225: Этого получают. Это изменение состояния сознания, очень серьёзное, если к этому относиться как к гимнастике, ну и Бог с ним. Но если вы втягиваетесь в это по настоящему, то тогда нужно

226: Вспомнить Густова юнга, который писал много десятилетий тому назад западному человеку заниматься такими вещами вредно, потому не потому, что у него генетика неподходящая, не в этом дело, если вы включа.

227: В эту, в асанах сидите, медитируете, там подолгу читаете, вы должны изменить образ жизни, тогда уезжайте в гималаи и там сидите на горе, понимаете? И тогда ничего. Ладно.

228: Жизнь.

229: В эту жизнь в асанах сидите, медитируете, там подолгу читаете, вы должны изменить образ жизни, тогда уезжайте в гималаи и там сидите на горе, понимаете? И тогда ничего, ладно.

230: В любом случае нужен гуру, с этим согласится каждый. Это не может быть барышня, которая 3 месяца где-то поучилась, и теперь она ведёт клуб по медитации, она вообще, ей должно быть, это запрещено, потому что эти люди более

231: Потом будут, о чем мне мои коллеги, врачи говорят, все время я к тому, что к этому надо либо относиться просто как к какой-то гимнастике, в том числе и физической, либо менять образ жизни. И в связи с этим мне даже

232: Жалко, что мы ничего не показываем. Мне какое-то время назад давно уже прислали картинку. Знаете, это по ватсапу, там все другие, картинка такая. Сидят 2 монаха буддийских. 1 очень старый, a2 просто старый и очень.

233: Старый к нему недвижимо сидят, и очень старый, к молодому, которому тоже, я думаю, 84 обращается. Говорит, ну что, чем занимаешься? Тот говорит, да вот смотрю, как деревья растут. Молодой монах говорит.

234: Старый ему говорит, суетишься, все это очень тут есть о чем подумать, вы понимаете, это другая, если вы согласны перейти в эту другую жизнь на здоровье, то есть о чем разговор.

235: Жизнь.

236: Старый ему говорит суетишься, все это очень тут есть о чем подумать, вы понимаете, это другая жизнь, если вы согласны перейти в эту другую жизнь на здоровье, то есть о чем разговор.

237: Но одновременно это самое кальвадос и сплетни, да и со Страшной скоростью перемещаешься по миру и тут же медитируешь там до 8.

238: Стадии. Нет, она называется Ясный свет. Вот эта 8. И сами монахи говорят, что человек, когда в лучший мир переходит, вот он успевает захватить этот Ясный свет перед тем, как

239: Перейти.

240: Так, чтобы окончательно оправдать кальвадос, мы его так каждые 5 минут примерно, да, почему я это вы сейчас, значит, а что там вот нас пугает все время вредностью, что употребление

241: Перейти так, чтобы окончательно оправдать кальвадос. Мы его так, каждые 5 минут примерно, да, почему я это вы сейчас, значит, а что там вот нас пугает все время вредностью, что употребление

242: Разрушает нейронные связи и все прочее. Ну, скажите, что ересь все ребята, сегодня, кроме всего прочего, суббота. Так что вечером за татьяну владимировну

243: Ересь.

244: Разрушает нейронные связи и все прочее. Ну, скажите, что ересь, ересь, все ребята, сегодня, кроме всего прочего, суббота. Так что вечером за татьяну владимировну

245: Да уж, пожалуйста.

246: Да, значит, хорошо. Я ещё 1 вопрос про цифры не могу не спросить. Значит, я прочёл, что в среднем от 25000 до 50000 мыслей в день. Что это за мыслемешалка?

247: Да уж, пожалуйста. Да, значит, хорошо, я ещё 1 вопрос. Про цифры не могу не спросить. Значит, я прочёл, что в среднем от 25000 до 50000 мыслей в день, что это за мыслемешалка?

248: И начерта?

249: Это вот откуда они это берут? Вот я просто дорого бы заплатила, чтобы они сказали, где они это взяли. Ну каким образом они эти мысли вынули? Оттуда ещё и сосчитали, какая мысль закончилась, a2 якобы.

250: И начерта это вот откуда они это берут? Вот я просто дорого бы заплатила, чтобы они сказали, где они это взяли. Ну каким образом они эти мысли вынули, оттуда ещё и сосчитали, какая мысль закончилась. A2 якобы.

251: Начинается. Это же идёт поток. Недаром литература есть. Ну, гуманитарии наверняка знают поток сознания. Да, это целое направление в литературе, в том-то и фокус, что это не 1 потом пауза.

252: 2 потом пауза это куча идёт и там, и про то, что омлет жарила и подгорела, и о то, что все-таки Эммануил кант лучший на свете философ, и духи вроде эти надо выбрать.

253: Это идёт все пачками одновременно, разве нет? Вместе идёт, в том числе те вещи, которые вслух не скажешь.

254: Тогда теперь серьёзно. Смотрите, ну, начну, конечно, несерьёзно, помните?

255: Это идёт все пачками одновременно. Разве нет? Вместе идёт, в том числе те вещи, которые вслух не скажешь? Тогда теперь серьёзно. Смотрите. Ну, начну, конечно, несерьёзно. Помните?

256: Кино советское, самое обаятельное и привлекательное, да? А как же, да, чем она там занималась? Аутотренинг вот к нашей любимой тропинке про то, что они там разделены. И, кстати, об этом сегодня на

257: Писаны десятки о том, что поменяйте себя, внушите себе, что вы уверенный, счастливый, успешный, все у вас зашибись, и как только вы себе это сумеете внушить, вы таким и станете, я вам кратко.

258: Книг.

259: Писаны десятки книг о том, что поменяйте себя, внушите себе, что вы уверенный, счастливый, успешный, все у вас зашибись, и как только вы себе это сумеете внушить, вы таким и станете, я вам кратко.

260: Изложил. Книжная полка длиной в 3 метра будет в любом. Вот. Да, но смысл примерно такой. Да, да, да, это работает.

261: Вот беда то, ей Богу. Ну, короче говоря, вот что я бы с другого Боку, как всегда, начала лучшее, что мы можем для себя сделать, это с собой успеть познакомиться. Пока мы ещё живём в этом мире, нужно узнать.

262: Кто ты такой родился, не кем ты получился из за того, что у тебя такая работа, или такие-то деньги, или их отсутствие там не про это, а родился то, кем генетику никто не отменял. Вообще то поэт.

263: Этому генетика это заготовка, можно родиться моцартом и никогда моцартом не встать, потому что не получилось, потому что я не знаю, если бы бах не родился в семье Бахов, где

264: Все музыканты, а родился в семье землепашцев, он бы не знал о том, что есть клавесин и что вообще есть, он мог просто не знать, при том, что он родился, но не вышло.

265: Музыка, а вы знаете эту историю про моцарта? Что

266: Все музыканты, а родился в семье землепашцев. Он бы не знал о том, что есть клавесин и что вообще есть музыка. Он мог просто не знать, при том, что он родился, но не вышло. А вы знаете эту историю про моцарта? Что

267: Его спустили с лестницы в зальцбурге, где он работал. Да, да, да, он летел головой, ударился несколько раз. Якобы потом, значит, это было доказано даже людьми, которые работали как-то с его черепом. И версия.

268: В том, что именно скатываясь с этой лестницы, он и обрёл. Значит, вот не шучу я это услышал, не буду сочинять. Я это услышал от варгавтика, известного варгафтик.

269: Между прочим, это может быть вот сейчас любой из зала. Я, кстати,

270: В том, что именно скатываясь с этой лестницы, он и обрёл. Значит, вот, между прочим, это может быть вот сейчас любой из зала. Я, кстати, не шучу, я это услышал, не буду сочинять. Я это услышал от варгавтика, известного варгафтик.

271: Кстати, да, последний человек знает, да, но мы можем, мы знаем много примеров. Вот я последние.

272: Да, так вот он рассказывает эту историю. Да? Ну ладно, это не означает, что надо спускать с лестницы детей или нерадивых коллег.

273: Кстати, да. Последний человек, который, да. Так вот он рассказывает эту историю, да. Ну ладно, это не означает, что надо спускать с лестницы детей или нерадивых коллег, да, но мы можем, мы знаем много примеров. Вот я последние годы

274: Маньячу я очень люблю читать дневники только очень крупных людей дневники, переписки и так далее. Да не в сбор, например, вот есть ещё дискуссии.

275: Посоветуйте 3 сразу.

276: Маньячу я очень люблю читать дневники только очень крупных людей дневники, переписки и так далее. Посоветуйте 3 сразу. Да не в сбор, например, вот есть ещё дискуссии.

277: Между нильсом, Бором и эйнштейном вообще оторваться нельзя. Насколько хватит, конечно, способности понять, потому что там есть много профессиональных вещей, но 1, например, вещь есть, это я просто захожусь. Нильс Бор, гений.

278: Физик, нобелевский лауреат, говорит эйнштейну гению, физику, он говорит нет, нет, ты не думаешь, ты просто мыслишь логично, делаю паузу. 1 физик упрекает другого.

279: Том, что у того слишком много логики. Вы вообще представляете себе? Если бы это беседовали, поэт с физиком я бы внимания не обратила, потому что это и так очевидно. Но это 2 физика и 2 гения. И 1 говорит ты логику.

280: Свою убери, она мешает тебе. Ты вот здесь найдёшь то я к чему? К тому, что когда по лестнице катишься, неизвестно, где тебя шлёпнет. Может быть, там так повернётся. Это все, это ты.

281: Миллиард раз сложнее, чем-то, что я говорю, то есть даже стыдно это говорить, но общая идея такая. Ты не знаешь, как это выйдет, когда ты смотришь, как они описывают, как им пришли в голову великие открытия все время такого.

282: Сорта вещи не обязательно. С лестницы упал, но там Шёл, Шёл по лесу головой о берёзу ударился. Батюшки. Так вот же она. Это же очевидная вещь. Хорошо. А почему тебе не было? Это очевидно утром сегодня это как?

283: Вышло. Почему нет, почему внезапно? Откуда это взялось? Это не праздные вопросы.

284: Значит, чуть чуть про технику. И следующий у меня будет хит. Это главная новость. Она меня вообще, так сказать, будоражила несколько дней. Но сейчас я вот к ней подбираюсь. Сначала чипы, которые вставляют в голову, и все вы слы,

285: Слышали, что уже с помощью этих чипов играют в шахматы, управляют тем, всем, всем прочим. Это, в общем, наверное, очевидно здорово для тех людей, кто в силу разных обстоятельств там парализован, не двигается и так далее. Это какую-то открывает им новую жизнь.

286: Гипотетически это в сторону последней там книги Пелевина, где вообще, значит, этот мозг живёт отдельно и в этом формате он проживает жизни. Мы действительно туда двигаемся. Вообще то мы двигаемся туда, это я.

287: С сожалением говорю, мы должны отдавать себе отчёт цифровой мир. Наступил мир искусственного интеллекта наступил. Это не вопрос того, что, а давайте сделаем, остановим там, замедлим пере.

288: Ждём это все рассказы. Для романтических старушек ничего никто уже не сделает этот мир. С нами надо научиться в нём жить, чего все боятся, все, я имею ввиду профессионалы. Я

289: Вхожу в бюро совета по философии и методологии искусственного интеллекта при президиуме академии наук Российской Федерации. Я это говорю не к тому, чтобы сообщить, какая я крутая, потому что я и так крутая, все знают.

290: Нет, чего уж тут.

291: Молю небеса, чтобы чувства юмора меня бы они не лишили. Так вот, я не к этому говорю, а к тому, что я в курсе дел того, что о чем волнуются, о чем собеседование, о чем симпозиумы вот не так давно.

292: Полгода, наверное, назад я была на симпозиуме в Москве, который прямо назывался мы доверяем искусственному интеллекту вопросительный знак. Это не в жилконторе номер 3 разговор, а в президиуме академии наук. Понимаете, это?

293: Специалисты боятся, а он нам не врёт. Собака. То есть не только в то, что я уже говорила, когда он нам подсовывает публикации, которых нет. Но это спокойно. Обойдёмся. Хорошо. А если он

294: Ну, академики, конечно, не доверяют.

295: Специалисты боятся, а он нам не врёт, собака. То есть не только в то, что я уже говорила, когда он нам подсовывает публикации, которых нет, но это спокойно. Обойдёмся, хорошо. А если он, ну, академики, конечно, не доверяют? Нет, конечно.

296: Конечно, не доверяю, потому вопрос в том. Вы не можете, учитывая скорости, с которыми это все идёт, как его наступление на нашу человеческую цивилизацию, так и скорости, с которыми он сам работает. Они же все.

297: Мощнее, мощнее. Вы не можете проверять вообще все мы, чем тогда. Это вообще безумие. Это уже психиатрия. Если эта зараза будет продуцировать информацию со скоростью там тонны в миллисекунду. А мы будем

298: Сидеть её проверять. Это что вообще вся планета, которая спятила, галоперидол в студию. То есть это, это безумие, он может и ошибиться правильно, но это ладно. То есть не ладно, но

299: А если, не дай Бог, у него возникнет то, чего мы боимся, а именно личность, он будет иметь собственные планы, собственные задачи. И я. О, видите, это он.

300: Вот, и, и мы можем не входить в его планы, а мы ему зачем здесь планету испортили, да, ледники тают вообще вообще, что мы здесь устроили? Он скажет, ребята, вы что, на

301: Это полагается отвечать. Я много раз слышала такой ответ. Так я его отключу из сети. Если бы я была нейронная сеть номер gpt 186 б. 1, о чем бы я позаботилась, это

302: О том, чтобы никакой возможности меня отключить не было. Я бы стала, скажем, питаться воздухом. Ну, я это, я морочу голову, естественно, чем-то, что вы не можете отключить. Этого не может быть, понимаете? И

303: То тогда как вы, как мы собираемся состязаться с ними? У них не болит голова, у них гигантская память, невероятные скорости, они не влюбляются, их не волнуют проблемы. Кальвадос.

304: Чтобы линию не потерять, нам. Вот, то есть вообще ничего не происходит, вы не можете, они не спят, они не отдыхают, у них не бывает истерик, у них ничего не бывает. Как вы собираетесь состязаться с утюгом?

305: Как, что вы собираетесь делать? Поэтому главная опасно вот есть, чтобы не заканчивать на какой-то положительной 1 вещь положительную. Имею право. Так вот, да, я ему дам сейчас шанс.

306: Дайте ему шанс.

307: Как, что вы собираетесь делать? Поэтому главная опасно вот есть, чтобы не заканчивать на какой-то положительной 1 вещь положительную. Имею право. Так вот дайте ему шанс. Да, я ему дам сейчас шанс.

308: Что волнует больше всех вот если все тревоги сжать и сказать, что больше всего сейчас волнует человечество, включая Илона маска, включая всех главных игроков, реальность потери контроля?

309: Над ситуацией, он уже сейчас, начиная, он это разные сети, это, я так говорю, искусственный интеллект, это вот эти нейроны, они начинают себя сейчас уже вести таким образом, что мы не мы, это не я, это те, кто

310: Их делает, не понимают, что там происходит. Они учатся каким-то другим способом, они, у них какая-то другая логика, они делают что-то другое, не то что люди может оказаться, что мы все

311: Ситуации, когда есть очень сильный конкурент, настолько сильный, что мы просто не понимаем даже, мы не можем сражаться с тем, что мы не понимаем. Понимаете? Это вот. А теперь положительным, чтобы закончить, наверное,

312: Многие в этом зале, поскольку все-таки университет, знают, что какое-то время назад программа альфа го обыграла чемпиона мира по игре в го лиси доля.

313: Абсолютного чемпиона она обыграла разгромно, со счётом 3 1, когда она его обыграла, значит, не только лиси Доль впал в ступор, но все человечество, потому что сказали, а вот и получи, да.

314: Игрались, значит, лучший мозг планеты. И это даже не шахматы, с которыми давно разобрались, а гораздо более сложная игра, не просто переборная игра в го мы проиграли какой-то вшивой программе, как бы что

315: Делать. Так вот что стало. Я, конечно, я не играю в го, к сожалению, у меня мозгов не хватает, но у меня есть целый ряд друзей и знакомых, которые профессионально в это дело играют. Я к ним привязалась. Говорю, объясните мне, как вот домохозяйки, чтоб я поняла, что там было.

316: Они в итоге сломались как домохозяйки, не смогли объяснить, зато прислали статью, которую, как ни странно, почти поняла там было 2 важных хода, в этом там был ход номер 37, который сделала

317: Программа, которой и завалил бедного лесси доля, и когда все эти гошники, как они себя называют, стали анализировать эти ходы, они впали просто почти в невменяемость.

318: Они сказали, что этот ход можно назвать только инопланетным extraterrestrial так везде и написано, что это ход такой красоты невероятной, что ни 1 человек никогда так не ходил.

319: И, вероятно, никогда не сможет, что это невероятный, математической красоты ход так вот, бедный лисио ь, который это 1 и узнал, он стал работать над этим, и он сделал ход номер 78 тот.

320: Единственный раз, когда он и выиграл у этой заразы, и это был результат. Почему я говорю положительные вещи, говорю, и это был результат совместной работы естественного искусственного интеллекта. Вот линия, куда нам надо идти, если

321: Мы сможем объединить, тогда у нас будет невероятный всплеск цивилизационный. Согласитесь, потому сражаться бесполезно. Мы, мы просто проиграем.

322: Более того, я вам скажу его обратно.

323: Мы сможем объединить, тогда у нас будет невероятный всплеск цивилизационный. Согласитесь, потому сражаться бесполезно. Мы, мы просто проиграем. Более того, я вам скажу его обратно.

324: Не запихнуть, так нет, все, закончена. Спасибо. Я, кстати, как человек, играющий в гольф любительский. Но я просто решил, что надо разобрать эту партию. Я вам могу. Прошу, если вы мне абсолютно, я вам её пришлю. Спасиб.

325: История. Прислать эту статью. Я

326: Не запихнуть. Так нет, все, история закончена. Спасибо. Я, кстати, как человек, играющий в гольф любительский. Но я просто решил, что надо разобрать эту партию. Я вам могу прислать эту статью. Я прошу, если вы мне абсолютно, я вам её пришлю. Спасиб.

327: Значит, и теперь интрига этого дня, пожалуйста, читаю это достаточно свежая новость. Значит, в соединённых штатах америки подключились к исследованиям по продлению жизни с помощью замены.

328: Мозга биолог гуляют, да, биолог жан эбер. Значит, он давно предлагал такую теорию, что вообще проблему старения можно решить, меняя там все органы там как угодно. И мы на самом деле сегодня видим, что это абсолютно возможно, потому что

329: Меняют. Смотрите, я сейчас вам доскажу. А дальше?

330: Все ухо заменили, глаз заменили, печень заменили, сердце заменили, коленку заменили, да тазобедренный сустав заменили, лёгкие заменили. Вы все ещё человек.

331: Меняют все ухо, заменили, глаз заменили, печень заменили, сердце заменили, коленку заменили, да, тазобедренный сустав заменили, лёгкие заменили. Вы все ещё человек. Смотрите, я сейчас вам доскажу. А дальше?

332: Вы можете глумиться или как хотите, значит, естественно, главным препятствием был тот самый мозг, потому что когда ты все поменял, а тут то что делать? Потому что как бы там сидит личность, а я же дальше, где же я ещё?

333: Вот, а если я живу как Роман Герасимов, то я хочу и дальше жить, как Роман Герасимов, чтобы, даже если вы мне все поменяете, этот парень остался этим парнем. Теперь смотрите, что интересно, что он говорит. Старение мозга можно

334: Тановить. Если постепенно и по частям заменять ткани неокортекса, он рассуждает следующим образом, что как бы память и вместе с ней личность могут переходить из 1 части на другую, а дальше их будут по

335: Постепенно заменять наличие новых тканей, рассуждает учёный. Должно облегчить человеку освоение новых навыков, например, там, языка и так далее, и так далее. Ну и чтобы, так сказать, жирную точку поставить здесь в новости, это

336: Не просто какой-то фантазёр, а на минуточку, агентство передовых исследований при министерстве здравоохранения сша сообщило, что берет его на работу он руководитель программы функциональной замены тканей головного мозга годово.

337: Бюджет полтора миллиарда долларов. С чего?

338: Аферист, конечно. Это, разумеется, не так, разумеется, там что-то есть, понимаете, вот когда не тётушки.

339: Бюджет полтора миллиарда долларов. С чего аферист? Конечно. Это, разумеется, не так, разумеется, там что-то есть, понимаете, вот когда не тётушки.

340: На кухне. А когда это в таких местах, то это, разумеется, не на пустом месте. То есть какие-то куски мозга, там что-то они с ними делают, но он то претендует на что? На то, что мы это отсюда ушла информация пока сюда, в карман, да?

341: Cat ней cat и в карман теперь это обратно туда этого то сделать нельзя, но американцы молодцы, что они дают на это большие деньги а вдруг что-то выйдет, этого то не выйдет.

342: Или выйдет там, я не знаю, через 500 лет и то сомневаюсь, но в процессе такой работы могут такие ценные вещи вылезти, которые и в медицине, и там, и сям, и в искусственном интеллекте они везде полезут, поэтому

343: Поэтому жмотничать на таких работах не нужно, пускай лучше эти деньги пропадут, нежели окажется, что пропустили вещь, которая цивилизацию меняет. Дорогая, очень на кар карта, дорогая кар.

344: Понимаете? Поэтому вот так вот. Но такого рода сенсаций действительно много появляется. Все время к ним надо аккуратно относиться. Значит, 1 источник. Но вот те источники, которые вы называете, разумеется, серьёзные, если это какой-нибудь

345: Журнал для скучающих барышень, то просто читать не надо, ни в коем случае не открывать. Вот. Но если это из серьёзного источника, тогда 2 вопрос, правильно ли пересказано поэтому

346: Я, когда мне, естественно, это тоже все прилетает, и там всегда есть ссылка на саму статью. Вот тогда, если это что-то, что мне кажется важным, я лезу и читаю саму статью, если я могу её прочесть, а если не могу.

347: Звоню анохину и говорю это мне никак не по мозгам, ты прочти и мне на пальцах перескажи, это правда или нет? Как правило, минут через 5 он говорит, да, вообще, выкинь это, забудь вообще думать об этом, все это дрянь и murat, но иногда

348: Не дрянь, поэтому не нужно особенно гордыню то распускать свою.

349: Татьяна Владимировна, у меня финальный вопрос. Простой.

350: Не дрянь, поэтому не нужно особенно гордыню то распускать свою. Татьяна Владимировна, у меня финальный вопрос. Простой.

351: Личность это мозг, боюсь, что да, но почему я так с сомнением в голосе это сказала есть такая

352: Тема, я бы даже сказала, которая последние годы модная в науке собирается масса конференций, в названиях которых есть слово эмбодимент про тело. Мы такие, как, какие мы есть не только потому,

353: Что у нас такой мозг, у нас такое тело, у нас такие уши, в смысле слух. Вот такой диапазон мы воспринимаем. А здесь и здесь тоже полно звуков, только у наши уши не пропускают. У нас вот такое зрение.

354: Мы инфракрасный свет, там ultra не видим, мы не можем пользоваться для коммуникаций электрическими полями, чем с лёгкостью пользуются разные морские жители там и так далее. Масса всего, чего мы не

355: Умеем, что другие умеют. Поэтому мозг, конечно, главный в этой истории, но тело тоже. Мы не можем никуда деться, от него отдельный такой мозг, который лежит

356: Тарелке, как голова профессора доуэля, там и вещает на мир. У него там трубочки ведут везде. Но это, конечно, сказки. Кстати, вот в Москве, на этом форуме, где я была, там, программа Анастасия ра,

357: Которая зам мэра Собянина, она, я её уже несколько лет знаю, она просто блестящая. Вот. И они, разумеется, обсуждают и историю. Нельзя ли, чтобы мозг

358: Да, Собянина.

359: Которая зам, да, Собянина, Собянина, она, я её уже несколько лет знаю, она просто блестящая. Вот. И они, разумеется, обсуждают и историю. Нельзя ли, чтобы мозг сам?

360: Как вы говорите, да, я, ну, хочу, чтобы это был не мой мозг, а чтобы это был Герасимов Роман. Так мы же этого хотим. Мы же не нейроны, хотим в эту миску запихать. Какое мне дело до этих?

361: Это же личность должна быть не похоже, понимаете? Не похоже, если даже удастся сделать какой-нибудь market такой, ну, головы собакам отрезали же уже бедные собаки, и они там, в каких-то этих кастрюлях.

362: Там эти головы были. Ну, ну и что? Да ничего, это все какое-то. Мы зачем это делаем? Может быть надо с другого Боку посмотреть, для чего вечно хотите жизнь жить хотите вечно, чем за

363: Етесь, я хочу узнать даже сейчас, когда речь идёт о том, что вот я свеженькая, приехала 120 лет, их план Москве. Ну, Москва, понятно, что такое. Ну, хорошо, не 120.

364: Ну, 100 это не очень нереальный план. Хорошо, если из этих 100 последние 30 вы будете лежать баклажаном и мучать родственников, друзей.

365: Выкачивать из них деньги и передавать их в лечебные учреждения. Это что, нужна такая жизнь? Зачем она нужна? Имеется ввиду жизнь, которая полноценная жизнь. А тогда тело подайте. Вы хотели бы в банке?

366: В этой сидеть и размышлять, что ли? Вообще, вы подумайте, это же психиатрия. Вообще, моё мнение под конец такое. Главный человек на этой планете, которая рехнулась сразу вся, как мы видим, да, это

367: Психиатр, он будет во главе мира стоять шприцем очень большим, спасибо вам за это предсказание.

368: Если это записка, а не цветочек, нет, записка о памяти и сознании, может ли функционировать сознание без памяти?

369: Записка? Ну давай серьёзная.

370: А мне тут записка, записка. Ну давайте, если это записка, а не цветочек. Нет, тут что-то серьёзное о памяти и сознании. Может ли функционировать сознание без памяти?

371: Отчасти может, но очень плохо, потому что здесь же вопрос. Не, да нет, такие вопросы не имеют ответов, да или нет. Оно что-то типа сознания будет, но что, где располага?

372: Память, отвечаю, везде у вас палец помнит, как вы сегодня случайно на нож я наткнулась, резала сыр очень Твёрдый сыр пармезан особой твёрдости был я вот так, на угол ножа.

373: Как это вот у меня память? Вот здесь я просто сообщаю об эффекте кирлиана. При возбуждении высокой частотой снаружи вокруг предмета по кирлиана возникает аура. А известно ли, что делается при этом?

374: Внутри тел это не подтверждено ничем, это я просто знаю, потому что знаю людей, которые этим занимались, действительно какие-то ауры там есть, но их не надо трактовать в высоком смысле это не aura в большом.

375: Смысле слова это что-то, что живой объект действительно что-то там есть такое, но что это что это то есть, а

376: Не слышу. Изучать, говорят, надо что?

377: Так изучают, что вы думаете, куча народу изучала, и они даже если они поймают это, ну, хорошо поймали. А дальше что? Что это значит? То, что внутри тела это вообще невозможно? Внутри те,

378: Не слышу. Изучать. Говорят, надо, что так изучают. Что вы думаете, куча народу изучала, и они, даже если они поймают это, ну, хорошо поймали. А дальше что? Что это значит? То, что внутри тела, это вообще невозможно. Внутри те,

379: Рентгену привет как бы Кости там. Спасибо большое, дорогие друзья.

380: Выпускница санкт петербургского государственного университета Татьяна черниговская.

381: Спасибо.

382: Что хочу сказать, чем университет хорош? Вот я его закончила как лингвист, чем не занималась потом до некоторого времени вообще. То есть я закончила даже моя учительница.

383: Была Вербицкая с 1 курса, и я фонетист, вообще то. Ну вот, ну и закончила его. Все написано там про меня в дипломе. После этого я решила все это дело поменять без подробностей и ушла в институт эволюционной из

384: Биологии и биохимии имени Сеченова академии наук. Все вокруг решили, что я тронулась умом, потому что у меня не было биологического образования. Тем не менее, университет. Почему слово университет важно? Потому что он

385: Даёт универсальную подготовку. Даже если ты учишься на 1 из факультетов, но уши то открой глаза, то открой походи по сторонам. Есть и другие факультеты. Короче говоря, я, к своему удивлению, через некоторое время обнаружил

386: Я решила, но все-таки уже работала, они меня взяли. Вот и думаю, надо пойти на биофак, послушать курс спецкурс профессора Батуева по сенсорным системам на 5 курсе прихожу.

387: И к ужасу своему, к ужасу, обнаруживаю, что все, что он рассказывает, я знаю, а вот теперь мне кто-нибудь пусть расскажет, как это вышло, я, я и сейчас не знаю, как-то набралось, понимаете, я к чему веду универ?

388: Открывает наши сенсорные возможности. Он говорит, не смотри, вот если ты хочешь быть просто монтёром, который работает отвёрткой номер 18, тогда вопрос закрыт. Но если ты шире, так ты

389: Глаза то открой, уши то открой, книжки читай. А сейчас, когда этот цифровой мир даёт нам столько возможностей невероятных, ты же можешь вот сейчас онлайн курсы демонстрировали, которые

390: Мы, кстати, делали роскошные курсы, совершенно только сиди и наслаждайся. Поэтому, если ты сам не хочешь уши глаза открыть, ну так тогда чего университет такое место? Это концентрация интеллекта.

391: И вкуса. Спасибо вам.

392: Спасибо. Спасибо большое. Спасибо.

393: И вкуса. Спасибо вам. Спасибо. Спасибо большое. Спасибо.