ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:00
Приветствие участников и начало мероприятия:
  • 1. Участники приветствуют друг друга и выражают благодарность организаторам мероприятия
  • 2. Собеседники поздравляют выступающего с приглашением на преподавательскую деятельность
  • 3. Речь идет о значимом событии — выступающий будет преподавать на факультете университета
00:01:01
Значимость университета и традиций:
  • В университете проходит образовательная конференция с участием московских психологов и представителей института экзистенциального анализа и психотерапии логотерапии
  • Участники конференции делятся опытом работы с московскими студентами и обсуждают тему любви и её влияние на жизнь человека
  • После лекции планируется выступление Светланы Кривцовой по вопросам экзистенциального анализа и логотерапии
00:05:34
Разнообразие форм любви:
  • 1. Обсудили различные проявления любви: любовь к родителям, братьям и сестрам, друзьям, партнерам, детям, искусство, природу, животных
  • 2. Не принимались конкретные решения или договоренности относительно перечисленных аспектов любви
  • 3. Речь шла исключительно о проявлении чувств и эмоций, без обсуждения практических вопросов или конкретных действий
00:06:07
Любовь и религиозные аспекты:
  • Обсуждалась тема центральной роли любви в христианстве (агапе)
  • Упоминалась возможность проявления любви через платонические отношения с эмоциональной дистанцией
  • Говорилось о множественности форм любви, включая любовь к ближнему
00:06:46
Многообразие видов любви:
  • 1. Участники обсудили различные формы проявления любви и её восприятие человеком
  • 2. Обозначена проблема самостоятельного поиска понимания любви каждым индивидом
  • 3. Упоминана зависимость восприятия любви от личного опыта и индивидуального сознания
00:10:14
Психотерапия и любовь:
  • 1. Обсуждаются особенности экзистенциальной психотерапии Виктора Франкла и её антропологический подход
  • 2. Говорится о значении антропологической концепции Франкла для понимания феномена любви
  • 3. Участники встречи принимают решение углублённо рассмотреть антропологическую основу психотерапевтической школы Франкла
00:12:00
Основы отношений и встречи:
  • Участники обсудили тему отношений и особой формы любви
  • Никто из спикеров не предложил конкретных решений или договоренностей
  • Тема отношений и формы любви была воспринята участниками как понятная и очевидная
00:12:28
Характеристики отношений и любви:
  • 1. Обсуждаются понятия отношений и встречи между людьми
  • 2. Подчеркивается неизбежность возникновения отношений при встрече людей друг с другом
  • 3. Отмечена постоянная длительность отношений, возникающих при повторной встрече с одним и тем же человеком
00:17:12
История отношений и влияние прошлого:
  • История отношений оказывает влияние на будущие взаимоотношения людей, даже после прекращения официальных связей
  • Взаимоотношения пациента и психолога требуют строгого соблюдения этики, поскольку личные чувства и эмоции могут негативно сказаться на терапии
  • Прошлые события и переживания сохраняются в памяти и влияют на настоящее взаимодействие и совместную жизнь людей
00:21:05
Роль времени и близости в отношениях:
  • 1. Участники отметили важность совместного временипровождения и близости в отношениях между людьми
  • 2. Обозначено наличие свободного пространства, помимо автоматического вступления в отношения
  • 3. Упоминалось право человека самостоятельно выбирать участие или отказ от участия в отношениях
00:22:23
Ответственность и свобода в отношениях:
  • 1. Взаимоотношения людей развиваются через взаимный интерес, общение и обмен информацией о себе
  • 2. Отсутствие времени на взаимодействие негативно сказывается на отношениях и ведет к снижению эмоциональной связи между людьми
  • 3. Близкое общение (близость) способствует укреплению отношений и поддерживает чувства любви и привязанности
00:24:45
Влияние пространства и дистанции на отношения:
  • 1. Участники обсуждения затронули тему влияния расстояния (пространственного разделения) на любовь и отношения
  • 2. Упоминался образ огня и ветра, где малое расстояние сравнивалось с ветром, гасящим пламя, а большое расстояние усиливало красоту и привлекательность отношений
  • 3. Обсуждалось, что отношения являются важным базисом человеческого существования
00:26:26
Встречи и изменения в отношениях:
  • 1. Обсуждалась тема важности регулярных встреч и общения между людьми для поддержания и укрепления личных отношений
  • 2. Утверждено, что каждая новая встреча меняет характер существующих отношений, способствуя их развитию и укреплению
  • 3. Подчеркнуто значение личного контакта (глаза в глаза), который усиливает эмоциональную связь и взаимопонимание между участниками общения
00:32:15
Персональная любовь и ценность другого:
  • Участники обсуждения сосредоточились на определении понятия «персональная любовь»
  • Речь пойдет о построении рассуждений на основе личного опыта участников
  • Тема переживаний и эмоционального взаимодействия заявлена как ключевая
00:32:43
Эмоциональность и резонанс в любви:
  • 1. Обсуждалась тема переживания ценности и эмоциональной связи человека, вызываемого любовью (как к людям, так и к музыке, искусству, психологии)
  • 2. Участники чувствовали привязанность, принадлежность и связанность с объектом любви
  • 3. Любовь воспринималась как состояние, характеризуемое интересом, притяжением и удовольствием от общения с любимым человеком или предметом
00:34:20
Позитивные эмоции и активность в любви:
  • 1. Обсуждение специфики эмоций и эмоциональной реакции человека на внешние стимулы (например, прослушивание музыки)
  • 2. Упоминание возможности восприятия музыки как источника чувствования и понимания её значения лично для каждого
  • 3. Рассмотрение процесса активного взаимодействия личности с музыкальным произведением через восприятие и отклик на неё
00:35:53
Связь любви и музыки:
  • 1. Участники обсуждения касаются темы чувств, эмоций и переживаний, связанных с музыкой, картиной и животным
  • 2. Обсуждается различие между поверхностной сентиментальностью и глубокой эмоциональностью, связанной с жизнью человека
  • 3. Упоминается важность глубокого принятия и экзистенциальной значимости ценностей, переживаемых человеком
00:40:19
Резонанс и сопереживание в любви:
  • 1. Обсуждалось понятие переживания резонанса и глубокого чувства обращенности к другому человеку
  • 2. Упоминалось возникновение чувства резонанса не от внешнего давления потребностей, а через внутреннюю вибрацию соответствия другому
  • 3. Говорилось о феномологическом восприятии сущности другого человека через собственное существо
00:45:06
Любовь и дети:
  • 1. Участники видят потенциал развития детей и важность пробуждения скрытых способностей
  • 2. Обсуждается ценность любви и её влияние на раскрытие потенциала личности
  • 3. Подчеркивается значимость поддержки людей в их уникальности и достоинствах
00:51:13
Поддержка и защита в любви:
  • 1. Участники обсуждения подчеркнули важность поддержки друг друга и стремления улучшить качество жизни окружающих
  • 2. Обсуждалась идея о том, что любовь является основой для совместного созидания и достижения общего будущего
  • 3. Упоминалось стремление любить и поддерживать развитие другого человека, защищая его от страданий
00:55:48
Продуктивность и будущее в любви:
  • 1. Участники обсуждения говорят о проявлении любви через реальные поступки (дарение подарков, цветов)
  • 2. Упоминаются различные формы выражения чувств и эмоций
  • 3. Речь идет о воплощении абстрактной любви в материальные действия
00:56:30
Материализация любви и сексуальность:
  • Любовь стремится к истине и правде, не терпит лжи и не переносит неискренность
  • Любовь хочет длительных отношений и сохранения эмоциональной связи
  • Любовь предполагает продуктивность, совместное действие и создание общего результата
01:16:44
Любовь и фантазия в влюблённости:
  • 1. Обсуждение темы влюбленности и её особенностей
  • 2. Рассмотрение влюбленности как состояния, когда человек идеализирует партнера, заполняя пробелы в знаниях собственными желаниями
  • 3. Упоминание влияния влюбленности на восприятие окружающего мира и предметов, связанных с партнером
01:20:18
Сексуальность и общение:
  • Любовь и сексуальность рассматриваются не только как способ продолжения рода, но и как форма выражения связи и общения между людьми
  • Сексуальность является проявлением открытости и возможности совместного переживания радости и близости, независимо от наличия отношений любви
  • Любовь представляет собой глубоко личное и интимное переживание, которое невозможно публично демонстрировать и раскрывать полностью перед окружающими
0: Ну и что ж, мы начинаем с Богом. Да, вечер, дорогие коллеги, хорошо.
1: Добрый.
2: Ну и что ж, мы начинаем с Богом. Да, добрый вечер, дорогие коллеги. Хорошо.
3: Слышно либо либо декан, либо профессон.
4: Уважаемый господин декан, уважаемые профессора, я благодарю.
5: Слышно либо либо декан, либо профессон. Уважаемый господин декан, уважаемые профессора, я благодарю.
6: Вас за приглашение. Сейчас были сказаны такие высокие слова, и для меня это очень такой волнующий
7: Момент, что меня приглашают на факультет, здесь как профессорствовать, преподавать.
8: Университет и
9: Ваш университет известен по всему миру, и традиция московской школы психологии, она
10: Университет ваш университет известен по всему миру, и и традиция московской школы психологии, она
11: Повлияла на всю психологию в мире. И для меня это большая, очень большая честь, что я могу здесь перед вами.
12: Выступать и я хочу ещё раз поблагодарить самым сердечным образом вас за приглашение и попытаюсь дать все
13: Лучшее, что я могу, эта старая традиция могла быть продолжено в будущем.
14: Чтобы.
15: Лучшее, что я могу, чтобы эта старая традиция могла быть продолжено в будущем.
16: Семинары.
17: Я в Москве в эти дни, потому что мы продолжаем наши образовательные
18: Я в Москве в эти дни, потому что мы продолжаем наши образовательные семинары.
19: В нашем институте экзистенциального анализа и психотерапии логотерапии и после лекции Светлана Кривцова скажет об этом несколько слов или, может, сейчас.
20: Светлана Кривцова
21: В нашем институте экзистенциального анализа и психотерапии логотерапии Светлана Кривцова и после лекции Светлана Кривцова скажет об этом несколько слов или, может, сейчас.
22: Угу. У нас вчера и сегодня уже состоялись очень интересные семинары.
23: Мне очень большую радость доставило работать с группой московских психологов.
24: Сейчас я вижу перед собой так много студентов, я спрашиваю, как это может быть, и у меня есть некоторый ответ, как я полагаю.
25: Что вы все любите Любовь, Любовь это большая тема.
26: Это настолько великая тема, что у меня есть некоторая, ну, это некоторый священный трепет про неё говорить. Это тема, с которой мы все знакомы.
27: Знают.
28: Но опыт, который у нас есть, он очень разный. Многие из нас, я надеюсь, большинство из нас
29: Но опыт, который у нас есть, он очень разный. Многие из нас, я надеюсь, большинство из нас знают.
30: Счастье, которое может быть связано с любовью, но многие из нас знают также и страдания, которые может быть связано.
31: С любовью, а некоторым может быть знакомо то отчаяние, которое может быть отчаяние.
32: Который может доходить до такой степени, что, может быть, не хочется жить.
33: Вот тема любви охватывает очень, очень много, не только на уровне
34: Переживания, но и в тех она охватывает те области, которые, которые
35: Ну я не знаю, я feat the fast дигиби диззи фаст, да?
36: Кипцов, апи.
37: Ну я не знаю кипцов апи я feat the fast дигиби диззи фаст, да.
38: Любовь.
39: Мы знаем много областей, в которых Любовь имеет место, например, Любовь к родителям, Любовь к братьям и сёстрам, к друзьям.
40: Мы знаем много областей, в которых Любовь имеет место, например, Любовь к родителям, Любовь к братьям и сёстрам, Любовь к друзьям.
41: Любовь к партнёр.
42: Детям Любовь к партнёрам, мы нам знакома Любовь к искусству, Любовь к природе, к животным.
43: Любовь к детям, партнёр, Любовь к партнёрам мы нам знакома Любовь к искусству, Любовь к природе, к животным.
44: И агапе.
45: Мы знаем, что Любовь это центральная тема в христианстве агапе.
46: Мы знаем, что Любовь это центральная тема в христианстве и агапе агапе.
47: Любовь к ближнему нет, а что такое Любовь к ближнему? Существует огромное количество способов любви.
48: Как она может быть в жизни? Мы, например, можем иметь платоническую Любовь, сублимировано выдерживая дистанцию.
49: Мы можем переживать Любовь телесно на самых разных уровнях и формах телесной любви.
50: Мы можем любить как бы садистски, мазохистски гомосексуальные, гетеросексуальные.
51: Какое многообразие форм заложено в любви.
52: И, может быть, многие из нас имеют тот или иной вопрос, который связан с любовью.
53: С каким вопросом я сегодня пришёл сюда?
54: Хочу ли я что-то узнать?
55: Я набрался мужества говорить о любви, когда я осознал, как труд.
56: Сегодня что-то действительно узнать о любви, где мы учимся, чем может быть Любовь и как вообще происходит Любовь.
57: Откуда у нас знания о любви, наше знание о любви, традиции?
58: Введение в тему любви давала религия, а сегодня кажется, что такое введение даёт телевизор.
59: И вот эта ситуация, она как бы человека на самого себя отбрасывает, что он должен как-то сам для себя.
60: Крыть и найти, что есть Любовь и о чем там, собственно, речь, что важное в любви.
61: И в этом есть и большое преимущество, что это так.
62: Потому что благодаря тому, что человек находит что-то сам, он обостряет своё собственное индивидуальное,
63: Восприятие и свой собственный индивидуальный. Может быть, мы сегодня, в настоящее время, платим слишком высокую цену за это преимущество.
64: Опыт, но
65: Восприятие и свой собственный индивидуальный опыт, но, может быть, мы сегодня, в настоящее время, платим слишком высокую цену за это преимущество?
66: Психо традицион, экзистенциален психотерапии.
67: И так как психотерапевтическая школа, к которой я отношусь, это традиция.
68: Психо и так как психотерапевтическая школа, к которой я отношусь, традицион, это традиция экзистенциален психотерапии.
69: Экзистенциальной психотерапии, по Виктору франклу, имеет некоторый акцент в антропологии, на который она опирается, то есть в той картине человека, на которой
70: На опирается. Я решил или принял решение несколько мыслей сказать.
71: На опирается. Я решил или принял решение несколько мыслей сказать. Угу.
72: Угу. Значит, так, как я сейчас ещё раз всю фразу скажу вместе, да, так как-то психотерапевтическое направление опирается на некоторую антропологию.
73: Разработанную франклом, я позволю себе несколько слов сказать о ней, об этой антропологии, и чтобы, основываясь на ней, уже нашу тему рассматривать. Угу.
74: Потенциал них.
75: Может быть, эти мысли, это эта антропология поможет нам более глубоко взглянуть на этот феномен любви, на то, какое значение он имеет в человеческой жизни.
76: Я хочу начать с тех рамок или с той постели, на которой лежит Любовь, Любовь это отношения.
77: Я.
78: Думаю, что это всем понятно, но это не вообще отношения, а это особая форма отношения.
79: Я думаю, что это всем понятно, но это не вообще отношения, а это особая форма отношения.
80: Она, с 1 стороны, отношения, но с другой стороны, она гораздо больше, чем просто отношения. Любовь это встреча.
81: Поэтому.
82: Я хочу начать с нескольких, с нескольких описаний, что есть отношения и что есть встреча.
83: Поэтому я хочу начать с нескольких, с нескольких описаний, что есть отношения и что есть встреча.
84: Отношения это некоторая связь, отношения возни.
85: В тот момент, когда я вижу какого-то человека, в этот момент, я веду себя по другому, я как бы
86: Принимаю во внимание другого на совершенно базовом уровне у меня возникает некоторое отношение, из которого я себя не могу.
87: Просто вынуть, извлечь. Я соотношу своё поведение, свою жизнь с другим, если он сидит на
88: Стуле.
89: Просто вынуть, извлечь я соотношу своё поведение, свою жизнь с другим, если он сидит на стуле.
90: Если, например, какой человек сидит на стуле, то я не могу просто взять и сесть на стул, потому что он там сидит, если человек стоит в дверях.
91: Я не пойду просто сквозь, сквозь дверь, как будто его там нету.
92: Все это основные формы отношения, если бы не было человека.
93: В дверях, то я бы прошёл через дверь, сквозь дверь. По другому, чем когда он там есть, здесь есть. Здесь содержится некоторый закон, который мы по большей
94: Не осознаем, я не могу не соотноситься. Если я вижу человека, то я не могу, не
95: Иметь к нему отношение или какой-то предмет.
96: East.
97: Я принимаю во внимание вот этот объект в моём поведении это есть некоторая основная форма.
98: Отношения, в котором мы находимся просто, ну, по своей природе, и я не свободен.
99: Здесь вот то.
100: Отношения, в котором мы находимся просто, ну, по своей природе, и я не свободен здесь, вот то
101: Как я это отношение строю, как я как бы с этим, с этим живу, да, это уже свободно, но то, что другой человек есть, или какой-то.
102: Объект существует, это просто дано.
103: Но.
104: И когда 1 человек видит другого человека, то он как бы должен вступить в отношения.
105: И когда 1 человек видит другого человека, то он как бы должен вступить в отношения, но
106: Отношение имеет ещё 1 характеристику не только его неизбежность, но, выходя за пределы этого у него есть.
107: Некоторая длительность, которая никогда не прекращается. Если я с каким-то человеком встречаюсь, то у меня есть уже
108: Некоторая история отношений всегда, если я его встречаю вновь, то я уже с ним встречался 1 раз.
109: Некоторая история отношения всегда, если я его встречаю вновь, то я уже с ним встречался.
110: И история наших отношений, она накладывает отпечаток на будущие отношения, на отношение 1 человека к другому отношению на форму этих отношений.
111: Если отношения, даже если мы
112: Например, я с кем-то ходил вместе в школу, то наши, то это наложит отпечаток на все наши будущие.
113: Если, например, я с кем-то ходил вместе в школу, то наши, то это наложит отпечаток на все наши будущие отношения, даже если мы
114: Когда-то поженимся.
115: То все равно. Угу. Аух, Алиса норду.
116: Дениза.
117: То все равно. Угу. Дениза, Аух, Алиса норду.
118: Нет, даже если мы когда-то поженимся, все равно история этих отношений будет в этом браке присутствовать.
119: Нет, даже если мы когда-то поженимся, все равно история этих отношений будет в этом браке присутствовать. Угу.
120: Если.
121: Вот эта субтильность отношений, мы осознаем особенности тогда
122: Вот эта субтильность отношений, мы осознаем особенности тогда, если
123: Мы, например, работаем с пациентом или с пациенткой, и затем у нас начнут складываться какие-то частные отношения.
124: Это очень.
125: Мы, например, работаем с пациентом или с пациенткой, и затем у нас начнут складываться какие-то частные отношения. Это очень
126: Очень сложные и трудные отношения, и мы, как психологи, должны очень строго следить за тем, чтобы оставаться здесь этически корректными.
127: Потому что
128: Здесь могут произойти очень быстро такие раны и какие-то
129: Потому что здесь могут произойти очень быстро такие раны и какие-то
130: Потому что вот эти отношения, в которых мы были в качестве терапевта и клиента, они остаются и тогда, когда мы вступаем в какие-то другие частные отношения.
131: Отношения имеют такую характеристику, что история отношений, она становится неотъемлемой.
132: Частью этих отношений она сохраняется внутри них все, что между нами совершалось, все, что между нами происходило, оно сохраняется.
133: И какие-то обиды, каждая обида, каждая радость, каждое разочарование, каждая сексуальность.
134: Все сохраняется в истории отношений и накладывает отпечаток на наше совместное бытие.
135: Поэтому очень важно, чтобы мы относились к отношениям ответственно, потому что я не могу сделать что-то не произошедшим, что однажды произошло.
136: Останется.
137: Письмён.
138: Отношения как бы живут или питаются через время, то есть, которое люди с друг с другом проводят и через близость.
139: Эти вещи 2 время и близость представляют собой некоторое питание для отношения.
140: 1 пункт, о котором я сказал, состоял в том, что люди вступают в отношения просто по факту их присутствия в пространстве в 1.
141: По поводу этого пункта я хочу что-то сказать наряду с тем, что происходит как бы автоматически, есть ещё некоторое свободное пространство.
142: Ещё.
143: По поводу этого пункта я хочу что-то сказать ещё наряду с тем, что происходит как бы автоматически, есть ещё некоторое свободное пространство.
144: Я.
145: Я могу либо войти в эти отношения или воздержаться от отношений как бы
146: Я могу либо войти в эти отношения или воздержаться от отношений, как бы я
147: Могу войти в них, если я хочу иметь эти отношения, тогда я заговариваю, интересуюсь, рассказываю что-то о себе.
148: Им и так далее.
149: Могу войти в них, если я хочу иметь эти отношения, тогда я заговариваю, интересуюсь им, рассказываю что-то о себе и так далее.
150: Если я не хочу иметь отношения, тогда я как бы пытаюсь не вступать в отношения и закрываюсь.
151: Но.
152: Тем не менее, вот на базальной плоскости, на базовой плоскости отношения есть, это отношения, которые не питаются, мы не питаем.
153: Тем не менее, вот на базальной плоскости, на базовой плоскости отношения есть, но это отношения, которые не питаются, мы не питаем.
154: Мы не выращиваем их, чтобы питать отношения. Чтобы они возрастали, нам нужно время время иметь для
155: Друг для друга это время даёт возможность отношениям вырастать.
156: Вот.
157: Друг для друга. Вот это время даёт возможность отношениям вырастать.
158: Когда мы влюблены, мы хотим тратить друг на друга время, а когда у нас нет друг для друга времени.
159: То Любовь постепенно отмирает. Время для любви тоже самое, что солнце и вода для цветов.
160: Для растений пункт, и точно также с другим пунктом это близость близостью н f Илие ли.
161: Близость, как бы близость усиливает. Ну, также, можно сказать, питает, также питает отношения.
162: Кто хочет выстраивать отношения, тот ищет близости с другим.
163: Меня часто спрашивают, вот пространственное разделение, вот пространственный отрыв.
164: Способствует любви или, наоборот, мешает ей, и лучший ответ на этот вопрос я нашёл в 1 пословице.
165: Distance, on training дистанция и разрыв действуют на Любовь, как ветер.
166: Как ветер на огонь. Если маленькая. Вот если огонь маленький, то ветер его задует.
167: Если оно большое, то, наоборот, ветер его ещё больше красивая, красивый образ моему опыту соответствует.
168: Правда?
169: Если оно большое, то, наоборот, ветер его ещё больше, не правда ли? Красивая? Красивый образ моему опыту соответствует.
170: Базис.
171: Итак, отношения это некоторые некоторый базис.
172: Базис. Итак, отношения это некоторые некоторый базис.
173: Встреча пункта это некоторый некоторое событие, кото
174: Можно обозначить как точечное событие, если мы рассмотрим отношения в качестве линии, которые линии, потому что
175: Штат.
176: Можно обозначить как точечное событие, если мы рассмотрим отношения в качестве линии гениальны, потому что
177: Происходит всегда в рамках отношений, внутри отношений, только там, где у меня есть контакт. Но встреча имеет другой характер, чем
178: Отношения встреча пунктуальна точечно, она связана с мгновением.
179: Пункту них. Ну.
180: Отношения пункту. Встреча пунктуальна, точечно она связана с мгновением них, ну,
181: Если я встречаю ты, если я и ты, мы встречаемся.
182: Херсон, во встрече я вижу тебя как лицо, как person.
183: Мне, мне интересно, что тебя волнует, что для тебя важно. Я говорю, что для меня важно, что меня волнует.
184: Диалог тогда мы в диалоге.
185: Происходит некоторый обмен тем, что важно, тем, что лично это встреча, и затем мы прощаемся.
186: И эта встреча завершается, она, встреча, как бы на ней лежит печать.
187: Открытости и диалога.
188: Отношения сохраняются, но отношения каждой встречей благодаря
189: Каждой встречи изменяются, встреча влияет на характер отношений, хорошие отношения вырастают из встречи.
190: Если мы встретим друг друга на плоскости, я и ты, если мы посмотрим друг другу в глаза.
191: Это все питает отношения, если в отношениях происходит мало встреч или совсем не происходит встреч.
192: То.
193: Отношение ослабляется. Если это сильное отношение, то даже
194: То отношение ослабляется. Если это сильное отношение, то даже
195: Если мало встреч происходит, все равно эти отношения сохраняются, люди могут быть разлучены, разделены в течение многих лет это могут
196: Может быть, война или какие-то другие, и вдруг они встречаются снова, они тотчас узнают друг друга в том, что значит 1 человек для другого.
197: События.
198: Может быть, война или какие-то другие события, и вдруг они встречаются снова, они тотчас узнают друг друга в том, что значит 1 человек для другого.
199: Человека. Может быть, у вас уже был такой опыт, когда вы спустя много лет встречаете какого-то старого друга, например, товарища по школе.
200: Может быть, я его не сразу узнал, он так растолстел.
201: Но как только вы начинаете говорить, я ему говорю ты слушай, ты такой же, как я помню.
202: Значит, отношения могут сохраняться, но они не вас.
203: Но они как бы не актуализируются без момента встречи.
204: А вы знаете, как, ну вот я как бы сказал что-то об отноше, о некоторых основаниях.
205: Любви, которая состоит в отношениях и через возобновление и углубление отношений, через встречу.
206: Теперь я хочу несколько слов сказать о том, что что мы понимаем под персональной любовью.
207: Переживания.
208: Но я хочу то, что я буду говорить совершенно на почве нашего переживания, как бы строить на почве нашего.
209: Но я хочу то, что я буду говорить совершенно на почве нашего переживания, как бы строить на почве нашего переживания.
210: Что характеристично для любви, которая выходит за рамки просто отношения и встречи. Что мы переживаем, когда мы Любим?
211: 1 пункт совершенно ясен мы переживаем ценность.
212: Мы переживаем, что мы, нам нравится этот человек.
213: Мы.
214: Чувствуем, что этот человек значит что-то для нас, что наше сердце привязано к этому человеку.
215: Мы чувствуем, что этот человек значит что-то для нас, что наше сердце привязано к этому человеку.
216: Другу.
217: Мы чувствуем, что мы связаны с ним, мы чувствуем связанность с этим человеком, что мы, мы как бы принадлежим друг.
218: Мы чувствуем, что мы связаны с ним, мы чувствуем связанность с этим человеком, что мы, мы как бы принадлежим друг другу.
219: Это относится не только к любви к другому человеку, но вообще к любви, например, любви к музыке, к искусству, психологии.
220: Мы чувствуем таким образом.
221: Что? Ну, мне нравится, это мне интересно, это, это меня притягивает.
222: Мы чувствуем, что, ну, мне нравится это мне интересно, это, это меня притягивает таким образом.
223: Некоторая специфичность любви, позитив, эмоцион это некоторая позитивная эмоция или выраженная как некоторая активность.
224: Вот эмоция, выраженная в форме некоторой активности, это чувствование, что означает чувствование, что я делаю, когда я чувствую, что
225: И что происходит со мной, когда я чувствую?
226: Например, если я, когда я слушаю музыку.
227: И я чувствую, как бы я понимаю, что музыка эта хочет мне сказать, что она значит для меня в чувствовании я открыт.
228: И даю чему-то действовать на меня. Я даю этому нечто что-то делать со
229: И даю чему-то действовать на меня, я даю этому нечто что-то делать со мной.
230: Я позволяю музыке вступить в меня.
231: И как бы напечатлеет своё звучащее краску во мне harmony, её гармонию.
232: Я перенимаю из гармонии музыкальной вот этот звук в моё сердце.
233: Чувствовать значит, что я свою внутреннюю жизнь.
234: Отдаю в распоряжение, даю чему-то подойти к своему сердцу образом.
235: Что я?
236: Отдаю в распоряжение, что я даю чему-то подойти к своему сердцу образом.
237: Чувстве моя жизнь начинает двигаться. Моя жизнь что-то движется во мне. Чувство приводит меня
238: Внутри.
239: Чувстве моя жизнь начинает двигаться. Моя жизнь что-то движется во мне. Чувство приводит меня внутри.
240: Движение в из вект май live чувство пробуждает во мне мою жизнь либе мой Любовь должна быть чувством либо.
241: Только.
242: Любовь должна проявляться или происходить на этой, на этом уровне, иначе это не Любовь. Если меня что
243: Любовь должна проявляться или происходить на этой, на этом уровне, иначе это не Любовь, только если меня что
244: Прикоснулась к моей жизненной основе в моей жизненности, если я могу переживать, что вот это нечто пробуждает во мне жизнь.
245: Что я пробуждаюсь к жизни, когда это Любовь в любви, я переживаю, как ко мне прикасается другой человек.
246: Это так, как будто бы он своим своей рукой касается моего сердца или поглаживает его.
247: Это сентиментальность.
248: Совсем не это глубокая.
249: Это совсем не сентиментальность, это глубокая.
250: Глубокое принятие отношения к своей собственной жизни.
251: Manitas, турх.
252: Животному.
253: Моя жизнь, которая благодаря этой музыке, этой картине, благодаря этому, естественно, прежде всего через благодаря
254: Моя жизнь, которая благодаря этой музыке, этой картине, благодаря этому животному, естественно, прежде всего через благодаря
255: Другому человеку так, так касается, так, да, касается, что моё сердце начинает прыгать.
256: Любовь, таким образом, переживание ценности это другое, это музыка.
257: Переживается мною как нечто ценное переживание ценности связано с этой эмоциональностью.
258: Цель релеванта верт только чувствуемая ценность экзистенциально релевантна.
259: 2 пункт, который описывает наши переживания, это как бы этот
260: Момент прикосновения, ценности другого ко мне.
261: Resonance.
262: Переживание это переживание резонанса, это чувство, чувство глубокой обращённости ко мне.
263: Resonance переживание это переживание резонанса, это чувство, чувство глубокой обращённости ко мне.
264: Это чувство не возникает из некоторого давления, которое оказывают на меня мои потребности.
265: Из.
266: Но оно возникает из резонанса. Трепетание это такого как бы
267: Но оно возникает из резонанса, из трепетание, это такого как бы
268: Как это называется? А, ну да, это существо само.
269: Истес вёсен майн центрум майн инесте.
270: Как это называется? А, ну да, истес вёсен майн центрум. Майн инесте это существо само.
271: Глубинное во мне самое внутреннее, оно начинает вибрировать благодаря тому, что оно соответствует вибрации другого.
272: Потому что я как бы, к я обращается, некая ты ту, ты.
273: Ты касаешься меня, тупит интересами, ты интересен для меня?
274: Их.
275: Il вот это, так сказать некоторое родство между моим я и твоим я оно вступает в резонанс.
276: Вот это, так сказать, некоторое родство между моим я и твоим я. Оно вступает в резонанс.
277: Потому что где-то в глубинных основах мы родственны, мы не знаем как.
278: Но мы начинаем любить.
279: Может быть, иногда можно слышать, или мы, может быть, даже сами так говорили.
280: Если мы с кем-то знакомимся и кого-то Любим, то ощущение такое, как будто я этого человека всегда знал.
281: Потому что, в сущности, человек гораздо ближе к тому человеку, где-то в глубинах и чувствует себя родственным этому человеку.
282: Это переживание резонанса с другим человеком, это глубокое феноменологическое видение сущности другого человека.
283: Через моё существо я вижу существо твоё, Карл яспер сказал однажды.
284: С годами женщина становится все прекраснее.
285: Но только любящий видит это.
286: Он max schiller, а. Max schiller.
287: Видел в любви высочайшую форму феноменологической возможности.
288: Человека. Он говорил, что мы видим в другом максимально возможную ценность.
289: Максимум.
290: Человека максимум он говорил, что мы видим в другом максимально возможную ценность.
291: Мы видим в другом не только то, что он есть, но то, что он может быть, что в нём ещё дремлет.
292: Эту спящую красавицу, которая спит. Мы можем, мы видим то, что из него может стать. Мы видим человека в его
293: Потенциальности.
294: У Гетта было подобное же видение.
295: Он говорит, что Любовь делает нас зрячими по отношению к другому, но не только в том, что он есть.
296: Но в том, что он, чем он мог бы быть. Поэтому очень важно, чтобы мы любили наших детей.
297: Чтобы они могли расти к тому.
298: Потенциалу, что в них мог вырастать такой тот потенциал, который в них содержится. Мы видим, что этот ребёнок
299: Ребёнок, может быть, мог бы играть на инструменте, что ему музыка доставляет радость, ребёнок радуется, когда решает.
300: Тематическую задачу мы видим, что содержится, как бы, что дремлет в детях.
301: И если мы
302: Тематическую задачу. Мы видим, что содержится, как бы, что дремлет в детях. И если мы
303: Мы их Любим, то мы хотим способствовать развитию этих потенциалов и пробуждать их.
304: Любящий. У него есть чувства через этот переживание резонанса. Мы
305: Принадлежим друг другу, и если я с тобой.
306: Близость.
307: То я думаю, что тебе хорошо, что я причиняю тебе благо, моя.
308: То я думаю, что тебе хорошо, что я причиняю тебе благо, моя близость.
309: Тебе благотворно для твоего потенциала и переживает обратное твоя близость ко мне твоё делает мне хорошо.
310: Потенциал и
311: Благотворно влияет на мой потенциал.
312: Потенциал и благотворно влияет на мой потенциал.
313: Ich kann мир михельс тайм, я могу быть в большей степени самим собой, он il мир to sell, а ты больше сами собой тоже.
314: Достоевский самое прекрасное обобщение вот этого пункта сделал достоевский.
315: Любить значит видеть человека так таким, каким его задумал Бог.
316: Это значит феноменологически, каким бы он в подлинности был со своими потенциалами, со всем тем, что в нём ещё.
317: Лет, что мы ещё переживаем в любви. Итак, мы переживаем
318: Ценность, мы переживаем, резонанс, переживаем ещё 3 пункт это некоторую позицию, некоторую позицию.
319: 2 особых как бы позиции или 2 особых способа отношения мы видим содержащимися в любви.
320: На основе переживания ценностей и переживания резонанса во мне возникает
321: Решение, что хорошо, что ты есть любящий.
322: Живает глубокую радость от того, что другой есть.
323: Что он такой вот, как он есть. Хотя, может быть не все идеально и не все идеально.
324: Но любящий принимает или другой ему нравится весь, со своими недостатками, и из этой позиции хорошо.
325: Что-то есть любящий хочет поддержать другого человека в его жизни, в его бытии.
326: Мы хотим сделать все, чтобы другому было хорошо в его жизни, в его бытии, и на этой основе возник
327: Ещё 1 форма позиции, ещё 1 форма отношения любящий активен в этой поддержке другого.
328: Wild and good.
329: Любящий хочет другому добра.
330: Wild and good любящий хочет другому добра.
331: Мехте.
332: Он стремится к тому, чтобы защитить другого от страдания. Он не
333: Хочет, чтобы злое что-то совершало с другим. Угу. Но хочет, чтобы тот развивался, чтобы развивался.
334: Угу.
335: Хочет, чтобы злое что-то совершало с другим. Угу. Но хочет, чтобы тот развивался, чтобы развивался. Угу.
336: И чтобы его качество его жизни повышалось и он хочет внести в это свой активный вклад.
337: Августин волос или они?
338: Августин описал Любовь таким образом ао.
339: Августин августин описал Любовь таким образом ао волос, или они?
340: Я люблю и поэтому хочу, чтобы ты мог быть. Я
341: Casper эту мысль назвал центральной мыслью о любви вообще это делает Любовь генеративной, продуктивной, продуктив порождающей.
342: Генератив.
343: Casper эту мысль назвал центральной мыслью о любви вообще генератив это делает Любовь генеративной продуктивной продуктив, порождающей порожа.
344: Любовь становится основой для общего будущего.
345: Такое ощущение, что очень воздух такой плотный, спёртый. Нет ли это проверяет, можно попросить.
346: Можно там сзади окна открыть? Нет?
347: Или?
348: Also.
349: Convert this андерен доски Филь?
350: Что мы переживаем любви?
351: Резонанс.
352: Что мы переживаем любви резонанс.
353: Мы переживаем ценность другого человека, ценность другого человека, мы переживаем резонанс, мы переживаем импульс, чтоб другому было хорошо.
354: И любящий, выражаясь, просто хочет другому сделать хорошо, чтобы ему было хорошо. Угу.
355: Поэтому в любви содержится момент решения. Это также и решение мы можем вместе.
356: Больше, чем если мы по одиночке.
357: Следующий пункт состоит в том, что Любовь хочет реальности, она хочет воплотиться в почве в реальности.
358: Любовь как бы влечёт нас жить ею, как бы осуществить её. Что мы делаем, когда мы Любим?
359: Да, материал.
360: Например, дарим подарки другие. Может быть, мы готовим друг другу что-то таким образом все это формы, в котором
361: Мы, например, дарим цветы, подарки, другие подарки. Может быть мы готовим друг другу что-то таким образом все это формы, в котором
362: Любовь материализуется, человек хочет жить для другого человека, по крайней мере в какой-то своей части.
363: И в партнёрской любви Любовь желает сексуальности. Естественно, что мы не имеем ввиду любви к детям.
364: Любовь не хочет оставаться только в мечтах фантазии, по крайней мере.
365: Если сексуальность невозможна, то хотя бы стихотворение написать.
366: Wahrheit Любовь хочет истины льва верн она хочет стать истинной, и Любовь не выносит неистины лжи.
367: Если, когда мы Любим, мы легче верим другому человеку.
368: Последний пункт по этому поводу Любовь хочет будущего длительности.
369: Сохранение.
370: Чтобы завтра закончилось то, что мы сегодня переживали.
371: Потому что мне хорошо с тобой, я хочу, чтобы и дальше это продолжалось.
372: Что?
373: Любовь хочет стать продуктивной, что что-то вместе мы делаем, что что-то даём чему-то возникать.
374: Любовь хочет стать продуктивной, что что что-то вместе мы делаем, что что-то даём чему-то возникать.
375: И это совершенно естественно, что Любовь хочет иметь детей.
376: Психиатр.
377: Которые мы имеем вместе, получаем вместе как некоторый знак, как некоторая знак любви.
378: Которые мы имеем вместе, получаем вместе, как некоторый знак, как некоторая знак любви психиатр.
379: Швейцарский психиатр людвиг бинсвангер привёл Любовь в связь с заботой.
380: Любовь, таким образом, связана с тем, что мы можем сделать для другого, позаботиться о другом, что мы можем как бы в будущее взять.
381: Теперь я хочу задать себе и нам вопрос, вопрос.
382: Психологических основах или психологическом фоне любви. Почему мы Любим, Любим? Либо потому, что мы находим в друг
383: Что-то подобное нам по соответствии с пословицей, значит да.
384: Похожий похожему тянется спасибо. Или мы Любим наоборот, потому что мы различны в соответствии с тезисом.
385: Противоположности притягиваются. Кто за то, что рыбак рыбака поднять руку.
386: То.
387: За то, что противоположности притягиваются нечестно, он за то и за то.
388: То за то, что противоположности притягиваются нечестно, он за то и за то.
389: Насколько?
390: Я знаю, психология эту дилемму до сих пор не разрешила.
391: Насколько я знаю, психология эту дилемму до сих пор не разрешила.
392: А экзистенциальный анализ, ибо оба этих случая имеют ценность подобное.
393: Подобное оно.
394: А экзистенциальный анализ, ибо оба этих случая имеют ценность подобное подобное оно
395: Нам знакомы, мы как бы близки, мы можем как-то опереться на это, мне помогает это принять и себя лучше.
396: Это усиливает, укрепляет меня в моём внутреннем. Здесь есть такой гомо, как это назвать?
397: Гомоэротичная составляющая авто эротичная или некоторая нарциссическая составляющая в любви.
398: А в любви к противоположному, к отличному мы переживаем некоторое восполнение.
399: Некоторые, так сказать, импульс, получаемый от того, что другой, другой некоторый рост.
400: В христианстве есть интересная формулировка вот по этому поводу заповедь любви к ближнему.
401: Это значит.
402: Которая нам известна всем в виде заповеди любви ближнего как самого себя.
403: Которая нам известна всем в виде заповеди любви ближнего, как самого себя. Это значит.
404: Если мы возьмём, как этот текст, как он в оригинале написан, люби своего ближнего.
405: Er ist ввиду он такой же как ты.
406: Другой, таким образом, он с 1 стороны, другой, а с другой стороны он подобный, он такой же.
407: Wii.
408: То, что нам кажется в основе своей, в глубине своей такой же, как я.
409: То, что нам кажется в основе своей, в глубине своей wii, такой же, как я.
410: Поэтому Любовь к ближнему это открытость, она требует открытости по отношению к себе самому.
411: К тому, что я не принял. Угу.
412: Если я принял самого себя, я могу принять также и тебя другого.
413: Гораздо меньше различий между мужчиной и женщиной, чем нам кажется с 1 взгляда.
414: ИНН. Психологии и психотерапии.
415: В психотерапии часто говорят, что нужно сначала научиться любить самих.
416: ИНН психологии и психотерапии в психотерапии часто говорят, что нужно сначала научиться любить самих.
417: Себя, прежде чем ты научишься любить других.
418: Это так, и да, и нет, также и здесь опять-таки, и то, и другое я не, да, в том смысле.
419: Что мне необходимо отношение к самому себе и благодаря вот этому доступу к себе этот доступ.
420: Открывает мне доступ также к другому, как я к себе, также я отношусь к другим, в смысле в длительной перспективе.
421: Но здесь есть и нет, потому что моя Любовь к самому себе начинается с любви других ко мне.
422: Другие люди, например, родители, которые меня любят, возжигают во мне Любовь ко мне самому, к себе самому.
423: Любовь начинается с дара.
424: И наша Любовь к самим себе по настоящему раскрывается только тогда, когда мы Любим других.
425: Раскрывается только тогда, когда другие нас любили или любят благодаря любви других я могу найти путь.
426: Угу.
427: Раскрывается только тогда, когда другие нас любили или любят. Угу. Благодаря любви других я могу найти путь.
428: К любви к самому себе. Если мои родители любят меня, я узнаю, что я такое существо, который достоин любви.
429: Можно меня любить, и тогда возникает вопрос могу ли я сам любить себя и со вре?
430: Именем я учусь, если родители меня любят, несмотря на все, несмотря на то, что я не всегда послушный.
431: И значит, что-то во мне должно быть такое, что ценно для любви, и это меня вводит в Любовь к самому себе.
432: Так далее.
433: И так далее. Значит, что-то во мне должно быть такое, что ценно для любви, и это меня вводит в Любовь к самому себе.
434: И вот на почве вот этой любви к себе, через это чувство, что во мне, в моих глубинах содержится что-то, что достойно.
435: Я.
436: Получаю некоторую чувствительность для любви к другому, это открывает во мне глаза, что я могу видеть?
437: Я получаю некоторую чувствительность для любви к другому, это открывает во мне глаза, что я могу видеть?
438: Что мы можем любить в другом?
439: Clean делибе Любовь счастье в любви и это мочь узнать.
440: Mount что кто-то тайсс есть те мих мит им. Teilt.
441: Что есть нечто, что разделять.
442: Это значит, что кто?
443: Да, значит, счастье в любви означает, что я узнаю, что кто-то разделяет меня со мной.
444: Да, значит, счастье в любви означает, что я узнаю, что кто-то разделяет меня со мной. Это значит, что кто
445: Кто-то приглашает меня быть с ним.
446: Meat им быть с ним.
447: Переживать, переживать другого как бы полно.
448: А другой имеет желание пережить меня целиком.
449: И я.
450: Если я готов принять это приглашение, как бы соглашаюсь на это, тогда я действительно люблю.
451: Если я готов принять это приглашение и я как бы соглашаюсь на это, тогда я действительно люблю.
452: И тогда Любовь становится.
453: Ланшафт афтамат лайн спрайт.
454: Страстью. Да, да, и она
455: Ланшафт страстью, да, да, афтамат лайн, спрайт, и она
456: Делает меня готовым на страдания. Хасидская мудрость, говорит.
457: Любящий чувствует, что другому причиняет боль, так, как мы Любим. Мы чувствуем, что
458: Кто другому причиняет боль? Таким образом, Любовь делает человека готовым принять на себя страдания.
459: Например, принять на себя страдания ради детей, ради любимого человека.
460: Так как потому что я люблю, я не могу тебя просто оставить в беде, но я хочу.
461: Хочу тебе причинить добро, даже если это будет для меня дорого стоить, Любовь порождает страдания.
462: Очень многообразные страдания, она как бы тоску вызывает, которая может жечь наше сердце.
463: Из неисполненности, из ограниченности мы можем причинять друг другу боль даже
464: Не желая этого, если
465: Я страдаю, любящий страдает со мной.
466: Страдание в любви всегда разделённое страдание. Мне не может быть хорошо, если плохо моему.
467: Любимому. Иногда мы можем страдать от огня, любви, от вот этого жжения.
468: И от этого как бы томление по единству, томление слиться, желание слиться, которое никогда не может быть исполнено полностью.
469: В.
470: Мы переживаем, конечном счёте мы разделены, несмотря на то, что мы вместе
471: Мы переживаем, в конечном счёте мы разделены, несмотря на то, что мы вместе
472: Мы страдаем от того, что есть некоторое неравенство между нами при всем.
473: Симпатии другой все-таки не, я, не идентичен, он никогда не может быть.
474: Сам.
475: Симпатии другой все-таки не, я, не идентичен, сам он никогда не может быть.
476: Соответствовать мне во всем и целиком, и полностью. Он не я. Он переживает, чувствует и думает все-таки.
477: По другому и даже в самой тесной любви я немного остаюсь в одиночестве.
478: Это может иногда вызвать такую сдержанность в отношениях, что человек не может целиком как бы отдаться другому, потому что тот, другой, не совсем.
479: Человек ждёт, может быть что-то все-таки он ещё и лучше встретит. А если нет, ну тогда остаются вместе.
480: Но, но как бы, так сказать, тайком ждут, что все ещё чувство там есть такое вот.
481: Потому.
482: Но, но как бы, так сказать, тайком ждут, потому что все ещё чувство там есть такое вот.
483: Ну, не совсем, мы идеально подходим друг к другу.
484: Есть, наверное, очень, очень мало людей, которые идеально подходят друг другу в мире идеалов в жизни.
485: Вообще то говоря, не бывает только в фазе влюблённости несколько слов о влюблённости.
486: Влюблённость это остаток рая на земле проблем.
487: В фазе влюблённости проблем нету на небесах, и в его руках все силы мира.
488: Человек.
489: В фазе влюблённости проблем нету человек на небесах и в его руках все силы мира.
490: Song ему не нужен ни еда.
491: Любовь, говорили мы, до этого, она видящая, она видит другого, существо другого.
492: Влюблённость, говорят, она ослепляет. Почему?
493: Влюблённости. Я вижу человека таким, каким я желаю его видеть. Я ещё так мало знаю другого и все те пробелы в знании другого.
494: Который у меня есть, я заполняю своими желаниями. Таким образом, я, собственно говоря, влюблён в своё собственное представление.
495: И?
496: Который у меня есть, я заполняю своими желаниями. Таким образом, я, собственно говоря, влюблён в своё собственное представление и
497: Вот именно это делает влюблённость таким райским переживанием, потому что в представлении моём нет никаких теневых сторон.
498: Таким образом, во влюблённости речь идёт прежде всего обо мне, о моих фантазиях и моих идеализациях.
499: Мы видим в другом его как бы такой шарм, его притягательность, его эротичность. И все это такие некоторые, как он говорит, винтики, на которые
500: Я могу повесить свои представления, это как бы так сказать. Подожди, не мешай. Это, так сказать, околдовывает меня.
501: Другому и даже те предметы, к которым он, к которым он прикасается, и те для меня зачарованы, очарованы.
502: Что может привести даже к фетишизму?
503: В завершении я хочу сказать несколько слов о сексуальности, любви, об отношении этих 2 понятий.
504: Homosexuality гомосексуальность может быть точно так же персональной, как и гетеросексуальность ли сексуалит.
505: Любовь и сексуальность не только направлены на продолжение рода.
506: Но они явля.
507: Любовь и сексуальность не только направлены на продолжение рода, но они явля,
508: Является выражением некоторой общности и общения, которая открыта, принципиально открыта для появления 3, но это 3.
509: Не обязательно должно быть ребёнком. Это может быть какая-то задача, какое-то искусство, общий.
510: Праздник жизни.
511: Сексуалит айс сексуальность, значит.
512: Что телесной сочетается с психическим?
513: В сексуальности мы имеем радость переживания.
514: Жизненной силы через телесную чувственную плоскость.
515: Благодаря этому то, что мы переживаем от другого, становится целостным.
516: Но у сексуальности есть также и другое лицо, как описывает мёрло понти.
517: А именно то лицо, что в сексуальности я могу быть объектом или стать объектом для другого.
518: Это значит, что сексуальность возможна и без того, чтобы люди любили друг друга.
519: Чтобы как бы вот эту радость жизни получить от другого или вместе с другим.
520: И это тоже может означать момент счастья, но это, конечно, не самая высшая.
521: Форма счастья, если отсутствует уровень персонального отношения.
522: Почему неверность приносит боль, причиняет боль в неверности. Мы переживаем, что
523: Мы заменяемы.
524: Например, заменяемы на уровне сексуальности.
525: Значит, другому важен не я функции, но только моя функция это делает из меня объект.
526: И то, что я хочу, то, к чему я стремлюсь, чего желаю, что я хочу быть я с тобой.
527: И становиться больше. Я больше самим собой. Благодаря тебе это рассыпается. Поэтому изме.
528: Нуждается во времени, чтобы чтобы
529: Снова могла возникнуть, могло возникнуть доверие.
530: Ну вот я как бы некоторые мысли по поводу любви вам высказал.
531: Что важно в любви, что я могу взять с собой Любовь?
532: Она имеет, она как бы требует от нас целостности, что мы видим друг друга такими, какие мы есть.
533: И в партнёрской.
534: Она имеет, она как бы требует от нас целостности, что мы видим друг друга такими, какие мы есть и в партнёрской.
535: Любви. Можем принести это на почву, через сексуальность, на землю. Я могу
536: In the sexuality.
537: Любви. Можем принести это на почву через сексуальность, что я могу пережить?
538: Другого, каков он есть всеми чувствами. Это самая интенсивная близость, которая возможна
539: Любовь это отношения, встреча, опыт ценности, опыт ценности другого, ценности другого.
540: Который меня обращается ко мне в моём существе, который приводит меня в резонанс с собой.
541: Любовь поэтому нечто интимное принадлежит только нам двоим.
542: Она не публична, она.
543: Её место под мантией, под покрывалом стыда менее. Мы хотим, чтобы она могла осуществляться в этом мире.
544: И тем не
545: Её место под мантией, под покрывалом стыда, и тем не менее мы хотим, чтобы она могла осуществляться в этом мире.
546: И что она должна как-то проявляться в общественности, чтобы она могла проживаться совместности.
547: Ценности.
548: Поэтому, поэтому так важно, чтобы у нас было чувство вот этой тонкости.
549: Поэтому, поэтому так важно, чтобы у нас было чувство вот этой тонкости, ценности.
550: Которая связана с любовью, все в отношениях сохраняется даже тогда, когда мы порываем
551: Отношения, то, что мы вместе пережили, остаётся и поэтому отношения не нельзя.
552: Нельзя просто снять, нельзя их прекратить и тот, кого оставляют, и человек тем не менее.
553: Не любит, продолжает любить. Может, на этой, на этой плоскости дальше сохранять эту Любовь в какой-то позиции?
554: В таком, в такой позиции, что у меня есть чувство, что я делаю своей любовью, тебе хорошо, но у тебя
555: По всей вероятности, есть чувство, что тебе эта моя Любовь не делает хорошо. Неизвестно, кто прав из нас может.
556: Быть, я заблуждаюсь, может быть, ты заблуждаешься, но если ты считаешь, что ты с другим или с другой более счастлив.
557: Быть, я заблуждаюсь, может быть, ты заблуждаешься, но если ты считаешь, что ты с другим или с другой более счастлив или счастлива.
558: И здесь есть возможность, которая может быть не для каждого доступна.
559: То я хочу в известном смысле последнем акте любви дать тебе свободу.
560: Как выражение моей любви к тебе оставить тебя?
561: Дать тебе оставить тебя в твоих новых отношениях, в твоей другой любви, в твоей жизни.
562: Чтобы ты мог попробовать испытать то, что для тебя благо, что для тебя хорошо. Может быть, тебе повезло.
563: И в чем я могу?
564: Может быть, мне повезёт, может быть, нет, но это то последнее, что я могу для тебя сделать.
565: Может быть, мне повезёт, может быть, нет, но это то последнее, что я могу для тебя сделать и в чем я могу.
566: Как бы жить, в чем может моя Любовь жить, хотя ты уже ушёл от меня, что я оставляю тебя, потому что я тебя люблю, и это значит.
567: Что я хочу тебе добра от всего сердца даже тогда, когда мне это причиняет боль, я благодарю за внимание.