0: Мы уже близимся к завершению. Порядок действий охранника в случае угрозы совершения диверсионно террористического акта. Самое 1, что должен делать охранник. Увидел он, допустим, видеокамеру о том, что перёле

1: Через забор посетитель, который двигается с какой-то сумкой, да, и, например, с каким-то предметом, похожим там на ружьё либо на пистолет. 1, что должен сделать охранник.

2: Блокировать дверь.

3: Иногда возникает мне задавали вопрос на занятиях а что же делать с теми детьми, которые на улице?

4: В данном случае охранник им уже помочь никак не сможет его задача обеспечить безопасность тех, кто находится в здании, их однозначно больше.

5: Поэтому его задача заблокировать двери. 2, что он должен сделать, это вызвать, нажать на тревожную кнопку, вызвать группу быстрого реагирования, вневедомственная охрана и частного охранного предприятия. 3 это опове

6: Персонал по громкой связи либо по телефону, на что обращаю внимание во избежание паники рекомендую оповещать оповещение, производить условным сигналом.

7: Сейчас мы работали в составе комиссии общественной палаты в

8: В городе Екатеринбурге. И вот на 1 из объектов, когда я начал рассказывать администрации о том, как необходимо поступать

9: В случае попытки проникновения вооружённого объект.

10: Руководитель организации показала мне памятку, которую распространяет министерство просвещения, в которой сказано, что значит при случае угрозы проникновения на территорию вооружённого преступника погром.

11: Связи объявляется внимание, угроза вооружённого нападения.

12: Я из собственного опыта, что хочу сказать и со мной вот я уже провёл консультации, согласились.

13: Все опытные и уважаемые педагоги, если детям, особенно детям, вот в Екатеринбурге мы были в школе коррекционной, да, это дети больные с в час.

14: В этой школе дети с болезнями нервной системы, если им голосом объявить о том, что вооружённое нападение, а ещё и произойдёт стрельба где-то поблизости, ну то есть громкие звуки.

15: Я вас уверяю, в данном случае возникнет паника, и преподаватель не сможет организовать необходимое противодействие.

16: Вооружённому преступнику, поэтому во время учений отрабатывается это так, например, вооружённая угроза вооружённого нападения. Внимание всем. То есть таким образом подаётся сигнал по громкой связи. Внимание

17: Сигнал 25, то есть преподаватель знает, что сигнал 25 это попытка вооружённого нападения в данном случае что делает?

18: Учитель.

19: Он абсолютно спокойно, в игровой форме говорит внимание, детки, поступил сигнал. У нас в школе проводятся учения по антитеррористической защищённости. Давайте мы сейчас с вами для того, чтобы наш класс

20: 1 место в этих учениях. Давайте мы сейчас с вами снесём, дружненько.

21: Все столы и стулья к входной двери. То есть смысл в том, что необходимо быстро забаррикадировать входную дверь. Сделать это необходимо в игровой форме, чтобы дети это воспринимали как игру, а если возникнет это

22: Реакция на громкие звуки, которые происходят снаружи. Вы должны сообщить им о том, что это имитация, да, дети, ну у нас же учения, мы же должны заниматься в режиме настоящих учений. Поэтому вот таким вот образом можно избежать паники.

23: Путём подачи сигналов, которые непонятны детям, которые их слушают, точно так же, как и преподаватели, тоже самое. И в случае пожара, поверьте мне, возникнет паника.

24: Поэтому, чтобы не было паники, например, внимание, сигнал 35.

25: Учитель знает, что сигнал 35 это угроза пожара, значит, необходимо, что сделать, необходимо деток поднять и вывести, значит, есть, проводится учение, да, преподаватель чётко знает, в какую сторону ему двигаться, где находится пожарный выход, через который ему необходимо.

26: Класс.

27: Дальше, что должен делать охранник? Оставшиеся пункты, значит, пункт номер 4 доложить в дежурную часть Чопа о происшествии. Но обычно это по телефону производится, да, и удалиться с линии огня. В чем суть? То есть он должен

28: Уйти с визуальной линии наблюдения. То есть если злоумышленник, да, подойдёт к 1 двери, они у нас зачастую стеклянные, то он не должен видеть через стеклянную дверь. Охранник охранник должен удалиться из зоны прямой видимости.

29: Же время входную дверь оставлять под присмотром и находиться постоянно на связи с, если ему позвонят, да, сотрудниками полиции, там, не знаю, оперативного Штаба, который, возможно, будет организован в случае

30: Серьёзного, да, происшествия, необходимости, поэтому

31: Вот таким вот образом должен действовать охранник.

32: Уважаемые коллеги, на этом нашу лекцию я заканчиваю. Хочу сказать, что-то, о чем я сказал, достигается только путём проведения тренировок. Значит, это все звучит красиво. Пока я

33: Рассказываю, и вы смотрите.

34: Slider. Но когда касается практического применения всех этих аспектов, то это