0: Христос вас, дорогие братья.

1: Воскресевсех.

2: И сестры, поздравляем с праздником воскресение христово.

3: Христос воскресевсех вас, дорогие братья и сестры, поздравляем с праздником воскресение христово.

4: И этот праздник совпадает с днём знаний сегодня 1 сентября, и десятки тысяч учащихся побегут в различные учебные.

5: Заведения для того, чтобы

6: И этот праздник совпадает с днём знаний. Сегодня 1 сентября, и десятки тысяч учащихся побегут в различные учебные заведения для того, чтобы

7: Знания, навыки для земной жизни. О каких же знаниях говорит нам священное писание? О каких высших знаниях 1 из учеников христа говорит да знают тебя единого?

8: Истинного Бога отца и посланного тобою иисуса христа отец Сафроний Сахаров говорил как-то представьте себе безграмотного солдата, который закончил только dvi.

9: Школы, приехал на святую гору афон и умолял христа спасителя дать ему утешение. И вот спаситель явился ему, и он говорит если бы видение христа

10: Длилось ещё несколько секунд, то душа от радости вылетела бы вслед за ним из тела, и потом 50 лет, 50 лет этот солдат молился дай.

11: Господи, всему познать тебя духом твоим святым. Вот это есть высшее знание, высшее опытное духовное знание, знание сердца безначального мира, когда

12: Миру.

13: Господи, всему миру познать тебя духом твоим святым. Вот это есть высшее знание, высшее опытное духовное знание, знание сердца безначального мира, когда

14: Дух святой и душа составляет единство, когда в человеке преодолевается страх смерти, всевозможные немощи это высшие духовные знания, опытное знание, знание благодати.

15: Ниже этого знания идёт нравственное знание это знание того, что существует объективный нравственный закон, установленный в совести человека, установленный Богом.

16: Чтобы люди не вредили сами себе да, этот закон выражен и в заповедях, которые дал господь через слугу своего моисея 10 так называемых заповедей, но спаситель принёс.

17: 9 заповедей счастья, 9 заповедей, блаженств да, мы все их поем за божественной литургией, конечно, за нравственным знанием идёт зна.

18: Искусств это более низкое знание считается знание всевозможных искусств, потом идёт ниже философское знание, а ниже, ещё ниже идёт уже техническое знание теоретич.

19: Техническое знание, а дальше уже бытовое и так далее. Это международная шкала ценностей, она установлена в философии, её многие знают студенты духовных школ. Вот. Поэтому, конечно, наша

20: Мысль устремлена к высшему знанию, богопознанию или Бога вселению, потому что господь создал нас по своему образу и подобию вы подумайте, говорит, все века сотворены им христом.

21: Все, что начало быть через него, начало быть первые христиане после того, как христос установил таинство святой святой евхаристии, таинство святого благодарения вот они совершали божественную литургию.

22: Божественную евхаристию. Вот сейчас мы с вами тоже совершали божественную службу, божественную литургию. Конечно, в нашей уже модернизированной, так сказать, литургии присутствует много частей, но главное,

23: Идея, жертва хваления это центральная идея божественной литургии первые христиане особенно сильно чувствовали благодать святого духа, и поэтому их молитва была славословием и благо.

24: То есть они подражали бесплотным силам ангелов, которые день и ночь возносят хвалу Богу. И в этом словословии, ну, в этом гимне заключено.

25: Единство, духовное единство, конечно, потом со временем божественная литургии, другие службы, они стали насыщаться более покаянными, более просительными молитвами. Это мы видим в составе и

26: И утреннего, и самой литургии тоже почтительный характер стали, да, сегодня в духовных учебных заведениях пришли юноши, которые хотят наследовать жизнь вечную, да, но

27: Сотни тысяч хотят просто земного счастья и поэтому идут для того, чтобы приобрести специальность, создать семью и быть счастливым человеком. Да, поэтому человек хочет быть счастливым. А Бог

28: Хочет, чтобы человек был святым, потому что в святости, приобщённости неотмирным энергиям заключено не только земное счастье, но и вечное счастье человека, вечная Любовь. Поэтому

29: Сегодня, когда студенты наших духовных школ будут подходить к владыке ректору и будут каждого студента окраплять святой водой, а хор будет петь замечательное песнопение амвросия.

30: Медиоланского тебе Бога хвалим, тебе, господа, исповедуем потрясающее песнопение. Действительно, оно словословие ангельское, да так, что вот святой амвросий медиалан сочинил такое?

31: Ангелоподобное сочинение. Да, конечно, каждый из нас хочет счастья, но не знает, в чем оно, это счастье. А счастье это, конечно, в богопознании, потому что если человек стре,

32: К этому, конечно, он тогда будет стремиться к чистоте своего сердца, потому что господь обещал, на кого воззрю? На кроткого, смиренного, да, то есть чистый сердцем, он узрит благодать божью, узрит Бога. Вот это.

33: Знания нам нужно приобретать, но для этого мы должны быть учениками или подражателями христа спасителя. Он ведь сказал в евангелии, и в некоторых текстах древних там написано, где я

34: Буду, там будет мой слуга, а в некоторых евангелиях вот древних написано, там и ученик мой будет, то есть подражатель. Поэтому, видите, подражайте мне, как я христу, говорит апостол, видите, в нас же

35: Те же чувствования, что и во христе иисусе, то есть та же благодать. Вот поэтому очень важно знать священное писание, особенно те замечательные золотые слова, которые кладутся нас на наши

36: Сердца их надо запоминать благодатью. Вы спасены, но это не от вас, но дар божий. Видите, как сказано благодатью вы спасены, что значит спасены, освящены, очищены, просвещены, да, то есть.

37: Обожжены, говоря по, по-гречески обожжены, то есть приобщённые к неотмирным энергиям. Вот видите, отец Сафроний как-то говорил, когда всходит солнышко, то овечки за

38: Так, и когда совершается божественная литургия, многие спят. Да, видите, это православный юмор. Или он, например, говорил, вот огромный идёт ток по большим проводам.

39: И эта энергия движет поезда, заводы и так далее, но на этих проводах сидят птички и весело щебечут так и бывает в жизни родителей, начальников, в них кипит энер.

40: Да, а многие, кто рядом, не понимают, что эта энергия движет производство, а движет ещё что-то коллективы. Поэтому очень надо крепко молиться за тех, кого господь поставил на начал.

41: Должности детям крепко молиться за родителей, родителям за своих начальников. И тогда действительно, если в нас будет дух божий, дух молитвы, тогда будет успех. Я вспоминаю 1 учительницу.

42: Заслуженный учитель России в застойные годы никто не мог угадать секрет его преподавания одни говорили преподаватели, она обладает особым гипнозом внушения школьникам, поэтому они учатся на все пятёрки даже.

43: Вызвали специальную комиссию из рано, говорят, взяли её с урока и говорят, ну скажите, Нина Михайловна, а вот что делают ваши сейчас школьники? Они, говорят, решают математику, а это 4 класс. Он говорит, ну, помилуй.

44: Мы же взрослые люди, как могут дети, когда учитель нет, решать математику, это же Сущая глупость. Он говорит, идите, посмотрите, они смотрят шелочку, да, дети сидят и решают математику. И так

45: Никто не отгадал её секрет, да, но она мне сказала батюшка, секрет очень простой. Когда поступали ко мне школьники, я выписывал их имена и утром на молитве их поминал, и вечером, и стара.

46: Молить Бога, чтобы он дал мне Любовь, эту царицу добродетелей к моим учащимся, чтобы я уважала их ошибки, чтобы я сострадал в немощах, чтобы я им помогала каждому.

47: Его положение. И действительно это потрясающая учительница. Да, вот видите, какой простой секрет. Родители в Греции подошли к 1 старцу. Греческий такой

48: Батюшка был такой очень, так сказать, проживший много лет, говорит, батюшка, ну а как, вот почему мы все такие нервные стали? А дети, говорит, такие инфантильные, совершенно ни к чему не

49: Приспособленные. Неужели, говорит, так было всегда? Он говорит, нет, всегда так не было. В прежние времена не было таких средств связи, как мобильные телефоны, там ещё что-то, смартфоны и так далее, и родители не имели.

50: Возможности постоянно дёргать детей за их головы. Ты где сейчас? Ну-ка, сейчас же приди. Вот они говорят, не могли их дёргать, и поэтому они всю силу своей души.

51: Потребляли на молитву, чтобы дух божий дал мир в сердца родителей, и этот мир послал детям, и поэтому доверие родителей к детям большая была и детей к родителям, и поэтому они вырастали какими

52: Инициативными, смышлёными, крепкими, да, верующими людьми. Вот такие были дети. А сейчас, говорит, в любой момент только появился у тебя мыль. Зачем молиться? Схвати телефон и закричи в трубку и уже

53: Ребёнок, парализованный на полчаса, вот поэтому тотальный контроль привёл к тому, что дети стали вялыми и не энергичными. Вот так, сказал старец. Да, и спросим а мы часто

54: Обращаемся к Богу больше, чем к телефону. Да, видите, не часто, да, вот. Поэтому, видите, так и получается. Если мы хотим, чтобы дети у нас были инициативные, то, конечно,

55: Что надо просить? Кого 1 уму. 1 у нас ум, кто господь? Он все создал мудро, премудро и так далее. 1 уму надо молиться, потому

56: Потому что всегда он действует безошибочно, исходя из того, что он абсолютная, безначальная Любовь, полнота всего, поэтому истинные высшие знания находятся в абсолютной любви.

57: Кто больше всех знает ребёнка любящая мать больше никто не знает, правильно, лучше больше не знает, чем любящая мать, поэтому к любящему отцу, сыну, святому Духу надо обращаться.

58: И господь все управит, и тогда добрая обеспокоенность не будет действовать раздражительно на сердца наших детей, учащихся и так далее мы когда учились в наших духовных

59: В школах перед экзаменом мы всегда крепко молились иконы божьей матери знамени, потому что иногда ответить было сложно. Там выучил человек 20 билетов, а дали 60. Попробуй. Вот да. И

60: Человек молится господи, пошли, хороший билетик, господи, пошли. Митрополит Вениамин Сеченков рассказывал, говорит, я выучил 23 билета, а было, говорит, 40. Я, говорит, так крепко молился, и мне.

61: Достался, говорит, 23 билет, и я, говорит, его блестяще ответил. Видите, молитва очень сильно может помочь человеку, потому что это искренняя просьба. Вот искреннее сожаление ведь.

62: Учащиеся тоже боятся. Это маленький микро, страшный суд. Экзамен это всегда микро, страшный суд. А вдруг выявится, что ты не знаешь, что ты не готов и так далее, и учащихся надо, конечно.

63: Жалеть вот держать дисциплину, но жалеть. Я вот вам простой пример скажу в нашей школе сельской, где я учился, девочка в 8 классе была необычайно красивая, очень редкой красоты была скромная.

64: Была. И вот её учительница взяла, поставила в угол. В 8 классе девочка сошла с ума. И чем закончила эта девочка? Она наглоталась таблеток и умерла. То есть совершила суицид. Понимаете?

65: Вот это очень страшно, очень страшно давать какие-то наказания непропорционально тому, что, да, я очень хорошо её помню, очень хорошо её помню, да, так что учителям

66: Нужна мудрость вот 1 из духовных писателей говорит вот если бы Адам, прежде чем съесть то, что дала ева, взял бы да помолился Богу, и все человечество не страдало бы до сих пор. А ведь.

67: Что послушался жены и все, все человечество страдает. Вошёл в контакт злом, потом стал оправдываться, говорит я, я тут, причём ты мне жену дал, это ж ты дал, не я ж её нашёл, это ж ты мне дал, и пошли разборки.

68: Правильно, это и в результате все. Поэтому отец Сафроний как-то говорил когда с нами случаются всякие приключения, непредвиденные, непонятные совершенно. Вы сначала помолитесь Богу и скажите гос.

69: А не по моему ли, не по моей ли гордости, не по моему ли эгоизму совсем все это со мной приключилось, то? Вот поэтому, конечно, нравственное, вот духовное знание это высшее, это человек пребыва.

70: Уже в вечной любви это, конечно, обладали этим даром единицы в истории человечества великие старцы, великие подвижники, да, а простым людям тоже все это давалось с очень большим трудом.

71: Ведь они вырабатывали нравственные установки, какие не воздавай злом за зло. Видите, какое правило сильное, и люди его держались. Да, будучи злословим, он

72: Никогда не злословил. Это про христа сказано. То есть его хулили, а он не воздавал, а мы так поступаем. Нам сказали, а мы ответили правильно и себе же хуже. Дальше никогда не мсти.

73: Но суд отдай Богу, потому что он сказал мне отмщение я сам воздам, не воздавай злом за зло, не мсти. Видите, какие правила простые, если бы люди эти правила нравственного, так сказать, соблюдали.

74: Например, когда христос в субботу исцелил Сухорукова в субботу да, человек сухая рука была, она не двигалась, он взял её, исцелил, что закричали фарисеи, то есть лицемеры церковные есть.

75: Обычный день, не день покоя. Приходите исцеляться в другой день. Ну, это о чем говорит? Это говорит? О том, что они были духовно слепы. Да и hool возводили на что? На истину всякая

76: Хула простится даже на сына человеческого, а на духа святаго не может проститься. Это сам христос, кстати, сказал, поэтому надо быть очень осторожным, когда какое-то либо явление случается давать ему оценку, потому что

77: Иногда эта оценка может настолько нас, как говорится, отделить от духовных реальностей, что мы потеряем интуицию, духовную интуицию. Это очень опасно, поэтому Макарий египетский

78: Смотрите, что он говорит. Это, ну, это его звали Бог среди людей Макарий египетский. Почитайте его сочинение. Вот послушайте, что он говорит. Сказать о человеке хорошо, так же, как сказать о человеке плохо.

79: Плохо, одинаково плохо. Почему? Потому что подлинную цену знает только господь человеку. А когда ты произносишь свой суд, ты восхищаешь суд у Бога.

80: Потрясающе. Представляете, если бы люди пользовались духовным опытом и знанием тех святых отцов, которые оставили бесценные сокровища, это же опыт, который они приобретали огромным Колос.

81: Трудом. Они обладали духовным рассуждением. Я читал 1 подвижника. Он Шёл по пустыне, вдруг увидел какой-то благоухающий сад, и он подошёл, смотрит, а есть то кушать, то охота смотрит на

82: Это плод зрелый говорит, ну ты его сажал. Нет, ну а он тебе принадлежит? Нет, ну ты сейчас съешь. А если тебя выйдет хозяин и будет бить, ты можешь не выдержать, да?

83: Неизвестно, выдержу или не выдержу. Так давай я себя испытаю. Вот если я сутки на солнце постою, выдержу, тогда съем. Он постоял полдня, говорит, нет, не выдержу. Пойду дальше. Видите, какое у людей было духовное рассуждение. Все.

84: Они проходили опытным путём, ну а мы увидел, схватил, съел, а потом проблемы. Поэтому, видите, они обладали духовным рассуждением, но они стремились к этому совершенству. Вот если наше студенчество, оно

85: Будет стремиться к духовно нравственному совершенству, то, конечно, будут хорошие результаты. Я помню, учился в педагогическом училище, вот там художественная, творческая молодёжь. Вот они взяли, какой-то праздник был.

86: Напились это бутылки затолкали в туалет, туалет перестали работать. Директор вызвал, значит, собрал все училище и много там 3 отделения было. И говорит, скажите, говорит, что нам делать, что нам?

87: Это же просто позор, люди мало того, что напились, они забили все туалеты этими бутылками теперь туалеты не работают. Да какие предложения? Ну вот, 1 студент поднял руку и говорит, знаете, говорит товарищ директор.

88: Если бы каждый из этих студентов из наших студентов думал о своём совершенстве в своей специальности, там в своём нравственном чувстве, да, то у нас были бы другие утешения, и человеку не надо.

89: Надо было бы напиваться, да вот и директор, сказал Полетаев, помню фамилию, сказал послушайте, это хорошая идея. Действительно, если человек творческий и у него есть утешение в своей душе,

90: То его не тянет на всякую ерунду. Так вот, у христиан было такое утешение, это вечная Любовь, ведь другие язычники, они говорили, вы посмотрите, как они любят друг друга, это же потряс.

91: Они как все, как родственники, и никто не говорил, это моё, это моё, у них все было, все общее. 1 душа, 1 радость. Поэтому они шли с этой радостью на такие страшные страдания. Вот читаешь, думаешь, как это, как это?

92: Они могли выдержать тут зуб, дерут глаза на лоб, а это без всякой анестезии, и у них какая-то радость. Я помню, в армии был такой со мной случай. Вот я крепко помолился, чтобы господь меня наказал рукой.

93: 1 солдата пошёл в казарму, встал. Мы молодые были в 1 ряд, да старшина вышел, старший прапорщик Логачёв и говорит зачитывай, Абашин, я, Абрамов, я.

94: Он пошёл в каптёрку, слышу сзади страшный удар в печень, и я валюсь на пол. Но чувство неземного блаженства охватывает всю мою душу, да и вижу я лицо того солдата, который.

95: Я попросил, чтобы он меня мысленно наказал, и я поднял мучеников, потому что мученики испытывали невероятную благодать, он кричал тебе плохо? Ты умираешь? Я говорю нет, мне хорошо, как никогда.

96: Вот леха Борисов, помяни его. Господи, да. Так вот что хочу сказать, конечно, опытное богопознание, оно даётся за самоотвержение много, батюшка, было Благодатных в России до революции.

97: Много, очень много было. Вы подумайте только, было 100000 монашествующих, а сейчас 7. Тогда Россия была меньше, правильно? И вот что интересно Вениамин Федченков пишет, говорит понима.

98: Особая благодать лежала на батюшке отца иоанна почему? Потому что он любил, жалел, сражался за русский народ, и господь ему послал за самоотверженную, за самоотверженную такую Любовь, такую великую.

99: Он был чудотворец, он совершал великие чудеса. Да, конечно, народ ликовал. А как он служил литургии это не передать. Я когда сюда пришёл в 93 году, я был, конечно,

100: Впечатлением книг об отце Анне и думаю вот, батюшка, как он служил. Интересно, как он читал канон, и вдруг заходит дедушка такой 87 лет ему и говорит дайте мне прочитать канон на утренний.

101: Я говорю пожалуйста. И вот он вышел сюда, вот здесь, встал, и он стал читать без книжки, он руку поднял и стал говорить, он говорил как поэт я был.

102: Потрясён. Причём каждое слово выходило из сердца. Оно было пламенным. Когда он зашёл. Я говорю, батюшка, кто вас научил так читать? Он говорит, меня научили читать так ученики иоанна кронштадтского, потому что

103: Их так научил читать батюшка иоанн кронштадтский. Видите, это была гимн любви. Вот как он читал каждый звук, каждый. Знаете, мы все открыли рты от

104: Да, вот тебе, пожалуйста, духовная поэзия. Вот какие люди были. Да. А мы, конечно, слепые мухи. Вот. Так что хочу, чтобы мы все от благодати.

105: Божий проснулись, да, чтобы у нас было духовное ликование, потому что это есть истинное просвещение, да, но не каждый, конечно, это может достичь, но стремиться надо. Поэтому господь, как говорят, и намерение целует всех.

106: Вас с днём знаний, с днём просвещения, с днём образования, да с днём нравственного духовного совершенства. Всем вам желаю благодати, господней радости о духе святом.