0: Здравствуйте, ребятки. Сегодня я вам предлагаю стать волшебниками.

1: Здравствуйте.

2: Здравствуйте, ребятки. Здравствуйте. Сегодня я вам предлагаю стать волшебниками.

3: Сегодня у нас будут даже рисунки плавать. Для этого нам с вами потребуется керамическая ложка, ёмкость и маркеры. Давайте для начала я вам покажу, как нужно делать.

4: Смотрите, например, я беру маркер, рисую. Можно здесь нарисовать, можно здесь нарисовать. Это как вам понравится, ребятки, как вам каждому будет удобно. Вот смотрите, я вот рисую цветочек.

5: Скрашиваю его, раскрашиваю хорошо, цветочек. Здесь можно сочетать несколько маркеров.

6: Серединочку делаю жёлтой. Вот смотрите, видите, у меня получился. Угу. Теперь мы считаем до 10 1.

7: Цветочек 2 3 4 5 6.

8: Серединочку делаю жёлтой. Вот смотрите, видите, у меня получился цветочек. Угу. Теперь мы считаем до 10. 1, 2, 3, 4, 5, 6.

9: 7, 8, 9, 10. И аккуратненько ложечку спускаем на воду, чтобы у нас с вами наш цветочек. Видите, вот наш цветочек поплыл.

10: Для того чтобы рисовать, надо каждый раз, чтобы ложечка у нас была сухая. Для этого у вас есть сухие салфетки у каждого. Ну давайте, ребята, берите, пробуйте такое.

11: Как называется лук? Вот надо хорошо прорисовать. Вот посмотри, у меня точек хорошо прорисован. Ева, покажи, что у тебя не полу, у меня Моложенко. Ой, ну здорово ты его раскрась. Ещё хорошо не получилось. Попробуй домик сделать. Даша, что у тебя? А у меня?

12: Это домик, да, посчитала до 10. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Все, можешь аккуратненько спускаем на воду с тобой. Подожди, ты слишком торопишься, поэтому на с тобой плохо отстаёт все.

13: И аккуратненько опускаем.

14: Вот, ребятки, давайте я вам сейчас покажу, как нужно перенести рисунок на бумагу. Вот видите, мы аккуратно

15: И аккуратненько опускаем. Вот, ребятки, давайте я вам сейчас покажу, как нужно перенести рисунок на бумагу. Вот видите, мы аккуратно

16: Опускаем воду, вот наш с вами рисунок уже на листочке.

17: Листочек и оп.

18: Опускаем листочек, воду и оп, вот наш с вами рисунок уже на листочке.

19: Не получается.

20: Давай, смотри, вот тебе понравилось. Да, сейчас поймаем. Смотри. Оп. И вот на 1, 2, 3.

21: Ой, аккуратненько поворачивай, хороший. А че он не со мной?

22: Не торопись, мой, вот смотри, какой у тебя классный жук получился.

23: Ой, аккуратненько. Поворачивай. Не торопись, мой хороший. А че он не со мной? Вот смотри, какой у тебя классный жук получился.

24: 1, 2, 2, да.

25: Ребята, вам понравилось быть волшебниками? Ещё раз попробуем. Да, да, покажите ваши работы.

26: 1, 2, 2, ребята, вам понравилось быть волшебниками? Да, ещё раз попробуем. Да, покажите ваши работы, Марк.

27: У меня тут бабочка, Даша и цветок. Игрушка, трава, цветок. Молодец. Ева, расскажи, что у тебя там получилось. У меня трава тут. Угу.

28: Бабочка ева.

29: У меня тут бабочка ева, бабочка Даша и цветок. Игрушка. Трава. Цветок. Молодец. Ева, расскажи, что у тебя там получилось. У меня трава тут. Угу. Бабочка божья головка, солнышко.

30: Молодец какая. Расскажи, что с, ой, не рисую, а рисую, что у тебя здесь. У меня здесь ёлка и самое последнее цветок.

31: Цветок. Молодец, ребята. Спасибо вам большое за занятие и

32: Молодец какая. Расскажи, что с, ой, не рисую, а рисую, что у тебя здесь. У меня здесь ёлка и самое последнее. Цветок. Цветок. Молодец. Ребята. Спасибо вам большое за занятие и