0: Это самая строгая в мире школа, в ней самые сложные экзамены, я сказал не списывать самые строгие правила и учителя, которым место в психиатрической лечебнице. У студентов здесь никакой свободы, вот почему они вызвали.

1: На.

2: Что спустило колесо? Пойду пешком. Стой.

3: Теперь, когда его машина сломалась, мы придём, чтобы изменить школу. Что происходит?

4: Что спустило колесо? Пойду пешком. Теперь, когда его машина сломалась, мы придём, чтобы изменить школу. Стой. Что происходит?

5: Говор это привилегия в этой школе.

6: Учитель угрожает ученику. Это повод для увольнения, далан, верно? Вы не уволите меня. Уволим мы директора. Кто сказал внимание? Это ваш верховный лидер, директор.

7: Говори и alex заменять делайте все, что они говорят. Скотч, занятия.

8: Я беру выходной, поэтому, Алан, будут меня в качестве новых руководителей. Мы восстанавливаем свободу слова, так что снимайте и вперёд на.

9: Говори, я беру выходной, поэтому Алан и alex будут меня заменять. Делайте все, что они говорят в качестве новых руководителей. Мы восстанавливаем свободу слова, так что снимайте скотч и вперёд на занятия.

10: Некуда нужно разделиться, почему бы тебе не придумать способ, как изменить школу, а я пойду проверю и испытаю учителей, начиная и tanner, будет новым учителем науки.

11: Помогите. Так все 5 классов с науки.

12: Некуда, помогите. Так нужно разделиться. Почему бы тебе не придумать способ, как изменить школу? А я пойду проверю все 5 классов и испытаю учителей, начиная с науки и tanner, будет новым учителем науки.

13: Посмотрим, что не в моём классе, в смысле, в твоём классе здоровяк наш новый учитель, доктор.

14: Там не дёргайся. Какого черта это, таннер, добро пожаловать.

15: Посмотрим, что там. Не дёргайся. Не в моём классе. Какого черта, в смысле, в твоём классе здоровяк это наш новый учитель, доктор таннер. Добро пожаловать.

16: Доктор, спасибо. Ладно, класс. Присаживайтесь. Раз ты любитель брить головы, побрей свою, чтобы она хорошо проводила трени сделать вообще то, может, или отправишься в изолятор, если учитель сегодня.

17: Нет, ты не можешь так.

18: Доктор, спасибо. Ладно, класс. Присаживайтесь. Раз ты любитель брить головы, побрей свою, чтобы она хорошо проводила трени. Нет, ты не можешь так сделать вообще то, может, или отправишься в изолятор, если учитель сегодня.

19: Не сдаст экзамен, он окажется в изоляторе, где мы с баком проведём им, если они не изменятся. Класс внимание. Когда закончу брить его голову, она станет такой же, как

20: Урок их уволят. Воу, изолятор. Эй, ребята, да ладно.

21: Не сдаст экзамен, он окажется в изоляторе, где мы с баком проведём им урок. Если они не изменятся, их уволят. Воу, изолятор. Эй, ребята. Да ладно, класс. Внимание. Когда закончу брить его голову, она станет такой же, как.

22: Шар для боулинга.

23: Погоди-ка решить, следует побрить голову.

24: Давай позволим классу, кто считает мне?

25: Погоди-ка, давай позволим классу решить, кто считает, мне следует побрить голову.

26: Брей голову и голову, Брей голову, би голову.

27: Боже, приду, не могу в это поверить. Кто смеётся? Останетесь после уроков. Ой, пропу.

28: Ты не дёргайся учителем.

29: Давай-ка ты закончишь бритьё, подходи, я был хорошим.

30: Ты давай-ка ты закончишь бритьё, не дёргайся, подходи. Я был хорошим учителем.

31: Сорванцы шины, то дойду, пешком дойду.

32: Сегодняшний тест проведём на улице. Вот прокололи мне, если не могу доехать и в момент, когда я

33: Сегодняшний тест проведём на улице. Вот сорванцы прокололи мне шины. Если не могу доехать, то дойду пешком и в момент, когда я дойду.

34: Начнутся наказания в сегодняшнем испытании будем проверять гравитацию, и ты будешь лежать под этим плексигласом, пока я буду бросать. Но есть 1 правило нельзя дрогнуть. Что это за правило?

35: Всякое на тебя.

36: Начнутся наказания в сегодняшнем испытании будем проверять гравитацию, и ты будешь лежать под этим плексигласом, пока я буду бросать всякое на тебя. Но есть 1 правило нельзя дрогнуть. Что это за правило?

37: Знаю. Крутое правило, да, это такое же, как у вас правило. Если дрогнешь, отправишься в изоляцию, так это класс, это

38: Несправедливо, справедливо.

39: Знаю. Крутое правило. Да, это такое же, как у вас правило. Если дрогнешь, отправишься в изоляцию, так это несправедливо. Класс это справедливо.

40: Залезай под, помни, если отправишься в 1.

41: Стол вздрогнешь, изолятор 3 2.

42: Залезай под стол. Помни если вздрогнешь, отправишься в изолятор 3 2, 1.

43: Ты точно вздрогнул. Сделаем в изолятор. Прошу, не в изолятор, обещаю.

44: Итак, класс, что с ним я изменюсь. Я для этого и существует изолятор. Добро пожаловать в изоля.

45: Ты точно вздрогнул. Итак, класс. Что с ним сделаем в изолятор? Прошу не в изолятор. Я изменюсь. Я обещаю, для этого и существует изолятор. Добро пожаловать в изоля.

46: Сегодня пак будет твоим новым учителем, вернётся то, что вы. Сейчас покажу как эту доску.

47: Думаете, вам не делаете? Все работает. Теперь помой мой, да?

48: Сегодня пак будет твоим новым учителем. Думаете, вам не вернётся то, что вы делаете? Сейчас покажу, как все работает. Теперь помой эту доску мой, да?

49: Главное правило бак хорошо справляется к тому времени, как он закончит. Не роняй это наказание.

50: Не дёргаться, тот станет лучшим учителем. Не роняй. Стой карман. Воу воу, бак.

51: Главное правило не дёргаться. Бак хорошо справляется к тому времени. Как он закончит, тот станет лучшим учителем. Не роняй, не роняй, стой карман. Воу воу, бак это наказание.

52: Сорян я.

53: 1 урок пройдён, осталось 4. И следующий физкультура. Посмотрим, как учитель справляется, кто его остановит.

54: Сорян 1, урок пройдён, осталось 4. И следующий физкультура. Посмотрим, как учитель справляется, кто его остановит. Я

55: Стой, ты кто такой? Класс? Дайте мне 5 минут.

56: Внимание, познакомьтесь с новым учителем, мистер ред, что происходит, поскольку ваше правило не сдаваться.

57: Стой. Ты кто такой? Внимание, класс. Познакомьтесь с новым учителем, мистер ред, дайте мне 5 минут. Что происходит, поскольку ваше правило не сдаваться.

58: Мы проведём 3 испытания и проверим, не сдадитесь ли вы, если сдадитесь хотя бы в 1, отправитесь в изолятор сдаться. Я никогда не сдавался. В 1 испытании мы играем вышибалы, однако будете вы против.

59: Всего класса и моё не сдерживаться.

60: Правило.

61: Всего класса и моё правило не сдерживаться.

62: Похоже, ребята мячики. О боже мои. Ладно, класс, не сдамся. Это была разминка, время для настоящего испытания.

63: Закончились шарики. Хватит. Я же говорил, я.

64: Похоже, ребята, мячики закончились. О боже мои шарики. Ладно, класс, хватит. Я же говорил, я не сдамся. Это была разминка. Время для настоящего испытания.

65: Нужно побороться с 1 из, и если ты сдашься, отправишься в серьёзно, я всех. Ты не будешь бороться с этими студентами. Ты поборешься.

66: Студентов изолятор повалю с этим

67: Нужно побороться с 1 из студентов, и если ты сдашься, отправишься в изолятор серьёзно, я всех повалю. Ты не будешь бороться с этими студентами, ты поборешься с этим.

68: Это не студент. Технически. Это мой новый. Посмотрим, сколько понадобится, чтобы ты сдался. Я не сдаюсь. Кстати, об этом. Директор грейвс пошёл короткой дорогой, чтобы быстрее добраться.

69: Студент.

70: Это не студент технически. Это мой новый студент. Посмотрим, сколько понадобится, чтобы ты сдался. Я не сдаюсь. Кстати, об этом. Директор грейвс пошёл короткой дорогой, чтобы быстрее добраться.

71: Ay выглядит.

72: Хороший самокат. Спасибо. Потрясающе. Стойте. Меня ничто не остановит. Добраться до школы.

73: Ay хороший самокат, спасибо, потрясающе выглядит, стойте, меня ничто не остановит. Добраться до школы.

74: 3, 2, 1. Начали.

75: 1, 2 он ещё не сдался.

76: Как вам новый урок физкультуры?

77: 1, 2. Он ещё не сдался. Как вам новый урок физкультуры?

78: Да, понадобится.

79: Гораздо больше, чтобы заставить меня 1 2.

80: Да, понадобится гораздо больше, чтобы заставить меня 1 2.

81: 2 почти 3 он ещё не сдался, сдастся изолятор.

82: И помните если учитель, он отправится в моя спина.

83: 2, почти 3. Он ещё не сдался, и помните если учитель сдастся, он отправится в изолятор. Моя спина.

84: 1, 2, 3, в изолятор его, в изолятор.

85: Учитель номер 2. Добро пожаловать в изолятор или, лучше сказать, 2. У меня здесь 1 правило не сдаваться 100 отжиманий.

86: Итак, пройдено 2 класса, осталось ещё 3 у нас урок искусства, и cat станет новым нарисуй идеальный круг или будешь наказан, что происходит, и не?

87: Учителем что за обманывать? Какой сумасшедший учитель?

88: Итак, пройдено 2 класса, осталось ещё 3 у нас урок искусства, и cat станет новым учителем, что за нарисуй идеальный круг или будешь наказан, что происходит, и не обманывать, какой сумасшедший учитель.

89: Это по твоему нет? Дайте мне 2 шанс. Ну уж нет, нам сейчас заходить следующий one.

90: Идеальный крок, о боже мой.

91: Это, по твоему, идеальный крок? Нет, дайте мне 2 шанс. Ну уж нет. О боже мой, нам сейчас заходить следующий one.

92: Только не эта девочка, нарисуй идеально или накажу.

93: Отойди.

94: Это, по твоему, идеальный круг? Да? Вот я идеален, а это нет, я преподам тебе.

95: О нет, урок.

96: Это, по твоему, идеальный круг? Да? Вот я идеален, а это нет. О нет, я преподам тебе урок.

97: Идеальный круг.

98: Без проблем, я знаю, как нарисовать.

99: Без проблем. Я знаю, как нарисовать идеальный круг.

100: О боже, о боже мой.

101: Теперь твоя очередь, если не сможешь нарисовать, отправишься в изолятор.

102: О боже, о боже мой, теперь твоя очередь. Если не сможешь нарисовать, отправишься в изолятор.

103: Давай луше.

104: Дайте сконцентрироваться.

105: Давай, луше, дайте сконцентрироваться.

106: Я преподам тебе урок.

107: Ты кто такая? Ваш новый учитель изо, да что ты страсть. Зачем заставлять их рисовать идеальный круг? Вы сами можете это.

108: Знаешь об искусстве? Искусство это

109: Ты кто такая? Ваш новый учитель изо? Да что ты знаешь об искусстве? Искусство это страсть. Зачем заставлять их рисовать идеальный круг? Вы сами можете это.

110: Пока пак наказывает учителей, мы с аланом здесь встретимся, чтобы создать лучшую секретную комнату прямо за этими. Это место огромное. Как только придёт Алан, мы создадим такое место, чтобы студентам было

111: Шкафчиками.

112: Пока пак наказывает учителей, мы с аланом здесь встретимся, чтобы создать лучшую секретную комнату прямо за этими шкафчиками. Это место огромное. Как только придёт Алан, мы создадим такое место, чтобы студентам было

113: Безопасно. И почему Алан звонит? Бро, чего так долго? Займись секретной комнатой сам. Ладно, хорошо, алекс, я люблю. Ладно, ребята, поскольку у меня нет времени создавать все самому. Я

114: Было чем заняться. Стойте, алекс. Учитель рисования сходит с ума. Что

115: Безопасно и было, чем заняться. Стойте. Почему Алан звонит? Бро? Чего так долго? Алекс, учитель рисования, сходит с ума? Что займись секретной комнатой сам. Ладно, хорошо, алекс, я люблю. Ладно, ребята, поскольку у меня нет времени создавать все самому я

116: Использую adobe фаерфлай для помощи. Всего лишь нужно скачать приложение adobe файрфлай и сказать, что собираюсь построить самую лучшую секретную комнату. Это буквально очень просто. Адорай сделает все остальное. Пока жду генерацию моей секретной комнаты. Йоу, это безумие.

117: На вид намного лучше, чем-то, что мог предложить бы Алан, а только закончил строить секретную комнату. Не терпится вам показать. В этой секретной студентам понравится. Мне нравится дизайн и атмосфера, и все эти маленькие.

118: Комнате есть все.

119: На вид намного лучше, чем-то, что мог предложить бы Алан, а только закончил строить секретную комнату. Не терпится вам показать. В этой секретной комнате есть все. Студентам понравится. Мне нравится дизайн и атмосфера, и все эти маленькие.

120: Которые я разместил. Как это все благодаря доп файрфлай, скачайте адоп файрфлай, чтобы превратить вашу комнату в шкафу и секретную комнату на свете, бак звонит. Нужно вернуться в изолятор.

121: Все ещё форме.

122: Я не хочу в изолятор, я увольняюсь. Итак, школьники, идём на следующий урок.

123: Осталось всего 2 класса, но нужно торопиться, ведь директор

124: Я не хочу в изолятор, я увольняюсь. Итак, школьники, идём на следующий урок. Осталось всего 2 класса, но нужно торопиться, ведь директор.

125: Приближается к нам добегу, даже на самокате доберусь. А возможно, даже на велосипеде крутой велик. Подержи-ка, это мой велосипед, не

126: Переживай, я директор.

127: Эй, что вы делаете? Верните сейчас же.

128: Я не сказал. Стоп, продолжай, я не могу. Я сказал, продолжай.

129: Может, заставишь?

130: Думаете, можете меня контролировать? Не спешите, что ты ничего не сделаешь с этим? Ну же, давай.

131: Вставай, ну же, давай, вставай. Нуже теперь будет 500 отжиманий, да, сэр? Да.

132: Обед твой любимый.

133: Теперь, когда директор уже поблизости, нужно работать быстрее и проучить следующих учителей какой сегодня?

134: Теперь, когда директор уже поблизости, нужно работать быстрее и проучить следующих учителей какой сегодня обед твой любимый?

135: Боже, что это неблагодарный. Будешь без садись.

136: Обеда давай.

137: Боже, что это неблагодарный. Будешь без обеда. Давай, садись.

138: Стоп. Обед отменён. Ведь я приготовил всем новый обед. Подавай-ка.

139: Чего?

140: Стоп. Обед отменён. Чего? Ведь я приготовил всем новый обед. Подавай-ка.

141: Так, всем налетайте, всем по пицце. Воу, воу, воу, учителя, учителя, садитесь. Это для студентов.

142: Хотел бы так каждый день. А почему же нельзя? Ведь она решает, что нам есть каждый день. Ну а я прекрасно знаю, куда её отвезти в изолятор. Ваше наказание.

143: Леди, вы напиш.

144: Хотел бы так каждый день. А почему же нельзя? Ведь она решает, что нам есть каждый день. Ну а я прекрасно знаю, куда её отвезти в изолятор. Ваше наказание, леди, вы напиш.

145: Имена каждого из 140000000 подписчиков Близнецов стоукс на доске. Ну же, торопитесь, ребята, все, кто смотрит, подпишитесь, чтобы мы набрали 200000000. И честно сделайте это, чтобы у работницы столо

146: Было больше работы. Медленно торопитесь. Ой, подписчики растут слишком быстро. Я не успеваю. Боган подук, 19 40. Спасибо, что подписался. Пройдено 4 класса, осталось расследовать 1 учителя.

147: Итак, ребята, мы рядом со следующим классом. Почему указан туалет? Потому что там наш класс шон, у школы нет уборщиков, этим занимаются студенты. Нужно посмотреть, как учитель ведёт класс самого себя.

148: Не в мою смену.

149: Именно рот пошире. Итак, класс. Сегодня идём на улицу.

150: И вы, мистер Клин, да, сэр, но нам нужно торопиться. Ведь директор грейвс уже намного ближе, чем мы ожидали. Я уже почти добрался до кампуса, и, боже, у них будут проблемы. Итак, нас, как вы все знаете.

151: Это будет ваш новый учитель сегодня, и, мистер Клин. Раз вы так хороши в уборке, мы сыграем. Если почистишь, то оставишь себе. Вы будете соревноваться со всем классом легко. Но если вы проиграете, отправитесь в изолятор. Этого не.

152: Учиться? Меня не просто так зовут мистер Клин, студенты, используйте все, что хотите. А, мистер Клин? У вас только Щётка. И как же мне все очистить с помощью только щётки. Но студентам это не мешало чистить.

153: Время начинается. Сейчас я не проиграю этим жалким детишкам. Дети быстро работают. Вода, где вода, хоть что-то дайте. И как это справедливо. У меня же только

154: Зубная Щётка судя по всему, щётки хватало детям почистить пол. Они почти закончились поторопись, здоровяк. Или отправишься в изолятор.

155: Это playstation 5. Я тоже её хочу. Тогда ускорься вы слишком молоды для иис 5. У вас не должно быть времени для видеоигр вам понятно 10 9 ты шутишь 8 7.

156: 6, 5, 4, 3, 2, 1. Стоп. Она полностью чистая. Можете оставить плейстейшн 5.

157: А вы свою едва почистили. Ну, это несправедливо. У меня не было воды, нужна вода. Я все время её просил. Я вас услышал. Хорошо. Добавим ещё времени. Или что? Мы. Итак.

158: Можете отправляться на следующее занятие, а вас мы отправим в изолятор. Я никуда не уйду, не пойду. Вы заплатите за это время на исходе. Нам нужно попробовать новые наказания. Что происходит? Чем?

159: Я буду заниматься. Вы будете чистить пол этой зубной щёткой, и только 1 правило. Лучше мне не видеть ни единого пятнышка. Но это невозможно казалось возможным, когда вы просили об этом студентов начи.

160: И я не люблю повторять дважды. Продолжай, бак явно входит во вкус, и у нас осталось ещё несколько сюрпризов. Я стану лучше. Клянусь, я буду вежливым.

161: Докажу это честно, мы это посмотрим. Ребята, вы свободны. О боже, наконец, все.

162: Нет, зачем ты это сделал, бак? Не волнуйся, у меня есть план, чтобы их проверить.

163: Я убью того, кто это сделал, директор грейс. Уже в школе. У нас время, пока он не найдёт нас, чтобы исправить школу. Поэтому подвергнем учителей последнему финальному тесту. Прямо сейчас мы проверим, смогли ли учителя.

164: Правда, измениться, подвергнув их серии моральных сложных Тестов, если они провалятся, их уволят 1 моральный тест для учителя физкультуры мы сказали шону притвориться, что у него болит спина, и если учитель правда решит ему помочь, он пройдёт.

165: Но если он сотворит что-то безумное, он провалится. Моя спина. Эй, что происходит, моя спина. Я знаю, как это исправить. Сделай глубокий вдох. Это было приятно. Стойте, возмо.

166: Можно он прошёл чем-то ещё, могу помочь в таком случае похрусти моей поясницей, похрусти, моей поясницей поясницей.

167: Что за черт? Это не помогло, если это не помогло? Есть ещё 1 трюк сюда, а нет.

168: Это не помогло, это было приятно. Это определённо провал. И нам важно, чтобы остальные учителя прошли тест. Если мы хотим изменений, кто это сделал с моей школой? Это мусор, это

169: Здесь не место, что это макдональдс, пицца.

170: Не могу в это поверить.

171: Это близнецы. Следующая проверка коснётся учителя Клин и zach устроит грандиозный беспорядок. Если учитель поможет убраться, он пройдёт. Если сделает что-то другое. Это провал, так зак на позиции. Посмотрим на.

172: Реакцию мне очень жаль, мистер Клин.

173: Эй, знаешь что? Уберёмся вместе. Большое спасибо. Давай покажу, как не знал, что вы такой добрый. Я так рад, что мы убираемся вместе. Я узнаю это лицо.

174: Что-то замышляет по правде, мне кажется, мы забыли ещё 1 кусок мусора.

175: Хорошо, думаю, это все, где тебя?

176: Что-то замышляет. Хорошо, думаю, это все по правде. Мне кажется, мы забыли ещё 1 кусок мусора. Где тебя?

177: Чем они занимались с ними в изоляторе, будто бы стало хуже директор грейвс приближался к нам, но нам оставалось ещё двоих проверить.

178: Что это за шум?

179: Чем они занимались с ними в изоляторе, будто бы стало хуже, директор грейвс приближался к нам, но нам оставалось ещё двоих проверить, что это за шум.

180: Ты чего здесь знаешь, что вернуться, бесполезный, не могу.

181: Рад, что вы здесь, директор, грейс. Это школа катастрофа. Почему бы тебе не

182: Ты чего здесь рад, что вы здесь директор грейс? Это школа катастрофа. Знаешь что? Почему бы тебе не вернуться, бесполезный? Не могу.

183: Могу в это поверить.

184: Я найду этих Близнецов, я не знаю, где они, но это мой, мой кампус. Я накажу их. Я знаю это где они.

185: Могу в это поверить. Я найду этих Близнецов. Я не знаю, где они, но это мой, мой кампус. Я накажу их. Я знаю это где они.

186: Надеюсь, 3 Удачный, потому что для работницы столовой мы отправим к ней таннера, но она узнает, что таннер забыл деньги на, посмотрим, даст ли она еду бесплатно.

187: Обед.

188: Надеюсь, 3 Удачный, потому что для работницы столовой мы отправим к ней таннера, но она узнает, что таннер забыл деньги на обед. Посмотрим, даст ли она еду бесплатно.

189: Сначала заплати 10 $, но у меня нет денег. Я голоден. Хорошо, я дам бесплатную еду, правда? Спасибо за мной. Ну что, здоровяк, закрывай глаза, открывай рот.

190: Попала в рот.

191: Она не закончила, ты похож на того, кто ни разу не пропускал обеда.

192: Технически она дала ему бесплатную еду. Да, но это все равно провал. Раз все учителя проваливают время для плана б я.

193: Делал все, что мог, посстойте, кажется, я их слышу.

194: Почему сначала здесь не проверил, не выполнил свою часть. Я выполнил это. Ты не выполнил. Эти близнецы всегда откладывают неизбежное. Я думал, что преподал тебе урок, но я есть.

195: Неизбежное.

196: Директор грейвс, вы арестованы. За что вред имуществу? Нападение на несовершеннолетних и насилие? Стойте, офицер, вы не понимаете. Я должен кое-что сказать об.

197: Этих детях, они это не смешно, я все это запомню.

198: Большую ошибку я пытаюсь вам помочь. Вы понятия не имеете, на что эти дети способны. Не знаю, но мы

199: Ладно, можете идти.

200: Ладно, я сделаю это сам.