0: Здравствуйте, дорогие друзья, сегодня мы будем с вами говорить о том, чем занимается философия, как искусство мышления. Совсем недавно в программе высших учебных заведений России появился такой предмет не просто

1: Философия, а философия как искусство мышления, и зачастую мне задают вопросы что я думаю об этом? Я сейчас выражу свою точку зрения то, о чем я обычно говорю своим студентам, всегда смо.

2: В этимологию того или иного понятия здесь мы видим, как правило, 3 важнейших понятия философия, искусство и мышление, и вот в этом единстве их надо разобрать, фило.

3: София подразумевает Любовь к мудрости, а значит, она учит человека 2 важнейшим, я считаю, моментам в жизни, которые он должен в себе развить, потому что от рожде

4: Мы не являемся любящими, и мы не являемся мудрыми, мы рождаемся, как правило, эгоистами и должны научиться любить в процессе жизни, но, к сожалению, некоторым это так и не удаётся, что есть Любовь.

5: Об этом есть отдельное видео на моём канале, но я напомню прекрасное определение любви, данное эрихом фромом, который выделил 4 основных признака. Во первых, любящий уважает объект своей любви, он заботит

6: О нём он отвечает за него, он знает объект своей любви, и, что немаловажно, он готов отдать все для этого объекта любви совершенно бескорыстно, а поскольку Любовь

7: Существует во множестве форм, такой, как и Любовь к мужчине или к женщине, к родителям, к природе, к Богу, к себе, то даже к своей профессии, то все эти формы.

8: Любви они подразумевают и уважение, и заботу, и ответственность к объекту любви. Например, если мы Любим природу, то после пикника мы обязательно уберём за собой все, что оставили, всю грязь и весь мусор.

9: Если мы Любим свою профессию, то мы будем делать её от всей души, с любовью. Если мы Любим человека, то мы, естественно, не будем его предавать. И вот повторюсь, что любви надо учиться так же, как и мудрости, потому

10: Потому что мудрость подразумевает особое искусство поступать правильно, выбирая из множества вариантов тот, который даст лучший результат, то есть это оптимальный выбор.

11: Пути развития. И в любой ситуации. Мудрый человек подумает о последствиях того или иного шага действия слова и выберет тот, который будет, с его точки зрения, наиболее позитивным, наиболее правильным, чтобы раз

12: Ведь мудрость, как мне кажется, необходимо изучить философские учения мира, которых много, которые с древнейших времён передают мудрость по сей день ведь не надо изобретать велосипеды, есть достаточно много.

13: Много великих людей, которые рассказали нам о том, как делать хорошо и как не делать плохо, поэтому история философии будет полезна для всех изучающих философию необходимо овладеть, с моей точки зрения.

14: Основами диалектики как особого учения о нашем материальном мире. И этому посвящено также видео на моём канале и обязательно понять соотношение диалектики и метафизики, потому что если

15: Диалектика описывает мир земной и материальный, то метафизика мир идеальный, мир сущностей, и нам очень важно понять, как они между собой взаимодействуют, чтобы потом стать мудрыми дальше.

16: Понятие искусство в переводе с греческого, оно означает мастерство, умение. То есть человеку надо научиться определённому искусству что-то делать, например, нельзя. Нау.

17: Учиться петь, не посвятить этому многие годы нельзя научиться танцевать, не пройдя огромный этап ученичества, также и в спорте, также и в технике абсолютно во всем человек.

18: Человек оттачивает своё мастерство, своё искусство через колоссальный труд, через многие многие годы настоящего пота, потому что с него должно не только 7 Потов сойти 1000.

19: Их Потов, чтобы потом либо мастерски лекции читать, либо мастерски танцевать, либо делать великолепные технические приспособления, потому что и менделеев не стал случайно автором своей таблицы.

20: Менделеева потому что многие годы над этим работал, и паганини не стал великим музыкантом просто так, а потому, что вложил в это колоссальный труд, поэтому искусство это многие годы труда колоссального.

21: Труда не случайно говорят, что гений это труд, умноженный на его природные таланты. Если просто таланты, то не факт, что вы сможете свою гениаль.

22: Сохранить и, наконец, в завершении несколько слов о мышлении. Искусство мышления, что есть мышление, это определённые операции, которые мы проводим на рациональном этапе по

23: Этому посвящается гносеология особый раздел философии, который учит нас понимать, что мы познаем мир. Ступенчато сначала чувственное познание, потом рациональное, потом интуитивное, потом мистическое, и вот мышление.

24: Это, я бы сказала, рациональное познание, отточенное до совершенства человеку нужно научиться совершать такие операции, как анализ и синтез, дедукция.

25: Отточенное, потому что здесь и индукция.

26: Это, я бы сказала, отточенное рациональное познание, отточенное до совершенства, потому что здесь человеку нужно научиться совершать такие операции, как анализ и синтез, дедукция и индукция.

27: Абстрагирование, обобщение. На этом уровне, он должен развить логику, то есть способность ясно, понятно, последовательно выражать свои мысли, он должен научиться

28: Грамотно говорить, чтобы его поняли, потому что язык должен быть чёткий, Ясный, доступный, он должен овладеть категориальным аппаратом, потому что мышление подразумевает знание понятий, умение.

29: Строить на основе и умозаключения определённая техника, которая должна накладываться на мудрость и на искусство. То есть вот с моей точки зрения, очень большая

30: Их суждения, но мышление это Любовь на

31: Строить на основе их суждения и умозаключения. Но мышление это определённая техника, которая должна накладываться на Любовь, на мудрость и на искусство. То есть вот с моей точки зрения, очень большая

32: Глупость делается, когда из всего предмета философия как искусство мышления выделяют только мыслительные операции, об этом рассказывают нет, только все вместе это комплексная дисциплина, которую мы можем понять.

33: Только если овладеем и любовью, и мудростью, и искусством мышления в том числе, надеюсь, что вы поняли мою основную мысль и до новых встреч.