ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:04:32
Поведение в обществе:
  • Акцент на дисциплине и правилах поведения
  • Запреты на прыжки и бег, требование соблюдать шаг
  • Концепция строгого соблюдения порядка
00:22:25
Образовательный процесс:
  • Критика традиционной системы образования
  • Описание необычной школы с уроками веселья
  • Нежелание героини следовать школьным правилам
01:05:39
Самостоятельность ребёнка:
  • Сопротивление контролю взрослых
  • Желание свободы и самостоятельности
  • Оппозиция образцовому поведению
0: Прощайте, ребята. Не бойтесь, я не пропаду со мной. Все будет хорошо. Если что, ищите меня на вилле курица. Пока.
1: Внимание, внимание, прошу начинать движение. Соблюдайте расстояние, избегайте столкновения.
2: Городок наш дом, и, должно быть, в нём все всегда в порядке, полном. Мы прекрасно это помним, замечательно живём.
3: Больше нет, и мы уроки живём.
4: Дамы, дамы, господа, мы замечаны живём. Никаких зажарок, никаких машинок. Н.
5: Дети в школе, тётя на работе. Значит, там, где нет собак, только маленький замок. Ты усёк? Я усёк? Никаких загадок.
6: Никаких ошибок, полный порядок.
7: Целый день начищаем мы ботинки, целый день вытираем мы пылинки целый день отмечаем без запинки за
8: Замечательно живём.
9: Дети, повторяйте задание, дети, повышайте познание, дети, изучайте заранее все, что вы поймёте.
10: На месте стой 1 2, господин полицейский, отрапортуйте о положении в городе. Наш городок просто замечательный в нём.
11: Все чтут законы, поэтому у нас никогда ничего не происходит экстраординарного. Да да, именно так. Ведь любой порядок начинается с уважения друг к другу и закону. А наши жители, естественно, законопослушные. Все дети посещают школу, а господа и дамы трудятся.
12: На благо города в городе стоять. Как вас зовут? Мальчика зовут томми, а девочку анника это славные, хорошо воспитанные, послушные дети.
13: Полный порядок.
14: На благо города в городе полный порядок стоять. Как вас зовут? Мальчика зовут томми, а девочку анника это славные, хорошо воспитанные, послушные дети.
15: Поверьте мне, я очень добрый человек, отзывчивый, когда вам охота прыгать беспечно, мне хочется того же, но я должен следить за порядком.
16: Человек замечательный.
17: Поверьте мне, я очень добрый человек, человек. Замечательный, отзывчивый, когда вам охота прыгать беспечно, мне хочется того же, но я должен следить за порядком.
18: Нельзя, простите меня, поймите меня. Нельзя бегать и прыгать нельзя. Пожалуйста, бегайте, но только шагом.
19: Нельзя что?
20: Нельзя. Простите меня, поймите меня. Нельзя, нельзя бегать и прыгать. Нельзя. Пожалуйста, бегайте. Но только шагом, что нельзя. Пожалуйста.
21: Койте праздникам скучно, в городе даже поиграть нельзя. Дисциплина прежде всего вольно разойдись, да.
22: Море моё, но только по
23: Койте море моё, но только по праздникам скучно. В городе даже поиграть нельзя. Дисциплина прежде всего вольно разойдись, да.
24: За мной.
25: К нам в город приехала новая девочка разные длинные, разного цвета 1.
26: У меня есть лошадь, самая настоящая лошадь, которая живёт у неё на террасе, и что мы с ней даже поиграть не сможем. На окраине нашего города есть очень запущенный сад в этом саду.
27: В самый разгар игры никто не желает пить рыбий жир. Она хочет взять конфеты. Когда-то давно у неё был отец. Мама, конечно, у неё тоже была, но она умерла, когда.
28: Сквозь маленькую дырочку на свою дочь.
29: А папа был капитаном дальнего плавания, его корабль грозил моря и океаны, и она никогда не разлучалась с отцом, но вот однажды, во время сильного шторма, его смыло волной, и он исчез, это старый.
30: Девочкой, когда состарится, уже не сможет водить корабли. И теперь девочка отправилась прямо в свою виллу курицу, чтобы там дожидаться его возвращения мила курица так называется это
31: Механизм уважаемые горожане, будьте крайне бдительны. В городе появились жулики, жулики.
32: Будьте бдительны, будьте осторожны с жуликами, не шутят дети по домам.
33: Его пилота длинный чулок вая через горы, косогоры, мухоморы, тротуары, Тары, бары и болота, падая с ног, без карты, без компаса тащу.
34: 1, 2, 3, 4, 5. Вышла погулять. Бедная бедная автопилота. Очень Мило. Значит, надо прямо прямо, а потом опять направо, а потом вперёд до поворота. Все за.
35: My меня будут искать.
36: Передайте, что я поселилась обильно, курица.
37: А раз что папа не с тобой? Нет, стоял на палубе корабля.
38: Когда мы Страшной волной. Но я знаю же, он вышел на берег и остался там, где на Острове и что он там делает, я вижу суде. Вы сомневаетесь в моей честности? Нет, нет. Как вы могли подумать тогда?
39: Значит, вы приехали в наш город совсем 1? Почему 1 со мной мой верный друг? Чемодан, чемодан. А что в нём?
40: Сокровища.
41: Вечно.
42: Сокровища вечно.
43: А что, правда сокровища? Ага, правда, сокровища хорошо поиграли. Пока.
44: Слышать? Ой.
45: А что я должен был? И что она здесь?
46: Включи регулятор соображения, ага.
47: А что я должен был слышать? Ой, включи регулятор соображения. Ага. И что она здесь?
48: 1 с чемоданом. Ничё, что в чемодане. Вот именно сокровища повторяй.
49: И что дальше? Сокровища за мной значит? А что значит значит?
50: 1 с чемоданом. И что дальше? Ничё, что в чемодане сокровища. Вот именно сокровища. Повторяй за мной. Значит. А что значит значит?
51: Надо украсть, болван.
52: Значит, их надо украсть.
53: Болван.
54: Надо украсть, болван, значит, их надо украсть, болван.
55: Кстати, не слышал, где она? Вилла курица? Да, там 1 заброшенный домик никаких.
56: Жить то будет она что-то говорила матросам про виллу курица удобств, зато именно в таком расчудесном доме.
57: Кстати, не слышал, где она жить то будет? Она что-то говорила матросам про виллу курица, вилла, курица, да там 1 заброшенный домик, никаких удобств, зато именно в таком расчудесном доме.
58: Проще увезти чемодан, ну не версии, тебе это надо быть, пора изменить репертуарчик.
59: Вот я ж говорю, как раз так лучше соображаешь. В общем, отправляемся.
60: Проще увезти чемодан. Вот. Я ж говорю, как раз так. Лучше соображаешь. Ну не версии. Тебе это надо быть. Пора изменить репертуарчик. В общем, отправляемся. Не курица, а там.
61: Ну вот даже не знаю, здорово ли это или нет, когда тобой никто не командует. Ну, вроде бы здорово. Но, знаете, иногда так хочется, чтобы кто-нибудь на тебя прикрикнул.
62: Сказал, что уже пора ложиться спать, можно, конечно, со мной, но порой это надоедает. Это как с яичницей. Знаете, сколько я перебила яиц, прежде чем научиться их разбивать прямо на сковородку?
63: Вспомнить страшно. И ведь самое противное меня за это никто не ругал. Думаете, все это глупости может быть, особенно если твой папа негритянский король, вот он приедет за мной, заберёт меня и я.
64: Стану самой настоящей негритянской принцессой, потом королевой чай и baby, я кому говорю уже?
65: Бэби.
66: Стану самой настоящей негритянской принцессой, потом королевой бэби чай и baby, я кому говорю уже?
67: А, ну иначе я никак.
68: Ты кто, девочка? Ты откуда? Там не судьба. Ничего тут неподалёку. А сегодня ребята сказали, что на вернее улицы кто-то поселился, кто-то это здорово. Разве нет? Конечно, здорово. Только ты. Откуда я?
69: Не кто-то я поселилась.
70: Ты кто, девочка? Ты откуда? Там не судьба. Ничего тут неподалёку. А сегодня ребята сказали, что на вернее улицы кто-то поселился, кто-то не кто-то я поселилась. Это здорово. Разве нет? Конечно, здорово. Только ты откуда я?
71: Постой, ты тут 1? Нет, со мной моя лошадь. Ты держишь лошадь на веранде плохая мысль, верно?
72: Ей было бы неудобно, там слишком много мебели, кстати. Ой, вы все такие невоспитанные или у вас так принято обратно вопрос даже не познакомиться.
73: Ой, прости, пожалуйста, я.
74: Ой, прости, пожалуйста, я анека, а это мой брат.
75: Tommy мы живём тут по соседству, а тебя как зовут? Меня зовут.
76: Меня звать просто.
77: Где правая нога, а где левая? А почему ты пятишься? Разве мы живём не в свободной стране? Разве каждый человек не может ходить, как ему вздумается вообще, если хочешь знать?
78: Сет, откуда ты знаешь? Ведь ты не была в Египте. Как я не была в Египте то заруби себя на. Но я была в Египте.
79: Вообще нет. И в Добо насмотрелась всяких чудес зять и позабавнее, чем люди, которые опять этот экран. Интересно, что б ты сказал, если б я прошлась по улице на руках, как ходят в Индии?
80: Сплошное вранье, ага, сплошное вранье. Но иногда я начинаю забывать, чего было, а чего не было. Да и как ты можешь требовать, чтобы маленькая девочка, у которой мама?
81: Сплошное вранье, ага, сплошное вранье. Но иногда я начинаю забывать, чего было, а чего не было. Да и как ты можешь требовать, чтобы маленькая девочка, у которой мама ангел на небе, а папа негритян?
82: Король на Острове в океане всегда говорила только правду, и к тому же во всем бельгийском Конго не найдётся человека, чтобы он сказал хоть 1 правдивое слово целые дни.
83: Пролёт. Там все врут, врут в 7 утра до захода солнца. Так что если я вам когда-нибудь случайно совру, вы не должны на меня сердиться. Я ведь очень долго прожила на этом самом близком конга, а подружиться мы все-таки можем, верно? Конечно, верно?
84: Знаете, как у нас на здороваются? Ой, целоя. Здрасьте. Здрасьте. Здрасьте. Здрасьте. И всегда нам будет счастье.
85: Здорово. Это ещё что? А вот и
86: Когда здороваются во все слова, переворачивают ага, опять вру. Но вы ведь не будете на меня сердиться?
87: Наоборот, врёшь.
88: Здорово, это ещё что? А вот и когда здороваются во все слова, переворачивают, наоборот. Врёшь. Ага, опять вру. Но вы ведь не будете на меня сердиться?
89: Это же они или халаты, гадкие мальчишки.
90: Всегда берётся противный парень.
91: Не могу сказать, что пойдёшь.
92: Нормальный, что ли?
93: Эй, трос, это падла. Фу, какой ты противный. Стыдно. Беги смело домой. А если они посмеют тебя хоть пальцем тронуть, ты мне скажи, может, тебе?
94: Нормальный, что ли? Эй, трос это, падла. Фу, какой ты противный. Стыдно. Беги смело домой. А если они посмеют тебя хоть пальцем тронуть, ты мне скажи, может, тебе?
95: Ещё что-нибудь сказать о моём цвете волос или о размере туфель? Валяй, говори, пока я здесь.
96: Этому захотелось покататься на лодке, тоже мне катальщик нашёлся, проучу в другой.
97: Я его раз.
98: Этому захотелось покататься на лодке. Тоже мне катальщик нашёлся, я его проучу в другой раз.
99: До чего же весело бежать домой после школы. Особенно нам втроём апп. Не ходили бы мы туда вместе. А, да, ты не знаешь, как интересно у нас в
100: До чего же весело бежать домой после школы. Особенно нам втроём апп. Не ходили бы мы туда вместе. А, да, ты не знаешь, как интересно у нас в классе, если бы
101: До 2 часов, понимаешь, только до 2, и все оглянуться не успеешь, как звонок. А кроме того, бывают каникулы рождественские, пасхальные, летние. Это несправедливо, несправедливо через
102: И я не стану с этим мириться, что?
103: До 2 часов, понимаешь, только до 2, и все оглянуться не успеешь, как звонок. А кроме того, бывают каникулы рождественские, пасхальные, летние. Это несправедливо, и я не стану с этим мириться, что несправедливо через
104: 4 месяца будет рождество, и у вас начнутся рождественские каникулы, что начнётся у меня не начнётся никаких рождественских каникул, даже самых Коротеньких. Это надо изменить. Я
105: А?
106: 4 месяца будет рождество, и у вас начнутся рождественские каникулы. А у меня что начнётся? У меня не начнётся никаких рождественских каникул, даже самых Коротеньких. Это надо изменить. Я
107: Отправляют в школу.
108: Целый день начищаем мы картинки, целый день вытираем мы пылинки, целый день отмечаем без запинки, замечательно живём.
109: Дети, повторяйте, дети, повышайте познание, дети, изучайте заранее все, что вы поймёте.
110: Задание.
111: Дети, повторяйте задание, дети, повышайте познание, дети, изучайте заранее все, что вы поймёте потом.
112: Надеюсь, я не опоздала на таблицу уважения. И ещё, я думаю, у меня скоро будут рождественские каникулы. Для этого я пришла сюда, к нам в класс пришла новая девочка.
113: Образцово показательные дети не должны опаздывать на уроки ни при каких обстоятельствах. В наказание томми и анника останутся после уроков и займутся уборкой в классе. А пока присаживайтесь на свои места, скажи мне.
114: Твоё полное имя, девочка, я запишу тебя в список учеников. Меня зовут.
115: Прежде грозы морей и теперь негритянского короля. Вообще то говоря, пеппи это моё уменьшительное имя. Папа считал, что пеппи лоту выговаривать слишком долго, хорошо. Мы будем звать тебя просто пеппи. А теперь.
116: Давай посмотрим, что ты знаешь. Ты уже большая девочка и, наверное, много умеешь. Начнём с арифметики. Скажи, пожалуйста, пеппи, сколько будет, если к 7 прибавить?
117: 5 если ты такая большая, а сама этого не знаешь, неужели ты думаешь, что я стану за тебя считать в школе так не отвечают.
118: К учительнице нужно обращаться на вы и называть её фрейки. Ой, простите, пожалуйста, я ещё этого не знала и больше так делать не буду.
119: Молодец.
120: К учительнице нужно обращаться на вы и называть её фрейки. Ой, простите, пожалуйста, я ещё этого не знала и больше так делать не буду. Молодец.
121: Надеюсь, вот ты не хотела за меня считать, а я за тебя охотно сосчитаю. Если к 7 + 5, получится, 12. Подумать только, оказалось ты.
122: Сама знаешь, сколько это будет. Ну зачем ты тогда меня спрашивала? Простите, пожалуйста. Ладно, пеппи, сколько будет? 8 и 4. Ну, старушка.
123: Сама знаешь, сколько это будет. Ну зачем ты тогда меня спрашивала? Простите, пожалуйста. Ладно, пеппи, сколько будет? 8 и 4. Ну, старушка, это уж слишком, если ты хочешь заниматься всеми.
124: Достал в уголок, досчитал себе на здоровье, а мы тем временем пошли во двор играть. Я снова говорю простите меня, пожалуйста.
125: Последний раз я постараюсь вести себя лучше хорошо, пеппи, а теперь подумай, прежде чем ответить. Пьер и поль делят между собой торт. Если пьеру достанется четверть торта, то что будет у поля?
126: В желудке. Запишите это обязательно запишите. У поля будет резь. В желудке вредно. Есть столько сладкого. Бэнкт. Реши, пожалуйста, такую задачу. У лиззи бы.
127: Было 7 яблок, а у акселя 9. Сколько яблок было у них вместе, да, считай.
128: Кроме этого, скажем, почему у Аселя болел живот больше, чем у введя, и че с водой нарвали яблок?
129: Правильный ответ.
130: Кроме этого, скажем, почему у Аселя болел живот больше, чем у введя, и че с водой нарвали яблок? Правильный ответ.
131: А вернулся он в семью, в семью.
132: Вопрос, сколько денег потратил Густов равно, а я хочу знать, почему этот мальчишка сорил деньгами, и он купил на них лимонады или что-нибудь ещё, хорошо ли он бы молочше, когда собирался на экскурсию.
133: Товарищи, закончим с арифметикой. Послушай-ка, деточка, а как пишется морская болезнь? Охотно.
134: А в букваре это слово написано по другому, возможно, но я думала, тебе интересно знать, как я пишу это слово морозы, кая по лесу, так я пишу это слово всегда, и ничего плохого.
135: А скажи мне, пожалуйста, милая депи, в каком году умер Карл 12?
136: Конечно, это и стоило ожидать. Уж очень много он шатался по Свету, а это к добру не приводит. Если бы его ноги были всегда сухими, он бы был сейчас с нами после того, как ты помочил ноги тебе.
137: Нужно выпить тёплого керосина, лечь в постель наутро болезни как не бывало, это неслыханно, просто неслыханно. Я никогда ещё не встречала такой противной и невежественной девчонки немедленно стать детям, которым должно быть стыдно.
138: Наверное, рисование увлечёт, и она хоть немного посидит спокойно.
139: Вы можете рисовать все, что захотите.
140: Мне придётся выйти в коридор. Встаньте, дети, и мы споём песню. Валяйте, пойте, а то если я
141: Летят.
142: 3, 4 1, 2, 3. Знание, внимание прилежали. Будь всегда внимательней. Смотри.
143: Кто отлично унимает и лазаю светофор, кто истории не знает то?
144: Из глаз.
145: Чем вы тут занимаетесь? Но больше мне сюда ходить неохота, а за рождественскими каникулами пусть будет, как будет. В вашей школе. Для меня слишком много яблок, ежей, змей. Голова, закружи.
146: Ты, надеюсь, впредь не будешь этим огорчена? У меня и так 2 года, чтобы тратить время на всякую любую девочку, выгонят из школы, если.
147: Школу.
148: Ты, надеюсь, впредь не будешь этим огорчена? У меня и так 2 года, чтобы тратить время на всякую школу. Любую девочку выгонят из школы, если она будет вести себя.
149: Образом. Я ещё поговорю с твоими родителями. В нашем городе такое поведение непозволительно. Урок окончен.
150: Ну и попадёт совсем, совсем нет. Почему?
151: Же нам.
152: Ну и попадёт же нам совсем, совсем нет. Почему 1 со мной госпожа?
153: Ну, если честно, мне не хватает мамы.
154: Можно, чтоб земля стала маленькой, маленькой, как Комар то будет звезда, где живёт.
155: Поблизости.
156: Можно, чтоб земля стала маленькой, маленькой, как Комар, то поблизости будет звезда, где живёт.
157: Теперь твоя мама, ты хорошие ночи, беседуешь с ней на то,
158: Говори вот такие у нас дела, и он словно рядом со мной paul.
159: Никто не мешал сюда папу, где-то Остров далёкий долететь до звезды 1.
160: Пригласить маму отыскать.
161: Никто не мешал пригласить сюда папу маму, отыскать где-то Остров далёкий, долететь до звезды 1.
162: Писали письмо.
163: Бабушке скоро.
164: Наверное, получишь от бабушки, я. Я никогда не получаю письма. Чего тут удивляться, если ты сама никому не пишешь, а не пишешь ты, потому что не хочешь ходить в школу, нельзя научиться писать, если ты ходишь в школу.
165: Писали письмо бабушке скоро, наверное, получишь от бабушки. Я. Я никогда не получаю письма. Чего тут удивляться, если ты сама никому не пишешь, а не пишешь ты, потому что не хочешь ходить в школу, нельзя научиться писать, если ты ходишь в школу.
166: Да ничего подобного. Я умею писать. Я знаю жутко много букв фридо, а фридольф 1 из Матросов, который плавал на военном корабле, учил меня буквам. Ну а если?
167: Не хватит букв. То есть же ещё и цифры нет, я прекрасно могу писать, но вот только не знаю, о чем, что пишут в письмах. Я, например, сперва спросил, как бабушка себя чувствует, и написал то, что я чувствую себя хорошо. Потом я написал.
168: Погода, а потом бил даже в погребе крысу. Как обидно, что я не получаю писем. Все, ребята, все, все получают письма, а я нет, так больше продолжаться не может, если у меня
169: Бабушки, которая бы писала мне письма, придётся это сделать самой. Анька, дай мне лист и карандаш немедленно.
170: А теперь мешайте ям.
171: Мешочек.
172: И говорю.
173: Я.
174: Написала.
175: Я написала и приклеить марку.
176: Что нужно подписать?
177: А что написано в твоём письме? Откуда я знаю, если я ещё его не получила? Томми? Будь добр, отнеси это письмо пеппи длинный чулок. Это очень срочно. Разве ты не пэппи длинный чулок?
178: Я должен ещё быть. А почему же ты тогда сама не возьмёшь себе это письмо? Почему я не возьму сама себе это письмо, что я должна доставлять сама себе письма? Нет, это уж слишком каждый сам себе.
179: Почтальон, зачем же тогда бывают почты? Придётся их тут же срочно все закрыть. В жизни не слышала ничего подобного. Нет, дорогой, если ты так будешь относиться к своей работе, то никогда не станешь почтмейстером. Это я тебе точно говорю.
180: Я просто умираю от любопытства, я получила письмо.
181: Здравствуй, пишу, спешу, а цифра 5 я написала опять спешу, спешу, опять ты.
182: Всех нас и здорова, как корова. Как поживает твоя семья? Это я написала семья.
183: Как поживает твоя семья? Светит палочки? Да не палочки, это солнце светит.
184: И палки, и солнце.
185: Привет, привет. Во в моём письме было написано тоже самое то, что ты написал своей бабушке томи. Значит, это настоящее письмо. Я запомню каждое слово на всю жизнь.
186: А у нас через несколько дней будет экскурсия, пойдёт бесплатный.
187: Ну а я как говорю, помножение.
188: Постой, подожди, а нам он нужен?
189: Чемодан, конечно.
190: Постой, подожди чемодан, конечно, а нам он нужен?
191: А зачем? А, ну да, сокровища. И что дальше?
192: Сокровища найти и унести.
193: А зачем сокровища? А, ну да, сокровища. И что дальше найти и унести?
194: Страсть, грех, она 1 дома. Нет, они тоже просто зашли к тебе узнать, который час.
195: Что ж, мы заглянем сюда попозже, мы.
196: Страсть, грех. Она 1 дома. Нет, они тоже. Что ж, мы заглянем сюда попозже. Мы просто зашли к тебе узнать, который час.
197: А с места не сойдут. Что это такое? А если вы знаете какие-нибудь загадки, то загадайте мне их тоже уж больно много задаёшь в чемодане. Я надеюсь, ты ничего.
198: Вопросов где сокровища?
199: А с места не сойдут. Что это такое? А если вы знаете какие-нибудь загадки, то загадайте мне их тоже уж больно много. Задаёшь вопросов. Где сокровища в чемодане? Я надеюсь, ты ничего.
200: Этот чемодан. Угу. Пожалуйста.
201: Теперь, я надеюсь, ты ничего не будешь против, если я возьму свой чемодан, хочу с тобой.
202: Ну, хватит шутить, давай сюда чемодан, я как раз.
203: Теперь, я надеюсь, ты ничего не будешь против, если я возьму свой чемодан. Ну, хватит шутить. Давай сюда чемодан. Я как раз хочу с тобой.
204: Дорогая, хотели с тобой.
205: Это вы не могли отгадать, что это. Заходите, пожалуйста.
206: Дорогая, хотели с тобой это вы не могли отгадать, что это? Заходите, пожалуйста.
207: Задание 3, 4. 1, 2, 3. Знание, внимание, прилежание. Будь всегда внимательны. Смотри.
208: Гляди.
209: Ребята, там пеппи, привет, пеппи, привет, ребята. Добрый день, милая пеппи. Тебе что-нибудь нужно?
210: Гляди, ребята, там пеппи. Привет, пеппи, привет, ребята. Добрый день, милая пеппи, тебе что-нибудь нужно?
211: Да, я хотела попросить, чтобы ты мне кинула в окно немного умножения. Совсем чуть чуть. А если бы нашли какие-нибудь новые буквы? Такие, а может, ты на минутку?
212: Зайдёшь к нам в класс?
213: Да, я хотела попросить, чтобы ты мне кинула в окно немного умножения, совсем чуть чуть. А если бы нашли какие-нибудь новые буквы? Такие, а может, ты на минутку зайдёшь к нам в класс?
214: Нет уж, дудки, в классе у меня голова кружится, воздух у вас так загустел от учёности, что его можно резать ножом. Слушай, Брекин, может, немного этого учёного воздуха вылетит в окно и попадёт.
215: Меня Ровно столько, сколько нужно, чтобы ты мне разрешила пойти с вами на экскурсию. Ну или чтобы письма получать. Прыгин, честно говоря, сегодняшний день вообще.
216: Вполне возможно.
217: Меня Ровно столько, сколько нужно, чтобы ты мне разрешила пойти с вами на экскурсию. Ну или чтобы письма получать. Вполне возможно, Прыгин, честно говоря, сегодняшний день вообще.
218: Вообще не подходит для помножения деление в такой день, как сегодня, вообще нельзя заниматься никаким елеем, разве что веселение.
219: А мы проходим, а что такое веселье?
220: Вообще не подходит для помножения, а мы проходим деление в такой день, как сегодня вообще нельзя заниматься никаким елеем, разве что веселение. А что такое веселье.
221: Ну, я уж так сильна веселение, но я знаю 1 школу, где, кроме веселения ничем не занимаются. Там так и написано в расписании, в расписании все 6 уроков уроки веселения.
222: Ясно. И где же находится эта?
223: Школа в Австралии железнодорожной станции
224: Ясно. И где же находится эта школа в Австралии железнодорожной станции?
225: Урок начинается с того, что все ребята выпрыгивают во двор через окно. Потом они с дикими воплями снова врываются в школу и
226: Только хуже остальных, когда нет больше сил прыгать, ребята начинают рать.
227: По крайней мере, в нашей школе тебе никогда не будет так же весело. Вот в этом вся и
228: Если бы послушай, бейби, а ты хочешь стать настоящей дамой?
229: Я могла надеяться, что мы будем бегать по партам. Ну, я бы решилась, отошла на минутку. Класс.
230: Если бы я могла надеяться, что мы будем бегать по партам, ну, я бы решилась, отошла на минутку. Класс. Послушай, бейби, а ты хочешь стать настоящей дамой?
231: Вуалетку иметь 3 подбородка. Ну, понимаешь.
232: Нет, дамы, про которую говорят, что у неё хорошие манеры, что она прекрасно воспитана. Ну неужели ты не хочешь стать настоящей дамой? Да?
233: Мне надо.
234: Вуалетку иметь. 3 подбородка? Нет, дамы, про которую говорят, что у неё хорошие манеры, что она прекрасно воспитана. Ну неужели ты не хочешь стать настоящей дамой? Да мне надо. Ну, понимаешь, я захотела стать морской.
235: Как ты считаешь, я могу быть сразу морской разбойницей?
236: И настоящей дамой.
237: Как ты считаешь, я могу быть сразу морской разбойницей и настоящей дамой?
238: Мама.
239: Нет, письмо настоящее насмо. Ты все хочу сказать. Ну, настоящее насмо. Покажи скорее. Не могу в это поверить. Прости лучше, ты же учёный.
240: Ты томне?
241: Мама, нет, письмо настоящее насмо. Ты все хочу сказать. Ну, настоящее насмо. Покажи скорее. Не могу в это поверить. Прости лучше, ты томне, ты же учёный.
242: Я.
243: Дочь моя, где ты? Эх, раз, моя дорогая, по получению 2, немедленно отправляйся в парк и жди прибоя про. Я намерен приехать за тобой и ввести тебя ты должна.
244: Selena веселей.
245: Знаешь, я даже во что мы играли раньше лошадь, лошадь, да.
246: Не помню.
247: Мы играли лошадь, лошадь.
248: В кегли, в крокет или просто в мяч, а с пеппи куда веселее. А тут ещё и
249: Знаешь, я даже не помню, во что мы играли раньше. Мы играли в кегли, в крокет или просто в мяч, а с пеппи куда веселее. А тут ещё и лошадь, лошадь, лошадь, лошадь, да.
250: Нас это пугает, ещё как пугает, по крайней мере возмутительно. Послушай, пеппи, а где твои родители? Я, папа, своё. Волна спала.
251: Теперь ты теперь он самый настоящий, негритянский.
252: Король что?
253: Что её отец негритянский король восьмилетний.
254: Теперь ты теперь он самый настоящий негритянский король, что, что её отец негритянский король восьмилетний.
255: Девочка живёт совершенно 1 в заброшенной вилле, так дальше продолжаться не может. У всех детей должен быть кто-то, кто их воспитывает. Ты непременно должна ходить в школу и учить таблицу умножения. Эту девочку нужно.
256: Отправить в детский дом я туда не собираюсь. Ты должна ходить в школу, чтобы выучить много разных вещей. Например, таблицу умножения.
257: Почему я?
258: Должна ходить в школу.
259: Отправить в детский дом я туда не собираюсь. Ты должна ходить в школу. Почему я должна ходить в школу, чтобы выучить много разных вещей, например, таблицу умножения?
260: В детский дом нечего болтать.
261: У меня сегодня счастливый день в игре.
262: Это точно. Попалась скверная девчонка. Вы это совершенно не
263: Играл? Нет.
264: У меня сегодня счастливый день. Это точно попалась скверная девчонка. Играл в игре. Нет, вы это совершенно не
265: Ходит для детского дома вот как милое. Мы непременно позаботимся о твоём будущем, и ты будешь развиваться так, как положено любой девочке в твоём возрасте.
266: Дитя.
267: Ходит для детского дома, вот как милое дитя, мы непременно позаботимся о твоём будущем, и ты будешь развиваться так, как положено любой девочке в твоём возрасте.
268: Но кто?
269: Определит, как мне надо развиваться. Естественно, попечительский совет. Почему я не могу развиваться тогда здесь? Потому что детям в твоём возрасте не положено развиваться самостоятельно. Они должны жить вместе.
270: Но кто определит, как мне надо развиваться? Естественно, попечительский совет. Почему я не могу развиваться тогда здесь? Потому что детям в твоём возрасте не положено развиваться самостоятельно, они должны жить вместе.
271: Родителями, а поскольку твой папа негритянский король во время его отсутствия, мы передадим тебя в самые что ни наесть надёжные руки.
272: А если?
273: Родителями. А поскольку твой папа негритянский король во время его отсутствия, мы передадим тебя в самые что ни наесть надёжные руки. А если
274: Я не хочу образцово показательные дети.
275: Не должны говорить, что они чего-то не хотят, точнее даже не так. Они всегда должны хотеть то.
276: Я не хочу образцово показательные дети не должны говорить, что они чего-то не хотят, точнее даже не так. Они всегда должны хотеть то.
277: Что им приказывают взрослые класс.
278: Я заберу девочку домой и буду воспитывать её сама. У вас не всегда удаётся последнее, поэтому девочку забираю я. Что мне не удаётся образовывать, милочка, образовывать.
279: Или у вас со слухом плохо у меня?
280: Молчать.
281: Я заберу девочку домой и буду воспитывать её сама. У вас не всегда удаётся последнее, поэтому девочку забираю я. Что мне не удаётся образовывать, милочка? Образовывать или у вас со слухом? Плохо у меня молчать?
282: Девочку я возьму к себе. Привет. А ты видишь здесь какую?
283: То другую девочку.
284: А девочка, девочка?
285: Девочку я возьму к себе. Привет, а ты видишь здесь какую-то другую девочку а девочка, девочка.
286: Стоять, девочка.
287: Решено тебя.
288: Стоять, девочка, решено тебя вместе со всем твоим.
289: Ко мне ещё до ужина, господин полицейский.
290: Господин полицейский.
291: Ко мне ещё до ужина, господин полицейский, господин полицейский.
292: Прошу вас тщательнейшим образом проследить, чтобы эту девочку со всем её движимым и недвижимым имуществом перевезли ко мне, а виллу курица заколотить.
293: Его честное.
294: Прошу вас тщательнейшим образом проследить, чтобы эту девочку со всем её движимым и недвижимым имуществом перевезли ко мне, а виллу курица заколотить его честное.
295: Собственность чья?
296: Папина, а папа где? Где папа? Нет папы.
297: Собственность чья папина? А папа где? Где папа? Нет, папы. Папа.
298: Нет, папа, решено тебя ко мне виллу заколотить, и учтите на вашей совести.
299: В городе орудуют жулики.
300: Нет, папа, решено тебя ко мне виллу заколотить. И учтите, на вашей совести в городе орудуют жулики.
301: Прямая обязанность городе никак нет.
302: Ваша прямая обязанность выполнять мои распоряжения или вы забыли, что вы страж порядка в образцово показательном?
303: Прямая обязанность ваша прямая обязанность выполнять мои распоряжения. Или вы забыли, что вы страж порядка в образцово показательном городе никак нет?
304: Дамы за мной.
305: Почему все взрослые такие скучные и как им объяснить?
306: Дамы за мной. Почему все взрослые такие скучные? И как им объяснить, что нас совсем не надо воспитывать? Вот.
307: Капельки не надо. Эх, что я буду делать завтра? Ух ты, звезда падает. Папа говорил, что падающие звезды исполняют любые желания.
308: Может, конечно, моё желание слишком серьёзное. Ну что поделать, у меня ведь нет другого. Хочу, чтобы папа приехал. Хочу, чтобы папа приехал. Хочу, чтобы папа приехал.
309: Здесь, а где и что? Поверьте, она ей очень много всего. Я ещё не разбиралась, чтобы собирать в чемодане.
310: Должна быть, тебе g3 раз не сказала, сказала, то есть ты ещё не собирала, где твои вещи?
311: Здесь. А где должна быть? Тебе g3 раз не сказала. И что, поверьте, она ей очень много всего сказала. То есть ты ещё не собирала. Я ещё не разбиралась, чтобы собирать, где твои вещи в чемодане.
312: И это все. Но фрёкен Розенблюм сказала сначала привезти чемодан, а потом все остальные вещи.
313: А надо больше, что вас так смущает, что у меня нет никаких вещей, кроме этого чемодана, что ли?
314: И это все. А надо больше. Но фрёкен Розенблюм сказала сначала привезти чемодан, а потом все остальные вещи. Что вас так смущает, что у меня нет никаких вещей, кроме этого чемодана, что ли?
315: Ну вот, сейчас сюда прибудут фра лауры, фраки и фра Лора, а мы до сих пор не готовы. Ты, девочка, ты только не обижайся на меня.
316: Готовы, да? К чему мы должны быть, что нас не обижается, да, как что?
317: Ну вот, сейчас сюда прибудут фра лауры, фраки и фра Лора, а мы до сих пор не готовы. Да к чему мы должны быть готовы? Ты, девочка, ты только не обижайся на меня, что нас не обижается. Да как что?
318: Стыдно тебе с этими вещами.
319: Я вот только 1 не понимаю, чего вы все боитесь эту фрёкен?
320: Фрёкен Роземблюм, председатель попечительского совета нашего города, её здесь все боятся, даже вы вообще то.
321: Я вот только 1 не понимаю. Чего вы все боитесь. Эту фрёкен фрёкен Роземблюм, председатель попечительского совета нашего города. Её здесь все боятся. Даже вы вообще то.
322: Службы мне не следует никого бояться, если честно говоря, то даже я, а другие. А это её правая и левая рука или нога. Ну, в общем, они всегда при ней.
323: Кто?
324: Службы. Мне не следует никого бояться. Если честно говоря, то даже я, а другие кто? А это её правая и левая рука или нога. Ну, в общем, они всегда при ней, их тоже надо бояться. Ну, если
325: Только на всякий случай, ведь в любом случае заведует всем фрёкен Розенблюм, и если ей что-то не понравится, мой племянник так и не перейдёт в 3 класс.
326: И что я вашего племянника, раз 10 класс, не совсем просто возьму за руку и
327: Да как что, 3 год ведь уже.
328: И что? Да как что? 3 год ведь уже я вашего племянника, раз 10 класс не совсем просто возьму за руку и
329: Милая пилота виктуалия рульгардина, а по отчеству фреймс дотёр длинный чулок. Ого, вот и я говорю ого. Так вот, милая пеппи.
330: Наверное, ты самая лучшая и настоящая, что есть.
331: Не чемодан.
332: Наверное, ты самая лучшая и настоящая, что есть не чемодан.
333: А потом уже девочку и все остальное. Ну и где чемодан? Найдём, все за мной.
334: Ой, а где мой чемодан? Где чемодан? Да где мой чемодан?
335: Да, без паники. Сейчас мы его.
336: А потом уже девочку и все остальное. Ну и где чемодан? Ой, а где мой чемодан? Где чемодан? Да где мой чемодан? Да без паники. Сейчас мы его найдём. Все за мной.
337: Ну, давай его, да и что, порвём его, что ли, нет?
338: Сюда.
339: Ну, давай его сюда, да и что? Порвём его, что ли, нет, порвутся.
340: Ну вот, теперь шишка будет.
341: Не помешает, че я начинаю? Че я начинаю? Какая разница, в какую сторону чемодан. Главное в наших руках.
342: Ты что, опять начинаешь?
343: Не помешает. Ты что, опять начинаешь? Че я начинаю? Че я начинаю? Какая разница, в какую сторону чемодан? Главное в наших руках.
344: Ну, в этом городе ни на кого нельзя положиться, никакой помощи, никому ничего нельзя доверить. Вот даже местный полицейский неплохой, в общем то, человек, но как заладит жулики, жулики дошли. Да какие.
345: В городе жулики сметные только. А все почему? Потому что никак не могу научить его выполнять его самые что ни наесть прямые обязанности. Ну то есть мои поручения, вы же сразу поняли жулики, жулики. Да откуда смешно.
346: Вы что, язык от гадости проглотили, что ли? Я? Ну, не я.
347: Разве что образцово показательные вот это совсем другое дело, можем тобой гордиться.
348: Разве что образцово показательные вот это совсем другое дело. Можем тобой гордиться. Стой, а зачем?
349: На обменяет на свою свободу. Да, вроде бы Почтенная дама тоже все-таки образцово показательный.
350: Думаешь, она на это согласится? Помогите. Ну все, влипли.
351: На обменяет, на свою свободу. Думаешь, она на это согласится? Да вроде бы Почтенная дама тоже все-таки образцово показательный. Помогите. Ну, все влипли.
352: На этот код боком не вышел, как думаешь, наше сокровище не помнёт?
353: Помогите.
354: Кто кричал?
355: Помогите, кто кричал?
356: Мой чемодан откуда у вас это? Да.
357: Чемодан эти господа уже неоднократно не не тянули, мы просто играли очень весёлая.
358: Тянули руки к моему чемодану, да.
359: И что за игра такая?
360: Чемодан эти господа уже неоднократно тянули руки к моему чемодану, да не, не тянули, мы просто играли. И что за игра такая очень весёлая.
361: Между прочим, вот танька с нами тоже играли, тоже играли.
362: С ними в чемодан играли. Помогите.
363: Между прочим, вот танька с нами тоже играли, тоже играли с ними в чемодан играли. Помогите да помогите.
364: Из чемодана именно насчёт three открываем чемодан. 1, 2, 3.
365: Можно было кричать.
366: А вы что, её надо все.
367: Можно было кричать а вы что, её надо все.
368: Да какие они образцово показательные.
369: Образцово показательные дети.
370: Да какие они образцово показательные, образцово показательные дети.
371: А это вы даже не выйдете отсюда, пока не успокоитесь. Вот успокоиться.
372: Самое, а то.
373: Ведь там сокровище, а то что?
374: А это вы даже не выйдете отсюда, пока не успокоитесь. Вот успокоиться самое. А то ведь там сокровище. А то что?
375: Просто беспокоимся.
376: Если учесть доставлен.
377: Да займитесь уже наконец, своими прямыми обязанностями. Хорошо. Особенно, что чемодан вам уже, да какой чемодан в городе.
378: Просто беспокоимся. Да займитесь уже наконец, своими прямыми обязанностями. Хорошо. Особенно если учесть, что чемодан вам уже доставлен. Да какой чемодан в городе?
379: Немедленно в участок, а тебя ко мне.
380: Да нет там никаких сокровищ, я уж это точно знаю. Скоро станешь такой же образцово показательной, как.
381: Я не собираюсь быть.
382: Ты и все в этом городе.
383: Да нет там никаких сокровищ, я уж это точно знаю. Ты скоро станешь такой же образцово показательной, как и все в этом городе я не собираюсь быть.
384: Да кто имеет?
385: Ты пока не имеешь права это решать, а папа, но во время его отсутствия.
386: Да, ты пока не имеешь права это решать, а кто имеет папа, но во время его отсутствия?
387: Иначе не увидишь. Такие есть на свете. А я думала, просто была уверена, что ты выдел на берег, папа.
388: Это верно. Жители города сначала хотели взять меня в плен, но после того, как я голыми руками вырвал Пальму, они передумали и сделали меня своим королём. Вот так я и стал жить по утрам правил Островом, а после.
389: Обеда мастерил лодку, и вот как работа была закончена, я сказал жителям города, что мне надо уехать, но скоро я вернусь и привезу с собой принцессу пеппи лотку.
390: Вот теперь моё будущее обеспечено. Теперь я
391: Обеда мастерил лодку, и вот как работа была закончена. Я сказал жителям города, что мне надо уехать. Но скоро я вернусь и привезу с собой принцессу пеппи лотку. Вот теперь моё будущее обеспечено. Теперь я
392: Попробуйте, пока не поздно.
393: Спасибо за то время, которое мы провели вместе, и счастье.
394: Прямо гора с плеч свалилась. Вы меня так напугали. Не реви, алика, стыдно перед людьми, быть может, настанет на Острове мою хижину.
395: Обязательно скажут, скажи нам что-нибудь.
396: О детях, которые там живут прекрасно, а главное не знают умножение никогда не вредят, очень огорчатся, сами не знают умножения.
397: Будут горько плакать, мне придётся для них придумать какое-нибудь веселье, чтобы их удержать.
398: Показательные дети образцово.
399: Показательные, почему дети не могут быть просто детьми? Ну почему я или они должны
400: Показательные дети, образцово показательные почему дети не могут быть просто детьми? Ну почему я или они должны?
401: Идти куда не хотим или слушаться того, кого ненавидит.
402: Потому что нам, взрослым, в лице попечительского совета, лучше известно.
403: Чего ты хочешь? Пойдём, пеппер, где твои вещи?
404: Идти куда не хотим или слушаться того, кого ненавидит, потому что нам, взрослым, в лице попечительского совета, лучше известно, чего ты хочешь. Пойдём, пеппер, где твои вещи?
405: Прощай, прощай, не плачь, не плачь.
406: Ручку я взял и стою в коридоре и очень волнуюсь на 2, и очень
407: В этой губкой ракушке я слышу с рибой на песке.
408: Clear прибрежном леске цветы Калита прибрежном леске.
409: Алло. Отвечайте мне чёрное море. Алло. Отвечайте, пожалуйста, мне. Алло.
410: Отвечайте, пожалуйста, мне.
411: Согласна с тем, чтобы кто-нибудь на свете плакал из за меня и чувствовал себя несчастным всяком у. Я не согласна, чтобы это были тони и алика. Ставь тетрадь назад. Я остаюсь жить на великой улице тыча.
412: И во.
413: Согласна с тем, чтобы кто-нибудь на свете плакал из за меня и чувствовал себя несчастным. И во всяком у. Я не согласна, чтобы это были тони и алика. Ставь тетрадь назад. Я остаюсь жить на великой улице тыча.
414: Очень замечательно для маленьких детей самое необходимое, чтобы жизнь шла по заведённому порядку, а главное, чтобы этот порядок завели они сами.
415: Как?
416: То, поднявшись, можно увидеть гуляет большая.
417: То, поднявшись, можно увидеть, как гуляет большая медведица.
418: А ещё лучше взять.
419: Фрегат.
420: И раскрасить.
421: А ещё лучше взять фрегат и раскрасить его, как понравится.
422: Не.