0: Добрый день, уважаемые абитуриенты, я являюсь председателем экзаменационной комиссии оргу по математике. Консультация по предмету проводится для выпускников колледжей и техникумов.

1: Программа вступительных испытаний по предмету алгебра и начала анализа составлена на основе обязательного минимума содержания основных образовательных программ федерального компонента государственных стандартов.

2: Вступительное испытание проводится в форме компьютерного тестирования, на выполнение этой экзаменационной работы отводится 90 минут экзаменационная работа по математике.

3: По алгебре началам анализа включает 15 заданий, различающихся формой и уровнем сложности, ответами на задания, с 1 по 4 является цифра, под которой указан

4: Правильный ответ в ответе на задание с 1 по 15 после решения на черновике необходимо записать свой ответ в виде конечной десятичной дроби или целого числа.

5: Без единиц измерения правильное выполнение заданий оценивается от 3 до 16 баллов и максимальное количество баллов за работу 100 баллов.

6: Примерные.

7: Задания по алгебре и началам анализа. 1 задание это упростите выражение, оно идёт из темы в программе алгебраические выражения и для решения

8: Этого задания необходимо знание формул сокращённого умножения в данной ситуации это формула разности квадратов, 2 выражений и квадрата разности 2 выражений.

9: 1 действие будет применение формулы разности квадратов, 2 выражений, 2 квадрата разности и 3 преобразование это вычитание многочленов. Из приведённых 4 ответов вы должны будете

10: Выбрать правильный цифру, под которой дан правильный ответ.

11: Ну, при решении этого задания, по формуле разности квадратов мы получаем разность квадратов. 1 выражение это 5 н, 2 выражение, это квадрат 2, это 1 многочлен. 2 преобра.

12: Образование применяя формулу квадрата разности 2 выражений, мы получаем квадрат 1 выражения 5 н. Равен 25 н. В квадрате минус удвоенное произведение Пятин.

13: И 2. Это будет - 20 н и квадрат 2 выражения это + 4. Затем 3 преобразование. Это вычитание многочленов перед 2 много

14: Перед вторыми скобками стоит знак минус. Значит, знаки у каждого одночлена в скобках изменятся на противоположные. Получаем выражение без скобок. Приводим подобные слагаемые в данной ситуации это

15: Будет 25 н квадрат и - 25 н квадрат.

16: Эти слагаемые дают при приведении подобных слагаемых 0, и в результате получаем следующую, ещё 1 группу подобных слагаемых. Это

17: Так, получается - 4 и - 4 после раскрытия скобок. Итого конечный правильный ответ будет 20 н - 8. То есть выбираем

18: Ответ под номером 3 следующее задание из раздела, из темы раздела алгебры и начала анализа это производная функции задание может зву.

19: Чат таким образом, найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции игрек равен 7 икс куб - 21 икс квадрат + 18 в его точке с абцисса.

20: X нулевое равное единице при решении этого задания необходимо знать геометрический смысл производной функции, что производная функции в точке с абцисса икс.

21: Нулевое равна угловому коэффициенту касательной, проведённой через точку с указанной абцессом, применяя данную формулу 1 преобразование, которое мы должны выполнить.

22: Это найти производную данной функции, то есть игрек штрих. В данном случае, применяя правила и формулы дифференцирования, мы получаем производная 7 икс в Кубе будет равна 20

23: И 1 икс в квадрате производная 21 икс квадрат будет равна - 42 икс и производная 18 равна нулю итак, производная функции 21 x.

24: Квадрат - 42 икс и затем в производную функции вместо икс аргумента подставляем указанное значение единицу 21, умножаем 20.

25: 21 умножаем на единицу в квадрате - 42, умножаем на единицу и, выполняя действие, получаем ответ - 21.

26: Перейдём к 3 заданию это уравнение в данном случае логарифмическое уравнение логарифм разности 6 и x. По основанию 1 4 равен - 2 при решении.

27: Такого уравнения необходимо применить определение логарифма, что логарифмом числа называется показатель степени в данном случае он равен - 2, в который нужно возвести.

28: Основание 1 4, чтобы получить число. В данном случае это 6 минус икс. В результате определения получаем уравнение 6 минус икс равно 1 чёт.

29: 4 в минус 2 степени и решая данное уравнение, возводя 1 4 в минус 2 степень, получаем 16, и данное уравнение сводится к решению простейшего 6 минус икс.

30: Равно 16. И ответ этого задания - 10.

31: Прошу посмотреть различные виды.

32: Задач экономических особое внимание обратить внимание на решение экономических задач. Текст этой задачи не привожу, но различные виды заданий на экзамене будут предложены.

33: Так, и ещё 1 задание, которое является сложным, будем говорить профильного уровня, это решение тригонометрического уравнения, например, 16 косинус 4 сте.

34: Икс - 8 косинус квадрат икс + 1 равно нулю, и в ответ нужно записать наибольший корень в градусах, принадлежащий указанному промежутку гра.

35: Градусы, как я уже проговорила, единицы измерения в ответ не пишем.

36: Так, все по примерным заданиям с программой по предмету вы можете познакомиться.

37: На сайте ургу в разделе абитуриенту вкладка вступительные испытания в этой же программе есть литература для подготовки к экзамену и примерные задания.

38: Желаю вам удачи на экзаменах. Успехов. Всего доброго.