0: Реальность откликается нам на тип нашего сознания. Мы как бы разучились жить в гармонии с жизнью. Мы стали такими очень вот достигаторами, такими просто брать, брать, брать. А что такое счастье? Русское слово счастье, оно же очень интересное, с

1: Части. То есть слово счастье, это означает быть частью целого. Стресс, тревога, как перестать себя накручивать и как этот стресс из жизни убрать? Может ли правое переднее колесо машины предназначение своё реализовать, если все 3

2: 3 других колеса своё предназначение не реализует, ну то есть не надгробии написано умер в 30, похоронен в 70.

3: Крутится что делать людям на пенсии, на что такое полюбить все-таки себя?

4: 3 других колеса своё предназначение не реализует, ну то есть не крутится что делать людям на пенсии, на надгробии написано умер в 30, похоронен в 70. Что такое полюбить все-таки себя?

5: Друзья, всех приветствую. И сегодня у нас очень интересный подкаст. Очень интересные будут раскрыты темы с очень интересным и духовным человеком. Почему так говорю? Потому что в нашем обществе сегодня хочется ещё больше раскрывать именно себя как личность, но

6: Не столько с материальной стороны, хотя нужна материальная сторона обязательно, а с духовной, за которой все дальше тянется сегодня у меня в гостях кандидат философских наук, психолог, тренер и создатель метода ценностно ориентированной психологии.

7: Основатель института, где обучают таких специалистов. Это непосредственно Олег Гадецкий. Олег, приветствую вас. Олег. Сегодня хотел бы затронуть такие глубокие темы, которые, может быть, очень редко обсуждаются, но каждый человек их

8: Добрый день.

9: Основатель института, где обучают таких специалистов, это непосредственно Олег Гадецкий. Олег, приветствую вас. Добрый день. Олег. Сегодня хотел бы затронуть такие глубокие темы, которые, может быть, очень редко обсуждаются, но каждый человек их ищет.

10: В сегодняшнем Дне очень много стресса у каждого современного человека, но не каждый человек умеет с этим стрессом справляться стресс, тревога как перестать себя накручивать и как этот стресс из жизни убрать.

11: Стрессы бывают, конечно, разные переживания, новости, но ещё больше его себе не создавать и как убрать имеющийся.

12: Как расскажите, ну что это? Глобальный вопрос. Да, я думаю, есть много разных.

13: Стрессы бывают, конечно, разные переживания, новости, но как ещё больше его себе не создавать и как убрать имеющийся? Расскажите, ну что это? Глобальный вопрос? Да, я думаю, есть много разных.

14: Аспектов я, знаете, может быть, сейчас 1 из основных, который хотел бы упомянуть сейчас очень сильна у людей вот эта тенденция достигаторства. То есть вперёд, вперёд, вперёд. Цель добился, пошёл, победил.

15: Всех сделал то, что я хочу. То есть в самом общем случае у человека, вот если мы возьмём любого человека, есть 2 самых главных ожидания от жизни или 2 цели, хотя люди это не формулируют, но это внутри есть у всех

16: Вот, уверяю, это цель. Успех. То есть все хотят быть успешными. Успешность означает, я чего-то добиваюсь во внешнем мире. Угу. Там построить семью для женщины это важно для мужчины, сделать карьеру, заработать деньги, ну и так далее. Но есть 2 ещё цель, и все хотят её тоже, хотя они

17: Понимает этого. Это цель счастья. То есть вот 2 самые главные такие наши цели, к которым мы подсознательно стремимся это реализоваться в чем-то, то есть добиться чего-то. Угу. И быть счастливым. Но вот сейчас проблема очень большая в культуре

18: В обществе и в сознании людей, что цель счастья как бы не такая важная считается, а цель добиться своего, она на 1 плане. То есть, как бы, знаете, раньше говорилось, не имей 100 ₽, имей 100 друзей, что друзья, это счастье, это отношения, это уверенност.

19: Да потому.

20: В обществе и в сознании людей, что цель счастья как бы не такая важная считается, а цель добиться своего, она на 1 плане. То есть, как бы, знаете, раньше говорилось, не имей 100 ₽, имей 100 друзей. Да, потому что друзья, это счастье, это отношения, это уверенност.

21: Стабильность это защищённость, это эмоциональная наполненность. А сейчас вот люди че то забыли эту поговорку. Сейчас 100 ₽ самое важное. То есть я добиться, добиться, добиться хочу чего-то, а потом одиночество, а потом суициды и так далее, и так далее.

22: Да, всего добился. А счастье там не всегда приходят. Да, это правда, как разрешить, потому что все уже спазмировано. А что такое счастье? Вот такой, может быть, банальный вопрос. Но как его вот разложить по полочкам, чтобы человек его увидел и не гнал?

23: Было, а потом психосоматика, они к вам.

24: Да, всего добился. А счастье там не всегда было, а потом психосоматика, они к вам приходят. Да, это правда, как разрешить? Потому что все уже спазмировано. А что такое счастье? Вот такой, может быть, банальный вопрос. Но как его вот разложить по полочкам, чтобы человек его увидел и не гнал?

25: За достигаторство.

26: Ну, я бы здесь 2 ответа, наверное, давал. Угу. 1 ответ эмоциональный, это ощущение. То есть, знаете, нас не устроит, как я понимаю, что я счастлив. Вот это вот, я понимаю.

27: За достигаторство. Ну, я бы здесь 2 ответа, наверное, давал. Угу. 1 ответ эмоциональный, это ощущение. То есть, знаете, нас не устроит, как я понимаю, что я счастлив. Вот это вот, я понимаю.

28: Что я счастлив, это уже что-то не то. Я чувствую, что я счастлив, я переживаю это состояние. То есть счастье, это состояние, это как, знаете, это вот его ни с чем не спутаешь. Это вот. Можно ли спутать, что я сыт? Нет, если я сыт, я это чувствую.

29: Угу. То.

30: Есть счастье, это я чувствую, это состояние гармонии, какой-то целостности, уверенности, полноты. Ну тут много разных таких эмоциональных оттенков смысла, кстати говоря, тоже. Но вот 2 определение счастья, которое я дал бы, знает,

31: Угу. То есть счастье это я чувствую, это состояние гармонии, какой-то целостности, уверенности, полноты. Ну тут много разных таких эмоциональных оттенков смысла, кстати говоря, тоже. Но вот 2 определение счастья, которое я дал бы, знает,

32: Мы с вами целостные, у нас есть разные уровни, у нас есть физический план, тело, оно должно быть здорово, есть эмоциональный план, это план отношений, план впечатлений, какого-то разнообразия творчества. Есть удовлетворённость на этом.

33: Да.

34: Мы с вами целостные, у нас есть разные уровни, у нас есть физический план, тело, оно должно быть здорово, да, есть эмоциональный план, это план отношений, план впечатлений, какого-то разнообразия творчества, есть удовлетворённость на этом.

35: Плане должна быть. У нас есть смысловые структуры, интеллект. Мы хотим понимать смысл, зачем я чем-то занимаюсь. И у нас есть духовные начала. Так вот, счастье, оно в полной мере проявляется как целостность всех этих уровней. Вот когда человек

36: Свою жизнь реализует на всех этих уровнях. Вот это самое полное состояние. Счастье это счастье на физическом

37: Счастья здорово, потому что многие путают. Когда ты на выходных расслабишься, можешь выпить или ещё что думаешь? Боже, какое.

38: Свою жизнь реализует на всех этих уровнях. Вот это самое полное состояние счастья. Здорово, потому что многие путают. Когда ты на выходных расслабишься, можешь выпить или ещё что думаешь. Боже, какое счастье это счастье на физическом.

39: Плане, то есть телу я дал какие-то ощущения, оно расслабилось, оно что-то выпило, оно почувствовало что-то, но это физический план. Угу. То есть, вот смотрите, есть интересный же автор, которого многие знают, абрахам масала, 1 из таких столпов вообще современной психологии, и он говорит,

40: Есть пирамида потребностей. Угу. Низший уровень это физиологические потребности. Вот то, что мы с вами отметили, да, но он говорит, это самый низкий уровень счастья. Следующий уровень это эмоциональный план уже, это более тонкие ощущения счастья. Потом чув,

41: Сопричастности, что я член какого-то коллектива. У меня есть смысл и высшая точка самоактуализации. То есть, чем на более тонкий план счастья мы поднимаемся, тем счастья будет больше. Угу. Поэтому быть счастливым, это наука, как вот на эти тонкие планы подниматься все выше и выше, и все больше

42: И большее состояние счастья испытывать сейчас люди очень примитивными стали. Вот.

43: К сожалению, а какие признаки примитивности? Вот можно выделить, чтобы если кто-то вдруг там, или он находится и не видит этого, чтобы он мог увидеть и скорректировать, ну,

44: И большее состояние счастья испытывать сейчас люди очень примитивными стали. Вот, к сожалению, а какие признаки примитивности? Вот можно выделить, чтобы если кто-то вдруг там, или он находится и не видит этого, чтобы он мог увидеть и скорректировать, ну,

45: Знаете, самое простое, да, вот то, с чего мы начали, уже, не имей 100 ₽, имей 100 друзей, потому что я имею 100 ₽. Но если я одинок, если я никому не нужен и мне никто не нужен, слушайте, ну да, хоть не 100 ₽, там, хоть в другую валюту пере.

46: Идите, нолики прибавьте, но счастья то не будет этого. То есть это уровень просто обладания, это, это самый, ну, как бы, самый низший уровень счастья. Вот смотрите, 100 друзей не имей 100 ₽, а 100 друзей, то есть, а у каждого друга по 100 ₽ есть.

47: От.

48: Идите, нолики прибавьте, но счастья то не будет от этого. То есть это уровень просто обладания, это, это самый, ну, как бы, самый низший уровень счастья. Вот смотрите, 100 друзей не имей 100 ₽, а 100 друзей, то есть, а у каждого друга по 100 ₽ есть.

49: Да, если у меня настоящая дружба, значит, эти все деньги, они мои в каком-то смысле, ну, потому что они помогут, да, они поддержат, как, знаете, это раньше, вот в России то, что мы столько потеряли в нашей стране уже всего. Ну вот вспомните, люди, вот молодожёны женятся.

50: Женится в деревне вся деревня приходит и все вместе им строит дом, а женщины просто все вместе готовят обед и всех мужиков кормят. Ну вот это наша страна была. Смотрите, а где сейчас такое? Сейчас? Каждый за себя мы

51: Угу. Да, было такое.

52: Женится в деревне. Угу. Вся деревня приходит и все вместе им строит дом. Да, было такое. А женщины просто все вместе готовят обед и всех мужиков кормят. Ну вот это наша страна была. Смотрите, а где сейчас такое? Сейчас? Каждый за себя. Мы

53: Своих соседей не знаем, это факт в лицо даже не знаем. Хотя живём. 10, 15 же. Ну, с малого это просто отношения. Просто заметить кого-то рядом, научиться любить, дружить, сотрудничать.

54: Лет да, интересно, интересно, с малого можно начать и восстанавливать сразу?

55: Своих соседей не знаем, это факт в лицо даже не знаем. Хотя живём 10, 15 лет. Да, интересно, интересно. С малого можно начать и восстанавливать сразу же. Ну, с малого это просто отношения. Просто заметить кого-то рядом, научиться любить, дружить, сотрудничать.

56: Казалось бы vector технологий, да, когда мы очень близко друг к другу через вай Фай, через это и

57: Знаете, с вай фаями контактов у нас с вами стало в 1000 раз больше, а отношений в 1000 раз меньше. Знаете, контактов больше отношении.

58: Казалось бы vector технологий да, когда мы очень близко друг к другу через вай Фай, через это и знаете с вай фаями контактов у нас с вами стало в 1000 раз больше, а отношений в 1000 раз меньше знаете контактов больше отношении.

59: Да, это. Это точно. Мы говорим за счастье. И никак не могу спросить за предназначение. Наверняка, если человек знает себя, знает своё истинное предназначение, он и здоров, он и счастлив, и так.

60: Далее это так.

61: Но предназначение это 1 из таких самых высоких точек сборки личности, где вот эта целостность, полнота жизни, она как бы собирается, как бы, знаете, такой стержень выстраивается. Я приведу такой пример. Вот если человек живёт

62: Далее это так, но предназначение это 1 из таких самых высоких точек сборки личности, где вот эта целостность, полнота жизни, она как бы собирается, как бы, знаете, такой стержень выстраивается. Я приведу такой пример. Вот если человек живёт

63: В согласии со своим предназначением. То есть, например, занимается любимым делом. Угу. Слушайте, он уже не будет замечать, какие новости. Ну, сколько там всего происходит. Он занят своим делом. Он не так будет попадать под влияние стресса.

64: Да что там где-то рубль качнулся, доллар там увеличился или уменьшился, ему нравится чем-то заниматься, он погружён в это. То есть вот этот пример показывает, что если человек реализует своё предназначение, то он становится более свободным и более независимым от

65: Негативных влияний этого мира, то есть стресс уменьшается, что такое уменьшается стресс. Это означает здоровье будет лучше, потому что вы как специалист по психосоматике, знаете, чем больше стресса, тем больше проблем физических, психологических, ну и психологических и по здоровью.

66: То есть подтягиваться все остальные уровни начинаются. Если человек занят любимым делом, смотрите, он становится менее жадным, менее корыстным, он не хочет уже манипулировать другими, он занят любимым делом, он становится более щедрым, если

67: Становится более щедрым, у него будут отношения с другими людьми. Вот смотрите, вот точка сборки предназначения, как она подтягивает все

68: Улучшаться уровни, да, но многие говорят, что предназначение они ищут только действительно деятельность, а может быть, предназначение ещё в чем?

69: Становится более щедрым, у него будут отношения с другими людьми улучшаться. Вот смотрите, вот точка сборки предназначения, как она подтягивает все уровни, да, но многие говорят, что предназначение они ищут только действительно деятельность, а может быть предназначение ещё в чем

70: То глубже, не только он нашёл свою работу, допустим, да, и говорит, все, я люблю, как, как, может быть, он и проявляется как человек, как личность, как мужчина, как женщина в своём предназначении, а как душа, то есть чтобы он и максимально

71: Глаза горели не только деятельность, вот у него деятельность забери, вот заберу я деятельность у человека, все он, он не может без деятельности. А в чем ещё может проявляться предназначение?

72: Ну, спасибо, это очень такой важный вопрос, потому что люди сейчас, вот, знаете, вот сейчас

73: Глаза горели не только деятельность, вот у него деятельность забери, вот заберу я деятельность у человека, все, он, он не может без деятельности. А в чем ещё может проявляться предназначение? Ну, спасибо, это очень такой важный вопрос, потому что люди сейчас вот, знаете, вот сейчас

74: Много программ психологических, там реализуй своё предназначение. Такая, ну, тренд то, но почти во всех этих программах, а может, даже и во всех. Но я все не изучал, говорю, почти предназначение пони.

75: Какой?

76: Много программ психологических, там реализуй своё предназначение. Такая, ну, тренд какой-то, но почти во всех этих программах, а может, даже и во всех. Но я все не изучал, говорю, почти предназначение пони.

77: Как определённая деятельность, которую я вот моё любимое дело, это моё предназначение, но это не совсем так, потому что предназначение, оно шире. Например, смотрите, если я мужчина, то есть у меня ещё предназначение по мужском

78: Нашёл. Угу. Да.

79: Как определённая деятельность, которую я нашёл. Угу. Вот моё любимое дело, это моё предназначение, да, но это не совсем так, потому что предназначение, оно шире. Например, смотрите, если я мужчина, то есть у меня ещё предназначение по мужском

80: Предназначение, то есть я должен стать отцом и мужем. То есть эти 2 Роли Роли мужчины, я отец и я муж. Угу. Это тоже предназначение. Но тело то дано мне мужское, значит, в него встроена какая-то программа, какие-то качества, какие т.

81: Таланты. То есть я что хочу, что и дальше ещё ещё 1 момент уточню. Я также и сын своих родителей. То есть у меня есть предназначение и сына по отношению к родителям. То есть, если я пропускаю

82: Сказать?

83: Таланты. То есть я что хочу сказать, что и дальше ещё, ещё 1 момент уточню. Я также и сын своих родителей. То есть у меня есть предназначение и сына по отношению к родителям. То есть, если я пропускаю

84: Вот если какие-то разные Роли, которые мне даются по судьбе, по жизни, и думаю, что предназначение только какая-то деятельность, где я зарабатываю деньги, как сегодня часто это понимается, я не буду в этом удовлетворён, потому что ещё раз то, что мы сказали, я целостное существо и моё

85: Предназначение, оно, знаете, оно как проявляется в разных таких вот, ну, как бы, сферах, это вот как вот у машины 4 колеса. Вот предназначение, можно ли, может ли правое, правое, переднее колесо машины, предназначение своё реализовать, если все 3

86: 3 других колеса своё предназначение не реализует. Ну то есть не крутится, нет, оно никуда не поедет, как бы не крутилось. Это правое переднее колесо. Если я пропустил предыдущие 3 колеса, я никуда не еду. Это колесо не реализует своё предназначение, поэтому нам даются раз

87: Роли. Угу. И нам нужно целостно раскрывать своё предназначение. Смотрите, я должен быть счастлив и в семье. Я должен уметь и дружить. Я должен уметь и сотрудничать. Я должен и уважать своих родителей, и я

88: Должен заниматься какой-то деятельностью, которая по моей природе. И этой деятельностью я должен приносить благо обществу. То есть не эгоистично это делать, а ради блага других. Вот это все предназначение. Угу. И высшая точка. Но эта точка мне Бог даёт

89: Все эти Роли, то есть я как бы перед ним ответственен за все, что я делаю в

90: Этом мире, если так, каждый, конечно, будет настраиваться человек очень правильно, то у него будет, как мне кажется, и подтягиваться даже те области, которые хромали, так скажем, да, там со здоровьем.

91: Все эти Роли, то есть я как бы перед ним ответственен за все, что я делаю в этом мире. Если так, каждый, конечно, будет настраиваться человек очень правильно, то у него будет, как мне кажется, и подтягиваться даже те области, которые хромали, так скажем, да, там со здоровьем.

92: Финансами, семьёй. Если 3 колеса работают и человек посвящает свою жизнь всевышнему, то, наверное, 4 тоже включается, правда. То есть он на него и обращает внимание, и

93: Даются силы на то, чтобы можно было реализовать себя в том или Ином предназначении. Если есть высшая точка. Очень, очень интересно. Вы сказали, если человек реализовался во всем, вот, допустим, есть дети, внуки, хорошая семья.

94: И что делать людям на пенсии? Почему такой вопрос задаю. Потому что многие спрашивают, гараж, квартира, гараж, квартира умер мужчина, допустим, да нету цели жизни. Он отработал на заводе или ееще предпринимателем, допустим, где-то они говорят,

95: Устал, не хочу. И очень почему-то они быстро уходят из жизни. Что дальше, когда все как будто реализовано, все эти точки, франкл?

96: Есть великий психолог Виктор, создатель логотерапии. Это 1 из самых популяр.

97: Устал, не хочу. И очень почему-то они быстро уходят из жизни. Что дальше, когда все как будто реализовано? Все эти точки есть. Великий психолог Виктор франкл, создатель логотерапии. Это 1 из самых популяр.

98: Ярных и известных психологов 20 века, который ввёл понятие ген. Но как это ноогенный, по моему, ноогенный невроз, он сказал, это невроз, который связан с потерей смысла. То есть когда у человека

99: Все есть. Угу. Вот все, что вы описали. Но смысл жизни, та картинка, которую вы нарисовали, это печальная картинка. Это, знаете, это как вот есть такое выражение на надгробии написано.

100: Потерян.

101: Все есть. Угу. Вот все, что вы описали, но смысл жизни потерян. Та картинка, которую вы нарисовали, это печальная картинка. Это знаете, как вот есть такое выражение на надгробии написано.

102: Умер в 30, похоронен в 70. Угу. Умер в 30. То есть смысл жизни в 30 потерял. Вот если жизнь, он проживал для того, чтобы вот иметь все вот это вот то, что вы описали.

103: Семью там, да, хорошо. И накопил что-то, и карьеру сделал, но не развивал чувство бескорыстия вообще по отношению к другим он будет одиноким. И вот это одиночество в конце жизни, это, это означает. Человек не развивал бескорыстии.

104: В течение жизни, потому что бескорыстие это означает я кому-то нужен, я ради кого-то. Это означает, что они всегда будут рядом со мной, они всегда поддержат. И я в старости. Смотрите, я продолжаю жить то не для себя. Я делюсь своим опытом с кем-то.

105: Угу. Я помогаю там своим внукам, может быть, в чем у меня есть друзья, я постигаю какой-то смысл жизни. Смотрите, я изучаю, что-то есть в моей жизни, может быть какая-то духовная практика, потому что

106: То.

107: Угу. Я помогаю там своим внукам. Может быть в чем-то у меня есть друзья, я постигаю какой-то смысл жизни. Смотрите, я изучаю, что-то есть в моей жизни, может быть какая-то духовная практика, потому что

108: Духовная практика это уже общение с творцом. Угу. То есть такой человек никогда не будет одинок. Вот когда потеряны эти высшие смыслы, связанные с бескорыстным служением в этом мире ради блага других. И с этим чувством присутствия Бога в моей жизни. Вот тогда будет одиночество.

109: В конце это очень трагичная ситуация, к сожалению.

110: По большому счёту, если правильно, человек изначально в любом возрасте, вот кто нас сейчас смотрит, настроится правильно, на правильное служение, да, в тех, наверное, ипостасях, в тех ролях, в которых мы сегодня находим.

111: В конце это очень трагичная ситуация, к сожалению, по большому счёту, если правильно, человек изначально в любом возрасте, вот кто нас сейчас смотрит, настроится правильно, на правильное служение, да, в тех, наверное, ипостасях, в тех ролях, в которых мы сегодня находим

112: Уже есть, да, как муж, сын и так далее. Работник там предприниматель, неважно. И будем посвящать всевышнему, наверное, как плоды деятельности, то действительно мы будем воспитывать в себе щедрость.

113: Да, как инсайд, как говорят, да, такое, это очень правильное состояние, потому что ты никогда не останешься 1. Это очень важно. Не 1, уже не 1.

114: А ты уже сейчас вот, вот полноту жизни. Вот очень важный момент нужно искать не в будущем вот это достигать.

115: Да, как инсайд, как говорят, да, такое, это очень правильное состояние, потому что ты никогда не останешься 1. Это очень важно. А ты уже сейчас не 1, уже не 1, да, вот, вот полноту жизни. Вот очень важный момент нужно искать не в будущем вот это достигать.

116: О чем мы говорили? Угу. Я буду счастлив, если я вот этого добьюсь. Есть. Это означает, что я сейчас несчастлив, и мне нужно вот, вот, что-то вот делать, понимаете? Не замечая внимания на друзей, на близких, на, там, на все. Вот я туда Иду, я там буду счастлив.

117: Да то.

118: О чем мы говорили. Угу. Я буду счастлив, если я вот этого добьюсь, да, то есть это означает, что я сейчас несчастлив, и мне нужно вот, вот, что-то вот делать, понимаете? Не замечая внимания на друзей, на близких, на, там, на все. Вот я туда Иду, я там буду счастлив.

119: Угу. А потом я этого получаю. Че то нет у меня полного удовлетворения. Другую цель надо поставить. Нет, в том-то и дело, что счастье нужно искать в настоящем. Как знаете, вот знаменитая эта песня есть только миг между прошлым и будущим. Именно он.

120: Называется жизнь. Ну то есть жизнь должна быть настоящим, не будущим, не

121: Прошлым. Тогда вопрос тогда вопрос такой интересный в настоящем. Но если трудности захлёстывают человека, кредиты, обязанности, задачи

122: Называется жизнь. Ну то есть жизнь должна быть настоящим, не будущим, не прошлым. Тогда вопрос тогда вопрос такой интересный в настоящем. Но если трудности захлёстывают человека, кредиты, обязанности, задачи.

123: Там кризис, по моему, да, говорили кто-то, что делать, как человеку в этот момент все-таки найти это счастье, не растерять себя истинного, да, ценность. Но 1

124: Это отношения. Угу. Потому что полнота жизни приходит через

125: Там кризис, по моему, да, говорили, кто-то, что делать, как человеку в этот момент все-таки найти это счастье, не растерять себя истинного, да, ценность. Но 1 это отношения. Угу. Потому что полнота жизни приходит через

126: Отношения, то есть кредиты, хорошо, телевизор с новостями не очень, так скажем так, добрыми, да, это есть, да, какие-то трудности в социальной среде, которые атакуют меня постоянно.

127: Вот telegram отключили, где у меня весь мой бизнес, там, ну и так далее. Хорошо. Но отношения то же есть близкие, они же тоже в этой среде находятся. Так, подойди, поддержи их. Угу. Вы знаете, всегда можно найти пару минут для близкого человека. Просто

128: Улыбнуться, обнять, побыть рядом. Вот когда человек начинает решать проблемы, то есть бороться с жизнью. Вот в этом беда, потому что нужно замечать тех, кто рядом, вот проявлять, знаете, какую-то сердечную энергию.

129: Кого-то поддержать, с кем-то пошутить, с кем-то обменяться, чем-то, с кем то что-то знаете вместе трудности решать, как бы знаете как вместе. Вот оно же всегда веселее.

130: То, а вытекающее так интересно, интересная беседа складывается. Хочется

131: Кого-то поддержать, с кем-то пошутить, с кем-то обменяться, чем-то, с кем то что-то знаете вместе трудности решать, как бы знаете как вместе. Вот оно же всегда веселее то. А вытекающее так интересно интересная беседа складывается. Хочется

132: Все, у вас прям спросить, если вытекающий вопрос из этого, а как определить того человека, что он тот самый, с которым надо пройти всю свою жизнь? И ты выбрал именно того, не ошибся, чтобы потом с ним поддерживать отношения, развивать с ним?

133: Так далее. Хороший, хороший вопрос. Да, вот смотрите, люди сейчас выбирают себе партнёра очень интересным образом. Это будет самая главная ошибка на самом деле, которая приводит к тому, что от семьи сейчас практически ничего не так. Это ошибка. Я выби.

134: Осталось уже.

135: Так далее. Хороший, хороший вопрос. Да, вот смотрите, люди сейчас выбирают себе партнёра очень интересным образом. Это будет самая главная ошибка на самом деле, которая приводит к тому, что от семьи сейчас практически ничего не осталось уже. Так, это ошибка. Я выби.

136: Партнёра, который будет удовлетворять мои чувства. То есть, иначе говоря, смотрите, в этих отношениях главный, кто я мои чувства, моя удовлетворённость моя, моя радость, а ты, ты как бы тот, кто должен удл.

137: Я наслаждаюсь.

138: Меня наслаждать и, соответственно, когда в начале, ну, как бы они ещё не разобрались, и они как бы, причём каждый вступает в отношения именно так. Вот, как вам кажется, что будет с отношениями, когда каждый он подобрал себе партнёра, который нравится мне.

139: Меня наслаждать и, соответственно, когда в начале, ну, как бы они ещё не разобрались, и они как бы, причём каждый вступает в отношения именно так. Вот, как вам кажется, что будет с отношениями, когда каждый он подобрал себе партнёра, который нравится мне, то есть

140: Ну, они 3, 4 месяца, они так ещё понравятся друг другу, а потом, знаете, будет накапливаться. Нет, че то это самое, че то он мало для меня делает с обоих сторон. Причём это претензия будет. Вот это будет самая большая.

141: Да, да, равноценно, да, ошибка.

142: Каждый есть. Ну, они 3, 4 месяца, они так ещё понравятся друг другу, а потом, знаете, будет накапливаться. Нет, че то это самое, че то он мало для меня делает. Да, да. С обоих сторон. Причём это претензия будет начинаться равноценно, да, вот это будет самая большая ошибка. А теперь в чем?

143: Выход. В чем альтернатива? Вот как выбрать настоящего партнёра, это выбрать того,

144: Для кого я хочу что-то делать? Потому что Любовь это всегда бескорыстие. Любовь это означает. Я люблю того, ради кого я хочу что-то сделать. Знаете, мне помнится, 1 наша студентка написала такое стихотворение сейчас.

145: Не буду читать его все. А вот начальные строки и последние, они мне запомнились очень. Она, знаете, она нашла своего партнёра в нашем институте, у нас иногда случаются такие вещи. Люди так очень близко общаются, и она написала ему стих.

146: Стихотворение когда была помолвка, стихотворение начиналось так я хочу для тебя что-то сделать, например, подарить тебе стих начало стихотворения потом там ну, некая тема развивается и конец стихотворения я.

147: Хочу для тебя что-то сделать, например, подарить тебе жизнь. Вот это настоящая Любовь. И вот когда люди на такой платформе находят партнёра, смотрите, какие бы невзгоды не пришли, я готов

148: Жертвовать собой ради того, кто мне дорог. И более того, вот эта жертва, она будет включать жертву другого. То есть другой будет также готов это делать. Ну вот в ответ что-то вот так отношения начинают углубляться, когда счастье

149: Будет все больше.

150: И больше, да, это, это как раз-таки такая история, когда они прожили долго и счастливо, а не долго и мучились друг с другом, терпели друг друга. А если вот этот период влюблённости

151: Будет все больше и больше, да, это, это как раз-таки такая история, когда они прожили долго и счастливо, а не долго и мучились друг с другом, терпели друг друга. А если вот этот период влюблённости

152: Мы знаем, мужчина влюбляется, носки стирает там все. Хотя он в жизни никогда не стирал, гвозди забивает. Он не знал, как их делать. Женщина стирает там, готовит что-то, хочется понравиться. Как вот этот период, не понять, что он так тебя любит. Он же готов для тебя.

153: Служить, как вот его пройти правильно, чтобы разглядеть этого человека, что он будет в течение жизни служить в хорошем смысле слова, да, то есть вкладывать в тебя. Вы знаете, мы здесь никуда не обойдёмся без знаний, например,

154: Mr можно ли долго ехать в машине, если вообще не знаю, как ей управлять ну слушайте ближайший ближайший столб я. Я собью, да въеду куда-то точно, потому что я не знаю, как управлять вот женщин.

155: Долба.

156: Mer. Можно ли долго ехать в машине, если вообще не знаю, как ей управлять. Ну, слушайте, ближайший, ближайший столб, я, я собью, да, въеду куда-то точно, потому что я не знаю, как управлять. Вот женщине нужно

157: Понимать, как я устроена, то есть моя психика, то есть понять свою природу и очень хорошо понимать темперамент мужской, мужскую природу, потому что ответственность и женщины, и мужчины мужчине тоже самое абсолютн.

158: Конечно, ничего, ничего. Угу. Сразу хочу сказать и спросить, вы создали такой?

159: То есть их ответственность как свою природу совместить с природой другого. А как это сделать, если я не разбираюсь в этом вообще? Поэтому знания на 1 месте?

160: Конечно. То есть их ответственность, как свою природу совместить с природой другого. А как это сделать, если я не разбираюсь в этом? Вообще ничего, ничего. Поэтому знания на 1 месте. Угу. Сразу хочу сказать и спросить, вы создали такой?

161: Замечательный институт, где как раз-таки ценностную даёте в ценностях психологию, то, чего бывает, не хватает очень сильно, да, обществу, где на ценностях образовывается помощь другим людям, себе и так далее. Разбираете ли вы?

162: На обучении как раз-таки вот эти вот стадии формирования отношений правильных. У нас есть 1 из базовых программ нашего института называется наука жизни, личная эффективность. Ну вот само название наука жизни, чтобы

163: Жизнь прожить достойно, как мы сказали. Вот реализовать эти 2 цели. Успех и счастье нужны знания. Угу. И эта программа, она состоит из 3 модулей. 1 модуль называется целостная гармоничная личность. Он идёт примерно 4 месяца.

164: Работать с этим. 2 модуль это искусство взаимоотношений. То есть вот смотрите какая последовательность интересная. 3 модуль, реализация предназначения но последовательность в чем-то есть отношения это 2 задача, которую ставит передо мной

165: Жизнь, да.

166: Почему? Потому что если я в отношения вхожу как нецелостный, негармоничный человек, вот с этой вот дырой внутри дефицитом, неудовлетворённостью, что я буду вносить в отношения, я в отношения буду вносить неудовлетворённость, претензию.

167: Жизнь. Почему? Потому что если я в отношения вхожу как нецелостный, негармоничный человек, вот с этой вот дырой внутри дефицитом, неудовлетворённостью, да, что я буду вносить в отношения, я в отношения буду вносить неудовлетворённость, претензию.

168: Обиду, гнев, что ты меня не замечаешь. Ты меня не любишь, ты не делаешь, что я хочу. То есть большая ошибка людей, когда они в отношения входят, не имея вот этой целостности, реализованности, гармонии какой-то внутренней, потому что в отношения мне нужно внести

169: Собственную полноту. Угу. Что вот этой полнотой, как бы что-то дать своему партнёру поделиться чем-то, что у меня есть, и от него получить его полноту. Вот это настоящие отношения. Поэтому, прежде чем мы разбирать, начинаем глубоко тему взаимоотношений, мы

170: Тоже с ней 4 месяца работаем. Это не разовые вещи. Очень глубоко изучаем эти навыки, законы, принципы. Но сначала целостный, гармоничный человек и только потом наука взаимоотношений. Это очень здорово. Когда у тебя есть дорожная карта, ты можешь понят?

171: Откуда эти проблемы или задачи? И выстроить свой путь, увидеть его здорово. А скажите, пожалуйста, мы говорим, когда мы уже

172: Выросли и строим семью. Все здорово, все отлично. А как вот, на ваш взгляд, из практики, являются ли вопросы в детстве и наше вообще детство тем ориентиром, как мы живём сегодня?

173: То есть влияет на нас и насколько наше детство, наши детские травмы, вот с точки зрения психологии детства

174: Есть такое знаменитое выражение все мы родом из. Поэтому, ну вот это прямой ответ на ваш вопрос.

175: То есть влияет на нас и насколько наше детство, наши детские травмы. Вот с точки зрения психологии есть такое знаменитое выражение, все мы родом из детства. Поэтому, ну вот это прямой ответ на ваш вопрос.

176: Вообще говорится, что-то, что в ребёнке закладывается до 5 лет. Угу. Вот. Потом человек всю жизнь это реализует, но на самом деле закладываться начинает не с момента рождения. Вот когда душа приходит, то есть

177: Так называемый, ееще пренатальный период, когда ребёнок в утробе матери, может быть, тела ещё даже физического нет, но личность уже присутствует, и отношение родителей, среда, в которой, как бы мать живёт. Угу. То есть, либо это стресс, либо это какая-то вот, ну, радость такая, гармо.

178: Хорошие взаимоотношения, это все влияет на ребёнка, это все записывается как его программы, поэтому мы все родом из детства.

179: Спасибо вам очень большое за то, что вы это подтверждаете, потому что многие меня часто спрашивают, а как мы?

180: Хорошие взаимоотношения, это все влияет на ребёнка, это все записывается как его программы. Поэтому мы все родом из детства. Спасибо вам очень большое за то, что вы это подтверждаете, потому что многие меня часто спрашивают, а как мы

181: Могли себе проблемы или заболевания те же самые создать во внутриутробном периоде, когда у меня ещё не было развития. Человек говорит, как я мог создать себе ту или иную программу. Очень просто это уже доказано. И спасибо, что вы об этом тоже говорите, потому что иногда

182: Не знаешь даже, как объяснить, что ребёнок все чувствует, все воспринимает, да, что ребёнок, да, действительно, душа, когда приходит на воплощение, зарождаются все эти поведения, реакция родителей. А когда не хотели ребёнка, а когда испугались. А когда мне учиться ещё?

183: Нужно. Я забеременела. Может быть, сделать аборт. Ребёнок в этот момент на инстинктивном уровне ощущает, что его убить, убить хотят просто напросто и какие могут быть реализации, когда он вырастает, ему бы справиться ещё с этими программами нужно. Поэтому это очень очень

184: Важно, что наше формирование, правда, не только в детстве.

185: Гораздо. У меня недавно была клиентка, и у неё такие очень натянутые отношения с матерью. Ну, всю жизнь фактически, ну, и там много других проблем, которые она принесла. Но это odin был из

186: Важно, что наше формирование, правда, не только в детстве. Гораздо. У меня недавно была клиентка, и у неё такие очень натянутые отношения с матерью. Ну, всю жизнь фактически, ну, и там много других проблем, которые она принесла. Но это odin был из

187: Таких вот постов и в процессе работы. Представьте, она вдруг неожиданно вот почувствовала себя в утробе матери и почувствовала, что та хочет сделать аборт, и вот такой огромнейший

188: Стресс просто сжимается вся в такой комок внутри. Вот она всю жизнь несла это чувство, не помня его. И вот это чувство всякий раз, когда она видела мать, у неё все то такое напрягалось. И смотрите, и пока вот эта программа не была проработана, то есть эти отношения, они вот

189: Как, знаете, как в тупик какой-то все время входили, это вот это, это и есть наука жизни. То есть наука жизни, это знать, все эти тонкости вообще. Вот, ну как бы, как, как человек живёт, как он развивается, как воспитывать своих детей, в чем здесь осторожность должна быт.

190: Понимание природы, мужчины, женщины, что такое предназначение на самом деле, вот это все наука жизни.

191: Да, и когда человек целостный, у него, в принципе, во всех областях жизни и ладится, как он хочет наладить человек в разных областях жизни, да, но когда

192: Понимание природы, мужчины, женщины, что такое предназначение на самом деле, вот это все наука жизни, да, и когда человек целостный, у него, в принципе во всех областях жизни и ладится, как он хочет наладить человек в разных областях жизни, да, но когда

193: Есть фундамент. Угу.

194: Сейчас можно, сейчас Роман, маленькую вставочку. Знаете, вот, вот вы сейчас интересную очень вещь сказали, вы сказали, что когда человек, у него все ладится в разных сферах, он счастлив. А вот есть такая наука, очень интересная этимология, это

195: Есть фундамент. Сейчас можно сейчас Роман, маленькую вставочку. Знаете, вот, вот вы сейчас интересную очень вещь сказали, вы сказали, что когда человек, у него все ладится в разных сферах, он счастлив. Угу. А вот есть такая наука, очень интересная этимология, это

196: Наука, которая изучает глубинные смыслы слов. И вот смотрите, русское слово счастье, оно же очень интересное, если так вот посмотреть на него с точки зрения как бы, из чего оно состоит с части

197: Из каких звуков?

198: Наука, которая изучает глубинные смыслы слов. И вот смотрите, русское слово счастье, оно же очень интересное, если так вот посмотреть на него с точки зрения как бы, из чего оно состоит, из каких звуков с части

199: То есть слово счастье это означает быть частью целого. То есть, когда я живу в гармонии с законами жизни, в гармонии со своей природой, то счастье, оно автоматически проявляется. То есть это не то, за что нужно, знаете, как бы сражаться. Так, да?

200: Да, да, причём и его становится с каждым разом больше и больше.

201: То есть, если я просто имею знания и понимаю, как гармонично жить в этом мире, как гармонично строить отношения с другими счастье, оно само собой появляется на всех уровнях.

202: Да, да, то есть если я просто имею знания и понимаю, как гармонично жить в этом мире, как гармонично строить отношения с другими счастье, оно само собой появляется на всех уровнях, причём и его становится с каждым разом больше и больше.

203: Не нужно действительно гнаться, потому что отсюда, опять же, стресс заболевания. Очень здорово, очень, очень показательно. Вы рассказали так образно, очень хорошо.

204: Кстати, для того, чтобы научиться легко считывать все свои причины проблем и заболеваний, вы можете научиться это делать самостоятельно, да, изучить психосоматику с нуля самостоятельно, как под этим видео я приготовил для вас подарок, безоплатное видео, как научиться прораба.

205: Свои вопросы психосоматические. Находить причину и их разрешать. Забирайте бесплатно под этим видео и учитесь, практикуйте, живите ярко, красиво и здорово. Если мы говорим, что да, человек там работает, определяется очень интересно ему.

206: Нужно в какой-то момент отдохнуть. Такой необычный, нестандартный вопрос, но многие не умеют отдыхать. Правильно. Как вот, по вашему мнению, человеку нужно отдохнуть, чтобы он восстановился, мы уже поняли, да, не только физиологически как-то, ну, в баню пой.

207: Ещё что-то здорово. А как человек системный, который состоит из не 1 тела, да, может отдохнуть так, чтобы он на всех уровнях был удовлетворён, так скажем, счастлив отдых. Как правильно отдыхать, если очень коротко.

208: Угу. Я попробую сейчас ответить. У нас недавно был ретрит нашего института. У нас, помимо таких, скажем, интернет программ, где можно учиться, там из любой точки мира, у нас есть ещё такие очные ретриты. Угу. Куда люди приезжают? Ну, знаете, вот.

209: Конечно, пандемия, она переключила нас в онлайн очень сильно, но, знаете, вот эта ценность живого общения, она ещё больше выросла. Ну, не для всех, может быть, но для тех, вот, кто более менее чувствительный, это ценно, мы делаем живые ретрит и

210: Я на ретрите там просто Шёл так параллельно с 1 студенткой нашей. Она меня спрашивает, вы не устаёте здесь, а там у нас такой интенсивный график и потом сразу такой следующий вопрос. Вот вообще, когда вы

211: Отдыхаете? Она меня спрашивает, я, говорит, все время вас вижу в каких-то вот делах. Я ей говорю, а я живу так, чтобы не уставать. Я говорю, отдыхаю каждый день. Она потом дня через 3 ко мне подошла, говорит, я 3 дня об этом думала и говорит, а как?

212: То есть?

213: Отдыхаете? Она меня спрашивает, я, говорит, все время вас вижу в каких-то вот делах. Я ей говорю, а я живу так, чтобы не уставать. То есть я говорю, отдыхаю каждый день. Она потом дня через 3 ко мне подошла, говорит, я 3 дня об этом думала и говорит, а как

214: Кто спрашивает, вот так вот я говорю, вы знаете, я говорю, когда человек занимается любимым делом, и когда он каждый день находит время для восстановления, то ему не нужно, знаете, раз в год отпуск, в 30 дней. Знаете, я так уже

215: Угу.

216: Кто спрашивает? Вот так вот я говорю, вы знаете, я говорю, когда человек занимается любимым делом, и когда он каждый день находит время для восстановления. Угу. То ему не нужно, знаете, раз в год отпуск, в 30 дней. Знаете, я так уже

217: На выдохе просто вот там дополз, наконец до отпуска, мне нужно там отключиться во что-то на самом деле отдых, гармония, успех, радость, то есть реализация на всех уровнях как бы человеческой жизни.

218: Вот так.

219: От физического, эмоционального, смыслового и духовного. Это целый день, это маленькая жизнь. И вот в течение дня все эти уровни должны быть реализованы. И вот если это, то человеку не нужно отдыхать, потому что

220: Вот от физического, эмоционального, смыслового и духовного. Это целый день, это маленькая жизнь. И вот в течение дня все эти уровни должны быть реализованы. И вот если это так, то человеку не нужно отдыхать, потому что

221: Он как бы возобновляет энергию на всех этих 4 уровнях. Все это называется целостная жизнь в течение дня, в течение дня. То есть день это маленькая жизнь. Вот день нужно проживать очень целостно. Вот я не знаю, здесь вот те, кто

222: Смотрят. Я вот хочу просто обратить на это внимание. Вот задумайтесь, вы целостно проживаете свой день. Это маленькая. То есть в этом Дне должна быть забота о физическом здоровье. Я, например, каждый день бегаю, там, занимаюсь йогой, у меня каждый день

223: Жизнь это есть. Угу. То есть.

224: Смотрят. Я вот хочу просто обратить на это внимание. Вот задумайтесь, вы целостно проживаете свой день. Это маленькая жизнь. То есть в этом Дне должна быть забота о физическом здоровье. Я, например, каждый день бегаю, там, занимаюсь йогой, у меня каждый день это есть. Угу. То есть

225: Лечить нужно не болезнь, а здоровье нужно усиливать. Причём каждый день, каждый день у нас должны быть взаимоотношения, контакты, эмоциональные, глубокие друзья, партнёры, близкие. То есть каждый день нужно уделять этому внимание. Каждый

226: День должен быть осмысленный, как бы наполнен смыслом. Зачем я живу, что я делаю? Зачем все это вот этот вопрос себе задавать каждый день? Какая-то духовная практика должна быть, чтобы мы вот это вот духовные своей батареи, такую реализацию душе своей давали, как говорится, не

227: Единым жив человек, но высшим словом Бога. Ну то есть это не просто слова красивые из библии, это как бы закон нашего бытия, что есть ещё духовный центр, он тоже должен питание получать. И вот когда каждый день человек реализует все эти уровни,

228: Твоего бытия. Вся вот эта полнота, она раскрывается очень естественно. Если в этот распорядок дня попало, допустим, чувство вины человеку, он что-то сделал не так, и это может сбить, как будто его такой

229: Очень замечательный, красивый день. Что делать Такому человеку, который почувствовал чувство вины, а мы знаем, оно очень сильно, разрушительно и как с ним справиться хотя бы вот какие-то направления

230: Да, спасибо, но.

231: Очень замечательный, красивый день. Что делать Такому человеку, который почувствовал чувство вины, а мы знаем, оно очень сильно, разрушительно и как с ним справиться хотя бы вот какие-то направления, да, спасибо, но

232: Вот мы вот это направление, которым мы занимаемся уже более 17 лет, в нашем институте назвали ценностно ориентированная психология. Такое направление, которое зафиксировано, скажем так, в профессиональном сообществе мы являемся членами общее

233: Российской профессиональной психотерапевтической лиги. Там выделено как отдельное направление ценностно ориентированная психология, психотерапия. И в чем суть этого направления, отвечая на ваш вопрос, что большая ошибка в профессиональной психологической практике

234: Наши негативные эмоции воспринимать как врагов. То есть, например, чувство вины оо, это враг. Мне нужно что-то сделать, чтобы от него избавиться. Например, 1 из средств пойти к психотерапевту и сказать ему, сделайте, вот вы там специалист, вот уберите у меня это

235: Угу.

236: Наши негативные эмоции воспринимать как врагов. Угу. То есть, например, чувство вины. Оо, это враг. Мне нужно что-то сделать, чтобы от него избавиться. Например, 1 из средств пойти к психотерапевту и сказать ему, сделайте, вот вы там специалист, вот, уберите у меня это.

237: Мешает мне жить, ну, подавить, избавить. Это, это, это все 1 порядка, это, это чувство, враг. Нужно на него воздействовать, нужно его уничтожить там и так далее. Нет, чувство вины не враг. Я приведу такой пример.

238: Что хуже подавите, да или что-то?

239: Мешает мне жить, что хуже подавить, да, ну, подавить, избавить. Это, это все 1 порядка, это, это чувство, враг. Нужно на него воздействовать, нужно его уничтожить там и так далее. Нет, чувство вины не враг. Я приведу такой пример. Вот

240: К примеру, я еду на машине, загорелась лампочка какая-то такая, знаете, вот тревожная такая, эта лампочка, враг, она мне стресс приносит, понимаете? Она отвлекает меня от дороги вообще постоянно. Это враг. Нет, это мой помощник, потому что лампочка мне что-то хочет подсказать, например,

241: Что в машине заканчивается бензин, она поэтому и загорелась. Угу. То есть чувство вины это не враг. Это сигнал, который даёт подсознание, что ты что-то сделал неправильно в этой жизни. В этом мире. Ты где то что-то нарушил. Кого?

242: Кто-то обидел где то что-то урвал чуть больше, чем тебе нужно где-то слово грубое сказал, то есть внутренний мир он подсказывает через чувство вины, поэтому нужно пойти в глубину этого чувства и понять, о чем оно со мной говорит. То есть есть первопричина.

243: Этого, то есть, смотрите, чувство вины мне говорит, что ты что-то неправильно делаешь в этом мире, как бы нарушаешь какую-то свою гармонию во взаимоотношениях с реальностью. И вот если я туда не Иду, а просто уничтожаю это чувство какой-то психологической техники,

244: Смотрите, корень то остался, это означает чувство вины возобновится, и я сделаю ту же самую ошибку. Только теперь чувство вины будет ещё сильнее, потому что внутренний мир не согласен с этим. И в итоге вот это несогласие переходит уже

245: Уровень болезни, когда человек начинает заболевать, ну и так далее. Но это уже более грубые планы, когда, знаете, лампочка начинает загораться не на уровне психики, тонкого чувства вины, а на уровне физической болезни уже, да, то есть все

246: Болезнь имеет психосоматическую природу, если я не умею работать с тонкими психическими сигналами, вот психосоматика как раз то неизбежно вся эта проблематика выходит на физический план, начинает страдать уже тело физическое.

247: Спасибо, что подтверждаете. Это очень здорово, очень прият.

248: Болезнь имеет психосоматическую природу. Если я не умею работать с тонкими психическими сигналами. Вот психосоматика как раз то неизбежно вся эта проблематика выходит на физический план, начинает страдать уже тело физическое. Спасибо, что подтверждаете. Это очень здорово, очень прият.

249: Потому что кто-то верит, кто-то не верит в психосоматику, но от этого проблема не уходит. Если мы не верим, она рождается, сопровождается, остаётся, подавляется. И потом выходит, и человек говорит, уже не

250: Лампочка горит, уже нужен ремонт, иногда уже уже авария, да, восстановлению иногда не подлежит. Поэтому то, что вы сказали, если каждый из нас научится читать знаки не уже тела, а хотя бы ощущений, да, своих заранее, да.

251: Авария.

252: Лампочка горит, уже нужен ремонт. Иногда уже авария, уже авария, да, восстановлению иногда не подлежит. Поэтому то, что вы сказали, если каждый из нас научится читать знаки не уже тела, а хотя бы ощущений, да, своих заранее, да.

253: Слушать себя и можно избежать очень много проблем и заболеваний. Это очень здорово. Можно я

254: Поводу знаков. Знаете, что хочу добавить, мы с вами стали вот, к сожалению, ну, в целом, хочу сказать о культуре современной очень материалистичными. Это началось из

255: Слушать себя и можно избежать очень много проблем и заболеваний. Это очень здорово. Можно я по поводу знаков, знаете, что хочу добавить, мы с вами стали вот, к сожалению, ну, в целом хочу сказать о культуре современной очень материалистичными. Это началось из

256: Века, как бы, когда люди потеряли ощущение вот этого Бога, живого, как бы в этом мире. Вот у бориса пастернака, знаете, есть Роман, который я вот зачитывался им в своё время за него, собственно, нобелевскую премию получил, за что и получил проблемы в Советском союзе.

257: Его Роман очень интересно называется доктор Живага, и он очень интересное дал название этому роману, потому что в центре этого романа это вот человек такой, интеллигент, русский врач, доктор. Угу. И вот он всю жизнь живёт с этим ощущением Бога живого.

258: Живага это старорусское слово, и оно было Бога Живага. То есть так на руси Бога называли, что он живой, живой. Это означает, он проявлен в мире, в красоте природы, в глазах любимого человека. Вот.

259: Вот он во всем проявлен здесь. То есть этот мир, он не механистичный, это, к сожалению, вот эта материалистическая наука, вот это, смотрите, живой мир, божественный мир превратила просто в грубый объект, как бы, которым я могу управлять, как я хочу, не нужно.

260: Дожидаться милости от природы. Нужно взять все, что мы хотим, известное выражение 1, к сожалению, нашего соотечественника, учёного, мир живой. Поэтому то, что вы сказали, знаки мир, со мной, разговаривает, он мне.

261: Подсказывает. То есть мы потеряли с вами вот эту чуткость к жизни. Вот жизнь разговаривает, она подсказывает, туда не ходи, подсказывает изнутри и снаружи, снаружи, знаками, изнутри, чувством интуиции мы как бы разучились

262: Жить в гармонии с жизнью. Мы стали такими очень вот достигаторами такими просто брать, брать, брать.

263: От этого потом и страдаем, набрали и потом защищаем, охраняем, боимся потерять. И проблема нету проблемы. Есть проблема, да, поэтому очень важная.

264: Жить в гармонии с жизнью. Мы стали такими очень вот достигаторами такими просто брать, брать, брать от этого потом и страдаем, набрали и потом защищаем, охраняем, боимся потерять. И проблема нету проблемы. Есть проблема, да, поэтому очень важная.

265: И правильно, да, ценить то, что у тебя сегодня есть, и двигаться, осознавать счастье. А вот мы все поняли сейчас, что нужно.

266: Вот мы до этого говорили бескорыстно обществу служить людям, родным, близким и так далее. Раньше я как-то догонял всех и причинял всем счастье, как только начинал свою деятельность. Ну то есть я понимал,

267: Что у вас же вот это болит, потому что это же понятно. Причина такая, причина такая. Потом я перестал буквально через год это делать. Понял?

268: Всю суть здесь бытия, как говорится, как научиться, подскажите тем, кто сегодня стоит на этом пороге, когда ты жизнь эту понял и хочешь каждого догнать и осчастливить вот каждого, потому что ты теперь видишь этот неправильно.

269: Живёт этот неправильно живёт, это обычный человек, прочитает книгу, пойдёт на курс, и он всем хочет помочь. Но оказывается потом так, что он сталкивается с агрессией от кого-то, да, он догоняет, причиняет счастье, а ему говорят, иди занимайся, ты где-то там, в секте, ты ещё что?

270: И многие люди сталкиваются с тем, что их родные не понимают. Они же с добрыми намерениями, коллеги по работе не понимают, коллеги по бизнесу не понимают, и они обижаются и не знают, как быть. Вот как помогать благостно, чтобы не навредить.

271: И и самому дальше двигаться в развитии. Я, знаете, пример такой приведу. Это такой хороший вопрос. Очень

272: Вот, например, маленький ребёнок такой расстроенный, ну, обиженный, расстроенный, там, ребёнку там 3 с половиной года, да, а кто-то, понимаете, прошёл какие-то очередные психологические курсы, там, какую-то умную книжку прочитал, думает, надо знания ему дать. Вот.

273: Подходит к ребёнку, говорит, знаешь, тебе нужно почитать платона и аристотеля ещё. И вот, и канта, и гегеля почитай. Вот, пожалуйста, внимательно изучи. И вот если у тебя времян нет, вот послушай, сейчас тебе объясню, вот как count, объясняе.

274: Как нужно жить? Ну, я так условно, но что я хочу сказать, что если уж я хочу кому-то помочь, это хорошо, что у меня знания есть. Но если я хочу кому-то помочь, я должен сначала его вот, знаете, в фильме аватар есть.

275: Увидеть.

276: Как нужно жить? Ну, я так условно, но что я хочу сказать, что если уж я хочу кому-то помочь, это хорошо, что у меня знания есть. Но если я хочу кому-то помочь, я должен сначала его увидеть. Вот, знаете, в фильме аватар есть

277: Это такое знаменитое выражение, когда вот они подходят друг к другу, я тебя, то есть я тебя вижу, я вижу тебя как личность. Я понимаю твои потребности в том, что ты сейчас нуждаешься. Я понимаю твой уровень, что

278: Вижу. Угу.

279: Это такое знаменитое выражение, когда вот они подходят друг к другу, я тебя вижу. Угу. То есть я тебя вижу, я вижу тебя как личность. Я понимаю твои потребности в том, что ты сейчас нуждаешься. Я понимаю твой уровень, что

280: Тебе нужно, а что может быть ещё преждевременно? То есть по настоящему знания можно дать только на уровне, как человек способен воспринять. И поэтому здесь нужна очень большая чувствительность. Знаете, мне вот нравится очень

281: В знаменитом романе мастер и Маргарита Булгакова там есть такая фраза, как он описывает Булгаков, как допрос ведёт понтий Пилат, прокуратор иудеи и.

282: Иисус, иисус христос иисус. Значит, он это самый подозреваемый. В общем, под стражей находится. И его заводят, значит, в зал, где сидит прокуратор, такой охранник, такой, такие мышцы одни, знаете.

283: Талкивает вот в этот зал и прокуратор у него, у него голова болит. И тут ещё ему надо разбирать вот этот сложный вопрос вообще, кого помиловать из этих 3 Разбойников, потому что по традиции он кого-то должен отпустить. Там в общем, у него есть такое право амнистия, и он

284: Знает, что этот вот он там что-то проповедует, что то какие-то истины несёт. Угу. И он, значит, морщится так, от головной боли, говорит, ну скажи, что такое истина такой бросает ему вызов такой.

285: Иисус смотрит на него и говорит истина в том, что у тебя голова болит.

286: То есть вот чтобы дать знания, сначала нужно откликнуться на личность, потому что невозможно дать знания насильно. Знание это то, что поможет личности на её уровне сейчас. То есть знания это то, что актуально для человека сейчас.

287: Поэтому видите, с кем-то можно говорить о высших каких-то духовных ценностях, а кому-то нужно просто в здоровье помочь, просто помочь ему вылечиться, а кому-то помочь наладить отношения в это все знания, но знания на разных уровнях. Поэтому

288: Семье?

289: Поэтому видите, с кем-то можно говорить о высших каких-то духовных ценностях, а кому-то нужно просто в здоровье помочь, просто помочь ему вылечиться, а кому-то помочь наладить отношения в семье это все знания, но знания на разных уровнях. Поэтому

290: Знание должно быть востребовано, а не просто, знаете, быть таким вот, как это, ударом в челюсть. Да, да, это важно осознавать.

291: Потому что самым лучшим знанием можно и навредить получается, если не знать, на каком уровне донести.

292: Знание должно быть востребовано, а не просто, знаете, быть таким вот, как это, ударом в челюсть, потому что самым лучшим знанием можно и навредить. Получается, если не знать, на каком уровне донести. Да, да, это важно осознавать.

293: Потому что это то, что вы сейчас сказали, если каждый научится делать, что мы все знаем и можем раздавать всем друг другу советы, как лучше жить, но мы никогда не спрашиваем, а что тебя волнует?

294: Мы не никогда не можем, мы всегда обвиняем других, но никогда не побывали в их теле, в их проблеме, да и мы это путаем иногда. И когда ты побываешь хотя бы чуть чуть в том теле, которое

295: Человека с ситуацией, которой он столкнулся. Это, наверное, самая лучшая помощь, потому что тогда человек тебе очень сильно благодарен, даже, наверное, благодарен от того, что ты

296: Его понял. Так, а знаете, вот когда человек почувствует, что его поняли, у него уже огромное количество эмоциональных

297: Человека с ситуацией, которой он столкнулся, это, наверное, самая лучшая помощь, потому что тогда человек тебе очень сильно благодарен, даже, наверное, благодарен от того, что ты его понял. Так. А знаете, вот когда человек почувствует, что его поняли, у него уже огромное количество эмоциональных

298: Проблема уже через это.

299: Уходит, да?

300: Проблема уже через это уходит, да?

301: Вот просто когда я почувствовал, что я не одинок, что я для кого-то важен, я кому-то что то могу сказать, и он это услышит. Ноете уже проблемы то уже нету. Что возникло ощущение вот этой связи целостности. Да, здорово.

302: Потому что отношения установились, потому

303: Вот просто когда я почувствовал, что я не одинок, что я для кого-то важен, я кому-то что то могу сказать, и он это услышит. Ноете уже проблемы то уже нету, потому что отношения установились, потому что возникло ощущение вот этой связи целостности. Да, здорово.

304: Здорово. Такой вопрос очень интересный.

305: Мне много подписчиков задают, всегда объясняю. Хочу, чтобы вы его так раскрыли. Вот человек.

306: Медитирует, он делает добрые дела, он делает их правильно, экологически людям не вредит.

307: И говорит да почему такая несправедливость? У меня денег не появляется, а сосед бухает, значит, пьёт, музыку, слушает, всех по району гоняет, и у него процветание материальное. В чем несправедливость, скажите?

308: Справедливости в этом мире не бывает. Этот мир, он абсолютно безупречен. Угу. Просто есть 2 вещи, которые человек, который задаёт этот вопрос, он не замечает. 1, вот этот вот, который бухает.

309: Он живёт с чувством доверия к жизни. Знаете, такое ощущение, что вот как будто мир, вот он мой, и как бы я ему доверяю в его жизнь, как бы само собой все приходит, он как бы открыт к жизни, к реальности. А вот этот, который такой вот праведник такой, да, как вы описали.

310: Молится по утрам там и, в общем, желает всем добра. Но у него есть установка. Я пришёл в мир, который против меня. Мир, в котором нужно сражаться, в мир, в котором не хватает ресурсов. Вот это убеждение я просто

311: Могу сказать, как специалист, что вот когда человек обнаруживает это убеждение и прорабатывает его. Угу. С помощью практики психологической. А мы обучаем тому, как это делать. Вдруг неожиданно в его жизнь начинают финансы приходить, вдруг у него здоровье начинает улучшаться.

312: Вдруг.

313: Могу сказать, как специалист, что вот когда человек обнаруживает это убеждение и прорабатывает его. Угу. С помощью практики психологической. А мы обучаем тому, как это делать. Вдруг неожиданно в его жизнь начинают финансы приходить. Вдруг у него здоровье начинает улучшаться вдруг

314: Он встретил какую-то девушку там или парня, о котором долго мечтал. То есть, когда мы своё свои убеждения открываем как бы к возможностям жизни, вот с доверием, как бы к жизни открываемся. Вдруг жизнь становится совсем другой, как знаете, вот этот, помните, мультфильм был

315: Крошка енот, что ли, по моему, назывался. Когда этот крошка енот смотрит, значит, там, в озеро, и увидел там какое-то ужасное существо. К маме прибежала. Сказал, там, в этом озере сидит это самое ужасное, ужасное какое-то существо. Мама выслушала его.

316: И говорит ему ты, говорит, иди вернись и улыбнись этому чудовищу. Тот испугался, как вот этому чудовищу. Да, да, но она его убедила, и он так со страхом, значит, подошёл к этому озеру и так высунулся, и так я так сделал небольшую улыбочку, такую на

317: Улыбнуться.

318: И говорит ему ты, говорит, иди вернись и улыбнись этому чудовищу. Тот испугался, как вот этому чудовищу улыбнуться да, да, но она его убедила, и он так со страхом, значит, подошёл к этому озеру и так высунулся, и так я так сделал небольшую улыбочку, такую на

319: То, значит, улыбнулся тоже. Ну, я сейчас не буду рассказывать, я думаю, все знают. То есть реальность откликается нам на тип нашего сознания. Поэтому вопрос не в том, что я молюсь по утрам, я такой.

320: С кем-то вопрос, как я воспринимаю свои отношения с жизнью, как я жизнь воспринимаю? Вот это 1 очень глубокая психологическое вещь, как бы моё сознание формирует мою реальность. Вот 1 принцип, 2 принцип, он более сложный, но

321: Психологической науки сейчас достаточно сильно уже изучен и проявлен. То есть мы с вами не живём. 1 жизнь, например, известный такой специалист в сфере психологии, как Станислав гроф, который работает с этими трансовыми технологиями.

322: Он в своих сеансах холотропного дыхания его пациенты часто вспоминал ну, не то что часто, но были такие случаи, вспоминали свои прошлые жизни, просто вспоминали это есть множество случаев, описанных в литературе, когда там человек маленький ребёнок.

323: Говорит, я вот в прошлой жизни был там-то и там-то я жил там-то и там, то я умер в пожаре и показывает это место в америке. В своё время по телевидению пошёл такой вот эпизод. То есть привезли туда этого ребёнка, он говорил, а там был такой-то женщиной, меня звали.

324: И показывает это место.

325: Говорит, я вот в прошлой жизни был там-то и там-то я жил там-то и там, то я умер в пожаре, и показывает это место, и показывает это место в америке. В своё время по телевидению пошёл такой вот эпизод. То есть привезли туда этого ребёнка, он говорил, а там был такой-то женщиной, меня звали.

326: Выясняется, что была такая-то женщина, её звали так-то и там лет 7 или 8 назад случился пожар, и она сгорела в пожаре, то есть что-то, а очень многое. Вернее, что в нашей жизни есть. Сейчас оно приходит издалека, и это опять.

327: Это мои поступки, а не чьи-то чужие, они приходят издалека, из за пределов этой жизни. Поэтому мы полностью отвечаем за все, что происходит с нами сейчас. И вот это, собственно, и является точкой силы. Поэтому, если я обвиняю жизнь, обвиняю,

328: Других я никогда ничего не изменю. Моя ответственность, мои уроки, мои задачи. Я извлекаю опыт, я становлюсь

329: Здорово. И вот это как за 1 из причин мы заговорили о том, что недоверие этому окружающему миру страх.

330: Других я никогда ничего не изменю. Моя ответственность, мои уроки, мои задачи, я извлекаю опыт, я становлюсь здорово. И вот это как за 1 из причин мы заговорили о том, что недоверие этому окружающему миру страх

331: Да, переживаю, воюю с этим миром, добываю место под солнцем. Какая самая главная причина того базового недоверия, когда человек рождается, да, вот по опыту. И вот он не хочет, но он боится, он переживает за родных, за близких, за себя, за все пере.

332: Живёт и не может с этим справиться. Какая самая интересная причина?

333: Ну, я 2 назову причины. 1 причина это недополученная Любовь в детстве, потому что ребёнок, он приходит с жаждой получить Любовь родителей. Это природа как бы личности. Ну, это

334: Живёт и не может с этим справиться. Какая самая интересная причина? Ну, я 2 назову причины. 1 причина это недополученная Любовь в детстве, потому что ребёнок, он приходит с жаждой получить Любовь родителей. Это природа, как бы личности, ну, это

335: Практически во всех книгах по детской педагогике, там психологии описано, что самое главное, что должен получить ребёнок в первые 5 лет жизни, это безусловная Любовь родителей, даже если все остальное не будет сделано, это самое важное, это личность напитать.

336: Вот этой энергии. И когда ребёнок это сполна получил, смотрите, у него формируется в подсознании просто ощущение. Я пришёл в мир, где есть эта энергия любви, он начинает жить с доверием. Просто у него нет вот этого дефицита, такого напряжения. Поэто

337: То, что мы с вами вот в начале сказали, что мы все родом из детства, очень многие вещи закладываются там, но 2 такая ещё более глубокая причина, почему человек сражается с жизнью, потому что

338: Не доверяет жизни или я могу поднять это ещё выше не доверяет. То есть у него нет вот этого, как бы ощущения, что в этом мире я не одинок, меня сопровождают. Есть-ка.

339: Творцу.

340: Не доверяет жизни или я могу поднять это ещё выше не доверяет творцу. То есть у него нет вот этого, как бы ощущения, что в этом мире я не одинок, меня сопровождают. Есть-ка,

341: Какая-то высшая сила, которая вот меня поддерживает, помогает, защиту даёт. То есть у человека нет ощущения вот этой связи с жизнью, что как будто в ней какая-то любящая такая энергия проявлена. А когда он её теряет, душа же приходит в этот мир, да, воплощается и по сути же,

342: Душа часть всевышнего, в какой момент это может потеряться, потом вспомнит, потом снова теряет.

343: Вот этот вот, ну, свобода выбора, свобода выбора. Вот смотрите, вот интересный эпизод. Покажу. 2.

344: Душа, часть всевышнего. В какой момент это может потеряться? Потом вспомнит, потом снова теряет вот этот вот, ну, свобода выбора, свобода выбора. Вот смотрите, вот интересный эпизод, покажу 2 человека.

345: В одно и то же время, ну, такая метафоричная такая история, она очень чёткая. Заблудились в пустыне и просто бредут из последних сил, и уже на ногах еле стоят все уже и

346: Один и тот же момент, эти 2 человека, которые в разных вообще этих частях пустыни заблудились в один и тот же момент встречают. Кстати говоря, вот очень интересно. Полстакана воды каждый встречает, 1, смотрит на стакан, думает,

347: Как я несчастен. Всего полстакана. Даже здесь Бог меня ненавидит, даже здесь всего полстакана, а другой, понимаете, нашёл полстакана в этой пустыне, которые непонятно откуда взялись, и думает.

348: Как я удачлив.

349: Даже здесь удача улыбнулась мне целых полстакана воды. Вот это свобода выбора. То есть как я воспринимаю происходящее, я вижу это с платформы дефицита неудачи, потери. То есть я что-то потерял или я тоже самое вижу, как с точки

350: Зрения, заботы жизни обо мне, она даёт мне какие-то возможности. Вместо того, что я утрачиваю. Вы знаете, есть такой хороший образ. Вот мы за что-то схватились, что-то держим. Угу. И жизнь, да, порой жестоко даже вырывает это у нас из рук, отбирает.

351: И тут, конечно, обида, боль, обвинить кого-то хочется, да, жизнь что-то отобрала, смотрите, но когда она отобрала рука, то раскрылась вот в эти раскрытые руки жизнь что-то кладёт, а я это не замечаю, кладёт.

352: Новые возможности, какие-то новые события случаются, которые намного больше мне дают, чем-то, что было раньше. Вот мы этого вообще не замечаем. А это есть и по большому счёту все потери, неудачи это вот эти раскрытые руки нас как бы жизнь под

353: Подталкивает к развитию, к новым возможностям.

354: Ну, модель мышления не даёт иногда увидеть. Угу.

355: Не даёт, но это свобода выбора, потому что, смотрите, у нас 2 модели мышления есть, у нас есть модель мышления дефицита, а есть модель мышления изобилия. И мы и так, и так умеем мыслить.

356: Ну, модель мышления не даёт иногда увидеть не даёт, но это свобода выбора, потому что, смотрите, у нас 2 модели мышления есть, у нас есть модель мышления, дефицита, а есть модель мышления изобилия. Угу. И мы и так, и так умеем мыслить.

357: Ну что мы выбираем, какую модель день и каждую минуту?

358: Мышления, да, каждый день в своём выборе, каждый. Интересно. Интересно, если человек настроился, понял, что все, теперь он будет правильно выбирать на соседа?

359: Ну что мы выбираем, какую модель мышления, да, каждый день в своём выборе, каждый день и каждую минуту. Интересно, интересно, если человек настроился, понял, что все, теперь он будет правильно выбирать на соседа?

360: Алкоголика не злится, принимает свою судьбу и делает что-то полезное, привлекает мышлением в свою жизнь только правильные позиции, но все равно продолжает сталкиваться с агрессией других людей это так называемые границы, личные границы, нарушение личных границ.

361: Работе нарушают личные границы, родители нарушают личные границы человека, взрослого человека, как можно отстоять свои границы, как принято говорить сейчас, но чтобы не унизить ни себя, ни другого человека и выйти.

362: Победителем, чтоб все люди вышли победителями в этих ситуациях. Как вот можно вот этим совладать, когда человек воспитывает в себе такое мышление, но его тут на светофоре подрезали, границы подрезали, да, или ещё где-то, как вот с этим быть, с границами

363: Как правильно отстать. Мне нравится 1 очень история из буддизма.

364: 1 человек слушал проповедь будды.

365: Вот так, с напряжением, с таким слушал, как никак это в него не входило, и когда, значит, проповедь закончилась, и будда просто сидел под деревом, он подошёл к нему и сказал, вот, ты говоришь, не насилие, вот ска.

366: Скажи, а если меня человек ударил да, сказал мне грубое слово, что я должен делать на него? Так спокойно посмотрел, значит, поднял глаза.

367: И говорит, вот видишь, сухая ветка на дереве, вот если ветка на тебя сейчас упадёт, это что будешь делать? То есть к тому, что ты же не будешь орать на эту ветку, ты просто её отбросишь в сторону и пойдёшь дальше. То есть

368: Нужно научиться быть невозмутимым. И вот почему так люди, знаете, резко реагируют на какую-то грубость, потому что они думают, что это к ним относится, да, но это

369: Да, да, это частая ошибка.

370: Нужно научиться быть невозмутимым. И вот почему так люди, знаете, резко реагируют на какую-то грубость, потому что они думают, что это к ним относится. Да, да, это частая ошибка, да, но это

371: Просто человек орёт, потому что ему больно, потому что его полчаса назад там кто-то обидел, оскорбил, там у него в жизни какая-то неудача, и он, может свои эмоции просто не контролирует. Поэтому нам иногда нужно просто

372: Ему больно.

373: Просто человек орёт, ему больно, потому что ему больно, потому что его полчаса назад там кто-то обидел, оскорбил, там у него в жизни какая-то неудача, и он, может, свои эмоции просто не контролирует. Поэтому нам иногда нужно просто

374: Мимо проходить. Это не моё, это твоё, и я не беру это. Оставь это себе.

375: Это вот очень мудрые слова, потому что следующий мой вопрос, он многие уже давно, я сколько помню уже, сколько я сам тоже в деятельности.

376: Мимо проходить. Это не моё, это твоё. И я не беру это оставь это себе, это вот очень мудрые слова, потому что следующий мой вопрос, он многие уже давно, я сколько помню уже сколько я сам тоже в деятельности.

377: Тематики больше 15 лет. И я встречаю этот вопрос почти каждый год. Его всегда задают, как полюбить себя, да, как полюбить, как полюбить себя. Правильно? Кто-то говорит, ну, в баню сходи. Кто-то говорит, ну, ногти накрась. Ну, ну.

378: Причёску сделай хорошую. Да, все знают, как любить других. То есть что можно сделать и почему связываю эти 2 вопроса? Да, потому что мы мало того, что другого не знаем, что он ему сейчас больно.

379: Нас кричит, чтобы мы не включались в эту игру. Так мы ещё и себя не знаем. Вот. А когда человек сам себя любит, он способен и другого понять. Возможно. Вот раскройте, насколько возможно эту тему, что такое полюбить все-таки

380: И себя, да?

381: Угу. Вот большая тема.

382: И себя. Угу. Вот большая тема, да.

383: Большая тема, но вот это полюбить себя, всего, полюбить себя, значит полюбить. Вот знаете, если я полюблю, например, свой указательный палец левой руки, но все остальные пальцы то недолюблены.

384: Угу.

385: За этим пальцем я ухаживаю там, не знаю, ногти подстригаю, там, когда холодно, значит, на него такой капюшончик одеваю, а все остальные в холоде и с такими ногтями такими безобразными. Нет, нет, ну если Любовь ко всему своему телу, то ко

386: Угу. За этим пальцем я ухаживаю там, не знаю, ногти подстригаю, там, когда холодно, значит, на него такой капюшончик одеваю. А все остальные в холоде и с такими ногтями такими безобразными. Нет, нет, ну, если Любовь ко всему своему телу, то ко

387: Всему телу, а не к 1 части какой-то мы с вами целостный организм. У нас есть эти разные уровни. Физический, эмоциональный, вот этот смысловой, интеллектуальный, духовный. Полюбить себя. Это значит полюбить всю свою целостность, что это практически означает

388: Это означает питать все уровни своей жизни, то есть каждому уровню давать питание, то есть, иначе говоря, заботиться о своём здоровье, это Любовь к себе, иметь хорошие взаимоотношения с другими, уметь любить.

389: Дружить, сотрудничать. Это принятие эмоционального, эмоциональный план это также план разнообразия впечатлений. Почему женщины, например, постоянно меняют одежду.

390: Плана.

391: Дружить, сотрудничать. Это принятие эмоционального плана. Эмоциональный план это также план разнообразия впечатлений. Почему женщины, например, постоянно меняют одежду.

392: Ну, потому что им нужны. Это эмоциональный план. Мужчина не всегда это понимает. Когда он вчера, не, не вчера, неделю назад купил какой-то кофточки. Жене говорит, мне нечего одеть, но она её 1 раз уже одела, у неё впечатления нормально, женское тело более

393: Впечатления все уже прошли, да, это нормально.

394: Ну, потому что им нужны впечатления. Это эмоциональный план. Мужчина не всегда это понимает, когда он вчера, не, не вчера, неделю назад купил какой-то кофточки. Жене говорит, мне нечего одеть, но она её 1 раз уже одела, у неё впечатления все уже прошли, да, это нормально, нормально, женское тело более

395: Да, то есть полюбить вот это вот, ну да, вот эту свою природу эмоциональную, что она требует разнообразия полюбить смысл того, что я делаю, обращать внимание на этот уровень, духовный уровень, давать ему питание медиа.

396: Молитвы, какие-то духовные практики. То есть мой 1 ответ на ваш вопрос, это полюбить себя всего. Угу. Это 1. А вот 2 ответ, который я ещё дам, очень важно понять, что мы не существуем сами по себе. Вот такой, знаете,

397: Вот это вот конгломерат такой вот этих уровней, вот он такой, знаете, вот ходит такая capsula жизни нет, мы с вами частичка природы космоса, и мы с вами часть целого, и нам каждому даётся свой путь в этом мире.

398: Своё предназначение, свои задачи, свои уроки. Поэтому полюбить себя это в том числе и полюбить то, что хочет жизнь от меня, куда она меня направляет, какое дело она мне даёт, какую задачу она передо мной ставит.

399: Сейчас, то есть.

400: Своё предназначение, свои задачи, свои уроки. Поэтому полюбить себя это в том числе и полюбить то, что хочет жизнь от меня, куда она меня направляет, какое дело она мне даёт, какую задачу она передо мной ставит сейчас, то есть

401: Смотрите, это такой выбор как бы большой, потому что кто-то скажет, ну вот у меня мать болеет, но мне нужно полюбить себя, поэтому мне нужно сегодня пойти в бассейн. Нет, простите, это означает выбор эгоиста, потому

402: Что Любовь к себе это в том числе Любовь к тем задачам, которые мне жизнь даёт. Я частичка жизни. Я люблю себя в связи со своими отношениями, с жизнью, с реальностью. И мне жизнь сегодня даёт побыть рядом с матерью.

403: Полюбить себя. Это значит принять тот вызов, ту задачу, которую жизнь ставит передо мной. Вот если мы Любовь к себе будем понимать только эгоистично, типа, удовлетворять себя вот на разных уровнях, это будет тот самый огенный невроз, о котором франкл говорит, потому что франкл

404: Эту вещь очень сильно обозначил, он сказал, что человек не существует сам по себе.

405: Его знаменитое выражение человеку не надо искать смысл жизни, ему нужно принять тот смысл, который жизнь ему даёт. То есть жизнь ставит нам задачу, все её надо принять. И вот когда я принимаю ту задачу, которую мне жизнь даёт, даже если она очень трудна,

406: Счастье внутри раскрывается очень сильно, потому что в этот момент возникает моя гармония с пространством. Я как бы нахожусь вот в этом состоянии. Знаете, как бы целостности жизни, я не противопоставляю себя жизни, да, это самая 1 из самых больших ошибок.

407: Против течения.

408: Счастье внутри раскрывается очень сильно, потому что в этот момент возникает моя гармония с пространством. Я как бы нахожусь вот в этом состоянии. Знаете, как бы целостности жизни, я не противопоставляю себя жизни против течения, да, это самая 1 из самых больших ошибок.

409: Людей, они, они пытаются стать счастливыми эгоистично, не принимая те задачи, которые жизнь ставит передо

410: Мной в связи с этим такой интересный вопрос. Он очень многих волнует и всегда тоже его освещаю и

411: Людей, они, они пытаются стать счастливыми эгоистично, не принимая те задачи, которые жизнь ставит передо мной. В связи с этим. Такой интересный вопрос, он очень многих волнует и всегда тоже его освещаю и

412: Мне кажется, он не заканчивается. Обиды на родителей. Да ладно, себя люблю. Мужа, жену люблю, детей люблю, всех люблю. А вот родители, говорит, человек, мне жизнь испортили, они.

413: Billie они курили, они пили, они, они мне жизнь испортили, и вот есть такое понятие, что, конечно, нужно простить их родителей и кто-то разделяет это прощение на с. Высока.

414: Что? Ну как, что значит простить? Да нельзя их там прощать. Они же мне испортили, значит, из за них, у меня там в деньгах, не то из за них и идут. Ещё что хуже не бывает. И в лицо говорят, когда родителям 60, 70, 80, это из за ва.

415: Моя жизнь испортилась. Это полное невежество, да, такое. Но здесь вопрос вот в чем. Когда человек все-таки обижен, все понимает, что обижаться не нужно на родителей, что они дали ему жизнь? Я говорю, за что готов поблагодарить? Ну, за то, что жизнь

416: А ещё за что больше ни за что. Вот, ну как так вот, как вот человеку, который все знает, все понимает истинно, искренне, уже, наконец, простить своих родителей или 1 родителя и освобо,

417: Себя от этого ощущения, которое ему жизнь портит и к психосоматике приводит, и так далее своим родителям.

418: Я думаю, вот 1, что нужно, чтобы он заметил, что пока я храню вот эту вот претензию, скажем, к плохо, то мне вот

419: Себя от этого ощущения, которое ему жизнь портит и к психосоматике приводит, и так далее. Я думаю, вот 1, что нужно, чтобы он заметил, что пока я храню вот эту вот претензию, скажем, к своим родителям, плохо, то мне вот

420: Да, это моя психосоматика. То есть, вот, потому что это напрямую связано. Угу. Я как, как психотерапевт, я могу, это абсолютно. У меня вот недавно была консультация тоже с 1 женщиной, там, ну, разные у неё были эмоциональные проблемы, и 1 из ни

421: Подтвердить.

422: Да, это моя психосоматика. То есть, вот, потому что это напрямую связано. Угу. Я как, как психотерапевт, я могу это абсолютно подтвердить. У меня вот недавно была консультация тоже с 1 женщиной, там, ну, разные у неё были эмоциональные проблемы, и 1 из ни

423: Их это, да, проблемы там с матерью, которая, ну, в детстве так жёсткие отношения были с ней, и она тянет весь этот шлейф, и она была, как она мне рассказала, в 3 сеансах.

424: Долговременной психотерапии, сеансах, курсах, вернее даже, ага. То есть каждый курс был там че то от полутора до 3 лет. И каждый из этих психотерапевтов в итоге сказал, вычеркни свою мать из своей жизни вот такую рекомендацию.

425: Ну да.

426: То есть не сумели справиться с этим и сказали просто вычеркни все, как будто её нет в твоей жизни, и её ей все хуже и хуже становится. Вот она пытается это сделать, ей все хуже и хуже становится. Я с ней работал, я ей объяснил какие-то вещи.

427: Ну да, то есть не сумели справиться с этим и сказали, просто вычеркни все, как будто её нет в твоей жизни, и её ей все хуже и хуже становится. Вот она пытается это сделать, ей все хуже и хуже становится. Я с ней работал. Я ей объяснил какие-то вещи.

428: Мы вышли на этот уровень, она реально смогла мать отпустить, простить, как бы. Угу. Ну, работали мы глубоко очень, причём работали. Это фактически 1 сеанс всего был.

429: Я говорю, как себя чувствуете? Вот когда у неё прошёл этот, отпустило, все, говорит, вы знаете, у меня как будто что-то запело сейчас внутри как будто свобода какая-то раскрывается. Я говорю, поймите, пренебрежение к родителям, это пренебрежение к жизни, к Богу, потому

430: То, что через них вы пришли в этот мир, и любое непринятие родителей. Вы разрушаете свою судьбу, поэтому храните эту чистоту в себе. Даже если родители многое, что-то вам там не додали, вы это помните? Слушайте, они вам дали самое ценное, они

431: Дали вам жизнь, вы через них пришли в этот мир. Они дали вам самое большое богатство, потому что, получив жизнь, вы можете менять свою судьбу. У вас есть разум, сознание, знания. Сейчас вы можете обрести все возможности, это все, потому что

432: Дали вам жизнь, поэтому примите с благодарностью самое важное, что они дали, а остальное отпустите.

433: Дали вам жизнь, поэтому примите с благодарностью самое важное, что они дали вам, а остальное отпустите.

434: Я всегда говорю, когда меня дополнительно спрашивают, а у меня кто-то меня родил, а кто-то меня воспитал, так кто мои родители? Я говорю, вам вообще повезло, повезло. У вас абсолютно верно, потому что когда ты выстраиваешь эти взаимоотношения, тебя,

435: Да, у вас несколько родителей, несколько родителей.

436: Я всегда говорю, когда меня дополнительно спрашивают, а у меня кто-то меня родил, а кто-то меня воспитал, так кто мои родители? Я говорю, вам вообще повезло. Да, у вас несколько родителей, повезло, у вас несколько родителей, абсолютно верно, потому что когда ты выстраиваешь эти взаимоотношения, тебя,

437: Все преображается здорово. Олег, дайте 2. Может как минимум у вас такие хорошие рекомендации, чёткие, как минимум 2 рекомендации, что наши слушатели зрители могут сделать уже сегодня в своей жизни.

438: Чтобы тот вопрос, ту задачу, которую они сегодня решают, чтобы они почувствовали, что да, я как бы ближе приближаюсь к себе, к себе истинному, и у меня все получится в жизни. Вот такое напутствие. Такие 2, я, знаете, наверное,

439: Вспомни ту тему, которая у нас проявилась в процессе беседы. Это что каждый день это маленькая жизнь. То есть вот жизнь нужно прожить сегодня, то есть в этот день. Вот поставьте себе такую за

440: Жизнь прожить сегодня, как знаете, мне вот очень запомнился этот эпизод, который рассказывал стив джобс, известный человек, основатель компании apple, у него в своё время обнаружили рак поджелу.

441: Будочной и практически 100% это было, что это был неоперабельный рак. Ну, иначе говоря, ему совсем немного оставалось.

442: И он целую жизнь целый день он прожил с ощущением вот этой вот, ну, смерти, которая совсем рядом вечером у него взяли пункцию, ну, то есть, клетки на исследование. Угу. И сразу врачи, он ещё был под наркозом и сразу

443: Врачи там, значит, взяли этот анализ, там посмотрели.

444: И он сказал, что там, в общем, они вскрикнули от радости, когда посмотрели эту пункцию, что там такое? Потому что выяснилось, что это очень редкая форма рака поджелудочной или поджелудочной. По моему, у него была не так важн.

445: Который подлежит операции. То есть это очень редкий шанс был, и он действительно, он попал на этот шанс, ему сделали операцию, и он 10 лет ещё, но он рассказывает этот эпизод, он сказал, что вот с этого момента, вот после того, как я целый день прожил с этим ощущением, что я мне

446: Прожил.

447: Который подлежит операции. То есть это очень редкий шанс был, и он действительно, он попал на этот шанс, ему сделали операцию, и он 10 лет ещё прожил, но он рассказывает этот эпизод, он сказал, что вот с этого момента, вот после того, как я целый день прожил с этим ощущением, что я мне

448: Недолго осталось. Я, говорит, взял себе за правило. Каждое утро я подхожу к зеркалу, смотрю на себя и задаю себе вопрос стив, если сегодня вечером ты умрёшь, ты будешь делать то, что ты спланировал, и говорит.

449: Если в течение нескольких дней мне приходит ответ нет, я останавливаю все дела, начинаю все переосмыслять. Дорогие друзья, вот научитесь жить каждый день, как маленькую жизнь, это вот.

450: И?

451: Если в течение нескольких дней мне приходит ответ нет, я останавливаю все дела и начинаю все переосмыслять дорогие друзья, вот научитесь жить каждый день, как маленькую жизнь, это вот.

452: Общее такое моё послание. И вот этот вот рассказ о стиве джобсе, оно может быть таким толчком как бы в эту сторону. Ну a2, это то, на что здесь можно опираться, чтобы правильно выстроить эту технологию, это вот это вот понимание целостности ли

453: Есть физический план, то есть каждый день мы должны заботиться о своём здоровье, подпитывать его. 2, это эмоциональный план, это наши впечатления и отношения. Прежде всего, какие у нас отношения с окружающими? Не накапливайте здесь реакции.

454: Давайте настоящие отношения. В будущем они очень многому помогут вам. 3 план. Это смысл то, чем я занимаюсь зачем? То есть не просто бегать, суетиться. Знаете? Так вот, как у меня 1 клиент, у него проблема была необычная. 1 раз.

455: Встретился. Была проблема. У него была страшная зависть к илону маску. Он бизнесмен, причём успешный, но деньги делает, купи, продай. Там что-то покупает, что-то продаёт. Ну вот, да, покупает, продаёт, покупает.

456: Интересно.

457: Встретился. Была проблема. У него была страшная зависть к илону маску. Интересно, он бизнесмен, причём успешный, но деньги делает, купи, продай. Там что-то покупает, что-то продаёт. Ну вот, да, покупает, продаёт, покупает.

458: Да, такое вот. И вот эта зависть к маску просто глодала его изнутри. Знаете, в чем проблема была? Вот когда мы стали консультировать его, стал это неудовлетворённость. То есть в моей жизни нет смысла. Я вот, знаете, после этой консультации

459: Он перестроил вообще свой бизнес весь он понял, чем я хочу заниматься. Вот что меня по настоящему драйв у меня есть. Через 3 недели он ко мне пришёл на 2 консультацию. Был абсолютно счастливый человек, поэтому ищите смысл своей жизни.

460: Зачем вы это делаете, а не просто суетитесь, бегаете, не просто решаете какие-то проблемы и затыкаете дыры какие-то это 3. То есть смысл, ну и духовный план. Нам нужна духовная литература, нам нужны какие-то духовные практики в соответствии с той

461: Традиции, которая человеку интересна, близка, общение с духовными людьми. Очень важно уделять всему этому времени. Молитва, медитация. Вот если мы каждый день будем жить на этих 4 уровнях, счастье и успех уже будет сегодня, ни завтра, никогда.

462: Спасибо, очень здорово. Очень такая объёмная, содержательная беседа, настолько глубокие ответы. Уверен, что те, кто нас смотрят, возьмут очень практично для себя и применимо, друзья, все эти инструменты

463: Которые были озвучены, да, инсайты и все ссылки на институт, да, такое, знаете, как обучение, где целостное, да, как вы уже поняли, где целостно ориентир.

464: Психология даётся самым лучшим таким образом. Все ссылки на институт, на все ресурсы Олега мы разместим внизу под этим видео. А вы, пожалуйста, напишите, какой самый главный инсайт вы взяли с сегодняшнего нашего

465: Общение, что будете применять. Это самое важное. Спасибо вам большое, Роман. Вещь добавлю. Да, давай.

466: Можно я ещё 1 те, я хочу вот обратиться тоже ко всем и сказать, что, пожалуйста, изучайте психосоматику, потому что здоровье, оно очень тесно связано с

467: Общение, что будете применять. Это самое важное. Спасибо вам большое, Роман. Можно я ещё 1 вещь добавлю? Да, давай те. Я хочу вот обратиться тоже ко всем и сказать, что, пожалуйста, изучайте психосоматику, потому что здоровье, оно очень тесно связано с

468: Эмоциями не случайно говорится психосоматика, поэтому это то, чем вы занимаетесь, это очень важный такой вклад вообще в жизнь людей, в их здоровье, вот в их культуру, в итоге в их мировоззрение. Поэтому, друзья, обратите внимание, пожалуйста, на психосоматику.