0: И слово стало плоть, мистика какая-то. Вот в своё время были модные, продавались сборники заклинаний, и что там произносишь, это заклинание все происходит, но есть 2 важных условия, чтобы заговорить на на
1: Новом для себя языке требуется очень немного времени, нет такого языка, на котором, по моему мнению, нельзя заговорить за 2 3 недели. Я думаю, что эта способность заложена в любом, в каждом живущем человеке, просто далеко не все, во первых.
2: Это в себе осознают, и далеко не все позволяют этому реализоваться.
3: Как скучно мы живём, друзья по сравнению с Дмитрием юрьевичем.
4: Это в себе осознают, и далеко не все позволяют этому реализоваться как скучно мы живём, друзья, по сравнению с Дмитрием юрьевичем.
5: Привет, это подкаст Фомичева дейли. Сегодня у меня в гостях лингвист, синхронный переводчик полиглот Дмитрий Петров Дмитрий Юрьевич, здравствуйте.
6: Здравствуйте.
7: Дмитрий Петров лингвист, автор метода интенсивного обучения на
8: Привет, это подкаст Фомичева дейли. Сегодня у меня в гостях лингвист, синхронный переводчик полиглот Дмитрий Петров Дмитрий Юрьевич, здравствуйте. Здравствуйте. Дмитрий Петров лингвист, автор метода интенсивного обучения на
9: Иностранным языкам ведущий популярной программы полиглот на телеканале культура работал в качестве синхронного переводчика с известными российскими политиками Владимиром Путиным, борисом ельциным и михаилом горбачёвым знаком более чем с 30.
10: Языками может читать на 50, однако работает с восемью основными языками английским, французским, итальянским, испанским, немецким, чешским, греческим и хинди. В 1998 году занесён в книгу рекордов
11: Благодаря выдающимся языковым способностям.
12: Я хотела с вами поговорить в начале о том, что сегодня происходит в мире, о невероятном смешении культур, то есть как люди активно переезжают, мне кажется, такого
13: Благодаря выдающимся языковым способностям я хотела с вами поговорить в начале о том, что сегодня происходит в мире, о невероятном смешении культур, то есть как люди активно переезжают, мне кажется, такого
14: Периода в истории ещё не было, чтобы был такой фантастический выбор у людей возможностей выбирать страну, эмигрировать не понравилось, переезжать в другую, и каждый раз нужно встраиваться в новое, и, более того, интернет позволяет знакомиться с любым человеко.
15: Человек на планете и строить отношения, переезжать. Расскажите, как быстро и успешно встроиться в новую.
16: Культуру. Прежде всего, это, конечно, вопрос мотивации. Насколько это вам надо и чем вы готовы ради этого пожертвовать?
17: Человек на планете и строить отношения, переезжать. Расскажите, как быстро и успешно встроиться в новую культуру. Прежде всего это, конечно, вопрос мотивации. Насколько это вам надо и чем вы готовы ради этого пожертвовать?
18: Помимо времени, энергии и, так сказать, физического переезда, потому что адаптация к новой культуре, несомненно, требует большего, чем просто желания и времени это требуется некий более
19: Высокий уровень мотивации. И для меня это прежде всего связано с людьми, которые побуждают, не заставляют, побуждают вас это делать, то есть ради кого вы это делаете, если вам просто интересно побывать.
20: В какой-то стране, может быть даже пожить какое-то время это может быть исключительно туристический интерес, рабочий, научный, учебный и так далее, но если человек планирует связать свою жизнь с другой культурой,
21: Здесь требуется гораздо более высокий уровень мотивации и готовность, ну, от чего-то отказаться, а что-то приобрести.
22: Но я знаю людей, которые прожили по многу лет в какой-то стране и так и не выучили родной язык.
23: Здесь требуется гораздо более высокий уровень мотивации и готовность, ну, от чего-то отказаться, а что-то приобрести, но я знаю людей, которые прожили по многу лет в какой-то стране и так и не выучили родной язык.
24: Чтобы общаться с местными. Да, да, да. То есть жили в америке и не могут изъясниться даже на английском. Все-таки есть ли какой-то способ вхождения в эту культуру и в язык. То есть что надо сделать, чтобы себя к этому приблизить?
25: Вы затронули?
26: Чтобы общаться с местными. Да, да, да. То есть жили в америке и не могут изъясниться даже на английском. Все-таки есть ли какой-то способ вхождения в эту культуру и в язык. То есть что надо сделать, чтобы себя к этому приблизить. Вы затронули
27: Очень интересную тему. Почему? Ну, достаточно большое количество, процент людей в разных странах, живя долгое время, долгие годы, не адаптируются ни к языку, ни к образу.
28: Жизни. Вот, например, в соединённых штатах в своё время была популярна теория плавильного котла. Считалось, что люди, приезжающие из разных стран, из разных культур, они все смешиваются, и в следующем поколении они
29: Все становятся американцами по-английски. Это называется melting pot, плавильный Котёл, но жизнь немножко поменяла эту концепцию. Дело в том, что в течение какого-то исторического периода так и происходило, но за
30: Тем произошло то, что сейчас называют этнический винегрет. Это набор большого количества больших и малых диаспор, которые в течение
31: Не только 1 поколения переехавших, а последующих поколений сохраняют какие-то привычки, в том числе и язык, ну, той страны, откуда они приехали. Поэтому мы видим вот эти диаспоры, ну, иногда их
32: Небрежительно называют гетто, но это не всегда так. Когда люди стремятся, переехав в новую страну, жить рядом со своими соотечественниками, вот эта сильна интенсивность.
33: Миграционного потока мы наблюдаем это явление, в том числе и в России, в том числе и в соединённых штатах америки, в некоторых странах европы, когда люди, приезжая без особой необходимости, не учат язык.
34: Новой страны не приобщаются к её культуре.
35: Когда вы оказываетесь в новой стране, появляются не только новые слова, но и новые проблемы. Например, нужна возможность оплачивать покупки в иностранных сервисах, оформлять подписки, бронировать жилье или билеты без ограничений, потому что российская карта с этим не поможет.
36: Сейчас это можно решить довольно просто сервис easy payments помогает оформить зарубежную банковскую карту дистанционно не нужны никакие поездки для этого достаточно внутреннего или загранпаспорта, а саму карту доставляют курьером в Россию.
37: Или в любую точку мира. Такой картой вы можете оплачивать покупки в иностранных интернет магазинах, снимать наличные за границей, хранить средства в валюте, а пополнять счёт можно с российских банков. При этом карта выпускается сразу на несколько лет и
38: Привязывается к вашей российской Сим карте, а также подключается к Apple Pay, Google Pay и Samsung Pay. С такой картой вы можете сосредоточиться не на ограничениях, а на том, что действительно важно ссылку на оформление карты, изи пеймент и подробности оставлю в.
39: Описании к видео или сканируйте QR-код на экране.
40: У вас есть такая фраза, интересная в книге вы пишите это не только ты изучаешь язык, но и язык изучает тебя, как открыться новому языку, если есть иногда и какое-то сопротивление. Перед этим очень важно.
41: Найти какую-то эмоциональную привязку мы знаем, я уж точно знаю, потому что я занимаюсь преподаванием Языков, что есть люди, которым язык надо выучить, но что-то тормозит, язык может не нравиться язык, так же, как человек может вызывать симпатию.
42: Патию. Ну вот не нравится, не хочется, но надо. Поэтому я рекомендую таким ученикам найти хоть что-нибудь, что в этом языке нравится. Обязательно что-то должно быть и были совершенно
43: Удивительные вещи, которые людей все-таки примеряли с новым языком, например, кухня, или кино, или просто знакомство с человеком, который оказался вдруг симпатичен вопреки.
44: Общему отношению или неприятию. Ну, к какому-то какой то культуре, чтобы заговорить на новом для себя языке, требуется очень немного времени.
45: Мотивация, разумеется, но не очень много времени, но нет такого языка, на котором, по моему мнению, нельзя заговорить за 2 3 недели, но чтобы выйти на уровень серьёзного владения этим языком с хорошим.
46: Личным словарным запасом с владением различными темами не обойтись без чтения. Это абсолютно категорическое правило, то есть человек, которому достаточно просто коммуницировать на уровне туриста или
47: Продавца или покупателя можно этим не заморачиваться, но если вы хотите существовать на равных с носителями этого языка и культуры, вы неизбежно будете читать, потому что без
48: Чтение невозможно расширить словарный запас. Я очень скептически отношусь к Такому способу овладения словарным запасом, как изучение там по 5, 10, 15 слов в день. То есть это стоит, это
49: Абсолютно бессмысленная. А как это способ, который вызывает, может вызвать разочарование? Почему? Потому что вы выучите 1 сотню, дойдёте до 2, начнёте забывать 1 слово. Живёт только
50: А как тогда?
51: Абсолютно бессмысленная. А как? А как тогда это способ, который вызывает, может вызвать разочарование? Почему? Потому что вы выучите 1 сотню, дойдёте до 2, начнёте забывать 1 слово. Живёт только
52: В контексте как рыба в воде когда вы читаете, даже если вы не все понимаете, но перед вами возникает рельефность этого языка, этих слов, слова оживают, они приобретают смысл в связке с другими в контексте.
53: Эмоции возникают.
54: В контексте как рыба в воде когда вы читаете, даже если вы не все понимаете, но перед вами возникает рельефность этого языка, этих слов, слова оживают, они приобретают смысл в связке с другими, в контексте эмоции возникают.
55: Эмоции обязательно, да, краски, звуки, запах, вкус.
56: Если нравится книга, как найти своего учителя, потому что не всем повезло иметь общение с Дмитрием юрьевичем. Понимаете, как что? Вот вы же преподаёте много и
57: Эмоции обязательно, да, если нравится книга. Краски, звуки, запах, вкус. Как найти своего учителя, потому что не всем повезло иметь общение с Дмитрием юрьевичем. Понимаете, как, что? Вот вы же преподаёте много и
58: Люди хотят, чтобы случилась эта химия.
59: С учителем действительно должна случиться химия, как с любимым человеком, с партнёром, с другом. То есть что-то должно личное, интимное существовать, какая-то
60: Люди хотят, чтобы случилась эта химия с учителем действительно должна случиться химия, как с любимым человеком, с партнёром, с другом, то есть что-то должно личное, интимное существовать, какая-то.
61: Ниточка, какая-то связь, и очень важно не только найти, но и не потерять своего учителя, то есть успеть угадать, что вот это мой человек, и очень трудно ошибиться, когда ты начинаешь получать от другого.
62: Человека, будь то отношения, или знания, или информацию, очень трудно не понять, что это твой, это твой источник знания. Надо понять, что этот человек
63: Может мне дать и самое главное, что я могу у него взять, но если мы говорим о ситуации человека, который может себе позволить выбрать и попробовать разных преподавателей, то это надо делать, но не хочется сравнивать это с замужеством, но
64: Тем не менее, это определённые отношения, которые должны быть продуктивны для обоих участников.
65: Вообще, чтобы учить язык, нужен же очень живой, быстрый мозг, и как его поддерживать в таком состоянии, чтобы делать это максимально продуктивно.
66: Тем не менее, это определённые отношения, которые должны быть продуктивны для обоих участников вообще, чтобы учить язык, нужен же очень живой, быстрый мозг. И как его поддерживать в таком состоянии, чтобы делать это максимально продуктивно. Ну, есть
67: Несколько таких, как принято говорить, лайфхаков, которые могут помочь в этом, во первых, надо заниматься языком ежедневно, но очень серьёзная оговорка это не обязательно делать.
68: Часами. Иногда человек, который начинает учить язык, думает вот все, отныне я по 2 часа каждый день, и этого не происходит. Это нереалистичная задача. Реалистичная задача. Не должно быть больших перерывов каждый день хоть
69: 5 минут, потому что процесс привыкания к языку, это как со спортом можно не заниматься там до изнеможения каждый день, но хотя бы какую-то элементарную пятиминутную зарядку можно сделать так и
70: Благодаря этому язык перестаёт быть чужим и становится хоть немножко родным.
71: И возвращаясь к вашей формуле, что, что вы имели ввиду, когда сказали про 50% математики 50 проценто?
72: Благодаря этому язык перестаёт быть чужим и становится хоть немножко родным, и, возвращаясь к вашей формуле что что вы имели ввиду, когда сказали про 50% математики 50 проценто?
73: В чистой психологии.
74: 50% усилий, которые мы тратим на изучение языка, это овладение не просто овладение, не просто понимание, а доведение до автоматизма базовых формул этого языка, это
75: В чистой психологии 50% усилий, которые мы тратим на изучение языка, это овладение не просто овладение, не просто понимание, а доведение до автоматизма базовых формул этого языка это
76: Может быть в разных языках разное. Ну, например, это может быть система спряжения глагола, это будет обязательно порядок слов, система местоимений и в разных языках, что-то другое. Это, это никогда
77: Угу. Ну.
78: Может быть, в разных языках разное. Ну, например, это может быть система спряжения глагола. Это будет обязательно порядок слов, система местоимений. Угу. Ну и в разных языках что-то другое. Это, это никогда.
79: Никогда не бывает чрезмерно большим объёмом информации.
80: То есть мы берём, ну, 100 глаголов самых употребительных, да, и доводим их до автоматизма. То есть я знаю, что она пошла, он пришёл, да, открыла она от
81: Никогда не бывает чрезмерно большим объёмом информации. То есть мы берём, ну, 100 глаголов самых употребительных, да, и доводим их до автоматизма. То есть я знаю, что она пошла, он пришёл, да, открыла она от
82: И вот это я могу разбуди меня ночью сказать на автомате.
83: Да и эта информация её можно написать если мелким почерком, то на паре страниц, то есть как спрягается глагол.
84: И вот это я могу, разбуди меня ночью сказать на автомате, да, и эта информация, её можно написать если мелким почерком, то на паре страниц, то есть как спрягается глагол в
85: Основных временах данного языка. Угу. То есть настоящее, будущее, время, ну, бывает много прошедших из них, какой-то чаще всего используется в разговорной речи. Значит, мы с него начинаем несколько форм времён.
86: Базовых для глагола система местоимений. Напомню, местоимения есть личные. Я, ты, он, она в косвенных формах меня, тебя, её и притяжательные. Моё, твоё. То есть это плюс к этому очень важно.
87: Момент это последовательность, как слова выстраиваются, то есть порядок слов. Ну в некоторых языках бывают какие-то ещё вещи, связанные где-то с артиклем, где-то с системой падежей.
88: Это уже индивидуальные свойства разных Языков. Вот так вот это все математика это, это как таблица умножения, а теперь 2 половина, 2 половина язык.
89: Так, а психология в чем?
90: Это уже индивидуальные свойства разных Языков. Вот так вот это все математика. Так это, это как таблица умножения, а психология в чем? А теперь 2 половина, 2 половина язык.
91: Должен обязательно быть связан с ассоциациями. Например, в моём случае это цвет. Каждый язык у меня окрашен в определённый цвет, но это мои цвета, у вас они могут быть другие, это
92: Звук это вкус, это какие-то позитивные вот эти ниточки, которые привязывают меня к этому языку. Аналогия это человек, все люди разные, но есть среди всех
93: Людей, там 1, 2, 3, 5 людей, к которым вы особо нежно относитесь. Есть же такое. И вы можете описать вот что, какие вот свойства вот этого человека заставляют меня
94: Быть с ним рядом какие свойства этого языка заставляют меня любить его, петь на нём песни, запоминать слова этого языка, читать, ехать в эту страну, общаться?
95: С людьми, которые говорят на этом языке эмоционально, и в эту же половину входит необходимость преодоления психологического барьера барьер это естественное состояние прыжок в холодную воду.
96: Поэтому очень важно колоссальной важности. Следующее правило не бояться делать ошибок. Ошибки это наши учителя, ошибки, то есть, когда ты начинаешь учить новый язык.
97: Вы делаете до сих пор так?
98: Поэтому очень важно колоссальной важности. Следующее правило не бояться делать ошибок. Вы делаете до сих пор ошибки это наши учителя так ошибки. То есть, когда ты начинаешь учить новый язык,
99: Неизбежно когда человек рождается на свет, он неизбежно делает ошибки в родном языке, но родители не ставят ему двойки, родители радуются каждому новому слову вот также тоже самое происходит в каждом новом языке мы такие же.
100: Нас надо любить, поощрять и хвалить. Ну да, да, потому что привыкаешь вот к вариантам механизма, как, как
101: Ну, с каждым новым языком все проще, я так понимаю.
102: Младенцы, нас надо любить, поощрять и хвалить. Ну, с каждым новым языком все проще, я так понимаю. Ну да, да, потому что привыкаешь вот к вариантам механизма, как, как
103: Язык действует как система. Вот здесь вот этот алгоритм плюс, вот эта эмоционально образная сторона.
104: Угу. Подход к каждому языку это очень индивидуально. Или вы выработали за годы преподавания?
105: Язык действует как система. Угу. Вот здесь вот этот алгоритм. Плюс, вот эта эмоционально образная сторона, подход к каждому языку. Это очень индивидуально. Или вы выработали за годы преподавания соб?
106: Уникальные ключи, которые помогают к английскому. Вот лучше через это к французскому, вот так к ивриту. Таким образом, есть ли что-то универсальное для всех?
107: Если мне предстоит освоить язык, с которым я абсолютно не знаком.
108: Уникальные ключи, которые помогают к английскому. Вот лучше через это к французскому, вот так к ивриту. Таким образом, есть ли что-то универсальное для всех, если мне предстоит освоить язык, с которым я абсолютно не знаком?
109: Не знаю про него ничего, я задам несколько вопросов, как работает в этом языке схема описания действия, другими словами.
110: Так, а бывают такие, да вы что?
111: Вообще, есть ли в этом языке глагол? Может и не быть бывают. Да, хорошо, есть глагол. Тогда что у него есть интересного, есть ли у него какие-то формы времён, лиц?
112: Так вообще, есть ли в этом языке глагол может и не быть. А бывают такие бывают. Да вы что? Да, хорошо. Есть глагол. Тогда что у него есть интересного? Есть ли у него какие-то формы времён, лиц?
113: Чисел, или все 1, как в китайском, допустим, там нет изменения по лицам или по числам. В английском есть единственное 3 лицо. Единственное число с добавляется. А
114: А в испанском или в русском, там есть по полной программе яд и он мыни, все это будут разные формы. Это 1, что я узнаю. 2 я узнаю.
115: Что с этой системой, она, есть ли у неё категория времени не во всех языках есть, есть очень много, а есть языки, в которых важно, совершён совершенность или
116: Прошедшее будущее, настоящее или
117: Что с этой системой? Она, есть ли у неё категория времени не во всех языках есть прошедшее, будущее, настоящее или есть очень много, а есть языки, в которых важно, совершён совершенность или
118: Несовершенность действия, а будущее фактически не существует.
119: И, скажем, в романских языках там десятки, ни 1 француз вам не скажет, сколько временных форм во французском языке больше 40. Вот. Но реально в разговорной речи, а начинать надо с разго.
120: Речи используется 3, максимум 4. Это 1, что я выяснил. 2, что я выясняю, это как строится порядок слов. Параллельно с этим я включаю аудиосреда, чтобы слышать
121: Как этот язык звучит? Какая у него мелодика? Поэтому я всегда начинаю с песни, как я пою песню на этом языке. Ну, затем, как я уже сказал,
122: Система местоимений. То есть я должен с 1 же дня и часа уметь комбинировать, включить вот этот механизм комбинаторики там я тебя, ты меня, я тебя знаю, ты меня не знаешь, ты его любишь, я его не люблю, а он тебя.
123: Вот, то есть с первых минут буквально изучения языка это должно быть освоено и усвоено, чтобы язык, ну, как можно быстрее давал обратный эффект благода.
124: Вас за то, что вы решили его учить. Ряд Языков, скажем так, относился к тем группам, которыми я
125: А что для вас было самым сложным, когда вы столкнулись, где нужно было какое-то невероятное количество усилий приложить и было ли такое?
126: Вас за то, что вы решили его учить. А что для вас было самым сложным, когда вы столкнулись, где нужно было какое-то невероятное количество усилий приложить и было ли такое ряд Языков, скажем так, относился к тем группам, которыми я
127: Очень редко занимался, естественно, они представляли. То есть, ну, любой европейский язык, они все строятся, в общем то, на по 1 схеме с ними проблем уже нет достаточно давно, но когда подхо
128: К языку новой для себя группы, ну, например, монгольские языки, это нечто совершенно другое, скажем, китайский язык, в котором сложности совершенно иного порядка, чем на более привычных мне языках.
129: То есть это, это и письменность, это и система тонов, то есть язык, где возникают проблемы нового уровня, нового порядка, разумеется, представляет большие трудности и требует больше времени, энергии на их изучение.
130: Вы соприкасались со множеством Языков. Вот, например, древние языки, санскрит, не знаю, там древнееврейский язык. Есть ли у вас ощущение, что они, ну, какое-то исцеляющее действие оказывают на нас? Это не только мои.
131: Ощущение на эту тему проводились неоднократно, и эксперименты, ну, в частности, был известный международный эксперимент, в котором участвовали эксперты.
132: С Канады, Индии, ещё какой-то европейской страны по воздействию санскрита, только санскрита. Ну, это был конкретный эксперимент, про который, ну, древний индийский язык, да.
133: Древний Индии.
134: С Канады, Индии, ещё какой-то европейской страны по воздействию санскрита, только санскрита. Ну, это был конкретный эксперимент, про который древний Индии, ну, древний индийский язык, да.
135: Древнеиндийский язык, звучание которого, скажем так, активирует работу нейронов, образование нейронных связей и снимает уровень напряжённости. Вот это результат, это не я придумал.
136: Думал, это результат. Вот исследований, в которых участвовали вполне профессиональные медики, все сакральные языки, сакральные языки это языки, которые используются в различных вероучениях религии.
137: Практиках это и санскрит, и латынь, и древнееврейский, и древнегреческий, и церковно славянский. Все языки, которые используются в таких культовых, в ритуальных целях, они обладают таким
138: Таким эффектом и, допустим, ну, не случайно ведь не увенчалась успехом ни 1 попытка перевести православные молитвы на современный русский язык, хотя таких попыток было очень много.
139: Скажем так, они не воспринимаются как что-то сакральное, что-то священное, что-то намоленное, тоже самое с древнегреческим. Вот, допустим, евангелие написано на древнегреческом языке, его не перево.
140: Вводят на современный греческий язык вот в литургии греческой православной церкви.
141: Существует очень много в религии, по крайней мере кривотолков, споров.
142: Вводят на современный греческий язык. Вот в литургии греческой православной церкви существует очень много в религии, по крайней мере, кривотолков, споров между религии.
143: Разными группами по поводу того, как переведён 1 текст или другой. И это создало в том числе раскол русской православной церкви в 1653 году, точнее, раскол в церкви, которая стала православием, там, старообрядцами и так далее. И
144: И как вы считаете, можно ли сегодня с помощью того же искусственного интеллекта и просто развития вашей деятельности, да, там, переводческой деятельности, вернуться к этому и все-таки понять?
145: Что же там было написано или для нас этот вход в это сакральное закрыт?
146: Ну вот, есть пример перевода библии ветхого завета с древнееврейского на древнегреческий.
147: Что же там было написано или для нас этот вход в это сакральное закрыт? Ну вот, есть пример перевода библии ветхого завета с древнееврейского на древнегреческий.
148: Так называемая септуагинта. Так, ну, согласно преданию, фараон Египта попросил
149: 70 значит, дал задание 70 специалистам лингвистам того времени, чтобы они перевели библию на греческий язык, и предание гласит
150: Что они все перевели одинаково, потому что это было, так сказать, перевод, вдохновлённый господом. То есть у них не было ни единого шанса отклониться. То есть они все перевели точно немного позднее.
151: Когда уже был новый завет, вот был такой святой иероним, который считается, кстати, святым покровителем всех профессиональных переводчиков, он перевёл на латинский язык древнегреческий.
152: Так.
153: Когда уже был новый завет, так вот, был такой святой иероним, который считается, кстати, святым покровителем всех профессиональных переводчиков, он перевёл на латинский язык древнегреческий.
154: Или с древнееврейского ух ты так.
155: С древнееврейского после этого из таких великих примеров перевода духовной литературы был Мартин лютер, который в начале 16 века перевёл библию с латинского.
156: Или с древнееврейского, с древнееврейского ух ты. Так после этого из таких великих примеров перевода духовной литературы был Мартин лютер, который в начале 16 века перевёл библию с латинского языка.
157: На немецкий. Это был 1, кстати, 1 печатным бестселлером в истории человечества 100000 для 16 века. Это сильно, это такой хороший тираж. Вот.
158: Это сильно.
159: На немецкий. Это был 1, кстати, 1 печатным бестселлером в истории человечества 100000 для 16 века. Это сильно. Это такой хороший тираж. Вот, и
160: Естественно, часто могли вкрасться какие-то ошибки. И, например, перевод библии на английский язык. По моему, раз в 100 лет они пересматривают и немножко перед
161: Делают его, хотя это, это неизбе, это часто может привести действительно к расколу, потому что всегда остаются сторонники традиционной версии, появляются сторонники новой усовершенствованной версии. Вот.
162: И потому, что это txt любой текст может вызывать разночтения и разногласия, но, скажем, ну, верующие люди считают, что истинное понимание приходит.
163: Помимо слов, а слова играют вспомогательную роль для того, чтобы передать слово божье верующим ну, скажем так, понятие Бог в русском языке существовало.
164: А понятие Бога в каждом языке существует.
165: Помимо слов, а слова играют вспомогательную роль для того, чтобы передать слово божье верующим, а понятие Бога в каждом языке существует ну, скажем так, понятие Бог в русском языке существовало.
166: До принятия христианства, до принятия православия оно относилось к языческим богам. То есть слово то это не новое, так и слова с этим корнем существуют и в других индоевропейских языках, но
167: Как только вероучение принимает какую-то более менее законченную форму, ну, в случае христианства это посредством церковных Соборов, когда утверждалось, какие книги войдут в евангелие, какие нет, какие будут.
168: Считаться апокрифами, то есть не войдут в основную часть нового завета. С тех самых пор не просто ведутся споры, а споры, которые в какой-то момент не раз уже
169: Приводили к расколу между церквями сначала на православную католическую, потом внутри католической появилась ещё и протестантская, потом протестантская тоже разделилась на ряд церквей, и очень часто споры идут именно о словах.
170: Именно о текстах. Поэтому, ну, язык это свойство человека, а человек несовершенен, и в том числе и в передаче тех мыслей через посредство слов нет.
171: Я имела ввиду, можно ли, есть ли культуры, которым сложно объяснить, что такое Бог в нашем понимании. Ну.
172: Вот с 1 века нашей эры, как только христианство стало христианством, ведутся споры по поводу того, что есть Бог, да.
173: Я имела ввиду, можно ли, есть ли культуры, которым сложно объяснить, что такое Бог в нашем понимании. Ну вот с 1 века нашей эры, как только христианство стало христианством, ведутся споры по поводу того, что есть Бог, да.
174: А кто есть сын Бога и насколько он сын Бога, так это он все-таки человек или он? Или он не человек?
175: Мы с вами приблизились к вот этой теме, когда действительно язык заряжен какой-то энергией и
176: А кто есть сын Бога и насколько он сын Бога, так это он все-таки человек или он, или он не человек. Мы с вами приблизились к вот этой теме, когда действительно язык заряжен какой-то энергией и
177: И вы можете сказать по вашему опыту, действительно ли слова творят реальность и как это происходит, вот эта мистика какая-то
178: Ну, на мой взгляд, и язык в целом, и
179: И вы можете сказать по вашему опыту, действительно ли слова творят реальность и как это происходит, вот эта мистика какая-то, ну, на мой взгляд, и язык в целом, и
180: Слова как составные части, элементы языка, несомненно, обладают определённой силой это, кстати, присутствует в любом вероучении в начале было слово да, а затем через несколько стихов.
181: Слово стало плоть. Слово воплотилось, то есть стало реальностью, стало обладать какой-то живой энергией, и слова, из которых состоит язык, которыми пользуются люди, они не
182: В себе это этот заряд, но при условии, что их сопровождает либо энергия веры, либо энергия убеждённости, потому что вот в своё время были модные, продавались.
183: На любом перекрёстке сборники заклинаний. Ну как же, везде, вот это было девяностые годы, девяностые годы. Вот просто собирали.
184: Да вы что? И что там?
185: Приобрели?
186: На любом перекрёстке сборники заклинаний, да вы что? Ну как же, везде. Вот. И что там это было? Девяностые годы приобрели девяностые годы, вот просто собирали сбор.
187: Люди некоторые приобретали и удивлялись, почему они произносят заклинание ничего не происходит, как работает, заклинания, как
188: И в качестве примера я привожу такое заклинание по Щучьему велению, по моему хотению. Вот произносишь это заклинание, все происходит, но есть 2 важных условия. Помните сказку? Да, так, про емелю, да?
189: Емеля, который на печке поймал щуку, щуку. Ну так вот, емеля приобрёл мистический опыт, он реально видел говорящую щуку. То есть, чтобы это заклинание работало, человек должен пере,
190: На этих, на печи, да, поймал.
191: Емеля, который на печке поймал щуку на этих, на печи, да, поймал щуку. Ну так вот, емеля приобрёл мистический опыт, он реально видел говорящую щуку. То есть, чтобы это заклинание работало, человек должен пере,
192: Жить личный мистический опыт, почувствовать, что чудесное оно реально.
193: И 2 момент для того, чтобы это заклинание работало. Ведь каждая сказка это на самом деле кладезь вот такой мистической информации. 2 условие емеля.
194: Отпустил щуку. Он принёс жертву, он совершил моральный подвиг. Голодная зима. Его послали на рыбалку, чтобы он хоть чего-нибудь поймал. Он поймал эту щуку, и он отпустил её.
195: Для того чтобы работала словесная оболочка, должна быть внутренняя убеждённость, заряженность энергией это то, что может о себе сказать любой, ну, скажем так, священнослужитель, который истин.
196: Верит и творит литургию, церковную службу, будучи убеждённым в том, что он говорит. И 2, это момент обмена дарами. То есть мы должны что-то принести в жертву, чтобы рассчитывать на какой-то возврат просто
197: Так, прочитать слова, которые написаны в качестве заклинания, это не работает заряженность энергии веры плюс способность что-то пожертвовать, да?
198: Но и нужно пережить некий мистический опыт.
199: Так прочитать слова, которые написаны в качестве заклинания. Это не работает заряженность энергии веры плюс способность что-то пожертвовать, но и нужно пережить некий мистический опыт, прежде чем ты
200: Произнесёшь это? А что это за мистический опыт?
201: Заклинание, да? Ну, в случае емели, это было общение с говорящей щукой. В случае человека, живущего в этом мире, это, может быть, это называют по разному.
202: Произнесёшь это заклинание? Да? А что это за мистический опыт? Ну, в случае емели это было общение с говорящей щукой в случае человека, живущего в этом мире. Это, может быть, это называют по разному.
203: Озарение, просветление. То есть когда вдруг у человека открываются глаза и он начинает по новому видеть ну, я встречал таких людей по новому видеть всю реальность. Вдруг у него возникает какое-то желание.
204: Там либо творить добро, либо чем-то пожертвовать, что-то сотворить, может быть создать что-то прекрасное для людей. Вот этот мистический опыт, он имеет очень много разных индивидуальных проявлений, это
205: Только особым, отмеченным людям, ну, не знаю, монахам.
206: Я думаю, что эта способность заложена в любом, в каждом живущем человеке, просто далеко не все, во первых, это в себе осознают, и далеко не все позволяют этому реализоваться.
207: Только особым, отмеченным людям, ну, не знаю, монахам. Я думаю, что эта способность заложена в любом, в каждом живущем человеке. Просто далеко не все. Во первых, это в себе осознают и далеко не все позволяют этому реализоваться.
208: Вы сталкивались в своей личной истории с такими переживаниями, когда у вас происходил вот этот щелчок и вы чувствовали, что вы что-то по другому чувствуете мир, мне кажется, да?
209: Мне кажется, да, мне кажется, то есть.
210: Вы сталкивались в своей личной истории с такими переживаниями, мне кажется, да, мне кажется. То есть, когда у вас происходил вот этот щелчок, и вы чувствовали, что вы что-то по другому чувствуете мир, мне кажется, да?
211: Да, я переживал такие моменты в своей, да.
212: У вас получалось что-то менять в реальности в своей. Есть ли у вас вот этот механизм в вашей жизни, когда вот вы себя приближаете к желаемому, когда вы, я не знаю, обра.
213: Да, я переживал такие моменты. У вас получалось что-то менять в реальности в своей, в своей, да, есть ли у вас вот этот механизм в вашей жизни, когда вот вы себя приближаете к желаемому, когда вы, я не знаю, обра,
214: Обращаетесь ли к высшим силам или если это слишком интимно, вы скажите, я не буду вам.
215: Ну, я скажу в общих чертах, наверное, каждый в себе вырабатывает.
216: Обращаетесь ли к высшим силам или если это слишком интимно, вы скажите, я не буду вам. Ну, я скажу в общих чертах, наверное, каждый в себе вырабатывает.
217: Какой-то такой какой-то механизм, который позволяет либо через посредством молитвы, либо просто усилием воли приближаться к желаемому. Наверное, я что-то пытаюсь ощутить в себе, реализовать в себе.
218: Из этой категории иногда получается гораздо Реже, чем хотелось бы.
219: Есть ли какая-то мечта сейчас, к которой вы идёте? Ну?
220: Мне хотелось бы, чтобы все, что я делаю в сфере языка, было полезным не только с образовательной, педагогической точки зрения, но и чтобы служило способности людей.
221: Есть ли какая-то мечта сейчас, к которой вы идёте? Ну, мне хотелось бы, чтобы все, что я делаю в сфере языка, было полезным не только с образовательной, педагогической точки зрения, но и чтобы служило способности людей.
222: Понимать друг друга, себе подобных и очень себе неподобных, но понимать, по крайней мере стараться понять и быть понятым.
223: В своей книге вы размышляете о том, что существует некая вселенская база данных, кото
224: Понимать друг друга, себе подобных и очень себе неподобных, но понимать, по крайней мере стараться понять и быть понятым в своей книге. Вы размышляете о том, что существует некая вселенская база данных, кото
225: Можно подключаться и получать ответы. Как это сделать? Вот наивный вопрос, друзья, ну нам же интересно, правда.
226: Здесь огромное количество, все духовные практики, существующие у человечества, они, в общем то, об этом, как
227: Можно подключаться и получать ответы. Как это сделать? Вот наивный вопрос, друзья, ну нам же интересно, правда, здесь огромное количество, все духовные практики, существующие у человечества, они, в общем то, об этом, как
228: Даже само слово религия буквально на латинском языке означает восстановление утраченной связи лига это связь, религия, то есть возврат к связи, то есть это внутреннее ощущение.
229: Человека, что вот эта Вселенная, с которой он осознает смутное единство, но формально связь эта утеряна. Значит, надо, надо испытывать все, все, что возможно гадать.
230: На картах, на кофейной гуще пытаться медитировать. И на этом основа основаны очень многие духовные практики. И у кого-то они работают. То есть, я думаю, мы все можем вспомнить среди
231: Своих знакомых, людей, которые, которые, ну, по крайней мере, уверены, что получают каким-то образом такого рода информацию о себе, окружающем мире через ввиду, через медитации.
232: Медитацию вы имеете?
233: Своих знакомых, людей, которые, которые, ну, по крайней мере, уверены, что получают каким-то образом такого рода информацию о себе, окружающем мире через медитацию, вы имеете ввиду через медитации
234: Через какие-то формы, скажем так, получения информации, может быть часть эзотерического, да, характера. И мы видим, что огромное количество культур мировых
235: Да ну, эзотерическую.
236: Через какие-то формы, скажем так, получения информации, может быть, да, ну эзотерическую часть эзотерического, да, характера. И мы видим, что огромное количество культур мировых
237: Основаны на вот этой попытке восстановить утраченную связь и получить информацию. Это и книга перемен у китайцев, это и всевозможные там африканские шаманские культы.
238: Которые позволяют в определённом состоянии получать некую информацию, недоступную в обычном состоянии духа.
239: Когда вам нужно принять какое-то сложное решение или вы не уверены, как нужно действовать? Куда вы обраща?
240: Которые позволяют в определённом состоянии получать некую информацию, недоступную в обычном состоянии духа, когда вам нужно принять какое-то сложное решение, или вы не уверены, как нужно действовать? Куда вы обраща.
241: Общаетесь? Вот есть ли книга та же книга перемен, например? Или есть у вас какой-то свой метод?
242: Практика, по крайней мере, моя, показывает, что если ты упираешься в какую-то дилемму и начинаешь очень интенсивно и напряжённо думать. Вот.
243: Общаетесь. Вот есть ли книга, та же книга перемен, например, или есть у вас какой-то свой метод? Практика, по крайней мере, моя показывает, что если ты упираешься в какую-то дилемму и начинаешь очень интенсивно и напряжённо думать. Вот
244: Принять вариант а. Или б. Да, то это ни к чему не приводит абсолютно, они кажутся абсолютно равноценными, поэтому единственное, что можно предпринять, на мой взгляд, в этом абсолютно расслабиться и забыть.
245: И тогда неожиданно ответ приходит сам.
246: Да, ещё самое мучительное это пребывать в этом. Поэтому, да, святые люди, которые умеют принимать решения за 30 секунд, они просто лишают себя вот этих терзаний, а, или б, а, или б.
247: Потому.
248: И тогда неожиданно ответ приходит сам, да ещё самое мучительное это пребывать в этом. Поэтому, да, святые люди, которые умеют принимать решения за 30 секунд, они просто лишают себя вот этих терзаний, а, или б, а, или б, потому
249: Потому что, как я вижу, ну, судьба устроена таким образом, что сейчас смешно, да, я рассуждаю о судьбе. Ну ладно, это мой подкаст. Могу себе позволить, что неважно, а или б, вообще не важно, потому что те события, которые должны
250: Какие-то поворотные точки с тобой произойти, они обязательно случатся. Неважно, в этой стране, в другой стране в судьбу вы верите или все-таки мы сами определяем события нашей жизни? Ну,
251: Это очень сложный вопрос, я думаю, что всегда есть варианты.
252: Какие-то поворотные точки с тобой произойти, они обязательно случатся. Неважно, в этой стране, в другой стране в судьбу вы верите или все-таки мы сами определяем события нашей жизни? Ну это очень сложный вопрос. Я думаю, что всегда есть варианты
253: Определённым усилием мы можем пойти по 1 из них ваш. Просто я думаю, что если б было абсолютно все предначертано, это немножко противоречит самой.
254: Можно влиять.
255: Можно влиять определённым усилием. Мы можем пойти по 1 из них. Ваш. Просто я думаю, что если б было абсолютно все предначертано, это немножко противоречит самой.
256: Сути бытия, то есть чтобы был смысл, все-таки требуется свобода воли, свобода принятия решений хотя бы до определённой степени.
257: Вот мой 1 хороший знакомый сказал, что никогда нельзя создавать брак с человеком другой конфессии и другой национальности, потому что это другое мышление. Вы никогда не сможете договориться, даже если в начале вы можете в конце
258: В конце Концов, это приведёт к распаду. Я знаю, что ваша жена из Индии, и вы в браке много лет. Тем не менее вы нашли общий язык.
259: Ну, я бы сказал, что всю историю человечества.
260: В конце Концов, это приведёт к распаду. Я знаю, что ваша жена из Индии, и вы в браке много лет. Тем не менее вы нашли общий язык. Ну, я бы сказал, что всю историю человечества человечество только
261: Занимается тем, что смешивается. Языки конфессии, люди совершенно разного происхождения. То есть вот этот поток взаимообмена, переселения народов, он был всегда на самом
262: Деле, я бы, ну, учитывая сказать, обращаясь к началу вашего вопроса по поводу человека, который считает, это, что это абсолютно исключено, но, скажем так, непродуктивно, я бы сказал так, если для человека
263: Первична его система представлений по отношению к отношениям с данным человеком, то да.
264: То есть, если встречаются люди, убеждённые, допустим, в разных религиозных парадигмах, им будет очень сложно жить, это объективно. Но если люди, скажем так,
265: Более не хочется использовать слово толерантно почему терпимо терпимо относятся к убеждениям другого человека, то это вполне вполне работает люди приспосаб.
266: Адаптируются в хорошем смысле, не подчиняя себя, а привыкая к другой реальности, к другим взглядам. Это нормально для людей это должно быть то. Ну, я допускаю, что вероятно,
267: Есть его теория несостоятельна.
268: Адаптируются в хорошем смысле, не подчиняя себя, а привыкая к другой реальности, к другим взглядам. Это нормально для людей, это должно быть. То есть его теория несостоятельна. Ну, я допускаю, что, вероятно,
269: Он встречал таких людей, у которых так и было на своём опыте, но, вероятно, не повезло. Ну, во первых, этот
270: Да, на своём опыте я думаю, а вам повезло. А чему вы научились у вашей жены?
271: Встречал таких людей, у которых так и было, да, на своём опыте, я думаю, на своём опыте. Ну, вероятно, не повезло, да. А вам повезло. А чему вы научились у вашей жены? Ну, во первых, этот
272: Это целая культура, огромная культура, потому что благодаря, скажем так, семейному статусу я очень много путешествовал по Индии, у меня появились люди, которых я считаю своими родственниками не просто
273: Знакомыми, а это часть семьи. Поэтому это позволило мне проникнуть в этот мир и стать там своим. Это огромный колоссальный опыт. Ну плюс к тому, что это сама по себе страна.
274: Уникальная своим многообразием и культурным, и религиозным, и языковым. Поэтому, ну, это целый мир.
275: Да, меня просто зацепил этот факт, что есть языки, в которых существует отдельно язык мужчин и язык женщин, как
276: Уникальная своим многообразием и культурным, и религиозным, и языковым. Поэтому, ну, это целый мир, да, меня просто зацепил этот факт, что есть языки, в которых существует отдельно язык мужчин и язык женщин, как
277: Эти люди общаются между собой.
278: Ну, на самом деле, исторически всегда во всех языках были, ну, скажем, либо стилистические, либо жанровые, можно сказать.
279: Эти люди общаются между собой. Ну, на самом деле, исторически всегда во всех языках были, ну, скажем, либо стилистические, либо жанровые, можно сказать.
280: Разновидности Языков для мужчин и женщин, для людей разных возрастов, для людей разного социального положения и остатки этого в некоторых языках мы наблюдаем, в том числе и в русском, ну, например, скажем,
281: Англоязычным людям приходится, так сказать, применить некое усилие, чтобы понять, почему мужчина пришёл, а женщина пришла.
282: А мы этого не замечаем, для нас это естественно ну, во многих языках этого нет, и носителям этих Языков приходится объяснять, что вот у женщины 1, у мужчин другое, они говорят да какая разница, ведь i can.
283: She came, he came, какая разница? Нет, вот он пришёл, а она пришла.
284: Вот это только 1 пример того, что даже в нашем языке, ну, такие вещи сохранились, сохранились. Ну, и мы знаем, что, ну, сейчас, правда, уже все меняется. Ну, скажем, есть категория лексики, которая, ну, ещё не так давно.
285: Ну а что это за лексика? А, да, да, хорошо. Мне кажется, что были, что это как-то с нами всегда.
286: Для женщин считалось не очень приличной к использованию, нецензурная сейчас иногда это
287: Но для женщин считалось не очень приличной к использованию. Да. А что это за лексика нецензурная? А, да, да, хорошо. Мне кажется, что были, что это как-то с нами всегда. Иногда это скрыва.
288: Так, только где-то в очень интимной обстановке. А сейчас, ну это со всех сторон звучит. И уже потеряло свой такой сакральный смысл. Вот, а есть языки, в которых это как было, так и осталось. Есть языки, в которых
289: Ну, скажем, корейский или японский, в которых есть разные уровни вежливости. Ну, я уже упомянул немножко, что, например, в языках, где
290: Русскому тяжело научить, я имею ввиду, когда вы учите иностранцев.
291: Ну, скажем, корейский или японский, в которых есть разные уровни вежливости, русскому тяжело научить. Я имею ввиду, когда вы учите иностранцев. Ну, я уже упомянул немножко, что, например, в языках, где
292: Есть сходные с русским категории грамматически. Ну, например, род вот в немецком языке тоже есть мужской, женский, средний. В английском языке нет никаких родов. И объяснить англичанину, почему
293: Ну, стакан это мужчина, а чашка это женщина, а окно это вообще какой-то 3 гендер бывает очень затруднительно. То есть приходится начинать с самой концепции, потому что носитель каждого языка немножко
294: По разному видят окружающий мир и описывают его.
295: Глобиш да, такое явление, когда и английский упрощается до каких-то очень странных конструкций. То есть я посмотрела, оказывается там не colour через си, а через
296: По разному видят окружающий мир и описывают его глобиш да, такое явление, когда и английский упрощается до каких-то очень странных конструкций то есть я посмотрела, оказывается, там не colour через си, а через.
297: Даже грамматика упрощается. Вы посмотрели? Да, да, да. Как он выглядит? Я думаю, это что такое? Это что за новое явление? Я впервые просто с этим столкнулась, узнав, собственно, это из
298: Про глобиш вашей книги. Ну, надо сказать, что языки постоя.
299: Даже грамматика упрощается. Вы посмотрели про глобиш? Да, да, да. Как он выглядит? Я думаю, это что такое? Это что за новое явление? Я впервые просто с этим столкнулась, узнав, собственно, это из вашей книги. Ну, надо сказать, что языки постоя.
300: Общая тенденция в языках это упрощение любой современный язык на порядок проще по структуре, чем их предки древние, ну, например, если возьмём латинский язык и современный итальянский древнерусский.
301: Современный русский санскрит хинди, то есть языки с течением времени теряют много форм, упрощаются, и, может быть, это как раз показатель вот того самого клипового.
302: Мышление, которое характерно для современного человека, упрощается я думаю, мышление неизбежно упрощается, и есть простой пример этому, скажем, современному человеку.
303: А мышление упрощается с тем, что язык
304: Мышление, которое характерно для современного человека, а мышление упрощается с тем, что язык упрощается я думаю, мышление неизбежно упрощается, и есть простой пример этому, скажем, современному человеку.
305: Особенно молодому человеку трудно читать тексты, где предложение может занимать полстраницы гоголь ещё ладно, а вот толстой или достоевский становится скучно, и это.
306: Там Николай Васильевич гоголь.
307: Особенно молодому человеку трудно читать тексты, где предложение может занимать полстраницы, там Николай Васильевич гоголь, гоголь ещё ладно, а вот толстой или достоевский становится скучно и это.
308: Является язык влияет на это и наоборот вот это восприятие мира влияет на язык. Ну, скажем так, вот эта концепция глобиша, это была, это не руководство к действию, а это уже попытка
309: Подытожить то, что и таак существует, потому, что когда говорят о бизнесе на английском языке китайцы, испанцы, русские французы, там аргентинцы и португальцы.
310: Они делают это на английском языке, но этот английский язык служит их задаче очень быстрого, очень конкретного обмена информацией, поэтому английский англичанин
311: Живущий в англии частенько может и не понять, о чем они говорят.
312: У вас есть опыт общения с первыми лицами, вы синхронный переводчик и работали в разных проектах.
313: Живущий в англии частенько может и не понять, о чем они говорят у вас есть опыт общения с первыми лицами, вы синхронный переводчик и работали в разных проектах.
314: Каково это быть приближённым вот к тем кругам?
315: Ну, я особо приближённым не был, я именно переводил на каких-то мероприятиях. Угу. То есть либо переговоры, либо пресс конференции, синхронный перевод.
316: Каково это быть приближённым вот к тем кругам? Ну, я особо приближённым не был. Я именно переводил на каких-то мероприятиях. Угу. То есть либо переговоры, либо пресс конференции, синхронный перевод.
317: Это, ну, 1 из основных направлений моей профессиональной жизни. На самом деле, я бы сказал, что это, с 1 стороны, очень высокий уровень ответственности, а с другой стороны,
318: Достаточно высокий уровень предсказуемости, потому что первые лица очень осторожны в формулировках, в своих высказываниях, хотя мы знаем примеры в современном мире, что есть такие лидеры.
319: Которых не знаешь, чего ожидать. Такие, да, такие тоже есть, да, но, но в целом люди, занимающие высокий пост, они, как правило, выверяют те слова, которые произносят. Поэтому, ну,
320: Это просто.
321: Которых не знаешь, чего ожидать. Это просто такие, да, такие тоже есть, да, но, но в целом люди, занимающие высокий пост, они, как правило, выверяют те слова, которые произносят. Поэтому, ну,
322: Это с точки зрения переводчика, это достаточно комфортно, конечно, мы знаем потенциальный исход, то есть это должно
323: Понимаю, когда особенно это официально происходит, наверное, есть некий лейтмотив встречи, вы к нему готовитесь и настраиваетесь.
324: Это с точки зрения переводчика, это достаточно комфортно. Понимаю, когда, особенно это официально происходит. Наверное, есть некий лейтмотив встречи, вы к нему, конечно, готовитесь и настраиваетесь, да, и мы знаем потенциальный исход. То есть это должно
325: Звучать просто как изложение позиции или некая договорённость. Синхронный перевод это
326: А что происходит, когда есть же много таких неофициальных встреч, когда обсуждаются вопросы без прессы?
327: Звучать просто как изложение позиции или некая договорённость. А что происходит, когда есть же много таких неофициальных встреч, когда обсуждаются вопросы без прессы. Синхронный перевод это
328: С помощью определённой технологии. Это человек, который сидит в кабинке, может находиться вообще в другом месте. Переводчик, который присутствует. Это двусторонний, осуществляет двусторонний перевод.
329: Вот.
330: С помощью определённой технологии. Это человек, который сидит в кабинке, может находиться вообще в другом месте. А переводчик, который присутствует, это двусторонний, осуществляет двусторонний перевод, когда
331: Например, переговоры или какое-то общение, даже если лидеры, ну или просто какие-то высокопоставленные лица, это могут быть топ менеджеры больших компаний, даже если между ними есть общий
332: Но ведь.
333: Например, переговоры или какое-то общение. Но ведь даже если лидеры, ну или просто какие-то высокопоставленные лица, это могут быть топ менеджеры больших компаний, даже если между ними есть общий
334: Язык для протокола, как правило, присутствует переводчик.
335: Подписывает ли что-то переводчик, прежде чем он заходит в эту комнату, потому что он же будет обладать такими очень осо.
336: Язык для протокола, как правило, присутствует переводчик подписывает ли что-то переводчик, прежде чем он заходит в эту комнату, потому что он же будет обладать такими очень осо.
337: Знаниями, да, но они среди нас или это небожители какие?
338: Такими знаниями обладает личный переводчик лидера, а это ограниченное количество людей, да? Ну это, ну, скажем, это профессия.
339: Обыми знаниями, такими знаниями обладает личный переводчик лидера, да, а это ограниченное количество людей, но они среди нас, или это небожители какие-то, ну, это, ну, скажем, это профессия, да, я про то,
340: Я моя форма работы, это фриланс, то есть я, я, меня приглашают, я прихожу, перевожу и ухожу.
341: Вас могут, пригла.
342: Я моя форма работы, это фрилансер, то есть вас могут пригласить, на меня, приглашают, я прихожу, перевожу и ухожу.
343: Или сижу в кабинке, когда происходит какая-то конференция, перевожу там выступления ораторов. Личный переводчик. Это особая профессия, это человек, который всегда в окружении лидера.
344: Вам не хотелось никогда попасть? Нет?
345: Или сижу в кабинке, когда происходит какая-то конференция, перевожу там выступления ораторов. Личный переводчик. Это особая профессия, это человек, который всегда в окружении лидера. Вам не хотелось никогда попасть? Нет?
346: Даже так? Угу. Как вы настраиваетесь на встречи с первыми лицами, если приходит такой проект, к вам и нужно.
347: Ты себе не принадлежишь, была возможность, но нет.
348: Ты себе не принадлежишь, была возможность, но нет, даже так. Угу. Как вы настраиваетесь на встречи с первыми лицами, если приходит такой проект, к вам и нужно подготовиться. Ну.
349: Нет больших отличий, скажем так, первые лица это не только политические, конечно, фигуры, это могут быть, скажем, владельцы очень крупных компаний.
350: Топ менеджеры или там представители, ну какой-то другой сферы, но лидеры в своих, в своей сфере соответствующей виде деятельности, ну, настраиваться особо не при
351: Приходится готовиться, если речь идёт о пере. Если речь идёт о переводе на какую-то конкретную тему. Конечно, требуется определённая подготовка, потому что каждая тема это тоже своего рода язык. Сегодня ты можешь переводить что-то по
352: Вопросам религии, а завтра про ядерную физику, а послезавтра про медицину. Каждая тема требует определённой подготовки определённых, ну, курьёзы случаются постоянно.
353: С вами случались какие-нибудь курьёзы при переводе?
354: Вопросам религии, а завтра про ядерную физику, а послезавтра про медицину. Каждая тема требует определённой подготовки определённых знаний. С вами случались какие-нибудь курьёзы при переводе? Ну, курьёзы случаются постоянно.
355: Вот, ну, я не скажу, что случилось нечто, что привело к войне или к срыву каких-то отношений. Ну, иногда, да, конечно, приходится потом синхронный перевод, он требует очень быстрого сказать.
356: Выбора вариантов, поэтому здесь требуются определённые технические навыки, как это делать.
357: Ну вот самое сложное, как я вижу, когда политик, например, использует какие-то народные
358: Выбора вариантов, поэтому здесь требуются определённые технические навыки, как это делать. Ну вот самое сложное, как я вижу, когда политик, например, использует какие-то народные
359: Выражение какие-то наши поговорки, пословицы и очень ёмкие обороты, которые совершенно непонятно как перевести.
360: Да, значит, идиомы делятся на 2 части примерно равные. 1, когда возможен буквальный перевод. То есть, либо это цитата.
361: Выражение, какие-то наши поговорки, пословицы и очень ёмкие обороты, которые совершенно непонятно как перевести, да, значит, идиомы делятся на 2 части примерно равные. 1, когда возможен буквальный перевод. То есть, либо это цитата,
362: Там из библии, там не хлебом единым жив человек. Ну это на любом языке эта фраза есть или какие-то общие, легко переводимые понятия, там нет дыма без огня. Ну.
363: В любом языке тоже самое буквально есть 2 половина, это идеома, связанные с реалиями. Там после дождичка в четверг буквально не скажешь, потому что в других языках эта же мысль будет звучать по другому, да, в этой ситуации
364: Наиболее частый набор вы осваиваете, но этим занимаются студенты переводческого факультета, освоение идиом, которые наиболее часто встречаются. Плюс всегда есть какой-то процент того, что вы не знаете и не
365: Товы и нельзя перевести буквально. В этом случае вы просто переводите смысл, не пытаетесь буквально переводить пословицу, конечно.
366: Это надо успеть принять, это решение. Фантастика это правда, что вы входите в некий транс, когда переводите?
367: Тв и нельзя перевести буквально. В этом случае вы просто переводите смысл, не пытаетесь буквально переводить пословицу. Это надо успеть принять это решение. Ещё, конечно, фантастика это правда, что вы входите в некий транс, когда переводите, да.
368: Я думаю, это человеком, да, потому что очень важно отключиться от слов, слышать мысли человека, которого переводите.
369: Происходит само собой, то есть вы просто переключаетесь и вот вы в контакте с этим
370: Я думаю, это происходит само собой. То есть вы просто переключаетесь. И вот вы в контакте с этим человеком, да, потому что очень важно отключиться от слов, слышать мысли человека, которого переводите.
371: То есть все равно существует некая вот эта задержка, когда вы чуть чуть запаздываете, конечно, да, потому что параллельно это как-то совершенно
372: Потому что вы должны услышать, хотя, хотя часто, ну, ну, не часто, но, бывает, возникает ситуация, когда вы начинаете говорить с
373: То есть все равно существует некая вот эта задержка, когда вы чуть чуть запаздываете, потому что вы должны услышать, конечно, да, потому что параллельно это как-то совершенно, хотя, хотя часто, ну, ну, не часто, но бывает, возникает ситуация, когда вы начинаете говорить с
374: Параллельно думать его головой. Такое тоже бывает. А как?
375: Связаться с другим, потому что, знаете, ну, у меня актёрское образование, и для меня очень понятны многие странные вещи, когда ты входишь в образ, в персонаж.
376: Параллельно думать его головой. Такое тоже бывает. А как связаться с другим? Потому что, знаете, ну, у меня актёрское образование, и для меня очень понятны многие странные вещи, когда ты входишь в образ, в персонаж,
377: И вот ты уже не ты, а ты, как у тебя глаз меняется, у тебя, у вас есть такое актёрские какие-то пристройки, которые вам помогают настроиться.
378: Ну вот когда я, в частности, обучаю студентов или рассказываю о профессии синхронного переводчика, я говорю о том, что
379: И вот ты уже не ты, а ты, как у тебя глаз меняется, у тебя, у вас есть такое актёрские какие-то пристройки, которые вам помогают настроиться. Ну вот когда я, в частности, обучаю студентов или рассказываю о профессии синхронного переводчика, я говорю о том, что
380: Помимо навыка умения переводить требуется ещё 2 навыка 1 спортивный, 1 актёрский, актёрский это надо немножко войти в образ человека, которого ты переводишь, даже если он тебе не симпатичен.
381: И спортивные это стрессоустойчивость и физическая выносливость. Ну, вы можете не расслышать. Аппаратура может включиться, что
382: Стрессоустойчивость, что её трени? Ну, делать?
383: И спортивные, это стрессоустойчивость и физическая выносливость, стрессоустойчивость, что её трени, ну, ну, вы можете не расслышать. Аппаратура может отключиться, что делать. Вот.
384: Не надо впадать в панику, надо продолжать размеренно говорить о том, что думает этот человек. Ну, фактически, да.
385: С лицом екатерины Андреевой. Да, вот как она держится. Это фантастика, конечно, у неё выдержка.
386: Не надо впадать в панику, надо продолжать размеренно говорить о том, что думает этот человек с лицом екатерины Андреевой. Да? Ну, фактически вот как она держится. Да, это фантастика, конечно, у неё выдержка.
387: Какая-то совершенно невероятная.
388: Физическая выносливость очень важна, потому что вам приходится иногда переводить в течение часа, а иногда и большего времени синхронно. Угу. То есть физически сидеть на месте.
389: Какая-то совершенно невероятная физическая выносливость очень важна, потому что вам приходится иногда переводить в течение часа, а иногда и большего времени синхронно. Угу. То есть физически сидеть на месте.
390: С достаточным уровнем напряжения принимать звуковой сигнал и выдавать его. Вы можете закашляться. У вас может что-то заболеть в конце Концов, но тем не менее вам треб.
391: Выдержать какой-то период времени вот в таком положении, в таком состоянии.
392: В 1 интервью вы сказали, что русский язык находится на 2 месте по количеству контента в интернете. Как так вышло, что самый неочевидный, не самый распространённый язык, с 1 стороны, но занимает такую высокую строчку, да, но на самом
393: Это не я посчитал, это официальные данные, и русский язык никогда не выбивался из 1 пятёрки, хотя по количеству носителей он даже в десятку не входит самых распространённых Языков и.
394: И объясняется это, ну, это скорее вопрос к специалистам, но те объяснения, которые я увидел, это то, что огромное количество самых разных тем блогов, сайтов и источников информации, что
395: Что означает, что даже люди, которые, для которых русский язык не родной, пользуются им для того, чтобы получить, ну, доступ к какой-то информации, в том числе и научной, в том числе и культурной.
396: Коротенький блиц нужно будет.
397: Что означает, что даже люди, которые, для которых русский язык не родной, пользуются им для того, чтобы получить, ну, доступ к какой-то информации, в том числе и научной, в том числе и культурной, коротенький блиц, нужно будет
398: Выбрать то, что вам ближе, создавать правила или следовать правилам худой мир или добрая ссора, америка или европа, черчилль или рузвельт, сказать неприятную правду, или промолчать.
399: Следовать правилам худой мир европа рузвельт.
400: Выбрать то, что вам ближе, создавать правила или следовать правилам, следовать правилам худой мир или добрая ссора, худой мир, америка или европа, европа черчилль или рузвельт рузвельт, сказать неприятную правду или промолчать.
401: Промолчать милосердие, быть счастливым Любовь, Любовь, мастер и Маргарита.
402: Милосердие или справедливость быть правым или быть счастливым, Любовь или долг, Любовь или деньги, мастер и Маргарита или война и мир толстой или.
403: Промолчать милосердие или справедливость, милосердие быть правым или быть счастливым, быть счастливым Любовь или долг, Любовь, Любовь или деньги, Любовь, мастер и Маргарита или война и мир, мастер и Маргарита толстой или достоевский.
404: Достоевский принять бах Леонардо быть любимым.
405: Принять человека или пытаться его изменить моцарт или бах, Леонардо да винчи, или Кандинский любить или быть любимым, какой вы, а?
406: Достоевский принять человека или пытаться его изменить, принять моцарт или бах бах Леонардо да винчи или Кандинский Леонардо любить или быть любимым, быть любимым какой вы, а?
407: Хорошо задавать вопросы или давать ответы свобода или стабильность, слушать или говорить идеалы или компромиссы, риск или безопасность.
408: Давать ответы. Свобода слушать идеалы, риск, теория или
409: Хорошо задавать вопросы или давать ответы, давать ответы. Свобода или стабильность, свобода слушать или говорить, слушать идеалы или компромиссы, идеалы, риск или безопасность, риск, теория или
410: Практика, судьба или свободная воля. Дмитрий Юрьевич, спасибо вам большое, друзья. Спасибо, что досмотрели до конца. У нас есть предложение. Напишите в комментариях интересный
411: Практика свободная воля. Спасибо вам.
412: Практика, практика, судьба или свободная воля. Свободная воля. Дмитрий Юрьевич, спасибо вам большое. Спасибо вам, друзья. Спасибо, что досмотрели до конца. У нас есть предложение. Напишите в комментариях интересный
413: Вопрос для Дмитрия юрьевича. Автор самого интересного вопроса получит его книгу. Сейчас вы её увидите на экране в подарок. Мы отправим её и