ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:54
Ошибка начинающих шахматистов:
  • Начинающие шахматисты склонны зубрить дебютные ловушки, что неэффективно.
  • Примеры включают изучение редко встречающихся ловушек в дебютах, таких как Будапештский гамбит.
00:05:31
Правильный подход к изучению шахмат:
  • Изучение классических партий великих шахматистов полезно для понимания стратегических принципов.
  • Партии Капабланки демонстрируют использование пространственного преимущества.
00:09:56
Анализ партий Петросяна и Ботвинника:
  • Петросян показал мастерское управление инициативой и эффективное разрушение позиции противника.
  • Ботвинник также известен демонстрацией эффективного использования позиционных преимуществ.
00:17:57
Изучение партий Рубинштейна:
  • Рубинштейн применял стратегическое мышление и создавал давление в центре.
  • Его партии показывают важность позиционного понимания вместо механического запоминания.
00:25:16
Выбор дебютного репертуара:
  • Выбор дебютов должен основываться на понимании собственных сильных и слабых сторон.
  • Шахматистам с тактическим стилем подойдут одни дебюты, а позиционным игрокам – другие.
00:27:51
Общие принципы шахматной морали:
  • Для достижения успеха необходимо выработать фундаментальные шахматные принципы.
  • Схожесть с жизненными принципами: правильная основа ведет к успеху.
0: Поводом для создания этого ролика стало увеличение количества однотипных комментариев здесь, на бусте, когда люди спрашивают, например, советов по разработке учебной программы для детей, или говорят подскажите, как мне развиться до уровня кмс?
1: Некоторым сложно играть за чёрных по французской защите, кто-то упоминает грюнфельда, кто-то описывает другие проблемы в этом внеочередном видео мы дадим развёрнутый комментарий по этому поводу приятного просмотра.
2: Итак, немножко давайте отвлечёмся, в каком плане? Ну, для более менее продвинутых шахматистов, может быть, это не будет особого интереса представлять. Вот те, кто пытается совершенство, только начинает что-то в этом Роде, тренеры, у которых нет
3: Что нужно и что не нужно делать в шахматах, когда вы собираетесь совершенствоваться?
4: Вот особенность какая была. У меня как такового тренера не было, поэтому, да, я за книгами сидел, но ошибка была грубейшая, в чем я понакупил справочников дебютных и сидел вот всю молодость. Значит, я зубрешкой занимался. Вариантов.
5: Это, это категорически противопоказано. Если вы заглянете в интернет, вам тоже куча всяких, да, вот, так сказать, знатоков они порекомендуют, значит выучите вот эту ловушку. Вот, вот чем заниматься нельзя категорически это
6: Зубрить вот эти ловушки абсолютно, которые никогда в жизни не встретятся. Ну может blitz там 1 раз, как говорится, за всю вашу шахматную карьеру. Вот. Итак, чего нельзя делать?
7: Чего в интернете сплошь и рядом. Значит, вам говорят, выучите вот эту ловушку и вы будете побеждать, ну, е, 4 е, 5. Это достаточно часто встречающееся продолжение. Это ладно, дальше говорят, вы играете конь ф, 3.
8: И соперник сыграет f6. То есть вы будете побеждать гроссмейстера, вот гроссмейстера, 4 разряд вот так не сыграет, потому что вот так ослаблять весь фланг вы бьёте на e5 ферзь e7 все ещё держит позицию худо бедно, кое
9: Как? Ну держит. Нет, вот говорят, обязательно возьмут. Тогда бы ферзь h5 шах на король e7 ферзь e5 шах на король 7 слон c4 шах, ну и там мат.
10: Ну, я не знаю, вот так сыграть.
11: Гроссмейстеру. Ну, бред Сивой кобылы. Так что вот момент, связанный с тем, что никогда в жизни у вас вот это не встретится, и тратить на это время дальше. Ну, например, d4. Хорошо, ладно.
12: Конь в 6 стандартная позиция, которая у вас тоже будет встречаться или белыми, или чёрными, однозначно. Но вот теперь e5 будапештский гамбит, если уж шлехтер говорил, да, вот конец 19 века, что, в принципе,
13: Неплохое начало, но с тех пор 100 лет прошло, даже больше 100 лет. Ну, понятно, что все изменилось, и вам тоже говорят, выучите вот эту ловушку. Все обеспечено. Вам победа.
14: Ну вот с таким ходом, да ладно, ещё. Конь g4, там как-то чёрные, ееще бультыхаются. Конь е, 4, конь, ф, 3, например, да. Ну, например, так, например, теперь реальная жертва, там ещё были шансы отыграть пешку какие-то. Вот.
15: И теперь внимание, да, если соперник сыграет g3, то вы партию выиграли, а если не сыграет, то здесь последует удар на f2 король должен брать, потому что тут все висит. Тогда удар на g3.
16: И надо брать, потому что с шахом тогда ферзь слетает, партию вы выиграли. Вот кто так играть будет. Особенно, да, гроссмейстер. Вот, вот мне непонятно. То есть о чем идёт речь, там можно ещё массу привести даже вот в этом, кстати, да?
17: Вот в этом же, скажем, давайте будапештском, так что там, может быть, e5 удар взяли. Вот. И теперь вот так теперь начинается, что попытка защитить на
18: Попытка защитить. И вот теперь по черным полям начинается вот такая вот, значит, момент, связанный с попыткой опять же поймать
19: 3 удар сюда и обязательно вот белые вот так сыграют. Вот мне непонятно. Ну это ещё ладно, как говорится.
20: Теперь ещё и возьмут.
21: Я не знаю, кто так играть будет. 4, ну, может быть, разряд, но он не будет играть вообще эту схему. Там все, все, кто начинающие, они е, 2, е, 4, их учат дебют 4 коней. Все они ничего другого знать не знают, поэтому надеяться, что вот это возникнет.
22: Более менее квалифицированного шахматиста. И тем более вот эта позиция, ну, абсурд, я не знаю, как вообще это все назвать. Поэтому 1, да, о чем мы говорим, чего ни в коем случае нельзя делать ни в коем
23: Заниматься зубрешкой вот таких глупостей, которые никогда в жизни не встретятся. Никогда, я подчёркиваю. То есть там говорить о том, что да нет, там, может там сыграете 1000 партий 1 раз где-то случайно выловите какой-нибудь там второразрядник.
24: Может быть. Итак, то чего делать нельзя? Вопрос, а как тогда изучать шахматы? А изучать надо следующим образом. Вы действительно вот если берете сборники турнирных партий, да и спрашивают, а какие партии подбирать и так далее?
25: Вот, я же показывал это все, например, вот если уйти куда-то в глубину, вот капабланка, да, капабланка играет стрейбола.
26: Ну, давайте посмотрим, да, вот такие партии нужно смотреть. Это капабланка трейбл играет. А турнир какой? У меня уже книжка полностью рассыпалась. Понятно.
27: Столько лет и столько раз я её давал кому-то.
28: Ну, в общем, ладно, играет это где-то начало столетия. И вот капабланка демонстрировал, значит, элементы стратегии, то, что находится вне времени и так далее. То есть о чем идёт речь, важно выработать
29: Себя, да, определённые принципы разыгрывания позиций. Если вы это выработаете, то тогда понятно, что и дебюты будете подбирать так, чтобы вы понимали те или иные виды позиций. То есть под себя будете дебюты подгонять, а не вообще там итальянскую
30: Там какой-то будапештский или что-то ещё там вот совершенно абстрактные, непонятно какие дебюты разорванные как за белых, так и за чёрных. Вот такая позиция у капы с трейбл значит и что здесь делает капабланка удар
31: Ну, понятно. Сейчас здесь разрыв пешек. Все, пока все, ладно. Здесь удар на 6. Ладьи закупорены. Теперь спокойно берет а. Б.
32: Надо вводить в игру b6 все с темпом.
33: И захват линии.
34: То есть, о чем идёт речь у капабланки тотальный перевес пространственный. То есть вот 1 из элементов стратегии. Иногда он может носить локальный характер у вас в пространстве перевес будет где-то, ну, например, по центру или перевес.
35: Пространстве на каком-то фланге. Понятно, что тогда нужно либо готовить прорыв, либо готовить жертву, либо готовить какую-то атаку матовую, ну или что-то в этом Роде. То есть имея пространственный перевес, вы спокойно перемещаясь
36: На фланг своей фигуры можете добиться победы. Капабланка говорит, чтобы здесь победить, нужно сделать 3 хода. То есть, представляете, то есть 1 ход какой вот такой, ну как это все прыгать его не
37: Интересует, куда там ферзя девать, что там.
38: Значит, вот что-то в этом Роде неважно. 1 ход, хотя тут толпа Ходов, 2 ход, вот этот и 3 ход, это вот этот, на этом все заканчивается.
39: Все говорит, то есть когда у него спросили по ходу партии, а как вы собираетесь выигрывать? Такая замкнутая структура? Все. Он говорит, че там 3 хода мне осталось сделать. Хотя, на самом деле, тут, значит, если полухода и считать, так тут вообще там 25, 30 полу.
40: Ходов надо залепить, чтобы вот этого добиться. Его это не интересует уже все. У него есть чёткий план и он вот это все реализует. То есть именно используя вот эту зажатость, вот этого вот этого нет, вот этого нету.
41: Тоже и говорить там нечего, в то время как здесь. Поэтому жертва, фигура, она абсолютно ни о чем, никому и не зачем, ничего тут не жертвуется. Там в этот момент че то он упирался там, что-то такое в итоге отдал здесь. То есть эту пешку, эту пешку все посыпалось.
42: Буквально вся позиция рассыпалась, вот когда было слона 6, сыграно там в 3 хода. Вот все, вот это нужно изучать. То есть 1 из элементов стратегии, да, пространственный перевес. Как его использовать? Пожалуйста, kapa. Смотрите, все.
43: Встанет на свои места. Я уже не говорю про ботвинника, пожалуйста, сплошь и рядом. Даже если вернуться дальше. Там у тарраша есть целый ряд партий, где он демонстрирует, как именно используется пространственный перевес. Что ещё? Давайте, например, посмотрим, посмотрим.
44: Петросяна, да? Ага. Давайте петросяна посмотрим. Итак, очередная партия, это Цюрих, 53 год, когда вот я уже как-то говорил о том, что вот вся та колоссальная информационная, вот.
45: Информационный Пласт, который был накоплен классиками, там стейниц, старош. Значит, вот все, все те, кто вкладывал именно колоссальные усилия для выработки общего понимания шахмат. Потом уже более конкретные пошли вещи, да, гипермодернисты.
46: Там немцович, в 1 очередь, кто там Грюнфельд, ну и так далее. То есть целый ряд вот шахматистов, которые Боголюбов, в частности, да, которые принесли шахматы, уже другое, там сочетание, вот статики и динамики, когда определённые
47: Позиции, да, держится не потому, что значит там что-то там материально у них есть эквивалент какой-то за инициативу соперника или что-то ещё. Вот, а именно динамика позволяет бороться. Вот все было это в Цюрихе реализовано в идеальном виде.
48: Индийская себя зарекомендовала колоссальным образом защита немцовича, различные варианты, связанные с сицилиански и делами, и прочее, прочее, прочее все, что считалось полукоррумпированными, м. Выдержало испытание.
49: Временем. С этого момента все. Вот. И вот, вот, значит, решевский играет с петросяном, решевский, Петросян не очень удачно, там слон g4, слон h5, слон g6 тут копошился, копошился. Вдруг он говорит, я вдруг обнаружил
50: Что если сейчас слон куда-то перейдёт, там, ну неважно, что-нибудь вот такое.
51: И где-то там сумеют, значит, сыграть d5 надо сдаваться на этом игры нет, все. То есть понятно, что этого пока нет. Вот что у нас там на g4, да?
52: То есть вот чувство опасности, да, то есть он говорит, ещё есть тут, в принципе, время. Вот, конечно, идеально было бы вот так это вообще идеал просто идеал, но непонятно, как его сюда тащить там, че там так, так.
53: Это Фишер писал, да, полдесятка Ходов в шахматах, это целая жизнь, поэтому все это нереально. И пешки тут e6 удар уже намечается, слон стоит. Все. Сейчас можно просто ходом е, 6 вообще, там порвать позицию, там 6.
54: Играть это себе дороже. Что делать, как быть? Вот оно, да, то есть здесь опять очередной момент, связанный с тем, что, да, пространственный перевес у белых, но у них есть дефекты, и в частности,
55: Фигурного плана, то есть целых 3, там 25, 3, 30. Ну кто как разные шахматисты по разному оценивают силу слона. То есть именно сила 3, там с копейками боевых единиц. Вот 3, 3 выпали.
56: Вообще из игры. И пока он его введёт, вот черным надо успеть что-то предпринять. E6 грозит страшный удар. Вот. Ну, d5 это понятно, что делать то? Вот и Петросян здесь делает ход.
57: Ладья e6 все игроки сбежались в зал. Решевский на него сам Петросян то говорит на доску смотрит, то на меня, он не мог понять, че происходит то, что такое, взял просто ладью 5 боевых единиц.
58: Поставил под там 3 и 2. Как это понять? Без атаки, без угроз никаких угроз нету вообще. Ладно бы там ты хоть за что-то отдаёшь, там инициатива за пешку. Качество здесь просто взял, вот так поставил, а он
59: Просто что начинает стратегему Петросян, да, игра по белым полям. Теперь, видите, всего в 2 хода конь сюда попадает. Не, вот тут вот там полтора, это полдесятка Ходов, а именно за 2 хода попадает. То есть
60: Вот абсолютно тупая позиция ни рыба, ни мясо вот теперь мгновенно освобождены поля для манёвра коня, а вот эта позиция, она выиграна для чёрных.
61: И вот первоначально решевский сидел и не мог понять, то ли зевнул, то ли че, ничего не понятно, на всякий случай решил повременить. Он видит вот это вот, да, начинает становиться опасным, особенно при коне, здесь.
62: Пытается подорвать, пока сыграл. A4.
63: Теперь уже понятно, что пункт 5 обеспечен тут вилка, поэтому брать надо.
64: Чисто лишнее качество у белых, а оппозиция, откровенно говоря, на грани у них не у него.
65: И вот сам Петросян пишет вот 1 из красивейших партий турнира не про свои партии, у него великолепные там партия есть идеи дебютные, великолепные, упражнятся, он восхищается вот этой партией, вот правда.
66: Единственное, что здесь остроумные зигзаги решевского и железная логика петросяна.
67: Делает эту партию украшением турнира. Оо, как пишет на самом деле, конечно, именно железная логика Бати решевского, когда он по центру давит и продавил бы и остроумные зигзаги видите, как вот конь тут крутится.
68: Вертится, теперь надо спасать качество.
69: Конь d5. Какой прекрасный путь. Конь в центре доски, защищённый пешкой и не подверженный атаке пешек соперника, это 5 боевых единиц, это ладья. То есть равноценно. Вот все.
70: Коротко, ясно. То есть вот это изучать надо.
71: Теперь сюда, ну, уже чёрные играют на выигрыш. Это очевидно. Поэтому понятно, что ришевский вовремя тут просто сообразил, че к чему срочно возвращает качество, прихватывает пешку. Вот. Но после
72: Удара b4 опять же, да, с таким конём, с такой пешкой проходимкой. Тут вообще какие разговоры могут идти? Что там было то?
73: Ну понятно, цб аб. Вот и понятно, это ладья и есть.
74: Так что тут то, что у тебя там лишняя пешка. Он побежал, правда, разговора нет. Что он сделал вот так.
75: Так.
76: Фигуры все вошли в игру через несколько Ходов сам ришевский да, предложил ничью, то есть понятно, что здесь ни о каком ни о каких вообще шансах и так далее на победу у белых быть не может без пешки на победу играют только чёрные.
77: Все, у них вот здесь 5 боевых единиц, вот что этот делает. Вот тут большой, ну, правда, успел, ухитрился там решевский, быстро перегруппироваться, он сообразил, чем все грозит. Ну, понятно, 1 время вообще на мировое первенство. Вот так надо изучать шахматы.
78: А не зубрешкой заниматься. Вот всякой ерунды там, да, выучите 1 ловушку и будете побеждать гроз. Никогда в жизни она не встретится. А вот это у вас будет встречаться сплошь и рядом, где то что-то не так сделали, где-то, что-то не то или наоборот, где-то так сделали так, как надо.
79: Добились определённого перевеса, теперь как реализовывать вам капабланка показывает рубинштейн, показывает Ботвинник показывает я уже не говорю про там Тараш, значит, туда уйти. Шлехтер тот же прекрасная есть атакующая конструкция у яновского.
80: Маршала. Замечательно. Вот, вот это нужно изучать, а не вот зубрешка, зубрешка. Че, куда, зачем вообще непонятно. Так что, ну, давайте ещё 1 посмотрим. Да, раз уж я рубинштейна несколько раз упоминал, давайте
81: Рубенштейна гляну.
82: Итак, это Гамбург, 30 год. Рубинштейн белыми играет с марацци, вот что здесь было д. 4 конь ф. 6 опять же по поводу того зубрить, не зубрить что, как, зачем?
83: К этому моменту теория защиты немцовича, она не была ещё капитально разработана.
84: Рубинштейн уже предложил своё e3, но предполагать, что вот возникнет следующая позиция, он, конечно, не мог однозначно. Итак, вот система рубинштейна правильный удар марации, то есть
85: Вот играют. Видите, исходя из общих принципов, да не надо 00 делать. Ты готов отдать сейчас слона, поэтому сразу начинай игру в центре. Видите, современный. Просто сплошь и рядом смотрят сразу 00 делают. Тебе. Зачем оборонительный ход, когда ты
86: Готов отдать слона 3 и 2 за 3, даже 3 и 3, 3 и 3. За 3. Ты готов ради чего? А ради того, что у тебя игра по центру, вот сразу видите, пожалуйста. Ц, 5. Итак, вот этот вариант вызывал долгое время споры алёхину, он не нра.
87: Ну понятно, запирается слон.
88: Вот момент, когда, значит, мары немного отходит основны. Вот немцович так бы играть не стал, конечно. Ну, тоже, в принципе, все нормально. Удар д. 5. И теперь возникает вопрос, да.
89: Она, видимо лучше сохранить как-то уже как-то вот не хочется его просто так отдавать, но тут всегда уже есть момент всегда сцеплять манёвр там, если с темпами вот это все провести, там понятно, что на фланге задавят тебя.
90: Вот поэтому пока такой вопрос.
91: Заранее мог рубинштейн предполагать, что вот такое маловероятно дома, конечно, он все это изучал понятно, но конкретно, что будет именно вот эта схема
92: Итак, вот.
93: Заранее вот это предположить. В 30 году прошлого, то есть 100 лет назад, без 4 лет, конечно, нет.
94: Как здесь играть?
95: Как-то вот пешкой д брать при наличии хода e5.
96: Вот как-то вот страшновато.
97: Нигде вам, нигде, ни в каких справочник и так далее. Здесь вот ловушку ничего не покажут, как играть не покажут, понимаете? Но позиционное чутье, оно должно вам подсказать здесь правильное решение. Комп здесь, понятно, выиграл.
98: У белых выиграно все это даже даже не обсуждается там b5 c6, замыкая вообще весь фланг напрочь выключая из игры и партия выиграна, но против такого центра так кто на выигрыш играет?
99: Пока вот вроде боковыми делами занимались. Видите, это, это тем более 1 время считался претендентом на, во первых, гезе марце. Вот, ну он инженер, он там, в общем, он и так и сяк. Поэтому в какой-то момент, когда речь шла о том, что становит
100: Настоящим профессионалом он выбрал, конечно, любительский подход. Итак, все разменяли её 5 сыграно. Вот. И вот что делать. Да, ясно, что нужно центр каким-то образом разрушать. И вот такой удар следует
101: Разубаев ставит 2 восклицательных знака.
102: Вот на это нужно было что, ну, понятно, что там попытки взять здесь, когда блокада мощная, то слона, в общем, там даже разговаривать нечего. В e4 при наличии тоже, я повторяю, таких колоссальных блокадных полей.
103: Быстренько все, фигура развивается и все в порядке, поэтому понятно, что хочется так сыграть, а тогда так нужно так играть.
104: Че там ещё? Ничего другого нет, наверное. Да. Так, д. 4. Д. Ц е d8, король д. 8.
105: Взято и тоже несколько ситуаций тут и c2 при случае и так далее, но видно, что и это, в общем то, по всей видимости, не жилец, это раз здесь как выиграл.
106: Она так и осталась выиграна, а центр то исчез. Вот такой удар, как f4 где-нибудь вы найдёте. Нет, конечно, ни в 1 дебютном справе, ни в 1 ловушечной вот эти всякие штучки дрючки, нигде этого нет.
107: Понимание шахмат, оно должно подсказать шахматисту, это единственный, другого. Нет способа. Единственный способ борьбы не просто с центром, это ладно, все понятно. Именно вот.
108: В данной структуре единственный способ игры, просто игры не сделаешь, точно проиграешь, потому что там по центру продавят, и все. Фигуру где-то придётся кидать. А уж там, чем все закончится. Ну, здесь ещё борьба шла, конечно, слон.
109: Е, 3, конь, ц, 6, 000.
110: Король c7 и король попал под матовую атаку, ну оно и понятно.
111: В такой позиции, когда удар здесь слон на g2 перейдёт при случае там всегда можно где-то там g3 ж, 4, слон g2 сдались. Вот об этом идёт речь. Итак, можно заниматься. Я повторяю ещё раз, вот как я угробил всю свою молодость.
112: Вот на зубрешку, зубрешку, зубрешку, значит, абсолютно никому не Нужных каких-то вариантов. Ну понятно, что я быстро ушёл сразу же фактически от вот этих ловушечных дел, но я считал, что в дебюте я должен быть подготовлен.
113: Колоссально, то есть знать большое количество вариантов, бессмысленная работа, а общее понимание принципов шахмат, оно вам поможет. То ли у вас пространственный перевес, тогда нужно обязательно искать прорывы, то ли у вас, скажем, позиция блока.
114: Типа, ищите поля для своих фигур, надёжные, прочные поля. Даже если вам придётся жертвовать прорыв, будете осуществлять жертвами. Это правильно, осуществлять блокадные дела жертвами это правильно. Разрушение центра, даже если вы готовы что-то жертвовать.
115: Это правильно, это общая идеология, да, это тоже самое, как, например, молодой человек обращается к уже взрослому там, пожилому, да, вот как мне себя вести? Вот в такой ситуации я вот поссорился с другом, там неважно, это единичный случай.
116: Из 1000000 случаев, то есть пытаться вот найти ответ, да, в конкретном данном случае, ну, можно, конечно, добиться от пожилого человека более менее правильный ответ, как себя вести. Но если у тебя общие принципы
117: Выработаны если у тебя общая мораль есть, ты найдёшь правильное поведение в человеческом обществе. Если у тебя общие принципы шахмат понимания есть, ты найдёшь ответ, как сыграть в той или иной позиции и дебюты будут.
118: Подбирать не просто там итальянская партия чёрными, там, скажем, французская ещё, там, что-то там, или на д, 4 грюнфельда, что-то ещё там вот пишет 1 из подписчиков, что мне делать? Грюнфельд не идёт.
119: Надо сначала знать, где у тебя сильные, где слабые стороны. Причём здесь гринфильд это и плюсы, там есть и минусы. Гринфильд разный, там есть и закрытые схемы, открытые схемы, полуоткрытые схемы полузакрытые. Там все есть. Поэтому, конечно,
120: Зависит от того, как именно характеристика идёт твоего стиля. Вот. И поэтому важнее изучать сами шахматы, а это дают вот партии классиков. Ну, Тараш рубин.
121: Capablanca, флор, Ботвинник, таль, безусловно, потому что, да, он показывает, как разыгрывать динамичные позиции. Я уже не говорю про более современных Фишер, да, Каспаров, вот атакующего.
122: Plan шахматисты динамичного активного плана вот анант ну и до него были там Боголюбов очень динамичный шахматист несколько партий его посмотреть можно понять как разыгрывать ферзевый гамбит ну я уже не говорю про рубинштейна это вообще classic ферзевого гамбит.
123: То есть вот важно именно это, а не зубрешка вот этих вариантов и советы. Значит, как мне сыграть там на каком-то 7, 8 ходу в итальянской партии, это абсолютно неправильная постановка вопроса.
124: Ну вот если вот такое краткое введение, касающееся того, что однозначного ответа на вот такие вопросы, значит, как мне подобрать дебютный репертуар? Как мне значит, совершенствоваться в шахматах? Далее нету это
125: Борьба. И поэтому, конечно, здесь важно, где ваши плюсы и где минусы соперника или наоборот где его плюсы и ваши минусы. Поэтому минусы нужно стараться по возможности как-то нивелировать. Вот
126: А плюсы свои развивать если вы острого тактического плана шахматист, подбирайте соответствующие дебюты, если вы позиционного плана шахматист, который не любит авантюры и прочее, прочее, кардинально меняется подход к дебютам, совершенно другие дебют.
127: Выбирать, ну и так далее, и так далее. То есть все зависит от того, как вообще вы сами понимаете, шахматы, да, я ещё раз повторю ваша мораль. Вот если говорить общечеловеческими категориями, какая вы готовы допустить, что можете обманывать? Ну,
128: Воровать где то что-то, ну и что плохо лежит, какие проблемы? А потом не надо обижаться. Че это у меня все в жизни не так? Почему друзья отвернулись? Почему вечно не хватает, значит, того, сего и так далее. Правильно? Потому что
129: Основы твоей жизненной позиции неправильные в корне. Вот тогда не обижайся в шахматах. Почему я все время проигрываю? Да потому что нет у тебя основы фундамента, так и будешь проигрывать. Поэтому вот момент, связанный с тем, как
130: Готовится. Это, конечно, индивидуально. Вы пришли в ателье, говорите мне костюм, значит, вот я хочу костюм в ателье. Ладно, магазин, да, и вы хотите костюм подобрать или что-то ещё? Да, вот сейчас модный тренд такой-то. Так, вам это подходит? Нет, то что
131: Там общий тренд, то что там какие-то брюки не такие, цвет какой-то не такой, что-то ещё там, я вот помню в моё время, да, ну уже правда гасилась вот эта вот тенденция стиляги и тоже.
132: Я когда смотрел вот эти штанишки, дудочки, ноги кривые, там вот так вот и одевает эти брюки, дудочки, там бриолинит, эти, там и волос то нет, нормально. Нет, ему надо, чтобы хохолок торчал, карикатура на человека.
133: Это модно, это же как это тренд, непонятно. Поэтому, конечно, ещё раз повторяю, главное это выработать общие принципы, общую шахматную мораль, а тогда и результаты будут.
134: До Скорых встреч.