0: Добрый день, уважаемые родители мамы, папы, дедушки, бабушки, сестры и братья тех детей, которые либо отдыхают у нас, либо вы собираетесь туда?

1: Ну, всем огромный привет. Со мной, как всегда сегодня в прямом эфире Людмила Николаевна заместитель директора по учебно воспитательной работе, начальник лагеря и наш методист, наш педагог, психолог Татьяна Владимировна Кречетова.

2: Мы готовы ответить на вопросы, ну и послушать то, что сегодня вас беспокоит. Если вот пока вопросы будут поступать, я начну с тех вопросов, которые уже к нам пришли. И вот 1 из них вопрос про пита.

3: Я его, конечно, просил осветить наталью александровну Фадееву, нашу заведующую производством, но пока она идёт, могу ответить. Расскажите, пожалуйста, как устроено питание. Это Антон Ткачёв нас спрашивает меню для детей? Я скажу.

4: Что у нас питание оно шестиразовое, но оно пятиразовое. 2 полдника, завтрак, обед, ужин. Но 6. Это усиливается. Сегодня завтрак кисломолочным продуктом. Как правило, если я не ошибаюсь.

5: Вот, и каждый день мы выкладываем меню на предстоящий день у нас на сайте. Это сегодня наша обязанность, и мы каждый день выкладываем меню, которое будет на следующий день. Вот. Поэтому это, что касается меню, что-ка

6: Касается приготовления пищи, но, на мой взгляд, мы гордимся нашей столовой и гордимся уже не 1 год. Детям очень нравится питание, оно разнообразное, оно сбалансированное по белкам, жирам, углеводам.

7: Минеральным, там минералы, как там правильно это говорится, да, вот у нас это, скажем так, все-таки отдельная наша гордость, на мой взгляд, нам есть чем гордиться, поэтому всегда свежее, всегда горячее, только что пригото.

8: Дети с удовольствием едят, хотя, если честно сказать, мы видим, как дети подготовлены, скажем так, в семье, поэтому 1 неделю дети привыкают к режиму питания, к самому питанию. А вот сейчас

9: Сейчас вот уже наступило время, когда они, конечно, уже чётко съедают все и просят добавку в добавке мы никогда и никому не отказываем. Вот такой будет ответ на этот вопрос. Владимир Николаевич, можно я добавлю? Да?

10: Значит, дорогие родители, здравствуйте, очень рада вас приветствовать. Спасибо вам огромное за наших детей и сегодня мероприятие. Я думаю, вы посмотрите, а я хочу добавить немножко о питании. С нашим меню вы можете ознакомиться

11: На сайте Россоль точка ру на сайте у нас 2 варианта меню дети 7 11 лет и дети 12 17 лет, там подробно написано, чем мы кормим детей.

12: С учётом сбалансировки, с учётом тех необходимых продуктов, которые требуются роспотребнадзором. Поэтому ознакомьтесь и всегда будете знать, чем питаются наши дети. А сегодня

13: На мероприятии вы видели, как они питались в столовой в наших видеороликах?

14: Отлично, ещё небольшое дополнение к тому же вопросу в нашей официальной группе вконтакте медиацентр открыл рубрику рассон инструкция к применению, и там в том числе есть публикации на тему питания, подробно освеща.

15: И меню, и порядок приготовления пищи, и как организовано дежурство в столовой. Все. Поэтому читайте нашу группу и, соответственно, наш канал в Максе, нашем менеджере. Ну, если идти вперёд, вперёд, да, то сегодня ещё мы покажем.

16: Ролик про столовую, о столовой, где Наталья Александровна, как я понимаю, расскажет. Ну, все остальные уже нюансы. Поэтому мы вводим такие рубрики специально, вот они называются и

17: И так как Татьяна Владимировна сказала и там будут называться по другому, цель 1 максимально осветить нашу работу и, как говорится, погрузиться туда, куда не доходит, может быть, взгляд нашего посетителя показать.

18: Нашу жизнь изнутри. Мне кажется, это интересно. Ну и вообще в духе и нас, и нашего времени.

19: Я ещё и больше скажу, вот у нас будет рубрика, что нового там, да, например, назовём её. Вот, и мы там расскажем о нашем новом 2 зале столовой, который уже в этом году мы окончательно доделаем, и пространство, где дети будут принимать

20: Скажем так, пищу, вот оно значительно расширится. Будет новая мебель такой интересный, интересное дизайнерское решение по ремонту. Вот, и будет просторно и уютно. Вот.

21: То есть пища вкусная, обстановка прекрасная, все замечательно.

22: Какой у нас ещё будет вопрос, Людми. Тут, наверное, у вас есть какие-то вопросы, натали? Все на себя. Добрый день. Просьба побольше фотографировать. Младший 12 отряд. Очень мало фото и в основном одни и те же.

23: В кадре спасибо. Ну и здесь параллельно другие родители тоже спрашивают и просят фотографировать также больше. 11 отряд 10. И вплоть до 1 отряда. Ситуация такова дорогие наши родители.

24: На территории детского оздоровительного центра россонь в 3 смену присутствует 520 детей. Эти детки у нас замечательные. Это вместе с туристами, это с туристами, со всеми. Эти дети у нас замечательные, но

25: Персонально каждому мы не можем уделять внимание. Для этого есть ролики, и мы их специально сегодня показывали, где вы увидели каждый своего ребёнка. Для этого есть фотографирование на мероприятиях ви.

26: На мероприятиях, поэтому не ленитесь, выбирайте в кадре своих детей и составляйте свою видеотеку, фото, фотографии лично персонально каждого мы не

27: Можем фотографировать. Во первых, цель не та. Мы хотим показать детей в действии. Мы хотим показать детей в занятиях. Мы хотим показать, чем дышит лагерь в течение 21 дня, 24 часа и

28: Следовать, фотографировать 1 ребёнка. Вот он сел, покушал, вот он встал, вот он пошёл. Ну, я думаю, это не та смысловая нагрузка, потому что наша задача это показать, чтобы родители видели оздоровительный эффект детей.

29: Чтобы они видели занятость детей, чтобы они видели образовательную деятельность. Это дополнительное образование через сеть Кружков, чтобы они видели досуг, туризм, спорт. Поэтому войдите в наше положение и поймите, что наша конце

30: Правильная и верная, и она однозначно посвящена нашим всем детям, а не персонально 1 ребёнку. Я думаю, я нормально, ответила Людмила Николаевна. Дело в том, что нет, я сейчас добавлю чуть чуть на костровой после мероприятия.

31: Остаются наши россон тв для фотографирования отрядов, но как раз самых маленьких воспитателям тяжело собрать. Я слышал, как они идите сюда, куда вы побежали. Вот. И вот пока они их собирают, проходит там, наверное, минут 15, ну, для общей фотки.

32: Особенно, когда у нас такое представление, они в костюмах, там, либо разукрашенные, чтобы на память сделать фотографию, вот их как раз так нелегко собрать. Хотя, ну, замечание это оно традиционное, мы не можем его игнорировать, потому что вот я недавно Иду.

33: У большого экрана, когда лента прокручивалась, мероприятие за последние, там, 2, 3 дня, наверное, да, вот они стояли, ну, что, себя ищите там, ну, ждёте, да, да, сейчас мы там будем. Поэтому, конечно, надо показывать ребятам их самих. Вот для этого у нас и

34: Висят и большие маленькие экраны и в столовой, и здесь, и там, и будет ещё 1 экран у нас в новом учебном корпусе, там, забегая вперёд большой, где мы все, весь наш контент будет прокручиваться. На мой взгляд, это очень хорошая такая, такой стиль.

35: Да, поэтому, действительно, дети то растут, наша база информационная копится, и будет приятно. Особенно у кого там день рождения, или он ещё стал вожатым показать потом его жизненный путь там, да, там, с 11, 12.

36: Отряда до того, как он стал вожатым или закончил какой-то педагогический вуз или училище колледж. Поэтому обязательно надо всех снимать. Согласен. Будем стараться. Тем более Вячеслав лукич здесь присутствует, он сидит и наматывает на ус.

37: Нтв у нас летом работает, да, от 3 до 4 человек примерно, да, где-то, да.

38: Ну, надо ходить. Вот вчера Вячеслав лукич ходил с туристами, с нашими на чёртову гору, потом ребята ходят и в походы вместе с отрядами на яхтинг, да, на яхтинге, на пляже, здесь, внутри, снаружи, там, ну, то есть, на дополнительное образование.

39: То есть мы стараемся действительно показать все стороны нашей деятельности. Ну, я уже об этом говорил и так, и, в принципе, под этим флагом и будем идти вперёд и дальше. Но замечание принимается, да, надо всех снимать. Так, следующий вопрос.

40: Здравствуйте. Принимаете ли вы в лагерь детей с нарушениями опорно двигательного аппарата, передвигающихся на коляске? Татьяна Владимировна, ответите, ну так как мы позиционируем себя как лагерь инклюзивный.

41: И создаём условия в рамках программы доступная среда, то условия для маломобильных групп населения. У нас в лагере созданы. Вот оборудован 1 из этажей, да, специально для проживания таких граждан. Вот.

42: Во все помещения центра существует доступ, то есть какие-то приспособления сделаны. То есть, в принципе мы можем сказать, что условия для колясочника в нашем лагере есть, но понятно, что если ребёнок сам себя обслуживать полноценно, не

43: То с ним должен быть сопровождающий. Ну вот, ну у нас есть паспорт доступности, он опубликован на сайте. Более того, у нас есть, на мой взгляд, богатый опыт по приёму таких детей, ну и не только таких и слабослышащих, и

44: Видящих с замедленным психическим развитием детей. Часть таких детей приезжает в сопровождении взрослых. Либо это законный представитель, либо это законный представитель. Вот. Поэтому опыт есть.

45: Таких детей принимаем без ограничений.

46: Ещё вопрос. С этого года лидеры смены не имеют права на путёвку без очереди на следующий год. Как-то это немножко вопрос вызывает удивление. Вот честно, дело в том, что мы

47: На педагогическом совете в течение последних дней каждой смены выбираем лидеров, лидеры выбираются в отряде, лидеры решаются педагогическим советом, затем на концерте.

48: Закрытие, мы объявляем лидеров, награждаем лидеров и говорим о том, что они имеют купить вне очереди у них внеочередное право покупки путёвки на 1 любую

49: От этой традиции мы не отходим, потому что с лидерами мы тесно завязаны. В каком плане? Это наши будущие работники, и мы, как никто, заинтересованы в том, чтобы эти дети потом попали к нам, и чтобы

50: Эти дети потом работали у нас и занимались непосредственно воспитательной деятельностью, поэтому, ещё раз повторяю, все лидеры имеют право вне очереди купить путёвку на 1 любую смену.

51: Ну, 1 из главных идей вот этого проекта, мы лидеры, как раз и состоит в том, чтобы мы самых наших талантливых, перспективных детей, которые уже подают, скажем так, надежды на педагоги.

52: Будущее, да, и являются такими, скажем так, и командирами, ну и имеют такой, скажем, талант. Вот из таких людей как раз и вырастают такие вожатые педагоги, которыми мы гордимся. Вот.

53: Поэтому, если мы правильно на педсовете определяем таких детей, их совсем немного по итогу смены, там буквально 3, 4, там 5 человек, может быть, там, вот, конечно, мы ими дорожим, но если он тут, мне кажется, ееще крылся в этом вопросе ещё вопрос, если он

54: Он дальше себя не проявляет с возрастом, с годами там, да, то он не попадает уже в список. Мы лидеры, вот и все. Потому что это нужно место, скажем так, заслужить и заработать. Вот если ты из года в год сохра,

55: Свой статус. То есть, ну, понятно, что это уже с юных лет, там помощник воспитателя, там, командир отряда и прочие там такое, такие у него задатки. Вот он будет попадать каждый год в этот список, но этот список не вечный, он, он, он только

56: 1 год, скажем так, действует. Вот его нужно подтверждать свой статус. Мы очень дорожим этими детьми. И то, что есть такой проект. Понятное дело, что у нас огромный ажиотаж. Ну, это, скажем так, дорогого стоит мы этим.

57: Гордимся и это груз ответственности. Вот. И сейчас балтийская обратилась компания балтийский химический комбинат, который вот у нас новый, там скоро запускаться будет, у них приезжает много

58: Работников и на нём работать. И вот уже около 200 детей тоже ведут с нами, скажем так, переговоры, чтобы их тоже как-то брать на летний период. То есть мы только прирастаем ну, слава Богу, у нас

59: Следующий год, 1 этаж освободится. Будет ещё 1 отряд на 1 отряд, да, мы будем брать больше детей. То есть, условно говоря, там на 40 человек у нас будет больше путёвок на каждую смену. Вот у нас мы запустим учебный корпус и, слава Богу, освободим 1 этаж 1 кор.

60: Вот небольшой такой плюс, но мне кажется, он такой значимый для нас. Это точно. Вот такой ответ. Очень интересный вопрос про сувенирку, который не даёт покоя ни детям, ни родителям. Очень

61: Правильно, что вы беспокоитесь, дорогие мои. Мы перед тем, как начать любую компанию, летнюю, зимнюю, оздоровительную компанию, мы всегда готовимся тщательно. Мы

62: Покупаем сувенирку, у нас она брендированная сувенирка, расширяется. Ассортимент сувенирки, но мы должны понимать, что сувенирку просто так детям за то, что он вышел и 1 раз какой-то

63: Сделал какое-то действо, но это, наверное, неправильно, потому что кто-то из детей 21 день работает, 21 день участвует в мероприятиях, участвует в спорте, в туризме, помогает вожатым, выступает в качестве

64: Волонтёра, и это было бы нечестно, если бы все получали сувенирку или все получали её одинаковую на 3 смене мы разработали таблицу, таблицу соревнований между отрядами туда.

65: Записываются данные по итогам мероприятий, данные по итогам туристических эстафет, спортивных дисциплин, и затем в конце смены будет подводиться итог да, действительно, все отря.

66: Получат сувенирку, но не все отряды получат её одинаковую. Будет ранжирование, будет те, которые заняли 1 место. У них будет 1 вид продукции те, кто занял 2, 3 или не за

67: Место. Мы же тоже понимаем, что проигравших в жизни не бывает. Поэтому мы делаем так, чтобы все получили сувенирку, но разную по, как сказать, по наименованию или разную по ассортименту и

68: Мы, прежде чем сделать таблицу соревновательную, посоветовались и с воспитателем посоветовались, и с детьми. Поэтому вот так вот так хочу ответить про сувенирку. Может, кто-то добавит из коллег. Я, ну, я могу сказать.

69: Что, мне кажется, тоже немало интересно, что в год на сувенирку мы тратим порядка 4 000 000 ₽. То есть это довольно-таки затратная статья. Это помимо того, что мы же детям делаем и сладкие подарки. То есть не всегда это брендировано.

70: Продукция, иногда это там, ну, условно говоря, там, конфета, шоколадка, там, чупа чупс, там, что-то такое вот, ну, это в текущем режиме. А когда, конечно, мы подводим итоги, итоги твоей деятельности по за 3 недели, здесь уже, конечно, мы награждаем

71: За каждый кружок, за каждое направление, да, дополнительного образования, за каждое мероприятие нашей спартакиады спортивные, я имею ввиду, там по спорту, конечно, есть ребята, которые, ну, прям везде успевают. Ну, не везде, но так.

72: Нормально. Значит, коллекцию хорошую отсюда увозят. Вот есть ребята, которые, ну, не очень, может, активны, да, у них, значит, будет чуть чуть скромнее подарки, но зато они знают, к чему они стремятся. И, мне кажется, система поощрения у нас

73: Может, и несовершенна, но отработана, по крайней мере, с учётом многих особенностей, и она работает, работает именно для того, чтобы дети были активней, были активнее и в спорте, и в творчестве, и санитарная.

74: Состояние, где у нас тоже идёт, скажем так, оценка. И дети переживают, когда они даже четвёрку получают. Поэтому за все мы их поощряем. Я уже не говорю о именинниках там так далее. Вот как раз вопрос про имени.

75: Мамочка отправила 1 раз ребёнка в лагерь и спрашивает ему на смене исполняется 8 лет. Подскажите, пожалуйста, как будет отмечаться день рождения? Ну, этот ребёнок самый счастливый, потому

76: Потому что на его празднике будут присутствовать все дети лагеря от 7 до 17 лет. Традиционно на линейке мы поздравляем именинников, дарим ему настоящую.

77: Россонскую красивую кружку и dirty потом уже собирают эти кружки, и у них прямо целый набор получается, затем на отряд мы выдаём красивый красивый пирог это

78: Подарок уже идёт от столовой, и дети спокойно, когда на чаепитие обсуждают, поздравляют именинника, и поверьте мне, у кого из родителей или у кого из других детей, которые не в лагере, хоть раз было столько.

79: Приглашённых на день рождения, а потом дискотека или мероприятие. Потом мы в обязательном порядке делаем фото этого ребёнка. Поздравление, и это все красиво на электронном нашем дневнике.

80: Смены и дети, когда идут, ещё раз видят именинника, поздравляют его, а педагоги дополнительного образования, если ребёнок идёт на кружок, поздравляют его ещё и персонально таким образом, ребёнок.

81: В течение всего дня получает поздравления от взрослых, от детей, от всех, кто его видит. Я считаю, что это, ну, такое вот очень хорошая традиция, которую, ну, не знаю.

82: Кто внимательно следит за публикациями нашего медиацентра? Ну, как раз тв, как мы принято говорить, то внимательно следит, то может увидеть и не раз. Да как у нас выходит ребёнок на костровой, когда весь лагерь ему

83: Аплодирует, когда мы его за ушки там поднимаем, кружку вручаем, кто внимательно следит, вот эту традицию нашу знает, видит, знает, как она проходит. И действительно, пока ты вот по территории перемещаешься, по нашим, мимо наших экранов проходишь,

84: Всегда не 1 раз увидишь, у кого же был вчера день рождения, и прекрасно владеешь ситуацией. Также видят и ребята, и в отрядах тоже существуют свои и традиции, и сюрпризы для именинников, но тут уже, как говорится, решает.

85: Поэтому и ценно, что у нас свои кадры, мы их растим и заботимся о них, потому что они носители наших традиций, и мы, уже даже не сомневаясь, можно не заходить никуда. Мы знаем, что сегодня ребёнка, да, у кого день рождения.

86: Поздравят по полной программе. Ещё вопрос от родителей. По какому принципу мы распределяем детей на кружки? Ответите, Илья, как? Ну как давайте.

87: Накануне каждого дня вожатые собираются. Ну, это уже вечером происходит. Часов в 8 9 вечера вожатые собираются на общую планёрку и расписывают, какой отряд, какой.

88: Время идёт на кружки, и какие кружки он, значит, забирает, ну, чтобы всем хватило, и чтобы это все скоординировать. Затем вожатые возвращаются в свои отряды и с утра следующего дня в соответствии с желаниями детей записывают.

89: Их на различные кружки, да? Ну то есть, по сути дела, как бы распределяют, да, то есть понятно, что на одни кружки может быть больше желающих, на другие меньше. Вот. Но в целом, в целом все кружки всегда заполнены. То есть вот так и распределяется, если вдруг много

90: Детей хотят на какой-то кружок. Ну, допустим, у нас вот смак, там яхтинг пользуется повышенным спросом, да, то вожатые уже используют это как какой-то стимул для создания мотивации, да, то есть кто лучше себя ведёт, кто там правильнее застилает, ну и

91: Такие моменты, которые вот отрядную жизнь определяют, соответственно, тот ребёнок, который лучше в этом плане, оказывается, он имеет первоочередное право, допустим, посещения такого дефицитного кружка. Вот если

92: Допустим, вожатый видит, что ребёнок, ну, малоактивный, как-то вот стесняется или, может быть, грустит по дому, не хочет пока, особенно в начале смены. Так бывает, то, конечно, активно предлагает, да, сам может проводить, посмотри здесь, посмотри, здесь, как правило, удаётся.

93: Всегда найти каждому ребёнку занятие по душе, потому что кружки у нас очень разные, разноплановые, набор их очень большой. Добавлю. У нас прикладных Кружков 20 есть, кроме этого, кружки туристско краеведческие.

94: Направленности и технической направленности и в обязательном порядке в каждую смену, в 1 день смены. Неважно, это 2 или 3, мы проводим презентацию Кружков. Что такое present

95: Это знакомство с кружководом, знакомство с его видом деятельности и как итог показ готовой продукции, то есть ребёнок, прослушав информацию, какие кружки есть, чем будет зани.

96: Затем, уже в отряде с воспитателями решает вопрос, куда будет ходить, но надо сказать 1 что не всегда один и тот же ребёнок ходит на один и тот же кружок в начале они ищут кружок по душе для этого.

97: Посещают в течение нескольких дней то тот кружок, то тот, будь то это прикладное, будь то спортивное или туристический кружок, а затем они определяются, куда они хотят ходить. Но есть дети, которые

98: Которые не хотят ходить на прикладные кружки. А почему бы нет? У него свой интерес. Тогда он может ходить на спортивный кружок или может ходить на туристический. Мы даём возможность детям проявить инициа.

99: И найти занятие по душе, и преследовать цель. Вот ходи, потому что ты пришёл сюда и ходи все 21 день. Нет, надо учитывать желание ребёнка. И в конце мы очень рады, что уходя домой.

100: Уезжая домой, ребёнок приобретает определённые навыки, которые потом ему помогут в жизни, а может быть, даже потом он пойдёт в кружок у себя по месту жительства, и это очень хорошо, и цель дополнительно.

101: Образование именно это и преследует для того, чтобы научить заинтересовать, научить и дальше дать путёвку в жизнь. Это своего рода маленькая профориентация. Пусть она так будет называться. Ещё, наверное, следует добавить, что у нас в конце каждой

102: Смены самые активные кружковцы, по представлению руководителя кружка награждаются тоже нашей сувениркой. Ну поэтому дети стараются, я бы, как всегда, немножечко добавил бы цифр сюда. Вот у нас сегодня дети занимаются там на

103: Площади, ну, условно говоря, там 200 квадратных метров, да, вот сейчас, да, уже с августа у нас, мы переходим на чистовую отделку нашего нового учебного корпуса. Довольно-таки отличный проект. Серьёзная такая для нас победа.

104: Да, вот. И туда мы приезжаем уже на площадь 900 квадратных метров, там уже будут просторные. Ну, это отдельный будет репортаж у нас показан, там будут просторные классы, там будет и библиотека, и там великолепный холл, где будут

105: Проходить всегда выставки, выставки наших творческих и технических Кружков, постоянно действующие, поэтому, на мой взгляд, мы его наполним смыслом, любовью, и те, кто сегодня ещё так.

106: Вот, вроде издалека поглядывает на кружки, потому что мы действительно в стеснённых условиях, и не все желающие попадают, мы великолепно там положи, расположимся, тем более у нас там будет возможность, там будут и мобильные перегородки, то есть мы можем разделить там 90 квадратных метров.

107: Например, на 45 и заниматься там, если у нас, ну, будет много специалистов, да, то есть у нас есть манёвр, ну, а смак нас переедет в столовую на новую территорию, на мой взгляд, мы же не только детей тут

108: Скажем так, приучаем к каким-то прикладным, да, там-то есть это у нас идёт вообще профориентация, потому что ребёнок везде себя пробует в технической направленности, в кулинарии, там в каком-то творчестве и

109: И даже вот кружок юный нас, ну, скажем так, не кружок, а такое направление, юный работник музея, то, как их там называют, экскурсовод, вот экскурсовод, вы ж помните?

110: После выходит, да, мы будем все, я уже поняла, куда я пойду учиться. Да, это вообще здорово. Плохо, когда, наоборот, пошли учиться, а потом думают, куда пойдут работать, по какой профессии. Надо сразу её выбирать. И к этому сегодня все идёт. Так что

111: То у нас прекрасные перспективы. Вот я хотел ещё одни цифры сказать, уже, может быть, скажем так, в унисон мы посчитали, у нас получается на то количество детей, которое сейчас присутствует 100, где-то порядка 135.

112: Взрослых. Ну это я имею ввиду. И уборщицы, и работники столовой, и педагоги, воспитатели, вожатые, волонтёры, техническая служба, туристы и так далее. Я так думаю, ничего себе. Это на

113: Взрослого, там, условно говоря, там 4 дитя. Вот, то есть, да, для такого продукта вот требуется именно такая пропорция по соотношению детей взрослых. Поэтому некоторые спрашивают у меня, а я думаю, надо же

114: Сказать большинству может людей, что да, где-то порядка 130 единомоментно взрослых присутствуют здесь и обеспечивают отдых ребят. На мой взгляд, это очень замечательно.

115: Ага. И ещё, значит, смотрите, у нас радостная новость. Не знаю, сбудется она, не сбудется, но родители 26, вся страна празднует день военно морского флота. Мы

116: Для 1 канала подготовили репортаж, изготовили корабль, пустили его на реку росу и, может быть, даже нас покажут по 1 каналу труд наших детей.

117: Наш корабль. Поэтому будьте внимательны 26 числа смотрите 1 канал и если нас увидите, гордимся, потому что это делали наши дети. Вот такие новости у нас пока

118: Знаете, тут я вопрос 1 уже, ну, как бы, несколько в разных разных вариантах уже смотрел, спрашивают, ну вот у вас отряд цпп какой-то особенный, у них всегда больше подарков там.

119: Чем же они отличаются там от других, я скажу, конечно, отличаются. Это ребята, которые осознанно. И мы стараемся, чтоб так и было, именно покупают путёвку в палаточный лагерь, который живёт.

120: Скажем так, вроде бы вместе со всеми, да, но по своей программе им выдаётся книжка зачётная, вот где написано, да, то есть сколько часов, какие разделы. Вот. И все-таки эти ребята живут в

121: Ходят в походы, ходят в походы и 1 день, и 2, и 3, 1, 2, 3 ночёвки, 2 ночёвки. Сейчас они входят как раз в активную эту фазу. Поэтому, конечно, я горжусь этим проектом и всегда буду выделять этот отряд, скажем так.

122: В сторону большего поощрения. Мне кажется, это совершенно оправданно и правильно. Надо детей приучать к туризму, как сейчас, скажем так, даже не модно, а правильно, да, путешествовать по своей стране. А тут ты путешествуешь по родному.

123: У них 4 книги о нашем крае, они их изучают, они не просто ходят там просто по лесу куда-то они ходят и на белое, на тихое озеро, на липовское озеро ходят тропами и великой отечественной войны, и там, где

124: Когда-то были разные поселения, какие народы там населяли, мы же им все это рассказываем, они изучают. Поэтому чем больше вот таких людей, ребят, у нас будет, значит, тем больше мы будем на них тратить нашего внимания и материального стимулирования.

125: Поэтому совершенно справедливо, что наш центр подготовки путешественников такой более, скажем так, больше внимания. На нём совершенно группа создана, работа тесная, с родителями ведётся дети и родители, и

126: Сказать, сегодня 25 июля, и сегодня день освобождения Ивангорода. И вот наш кружок, который юный экскурсовод будет и работает в 2 направлениях в историко краеведческом музее нашем

127: Ведётся экскурсия, и экскурсия ведётся у нас на 2 ударной линии, где блиндаж, и там 2 специалиста и дети ведут большую такую работу, рассказывают.

128: Детям о великой отечественной войне, об армии федюнинского и есть чем гордиться нам, победителям этой великой отечественной войны, поэтому дети готовят свои проекты и 1.

129: Августа, в день ленинградской области, они будут представлять свои проекты, кроме этого, будут участвовать в самом Ивангороде в большой программе региональной, запланированной как бы при губернаторе ленинградской.

130: Области. Так, и ещё вопросы. Тут можно сказать, что мы приглашаем ребят записываться в палаточный лагерь, если они считают, что он привилегированный, да, палаточный лагерь у нас действительно он это до 40 человек, мы берём туда от, от двена

131: Лет. Ну, мы так позиционируем, естественно, по уже не работающему, скажем так, санпину туда можно брать из 10, если есть какие-то навыки уже работы, потому что мы в Кингисеппе ведём такой кружок. И те дети, которые занимаются

132: Книги сепии у алексея олеговича олеговича Фурсова. Те ребята, они, естественно, в 1 очередь обеспечиваются путёвками. Здесь они пока учатся бесплатно, здесь приезжают сюда.

133: Здесь тренируются, да, на практических занятиях, а так теорией занимаются в Кингисеппе. Слушайте, а мы пока сидим. Вот нам Наталья, Наташа. Наталья пишет замечательные, добрые, заботливые сотрудники, детки.

134: Словно в семье окружены вниманием и чуткостью взрослых. Спасибо большое за радость и счастье в каждом Дне пребывания в расоне. Почему я попросил? Давайте прочитаем, потому что, ну, обычно активность родителей это

135: К сожалению, да, какие-то претензии, ну, такого, скажем, местного характера. Вот. А вот те люди, которые пишут просто добрые отзывы, добрые слова, естественно, всем нам, всему коллективу это очень приятно. Без этого тоже как-то, честно говоря.

136: Тяжело, поддержка всегда нужна. Вот я даже вот знаю по всем сотрудникам по столовой, тем более, потому что каждый день дети хором благодарят Поваров, да, за то, что вкусно кормят нас. Вот это всегда

137: Нужно, потому что не везде какие-то материальные стимулы работают, нужна и моральная поддержка, поэтому пишите нам свои отзывы, советуйте нам, и мы с удовольствием будем прислушиваться, не пропустим никого мимо.

138: Совет, тем более, что с детьми у нас есть обратная связь, Татьяна Владимировна, я напоминаю, да, проводит анкетирование, оно анонимное, участвует примерно 95 там, да, где-то больше 90% детей. Ну, больше. Так как это последние дни, то, конечно, кто-то из детей уже

139: Уезжает, но это немного, да и мы прямо вот правдами, неправдами хотим услышать все-таки, на что нам обратить внимание, что детям нравится, чтобы они хотели увидеть, кроме пельменей?

140: Конечно, это мы сами. Вот, вот и хотелось бы тоже самое получить и от родителей не всегда можно. Нас может за что-то критиковать, хотя без этого никуда. Это очень хорошо, но иногда может даже

141: Как-то подсказать, дать какой-то совет, что нам обратить внимание всегда со стороны виднее. Ну, ну тут родители благодарят вожатых воспитателей в обязательном порядке. Сегодня в 20 20 будет планёрка для педагогического

142: Состава в обязательном порядке. Поблагодарю всех от вашего имени. Поверьте, у них, пусть у людей вырастут крылья, пусть они ещё больше стараются работать. После Тёплых слов. Работать намного хочется больше, а

143: Ребята наши честно воспитатели работают 24 часа и работают честно и добросовестно. Мы очень гордимся нашим педагогическим составом, потому что педагогический состав никогда не подводит детский центр.

144: Это, правда, есть дети, и сейчас мы готовимся для участия в областном конкурсе на звание лучший вожатый ленинградской области, и вчера был педагогический совет, и даже сомневались, потому что кого выбрать?

145: Хотелось выбрать всех. У нас 12 отрядов и хотелось выбрать всех воспитателей и вожатых, но там ограничен. Вернее, ограничено количество подаваемых заявок, поэтому еда

146: Советом решили определиться по некоторым, но это только для информации. Так ещё у меня был вопрос, по как

147: Как у вас организована медицинская помощь детям и какие есть, я уже там в другой вопрос вспоминаю, какие есть пожелания, скажем так, родителям я бы так сформули.

148: Вопрос. Я вот скажу, что пожелания родителям у нас только одни. Никогда не забывать о том нам сказать. Если у ребёнка, если в справке не указано, есть какая-то аллергия, есть аллергия на продукты питания, на, может, какую-то пыльцу, там, на живо.

149: Там и так далее, потому что есть случаи, когда мы узнаем уже о том, что есть какие-то особенности здоровья ребёнка уже когда уже случился какой-то приступ, не дай Бог, конечно, но это опыт такой вот, поэтому

150: Мы очень просим всегда всех, если ребёнок по показаниям врача да, принимает таблетки, не забывайте их давать с собой, потому что они находятся в медицинском пункте. Если это хранится в холодильнике, значит, в холодильнике, и ребёнок оповеща.

151: О приёме таблеток и его не прерывается этот цикл. Тем более, если он обязателен, ребёнок принимает таблетки все чётко. Вот если есть аллергия на продукты питания, это также самое, это отдельный список. Мы ребята.

152: Отдельно готовим в последнее время что-то уж много детей, ну их немного, но так мне кажется все-таки много у кого есть особенности по приёму пищи, поэтому все это учитывается за всеми мы следим.

153: Что касается помощи медицинской, она оказывается детям сопровождение медицинское круглосуточно у нас есть изоляторы для тех детей, кого нужно изолировать, понаблюдать. В этом году мы приобрели автомобиль.

154: Скорой помощи. Сейчас мы получаем лицензию, у нас в штате стали работать 2 профессиональных медика. Ну а каких они ещё вот с большим опытом, поэтому теперь у нас все как-то более стабильно более

155: Стабильно. И более того, нам одобрили на следующий год. Надеюсь мы у нас готов проект и его одобрили. Это строительство нового медицинского отдельно стоящего пункта блока. Как правильно сказать, где, конечно, уже он

156: Где-то по площади будет раза в 3 больше и больше у нас будет там различных комнат. То есть мы по поводу оказания медицинских услуг, скажем так, будем соответствовать самым современным требованиям самым современным и говорю, дополнительная лицензия

157: Будет нам позволять более, скажем так, ну, не более, там расширит наши возможности по оказанию медицинской помощи на месте. Это очень важно, потому что вызов скорой помощи к нам это очень долгая история. Ну, у нас, слава Богу, своя

158: Теперь будет машина. Вот, но часть, скажем так, услуг мы будем оказывать здесь. Это очень хорошо. Мы для новой лицензии, естественно, сейчас закупаем новое оборудование.

159: Для нового медицинского блока, но часть уже мы закупили, поэтому своевременно оказать квалифицированную помощь. Это на сегодняшний день очень важно, это очень важно. Ну, учитывая нашу удалённость от города Кингисеппа,

160: Это ближайшая больница, которая, до которой ехать 45 километров. Вот такой будет ответ. То, что касается медицинской помощи. Ну а я по рекламе. Итак, у нас

161: Сейчас скажу правильно, мы 4 числа проводим церемонию закрытия. 4 августа проводим церемонию закрытия киносмены, где будут пред

162: Фильмы, которые дети сейчас вместе с руководителями создают фильмы, будут очень интересные. Очень хотим, чтобы вы их посмотрели, а мы их обязательно вам покажем. При этом мы на церемонию закры.

163: Обязательно пригласим настоящих артистов, потому что дети должны пообщаться, понять, может быть, для кого-то это и станет профориентационной начинающей стадией, и 5 числа будет закры.

164: Это я говорю, почему? Потому что вы очень переживаете, что мало фотографий детей. Так вот, на прямой трансляции вы увидите детей, которые будут непосредственно участвовать и в кино непосредственно участвовать.

165: И в закрытии 4 у нас будет церемония закрытия киносмены, a5 числа будет закрытие 3 летней оздоровительно образовательной смены. И это будет все в прямой трансляции. Поэтому дорогие

166: Наши родители, вы ещё раз представится вам прекрасная возможность посмотреть на наших детей в действии. Ну а кто не активно смотрит нашу соцсеть, а она сама по себе активная. Вот, может быть, не совсем в курсе или не в курсе, что

167: У нас идёт киносмена, и на нашу красную дорожку это всегда праздник. Приедут, да, известные люди, которые снимаются, снялись, точнее, уже в известных детских фильмах и у них

168: Будет возможность вживую с ними пообщаться. Вот это будет минимум 3 известных человека. Да, да. Вот пока не будем говорить, кто, мы знаем, кто это секретик. Да, это такой маленький секретик, сюрпризик. Вот никто не

169: Не останется без автографа и без какого-то ещё там знака внимания. Но процедура вот этой красной дорожки это всегда праздник, это всегда массовый такой, такой массовый позитив.

170: Море огней, море света, улыбок. И это вообще, это очень, это шикарное мероприятие. Вот. И я думаю, что как раз здесь мы увидим в 1 очередь, конечно, всех детей, кто снимался в роликах, вот сами съёмки.

171: Это отдельная история, потому что мы уже и в сенях с баранами были, там, и и местных жителей привлекали, дениз выпускали, и были и в старине, и в современных условиях там очень такие.

172: Интересные сценарии. И у нас этим занимаются профессионалы наши, скажем так, выходцы из россони, что очень немаловажно. Вот. То есть у нас каких-то чужих никого нету, мы сами снимаем

173: Сами режиссируем, сами монтируем. Это, в общем, это наш продукт на все 100%. И сами с вами смотрим, да, гордимся, какие есть вопросы ещё? Ну вот я больше не нашла, кроме вот здесь благодарностей, но воспитателям я

174: Передам на планёрке, по моему, мы на все вопросы ответили, питание мы охватили, медицинское обслуживание, охватили, образовательную деятельность охватили. Мне кажется, мы, ну, надо сказать, я, кстати, про медиков говорил, мне очень понравилось вот это вот то, что мы ввели.

175: То, что на планёрку приходит медик в 20:10 и докладывает о прошедшем Дне. Сколько было обращений, кто выписался, кто записался? Потому что был вчера у нас вопрос, да, когда мама действительно нам сказала,

176: Ну, задала вопрос, и мы подкорректировал наш, да, подкорректировал, да, мы поразбирались и приняли решение все-таки, ну, не только в этом случае, да, подкорректировать действия там, нашего медицинского персонала. Вот.

177: Вот это так. На самом деле очень хорошо, что вот они приходят на планёрку и дают рекомендации вожатым, потому что сегодня холодно, завтра жарко, то мы в походе, то ещё это очень полезная информация, она доводится именно до воспитателей вожатых и

178: То, что они докладывают начальнику лагеря ситуацию дня, очень помогает, в принципе, сориентироваться и держать руку на пульсе. Да? Угу. Так что дети 24 на 7. Нет, просто 24, не на 7.

179: На 21 день всегда находится под присмотром и под контролем.

180: Вот такая история. Да, и, товарищи родители, помните о том, что по окончанию нашей с вами встречи будет продолжение. Мы покажем вас, вам электронный дневник смены, где вы ещё раз увидите наших

181: Общих деток и будет прекрасная возможность ещё вспомнить, пообщаться. А мы продолжаем просить пишите нам, давайте с вами вместе воспитывать наших детей, чужих детей не бывает.

182: Да, сегодня напоминаю, да, что мы отмечаем праздник, да, день освобождения Ван города нарвы, это очень кровопролитные бои были. Что касается взятия нарвы. Это было в 44 году, когда мы уже были, считайте, в европе.

183: Вот очень такое знаковое мероприятие. А завтра, естественно, день военно морского флота, мы гордимся нашими, нашими, хотел сказать, краснофлотцами. Вот гордимся, в принципе, что у нас

184: Славные традиции военно морского флота, прекрасные завоевания, скажем так, да, исторические. Такая богатая история, прекрасные традиции. Поэтому будем

185: Отмечать его всем лагерем без исключения уже готовые, заготовлены одежды, заготовленные, значит, выступления вот и будем мы гордиться и прославлять наш славный военно морской флот.

186: Спасибо. Да, товарищи родители, заметьте, как мы не хотим с вами расставаться. Мы все время продолжаем, тянем, тянем беседу. Ну, я думаю, Владимир Николаевич поставил точку. Да, товарищи родители, большое спасибо вам за

187: Вопросы. Большое вам спасибо за участие в жизни и деятельности нашего центра. И мы очень надеемся на совместное сотрудничество. Спасибо и до новых встреч. До свидания. До свидания.

188: Осмотр, диагноз и оказание помощи, обработка там, ссадин ран, обработка.

189: Нос при каких-то сложных заболеваниях либо травмах и других прочих экстренных ситуациях мы после постановки диагноза и оказания помощи транспортируем в медучреждение.

190: 50.

191: Мне живётся очень хорошо, живу в 3 корпусе на 2 этаже, со мной лучшие вожатые. Ну и с моими друзьями познакомилась в начале и мне живётся очень хорошо. Приехала сюда отдыхать.

192: Просто идеально. А медпункт замечательный. Пришла 1 раз сюда. У меня загорели руки, на ясень ходила. Вот мне мазали их. Ну и говорят, можешь прийти ещё.

193: Я приходила, и мне мазали, сейчас я прихожу сюда побрызгать горло, нос.

194: В столовой центра россонь у детей пятиразовое питание, которое меню, согласованное на 21 день с роспотребнадзором, дети получают сбалан.

195: Питание на завтраки у них не только каши, ещё запеканки, сырники, обязательно кисломолочный продукт в виде йогурт, творожок, сырочек.

196: В обед обед состоит из основного блюда. 1 супы, 2 обязательно используются на полдник только свежие сезонные фрукты сок кондитерка без

197: Добавление красителей.

198: Мы сейчас дежурим в столовой. Наша задача поставить сначала на столы стаканчики в нужном количестве на каждого ребёнка за столом, затем по этому количеству мы ставим ложки, если нужно, вилки или наоборот, затем мы

199: Добавляем тарелочку салата. Если подразумевается салат на завтрак. Обычно это просто тарелка для бутербродов. Также мы ставим порции, и таким образом мы накрываем всю столовую, чтобы каждый ребёнок остался сыт и доволен. Мы учим детей трудовому воспитанию.

200: Дети учатся самостоятельности, они учатся сами, своими руками раскладывать на столы порции и понимать, насколько это тяжёлый труд, они учатся ухаживать друг за другом и заботиться друг о друге.

201: Это вообще мой 1 лагерь. Я очень надеюсь, что здесь будет весело, что найду много друзей, что останется много воспоминаний. Я

202: Хочу, чтобы было много интересных мероприятий, которые 100% будут. Хочу, чтобы повезло нам с погодой, конечно же, и чтобы у людей вокруг было хорошее настроение, чтобы вожатые были хорошими, никого не ругались и у них были

203: Ребята очень активные.

204: Это киносмена, поэтому я бы очень хотел поучаствовать в съёмках кино, помогать снимать. Я уже 2 года подряд был хелпером и в этом году хочу повторить свою ставку.

205: У меня подруга тут много раз ездила, она мне рассказывала всякие истории, что, ну, как дискотеки проходят, что у костра сидите, свечка, вот что.

206: Там имена называете в 1 день экскурсии купаетесь на яхтах, плаваете иногда.

207: Надо было, ну, нам показывали букву, и надо было на эту букву спеть песню. Мне больше всего понравилась станция, когда мы на букву, которую нам только что показали, должны были придумать песню.

208: Вспомнить и спеть её. Вот мы вспоминали песни, которые я бы никогда не подумала, что мы вспомним всем отрядом, поэтому это было очень классно.

209: Это игра, там есть жёлтый мячик, и у каждого листик там 6 человек, у каждого есть листик, кто-то подаёт мячик, мячик должен прокатиться по всем листикам, у кого мячик уже прокатился по листику, он встаёт назад.

210: Чтоб он так катился, катился и дальше катился, пока не дойдёт до низа.

211: Получается, нужно бегать по станциям и выполнять различные задания.

212: Вообще, эта игра называется звёздные войны, и мы тут ходим как по мини станциям орбитам, не знаю, как их правильнее назвать, и выполняем на них всякие разные задания всем отрядам.

213: Это и игры на сплочение, и на ловкость, и на сообразительность. То есть игр очень много разных, и они развивают разное

214: Мне очень нравится отдыхать в лагере. Я приезжаю сюда уже не 1, ни 2, ни 3, не 4 год. Вот езжу каждый год именно сюда. Была в других лагерях, но все равно возвращаюсь, потому что это какое-то особенно родное место. Родные люди, именно 3.

215: Смена. Здесь собираются все, все вместе, поэтому я 3 летнюю смену очень сильно люблю. Ну что, это самый лучший лагерь, в котором я пока что была.

216: Мне больше всего понравилось там, где говорили слово и надо было передавать. Ну, это как сломанный телефон плюс крокодил. Надо было показывать партнёру, и он должен был угадывать, и в конце человек должен был угадать и назвать.

217: Мне больше всего понравилось, когда надо ногами, мячом мяч передавать другому человеку ногами.

218: Мне понравилась та игра там, где был ковёр, и типа ты прыгаешь, и тебя вот ковёр, там кто-то толкает и возит первые дни. Учимся договари.

219: Без слов взаимопомощь, поддержка, чтобы они учились бесконфликтно добиваться своих целей в отряде, воспитатель учится с ними коммуницировать, а я 1 раз, и мне очень нравится на расоне это

220: Самый лучший лагерь на планете, я отвечаю.

221: На растоне очень много традиций, и самое важное это все традиции чтить и соблюдать.

222: Сейчас происходит такой базовый мастер класс, чтобы рассказать, что за оборудование, что вообще происходит, совсем базовые вещи, потому что в основном люди с нуля.

223: Лагерь, на мой взгляд, образцово показательный я своего ребёнка хочу сюда в следующем году отправить. В целом детская аудитория очень интересная. Здесь хорошие дети.