0: Теперь нужно нажать.

1: Да, да, да, теперь на паузу надо нажать, да.

2: Теперь нужно нажать, я знаю, Катя, я понял. Все хорошо.

3: Да, да, теперь на паузу надо нажать, да.

4: Теперь нужно нажать, я знаю, Катя, я понял. Все хорошо.

5: Добрый вечер. Добрый вечер.

6: Как меня слышно? Давайте сейчас проверим, как меня слышно.

7: А теперь на паузу надо нажать, да?

8: Я знаю как.

9: Я понял, все хорошо.

10: Добрый вечер. Всех приветствую. Добрый вечер. И сегодня мы поговорим с вами об очень интересной. Меня слышно? Давайте.

11: Сейчас проверим, как меня слышно.

12: Об очень интересной теме психоэмоциональные блоки, страхи и программы, которые мешают нам достигать целей нашей жизни.

13: И перед тем, как начать, давайте немножко познакомимся. Меня зовут

14: Давайте сейчас поставим плюсики, чтоб я видел, как меня слышно и видно. Я немножко с опозданием работаю с вами, поэтому давайте сейчас все поприветствуем друг друга, чтоб я слышал вас и видел.

15: Добрый вечер. Всех приветствую. Добрый вечер. И сегодня мы поговорим с вами об очень интересной. Меня слышно? Давайте.

16: Сейчас проверим, как меня слышно.

17: Об очень интересной теме.

18: Ну вот, я вижу теперь все ваши плюсики. Меня видно и слышно хорошо. И тогда будем начинать. Меня зовут Мельницкий Дмитрий, я официальный преподаватель, ученик Станислава ивановича.

19: Врач, практикующий психолог, имеющий очень большой опыт работы со страхами, депрессией, паническими атаками, занимаюсь коррекцией различных психосоматических состояний здоровья.

20: Наработана многочасовая, даже, я бы сказал, многотысячная практика по времени, по работе с этими состояниями. Вот. Ну, кроме этого, я ещё соавтор вместе со станиславом ивановичем курса предназначение человека и

21: Автор курса страхи.

22: И вот давайте сегодня поговорим с вами, что же такое психоэмоциональные блоки, что же такое страхи, программы и как они мешают нам достигать целей нашей жизни?

23: Ну, давайте разбираться в терминах. Итак, что же такое психология по-гречески? Психос это душа, а логос это учение. Поэтому психология это наука о душе. Если дословно переводить или учение о душе, то есть

24: Это дисциплина, которая возникает, изучает закономерности возникновения различных психической деятельности человека или групп людей. Давайте поговорим ещё об 1 Термине. Что же такое психоэнергетика, все, что

25: To нас окружает эта энергия, мы это энергия, как энергия влияет на достижение наших целей. Вот об этом мы сегодня с вами все время и будем говорить. Итак, если мы говорим о психоэнергетике, вы уже знаете, что психос это душа,

26: А энергия это действие, деятельность, поэтому психоэнергетика это энергия души. Давайте разбираться из курса физики 7 класса, кто ещё не помнит, вспомните, посмотрите, у детей учебники физики.

27: Что есть закон сохранения энергии, как он гласит, энергия ниоткуда не возникает, никуда не девается, она лишь переходит из 1 состояния в другое. Вот. То есть она вечно циркулирует, и если

28: Система является замкнутой, то энергия сохраняется в этой системе на протяжении всего времени, пока система замкнута. Но у вас возникает вопрос, как курс физики относится к психологии? Ну вот сейчас будем

29: С этим, с вами разбираться. Давайте разбираться, кто же такой человек или чело навек. То есть человек как меньшее, единое целое взаимодействует с миром. И мы с вами

30: Ежесекундно находимся в диалоге с миром, а мир говорит с нами. Только он говорит с нами через людей события, обстоятельства, то есть мы меньшее, единое целое контактируем с миром, с большим, единым.

31: Целом, ну давайте теперь разбираться, из чего же мы с вами состоим. Вроде все просто, да, тут и физика, и анатомия, биология, психология. Итак, у нас есть физическое тело, у нас есть мозг, и у нас есть психоэнергетика.

32: Или энергия, или душа. Вот если вы не верите в то, что у нас есть энергия, то я как врач вам могу сказать, мы это энергия. Если тело теряет энергию, то оно очень быстро остывает, современно.

33: Наука, медицина изобрела достаточно много способов, с помощью которых можно измерить энергию человека и есть много различных способов. И я, как врач своей практики, неоднократно использовал такой

34: Метод как адаптометрия, с помощью которого, используя электроды, которые присоединённые к разным частям тела человека, можно померить энергию, можно её увидеть. Есть специальные программы, которые на монитор компьютера могут

35: Показать, где идёт недостаток энергии, где избыток, где блок, который блокирует или не позволяет этой энергии не циркулировать или циркулировать неправильно. Поэтому энергия даёт нам возможности, чем

36: Больше энергии, тем больше возможностей. И вот теперь наша основная задача это не искать энергию, она вокруг, она насыщена везде, она есть везде все, что нас окружает, это энергия

37: Солнце светит для всех одинаково, и вот наша задача не искать её, а найти барьеры, которые мы же сами создали внутри себя, которые мы построили против энергии, это как солнце.

38: Светит для всех одинаково. Над каким-то городом тучи и пасмурно. И там, может быть пасмурный день идёт дождь и солнца практически не видно, если рассмотреть наше с вами взаимодействие с миром, с окружа.

39: Пространством или с большим единым целым, то можно сказать, что есть мы, есть мир, и все, что с нами происходит в этом мире, это следствие, все, что с нами происходит, нас устра.

40: Или не устраивает это следствие. А причина, она всегда внутри нас. Поэтому мы будем говорить сегодня все время 1 и ту же фразу из мира следствий, где мы с вами сейчас все находимся в

41: Мир причин, избегая оценочных суждений. Поэтому чем больше энергии, тем больше возможностей. Мы это энергия. Ну, давайте поговорим об особенностях энергии. Итак, энергию мы за неё.

42: Оказывается, за эту энергию можно получать материальные товары или услуги, или нематериальные товары, услуги. Что это значит? Давайте разбираться. Итак, эквивалентом энергии в нашем материальном мире я

43: Являются деньги. Вот, то есть мы не можем подъехать в магазин и сказать, я вам сейчас пошлю лучики любви, а вы мне за это дайте вот эту, пожалуйста, пачечку Сока, вот нам нужно дать какие-то деньги или

44: Электронные деньги или живые бумажные деньги и за это получить так называемый войти в энергообмен. Вот поэтому за деньги в этом мире мы можем получить матери.

45: Реальные ценности. Благодарю вас. Мне написали в жизни лучше выглядеть, чем на фото Елена мерси за комплиман. Вот идём дальше за энергию. Мы можем получить материальный товар. Ну, тут все понятно. По

46: Сока. Вот, или же мы можем получить нематериальные товары, ну, например, сходить в театр и посмотреть какое-то произведение, посетить презентацию, увидеть лекцию какой-то вебинар. Соответственно, мы за, на

47: Наши деньги, электронные или бумажные. Получаем уже нематериальные услуги, которые могут изменить нашу жизнь. Давайте поговорим об установках, блоках, программах, с которыми мы пришли в этот мир или

48: Которые мы получили. Но если сравнить наш мозг, то наш мозг это вот такой большой компьютер, в котором есть жёсткий диск, в котором есть программное обеспечение, есть процессор. Вот, и как в любой компью.

49: Компьютер. Вот туда загружаются программы, то есть есть пластмасса, есть железо, и туда загружается программное обеспечение, без которого этот компьютер работать не сможет. И вот давайте поговорим о наших программах, которые работают

50: У нас, нам очень часто кажется, что это мы думаем или мы решаем, а это за нас решают те программы, импринты, мысли, формы, которые находятся в нас. И давайте разберём.

51: Основные потребности и те программы, которые есть у нас, ну все, их можно очень так грубо разделить на 3 части. Итак, 1 потребность в идеальном социуме. Что это значит? У меня есть своя картинка.

52: Идеального социума. И у вас есть своя картинка, где-то эти картинки совпадают, а где-то нет. Поэтому 1 из наших потребностей, вот 1 из этих потребностей это потребность в идеальном социуме.

53: Вот следующая потребность, потребность в личном бессмертии. Или же вопрос, что дальше? Ну, если мы возьмём животный мир, вот у них таких потребностей нет, а у нас есть какой след, я оставлю, что будет после меня?

54: И так далее, и так далее. А что будет после смерти? И вот эти вопросы, которые сейчас задаются все чаще и чаще. И 3 потребность это потребность или желание абсолютной истины? Ну что это значит? Хочу все знать. Объясни.

55: Мне, пожалуйста, первопричину всех причин, почему вода мокрая, почему ветер дует, сколько километров, граммов, сантиметров и так далее, и так далее. Вот основные 3 потребности, о которых мы сегодня будем с вами говорить. Давайте сейчас

56: Говорим о программах, которые очень часто нам загружают. То есть нам кажется, что это мы думаем, а это за нас думают, ну вот возьмём ребёнка, и мама собирает его, ну, допустим, на день рождения.

57: Вот что мама говорит ничего там не трогай, не бей, не ломай, много не ешь или, наоборот, мало не ешь, не ссорься с девочками или мальчиками, не забывай говорить. Спасибо, пожалуйста.

58: Не кричи, не вертись, не трогай. Чужие игрушки. В общем, веселись от души. Таким образом, мама форматирует жёсткий диск компьютера своего ребёнка. И таких таких форматированных моментов в нашей жизни очень

59: Не очень много. Ну, бывают такие безобидные программы, там, ну, а бывают программы достаточно серьёзные, это как гвозди, которые нам забивают, забивают. Ну, давайте поговорим ещё об установке, об установках, программах.

60: Блоках, которые есть у нас, которые формируют наше поведение, а поведение влияет на эффективность в достижении целей нашей жизни. Ну, например, программа такая, за все нужно бороться жи.

61: Жизнь борьба, как это у верблюда 2 Горба, потому что жизнь борьба, или или волком грызи, или валяйся в Грязи. Короче, нужно бороться. Жизнь это борьба. Вот. А я вот не борец, я такой вот весь.

62: Правильные. Че же мне делать? Вот следующая установка, которая, может быть, с которыми мы пришли, либо нам установили, все уже поделили, как это все украдено до нас. Я опоздал. Раньше нужно было вот когда-то.

63: Да, в прошлом. Вот тогда было, да. А вот сейчас уже нет. Вот что это значит? Это значит, что когда-то было лучше, чем вчера или, например, завтра будет лучше, чем вчера. Дошли мы до завтра.

64: Завтра, а оказалось, что вчера было лучше, чем сегодня, и так далее, и так далее. Следующая установка. Какие ещё могут быть установки? Энергию нужно где-то найти. Короче, я тут, тут, где я, энергии нет.

65: Энергия где-то там, я тут, а энергия там, это вот следующая установка, и тогда начинается, что поиск энергии в поиске энергии, а нас жизнь будет учить чему, что все, что мне необходимо.

66: Для выполнения мною моих задач этого воплощения у меня есть, но если ты хочешь сказать, что у тебя нет, ну, значит, тогда иди, ищи. Короче, энергию нужно найти. А вы же знаете, что эквивалент

67: Энергии. Здесь у нас являются деньги как 1 из критериев энергообмена. Ну, для упрощения лучиками любви оплачивать товары в магазине не всегда удобно. Вот и люди идут искать. Нужно найти место силы, какое-то место, где

68: Там будет, короче, где-то надо найти эту энергию, но для того, чтобы её найти, хотя она везде там, где я, там и энергия. Вот оказывается приблизительно так, значит кто-то должен эту энергию выбросить для того,

69: Чтобы, значит, она кому-то не нужна, или кто-то её должен потерять. Ну если так применительно к деньгам пошёл искать деньги. Вот надо ехать в отпуск. Надо найти на отпуск деньги. Где же мне их искать? Пойду я их искать. Вот. Или

70: Следующий вариант пошёл искать. А если зима, а мне нужно, допустим, там найти грибы или подснежники, то это как бы 12 месяцев. Поэтому не всегда это все можно будет найти. Вот следующие установки, с которыми

71: Мы пришли. Ну, понятно, что деньги это энергия, энергия, это деньги, значит, деньги это счастье. Так, соответственно, чем больше денег, тем больше счастья. То есть мне нужно учиться вот для того, чтобы получить образование.

72: Образование для чего? Для того, чтобы найти работу, а работа для чего? Чтобы денег заработать, а деньги для чего? Чтобы быть счастливым, то есть следующая установка и потом с годами получается правило счастье не в деньгах, а в их количестве или следующая установка.

73: Для того, чтобы было больше денег, нужно больше трудиться. Вот нужно больше работать, и тогда будет счастье, так как деньги это счастье. Раз деньги это счастье, и чем их больше у меня, значит, их

74: Нужно меньше тратить или экономить. Это ещё 1 установка, которую нам делают, как эта установка ещё ушла из тех времён, когда тогда помните, экономика должна быть экономной. Таково требование времени. Следовательно, надо экономить или

75: Следующий вариант не экономить, а получить бесплатно бесплати. Можно и так. Но вы же помните, что энергия ниоткуда не берётся и никуда не девается. Она всего лишь переходит из 1 формы в другую. Соответственно, если

76: Мы не расплачиваемся деньгами, то в любом случае энергия будет сниматься. Поэтому, как говорят умные люди, спасибо, господи, что деньгами. Вот. Поэтому лучше, чтобы это взяли деньгами, чем здоровьем или чем-то ещё.

77: Ещё другим. Вот это вот и есть энергообмен. Ну какие могут быть ещё установки, чтобы было больше счастья, больше денег, нужно много учиться быть профессионалом. Ну, с 1 стороны, да, то есть мы говорим о знании.

78: Но здесь даже больше не сознание, а осознание или осознанность. Основной критерий осознанности. Напоминаю, который является 1 из моментов нашей школы. Это отказ от борьбы. Вот, потому что, как только мы вступили

79: На путь борьбы. Они плохие. Я хороший или я плохой, они хорошие, во всем виноват он или они дороги, дураки, там, не знаю, правительство и так далее, то это вот опять же, путь борьбы, как только мы стали

80: На путь борьбы, то это что, блокировка энергии раз и 2 мы меньшее, единое целое начинаем бороться с большим единым целым. А зачем нам бороться, когда мы едины? Мы часть большего, единого целого, как

81: Меньшее, единое целое. Вот следующая установка, опять же связанная. Очень много таких установок именно с блоками, именно с блоками связано иметь или не иметь. Думайте сами, решайте сами иметь или не иметь страх.

82: Иметь деньги, страх их не иметь или иметь не в том количестве. И отсюда выражение. Жизнь дала трещину. Денег осталось 2 чемодана. Вот. То есть, если у меня есть вот это, мне этого мало хочу. Вот это приблизительно это

83: Звучит так. Алгоритм несчастья отказаться от того, что у меня есть, и придать значимость то, чему нет. Вот, а как будут учить, научились ли вы радоваться трудностям? Потому что все, что

84: Мне необходимо на данном этапе времени. У меня есть вот, и ещё 1 установка. Страх иметь большие деньги. Ну так как это передаётся с генетическим кодом, как это с молоком матери?

85: Вот. И так, как, ну так получается наше постсоветское пространство прошло много чего. Революция, контрреволюция, 2 войны, тяжёлое послевоенное время. То есть деньги это опасно, не надо высо.

86: За них могут вот как вот там с дедушкой, с прадедушкой и так далее, и так далее. Пришли и все отобрали. Но я привожу реальные примеры из жизни, когда, ну, скажем так, человек, который решил заниматься бизнесом, чем бы он не занимался, у него ничего не

87: Получалось. И когда мы пошли в поиск, то реально накопали именно вот этих вот программ, блоков, импринтов, гвоздей, которые были загружены. Деньги, зло это опасно, за них могут и так далее.

88: Так далее. Не высовывайся, что такое любой блок. Ну, если, допустим, вы знаете устройство автомобиля, то сейчас в современных автомобилях по умолчанию есть такая программа круиз контроль. То есть, что делает эта программа?

89: Машина может ехать 200 километров в час, может и больше. Ну, 150, 180 вполне реально. Вот. Но если вы ставите круиз контроль, то она больше определённой скорости не поедет. Ну, например, 40 километров в час.

90: Или там 60, то как бы вы не нажимали на педаль Газа больше 60 или там 20 километров она не поедет. Поэтому наша задача, если мы хотим на этой машине разогнаться, зайти в меню этого автомобиля в электронном компьютере.

91: И убрать эту программу точно также и здесь. Если стоит круиз контроль 20 километров в час, то эта машина даже самым быстрым и лучшим гонщиком больше 20 километров не поедет. И вот теперь давайте же разберём направление блоков, которые

92: Блокируют и мешают достижению целей нашей жизни, блокируют нашу энергию. Их можно разделить очень так грубо и поверхностно, на 7 основных направлений. Итак, 1 направление по отношению к себе или

93: К окружающим людям. Вот следующее направление к своей жизни, своему здоровью и здоровью своих родных и близких. Вот, ну, скажем так, людей без блоков, Страхов и

94: Программ на этой планете нет. Как говорят врачи, нет здоровых, есть необследованные. И 2 момент нет неизлечимых болезней, есть неизлечимые пациенты, поэтому не все так грустно, а очень даже интересно. Поэтому

95: Будем разбираться по отношению к здоровью блоков и Страхов тоже появляется очень много, потому что средства массовой информации, разговоры у людей, то есть человек просто услышал о смерти, проблеме блоки какого-то

96: Своего близкого. И у него сразу возникает боязнь за свою жизнь и за жизнь своих родных. Ну то есть встречаются 2 женщины, это реальный пример, и она узнает, что их общая знакомая умирает от такого заболевания и у неё

97: Тоже появляется реальный страх, что может, и я от этого тоже могу умереть. Вот. Или ещё, допустим, мама говорит дочке, что наша бабушка умерла. Это реальный пример от инсульта, и я умру, и ты умрёшь. Вот.

98: Вот это вот и есть закладывание проблемы или программы болезни. То есть мама вернулась с похорон и дочке своей рассказывает, что у нас на роду написано, что мы все умрём от инсульта. Девочке было тогда не

99: Несколько лет, ну там 4, 5 лет, и она забыла. Но когда мама тоже заболела этой болезнью, то у этой девочки, хотя она уже не девочка, а взрослая женщина, тоже возник этот страх. Это все реальные примеры, с которыми мы работаем и можно работать. Можно ли

100: Это убрать, да, можно и такие примеры. Есть все примеры, которые я вам буду рассказывать. Это реально отработанные случаи при работе с людьми. Итак, страхи, блоки, программы, проблемы, связанные со здоровьем, свои

101: Им своих родных и близких, дети, родственники и так далее, и так далее. И следующее направление, которое мы уже сегодня с вами затрагивали, это бизнес, финансы, материальные составляющие. Но вот тут Тамара пишет, у меня

102: Забрали деньги под 0. Тамара, это следствие то, что забрали деньги под 0. А вот задача найти первопричину или первопричины, что во мне привело к тому, что мир, который меня

103: Окружает через людей события, обстоятельства, забрал у меня деньги под 0. Вот вам точка входа в поиск. Следующее по отношению к своему развитию, карьере или развитию человечества. Куда катится этот мир там

104: Такое творится. Я в новостях посмотрел, мне рассказали, интернет сообщает и так далее, и так далее. Ну вот так мы устроены, что если новость там, открытии, допустим, какого-нибудь культурного центра в каком-то городе, то об этом узнает.

105: Там, ну, не знаю, просмотров будет, ну, немного, но если это будет там, какое-нибудь смертоубийство или какая-нибудь ругань, вот туда вот будут миллионные просмотры. Вот нас тянет, тянет, тянет и тянет. Вот, ну вот.

106: Тут тоже написали, точно сказали. Стоит мне услышать, прочитать про болезни или смерть. У меня сразу страх, паника из головы не уходит. Вот начинается паническая атака. Ну вот смотрите, как это работает. Мы услышали, что у колиной бабы.

107: Что-то случилось и наверное это произойдёт. И у меня вот как принцип работает. Здесь чудеса случаются не там, где их ждут, а там, где их боятся. Поэтому если вы обнаружили у

108: Тебя страх, болезнь, блок комплекс. Ну что-то вам некомфортно, как это происходит раз и что-то вот внутри. Так вот начало, как я это называю металлом по стеклу. Что вам нужно записать? Как зву?

109: Этот страх, блок, проблема, чтобы с ним потом начать работать вот предварительно сделав звёздочку и plastic вот это мы все разбираем, все эти алгоритмы на наших обучениях, на сопровождениях мы чётко говорим, что и как нужно делать.

110: То есть реальные примеры, вот когда у нас всплывают блоки, проблемы и так далее, нам нужно понять, как звучит эта вибрация, потому что любая энергия, она имеет частоту, объём, звучание, цвет.

111: Ну и в принципе, ощущения мы же все чувствуем в ощущениях. Если что-то там задавило, в груди забилось сердце, душа ушла в пятки и так далее, там что-то сжалось или наоборот, расширилось. Вот эти вот чувства.

112: Ощущения мы записываем и потом с этим работаем. Вот, ну вот тут Владислав спрашивает, а может ли страх передаваться от отца к ребёнку, если отец ребёнку ничего не говорил? Ну?

113: Давайте сделаем так. Все это очень индивидуально. Вот. Но так бывает, что наши родители закладывают в нас достаточно много определённых блоков, программ, но опять же может сложиться впечатление.

114: То эти родители, которые рядом с нами, да, они нам достались случайно. Вот у Коли хорошие родители, а у меня они похуже. Так вот я вам скажу, в этом мире все не точно, а филигранно точно, мир идеально.

115: Создан для выполнения нами наших задач. То есть под задачу этого воплощения мы попросили и нам дали именно этих родителей, которые будут нас обучать именно тем блокам, с которыми нам необходимо работать. Что ещё может быть

116: Какие ещё могут быть блоки, страхи, проблемы? Ну, например, взаимоотношение мужчины, женщины, женщины, мужчины и наоборот. То есть я боюсь мужчин, все мужики, сво боюсь Холодных мужчин.

117: Мужчин боюсь, наоборот горячих мужчин. Там вот мужчины это зло и наоборот, женщины это исчадие ада. Вот от них ничего хорошего ждать нельзя. Ну, таких вот вариантов очень и очень много. Вот особенно страх или

118: Боязнь, связанная с отношениями или взаимоотношениями. Вот следующее направление 7, это к высшим силам. То есть как же вы тут все допустили тут же, в этом мире такое

119: Тут же и голодомор, и холокост, и геноцид. И тут вот такое опять сейчас коронавирус в америке, там такое творится, а тут вот ещё там, в Китае опять новое. Ну вот вообще, ну вы вообще в своём уме, ну как можно вот так с людьми это

120: По отношению к высшим силам, как называется, пел Владимир, Владимир, Владимир Семёнович Высоцкий все не так. Эх, ребята, все не так, все не так, ребята, вот что у нас может быть по отношению к высшим силам чувство вины.

121: Ну, где высшие силы, а где я? Я недостоин. Это не для меня гордыня, я равен Богу. Ну, я так и другие моменты, все вот эти вышеперечисленные блоки, страхи, проблемы, они

122: Можно объединить первопричина их 1 недостаток любви, потому что если ты с Богом, то чего ты боишься, а если нет, то на что ты надеешься? Поэтому нас всех любят.

123: Солнце светит. Хорошая новость, солнце светит для всех одинаково. Мы все равны перед высшими силами. Между собой мы никогда не будем равны. Вот. Поэтому у кого-то будет больше, у кого-то меньше, у кого-то

124: Толще у кого-то короче то есть все мы будем разные, у кого-то будет вот так, а у кого-то будет по другому. И вот эта вот несправедливость, то что кажется с 1 стороны это все сделано только для 1. Нам дают только то, что нам необходимо

125: Выполнение нашей задачи, задачи этой жизни или этого воплощения. И если так, опять же округлить, то все направления наших блоков, Страхов, проблем можно сделать 3 направления по отношению к себе. То есть я

126: Плохой, а все красавцы. 2 направление к ним я красавец. Все плохие. 4 направление. Туда все проблемы оттуда. Вот если бы тут бы была бы другая планета, другое общество.

127: Другая страна и так далее, и так далее. Ну это все можно свести приблизительно к 1. Вы мне подсунули бракованный мир бракованных родителей, бракованную страну, бракованный город, бракованных друзей и так далее. Вот если бы помните, как

128: Вот там счастье. А тут, где я нахожусь, счастья нет. А счастье, где оно? Вот счастье здесь счастье во мне, счастье всегда со мной. Вот поэтому приблизительно это так. И теперь, если, возвращаясь к

129: Адаптометрии. Вот то, что энергию можно померить в каждом энергетическом центре, можно её увидеть на компьютере с помощью компьютерной диагностики и таких видов очень много. Вот то вот я как врач.

130: Мог сделать эту диагностику, но вопрос был в другом. Ну хорошо, вот мы определили, есть блоки, которые блокируют движение энергии, тут все понятно и это приводит вот к Такому, Такому последствию. То есть, а что с этим делать дальше? Какие таблетки от блоков?

131: Какие таблетки от увеличения энергии. Вот, и как с блоками работать. Ну, 1, что нам нужно понимать, что очень часто блоки можно сравнить. Вот представьте себе, вы смотрите костёр, вот, и когда костёр уже начинает как бы потухать, есть угли.

132: И вот мы берём эти угли и ложим себе за пазуху, они нас начинают обжигать. Мало того, для того, чтобы они были горячие, мы ещё начинаем тратить энергию на то, чтобы поддерживать ненависть, злобу, борьбу.

133: Бу и так далее, и так далее, чтобы потом в любой момент взять этот уголь и в кого-то там кинуть. И вот возникает вопрос, долетит этот уголь до этого человека или для этих людей мы не знаем, но то, что мы руки пожгём, это однозначно, поэтому

134: Страхи, блоки, проблемы, претензии, агрессии, они контрпродуктивны и влияют крайне негативно на наше с вами здоровье. Вот как это все образуется. То есть эмоции низкие по вибрации.

135: А это ball ненависть, агрессия, зависть или гордыня и так далее, и так далее. Вот низкие по вибрациям эмоции создают блоки, блоки блокируют энергию, энергии становится меньше. Вот.

136: Недостаток энергии приводит к недостатку любви. Вот как написано полюби ближнего, как себя самого. А как же его полюбить, если меня на себя Любови не хватает? Любви не хватает. Понятно, что такой человек не сможет заниматься тво.

137: Творчеством не быть эффективным, а, как говорят, творчество это сестра Близнец или брат, Близнец любви вот что получается организм переходит в так называемую состояние.

138: Экономии энергии или в аварийное освещение. Вот, и в 1 очередь, на что энергию нужно тратить, это на мозг. Это же центр управления. Вот. И тогда что мы делаем? Вот мозг берет все свои крепкие руки.

139: Включаются его программы, алгоритмы, программное обеспечение и создаётся очередные осуждения, обсуждения мир. Так как мы в диалоге с миром реагирует на эти мысли, формы, создаются новые ситуации.

140: Которые могут приводить к новым блокам. Образуется замкнутый круг. И вот вопрос, как же нам выйти из этого замкнутого круга? Ну 1, что нам нужно понимать, что такое блоки, страхи, проблемы, откуда они берутся и почему они приводят

141: Проблема 2. Найти первопричины Страхов, блоков и проблем, потому что мир реагирует на наш блок. Вот. А мы считаем, что мир к нам несправедлив. Вот нам нужно найти первопричину. Вот 2.

142: Самостоятельно не просто находить, но ещё убирать или отрабатывать. То есть мы когда-то в этот блок вложили свою энергию. Вот. И теперь эту энергию можем забрать. И она наша по праву хозяина. И 3, что нам нужно сделать понимать?

143: Алгоритмы возникновения блоков не создавать новые, сделал пересмотр отношения с этим человеком, забрал свои претензии, потом встретился с ним повторно и все, что думал о нём, все.

144: Сказал ещё и руками помахал вопрос, зачем тогда нужно было делать эти действия до этого. Поэтому не просто убирать, а ещё находить алгоритмы, потому что если мы берём, допустим, страх, то это 1 из самых разрушительных эмоций. Мы

145: Это энергия, эмоция, это энергия, поэтому мы становимся как бы скованные страхом, превращаемся в механизм самоуничтожения. Вот стал как вкопанный. Вот поэтому, что сейчас

146: Происходит с нами, в мире вообще с человечеством, количество людей, которые находятся в состоянии стресса, по данным всемирной организации здравоохранения, приблизительно 80 70%. И те институты, которые сейчас должны

147: С этим справляться они не помогают человеку, плюс те события, которые начинаются разворачиваться. Именно сейчас мы с вами становимся свидетелем этих событий, не добавляют позитива. Вот, потому что те средства массовой

148: Информации, которые освещают эти события, естественно, они будут освещать с точки зрения нагнетания ажиотажа. Как это ажиотаж, информационный голод и чувство потери. Так что же, спрятать голову в песок? Нет, нет, мы в диалоге с миром.

149: Ваша задача правильно или осознанно воспринимать эту информацию и не вступать на путь борьбы, потому что борьба приводит к понижению эмоции, понижению энергии. Почему понижение энергии? Потому что чем ниже частота вибрации

150: Тем больше энергии мы выделяем, а чем выше, тем меньше. И поэтому человек сейчас не понимает, что происходит в этом мире, и к тем процентам страха, агрессии, которые были раньше, начинает добавляться, непонима.

151: Мы же смотрели с вами фильмы да, на землю летит астероид и bruce willis нас должен спасти все страны мира объединяются, и человечество спасено, вот какой был сценарий, а тут, однако, получается по другому страны не.

152: Объединяются, разъединяются люди разъединяются. Вот мы уже переживали с вами элементы карантина, когда все жили в своих квартирах и практически не выходили на улицу. Вот это не добавило позитива, как оказалось. Поэтому все, что с нами

153: Происходит, определяется человеком как неизвестность, что будет, когда это все закончится, оказывается, что все только начинается неизвестность, вызывает ощущение нарастающей тревоги, ощущение.

154: Новых Страхов и что с этим делать? Вот просто уже наша психика представляет, перестаёт справляться. И вот сейчас мы будем говорить, что же делать в этих ситуациях. Вот вы уже понимаете, как возникает страх, а страх сдерживает, останавливает

155: Нас от принятия решения мы не можем сделать вовремя нужный, необходимый шаг, и это приводит к тому, что мы не достигаем необходимого результата, не можем адекватно оценить ситуацию, болеем.

156: Даём, становимся менее менее эффективны.

157: И вот сейчас давайте поговорим о тех программах, которые в нас заложены. Вот мы уже говорили об этом, что наш мозг, он использует алгоритмы, оценочные суждения, сравнения, стереотипы, кнопки.

158: И схемы влияния. И у нас появляется ещё желание мотивации с точки зрения алгоритма. Вот мы сейчас с вами разговариваем, а в этот момент происходят 1000 различных реакций в нашем теле. Дыхание, кроветворение, обогащение, те.

159: Кислородом. Процессы выделения это все происходит на автопилоте или на автомате, но с точки зрения нашего поведения вот здесь автоматизм не совсем хорошо нам помогает или же дополняет, или же дополняет. Поэтому если

160: Если мы говорим о наших мыслях, то если вы понаблюдаете за собой, то будете очень неприятно удивлены, что где-то 90% всех наших мыслей они не наши, услышали какую-то новость.

161: Кошмар, караул, ажиотаж, информационный голод и чувство потери. И мы начинаем её прокручивать. А как устроен наш с вами мозг? Это такая большая бетономешалка, которой, ну вот совершенно все равно, что ей прокручивать. Вот совершенно все равно

162: Хорошие новости, плохие, хорошие мысли. И так дальше оно будет прокручивать и заряжать их энергией. Откуда мы эту энергию берём? Это наша энергия. Поэтому у нас бывают мыслиформы директивные, после которых нам хочется бежать и что-то делать. И мы

163: Мы их воспринимаем, эти мысли, формы как свои. Так работает реклама. Нам сказали, что вот это вот райское наслаждение, что вот это нам даёт эмоцию, вот это нам даёт энергию. И проходя мимо полок в магазине, мы уже на подсознательном

164: Уровне знаем, что вот это вот счастье, вот оно так выглядит. Нам его показали, потому что любая реклама, любая реклама, это обязательно включение эмоционального составляющего, какие-то ценности человека можно удовлетворить с помощью

165: С помощью этого замечательного продукта. И мы этот продукт, если увидим, сразу увидел. Купи вот аналитические мысли, формы, когда мы начинаем прокручивать, в мире происходит вот это индекс доу джонса упал, нефть подорожала, подешевела.

166: Случилось вот это ввп упал или наоборот поднялся. Инфляция, дефляция, дефолт и так далее, и так далее, и так далее, и так далее. Вот, и сразу там воруют дураки, дороги и так далее, и так далее. Все. Если бы они бы меньше воровали и так дальше, как это?

167: Лично повлияет на нашу с вами жизнь. Денег станет больше, да, их и так всегда в мире очень много. Вот только вопрос, почему они к нам не приходят. Вот это вопрос нужно задавать себе и мысли, формы болтушки. Вот что вижу о том и думаю, там Иду.

168: По дороге еду в машине, там нахожусь в транспорте, самолёте, корабле и так далее. Вот что вижу, о том и думаю. Поэтому давайте разбираться дальше. На чем же базируется программа программа страха боли проблемы. Она базируется на

169: Наших с вами энергетических Полях человека и можно сравнить как с неким деревом, да, вот есть дерево, крона и корни, вот корни, вот они как раз и находятся непосредственно в наших с вами Полях или телах. Вот

170: Или это называется как шина страха, что такое шина, вот как взять вилку и розетку. Да, и вот страх, как вилка в розетку входит и таким образом блокирует движение энергии и базируется на индивидуальных наш

171: Полях. Вот поэтому, блокируя наши поля энергии становится меньше. Мир начинает реагировать на этот блок через людей, события или обстоятельства. И отсюда возникает то, чего ты Бо,

172: Боишься то к тебе и приходит. Чего ты боишься? Я боюсь темноты и психологов. Ну, с темнотой это понятно. Да тут все просто. А психологов почему вы даже себе представить не можете, сколько в темноте может прятаться психолог?

173: И, естественно, мир начинает нам под наш запрос, под наш страх собирать ситуацию. То есть наша задача, это диапазон эмоций. Задача мира это диапазон ситуации.

174: Вот тут ещё немножко вопросов набросали. Вот сейчас почитаю в иркутской области до 12 июля карантин. Ну вот это просто ситуация. Ну, скажем, любая ситуация, это просто информация. Вот.

175: Здравствуйте, я из молдавии. Здравствуйте, Наталья. Вот и пришли к вопросу. Елена пишет, который меня сегодня мучил и тревожит, что же дальше с нашими тревогами, страхами, ожиданиями. Вот сейчас будем об этом говорить. Внимание, наша Зада.

176: Это убрать эти барьеры. Вот волшебных таблеток нет, нет. Точнее, таблетки есть и наша фармацевтическая промышленность. Я имею ввиду, мировая вот нам предлагает очень большой ассортимент, только есть 1 момент, пока пьём таблетки, они действуют точно так же, как

177: Алкоголь помогает забыть проблему, но не найти её решение. Поэтому, что нам нужно научиться. То есть с пониманием уже более менее понятно. То есть найти первопричину страха. Вот, а это поиск. Вот.

178: И 1, с чего мы начинаем, вот когда у нас появляется страх, вот Лариса спрашивает, с какой фразой лучше работать при работе с программами самоуничтожения я боюсь повеситься, я повешаюсь, повешусь или вешаюсь.

179: Ну вот вы берете фразу, вот я боюсь повеситься, вот, ну, скажем так, и начинаете с этой фразой работать 1 час, если вы не знакомы с таким инструментом, как терапия ключевых слов и те другие инструменты, о которых я буду вам

180: Говорить, то я рекомендую вам идти на базовый курс и ближайший базовый курс начинается у нас в понедельник, 13 числа. Вы ещё можете успеть. Вот. И, ну, скажем так, в рамках этого вебинара я могу только ответить на ваши

181: Вопроса. Вот рассказать о всех 10 инструментах базового курса, на чем и базируется наше с вами общение мне будет нереально. Поэтому 1, вы берете фразу, я боюсь повеситься. Вот, или

182: Вешаюсь и так далее, и так далее. То есть, ну, находите блок, находите звучание этого блока и начинаете работать, закрываете глазки. Вот. Главное правильно сформулировать эту фразу, вот которую

183: Необходимо срезать или убрать с помощью терапии ключевых слов и повторяете в течение часа. Если вы открываете какие-то эпизоды, вот открываете глазки, записывайте, если появляются новые фразы.

184: Фразы работаете с этими фразами, но уже в следующий раз фразу не меняем. Так поэтому 1, что мы делаем, это терапия ключевых слов. Очень мощная методика может помогать срезать практиче.

185: Любой страх. Вот, ну, например, как я говорил, встречаются 2 знакомых, и 1 другой рассказывает о том, что их общая знакомая умерла от такого-то, такого-то диагноза по возрасту они приблизительно одинаковые.

186: У обоих хорошее здоровье. Вот. Но у 1 из них появился страх. Это ж и со мной может такое быть. Мы ж так по возрасту где-то так, в 1 весовой категории. Вот. И вот этот страх, боюсь онкологии, боюсь рака, можно очень легко.

187: Срезать, он срезается за 1 час работы. Человек открывает глаза. Ну, ну, есть онкология и уже совершенно другое отношение. Ну, например, если взять данные всемирной организации здравоохранения 20, 30 лет назад. Так вот.

188: Онкология, это было там не в 1 десятке. Первые были сердечно сосудистые заболевания, инфаркты, инсульты, онкология была где-то ниже. Вот. Потом онкология вырывается в лидеры. Вот. И сейчас

189: Ну, скажем так, если говорить об онкологии или вообще о любом заболевании, то принцип здесь какой в здоровом духе, здоровое тело, внимание не в теле, а в духе. 1, это дух, энергия, и человек умирает не от стра, не от болезни, а

190: От страха болезни неправильно поставленный диагноз или приблизительно диагноз равно жить осталось по календарю и какое появляется намерение накрыться простынью и медленно ползти на кладбище почему медленно?

191: Чтоб не создавать панику, вопрос, можно ли это отрулить? Потому что любое заболевание, это следствие или болезнь, как говорят, Бог лечит знаниями. Вот. И 1 шаг, который мы можем сделать, это терапия ключевых слов и срезать эту

192: Программу. Главное правильно прицелиться. Вот. И, ну, скажем так, выбрать актуальную фразу и знать практику, то есть знать и понимать, как делается, что делается, что не нужно делать, как правильно.

193: Как неправильно. Вот Тамара спрашивает, сколько стоит базовый курс и где посмотреть на сайте школы. Зайдите туда, академик Лосев, точка ком, и там вот вы узнаете всю информацию об этом курсе, вы ещё успеваете, поэтому рекомендую вам обязательно посмотреть.

194: И пройти этот курс. Те, кто проходили, да, что можно делать для полного исцеления финансового потока в жизни. Вот Антон спрашивает, ну смотрите, мы это единое целое, я бы не разделял отдельно энергию и

195: Финансовый поток, здоровье, отношения. И так дальше мы единое целое. То есть если есть блок, любой блок, какая-то установка, вы с ней пришли в эту жизнь или она была получена в течение этой жизни? Вот, то нужно

196: Найти первопричину первоисток, а это уже поиск, поиск первопричины или первопроблема моей, моей. Ну вот проблема какая? То есть, ну как нарушение финансового потока, да, то есть нет денег. Нужно понять, как звучит проблема.

197: Тема нет денег, нет денег совсем забрали деньги, потерял деньги и так далее. Идём в поиск, то есть формируем запрос, то есть первопричина моей проблемы или что во мне приводит к возникновению проблемы. Ведь нет денег. Это

198: Следствие первопричина находится в нас, энергия заблокирована, её стало меньше краник. Мы сами же закрыли. Вот, соответственно, и как результат, или, как следствие, денег стало меньше. Вот, но что нужно понять?

199: Понимать, да, то есть деньги это не цель, а инструмент для достижения цели. Нужно понимать, какая есть цель в этой жизни, а ещё лучше цель за пределами этой жизни и под это будет выделен в том числе

200: Энергетический, финансовый ресурс. Вот что повторять, если муж пьёт, вот, но здесь, скажем так, здесь уже немножко дальше нужно идти. Вот. Поэтому, Людмила, я вам рекомендую сделать пересмотр отношений.

201: С мужем. Вот, потому что муж пьёт это следствие, вот пьёт. Почему энергии мало, где мужчине брать энергию от женщины. Вопрос почему вы не даёте мужу энер?

202: Будете давать ему энергию не просто энергию, энергию любви, поэтому здесь пересмотр отношений, звёздочка ластик и первопричина моей проблемы пьёт муж. То есть муж пьёт это следствие. Все, что с нами. Внимание происходит в

203: Этом мире. Это следствие первопричина в нас все время буду повторять.

204: Так, если какая-то фраза не срезается, можно ли её зашлифовать? Но здесь вопрос задан больше по шлифовке. Вот что такое шлифовка забираю свои претензии, негативные чувства, обиды, агрессии.

205: Откуда? Из эпизода, из ситуации, из прошлого на каждом вдохе на своё физическое тело, а на выдохе через сердце посылаю свет любви своего божественного сердца. Вот и можете добавить фразу. Вот.

206: Вот какая там есть фраза. Если фраза не срезается, можно её зашлифовать. Ну, смотрите, Лариса, ещё такой момент, если вы делали терапию ключевых слов, вот боюсь, там вот этого вот открываете глаза. Какие ощущения откры?

207: Открыл глаза, как на свет народился камень с плечей, с плеч сбросил, становится легче, проще и так дальше это понятно, а если нет, раз сделал 2, сделал 3, сделал это показание, к чему идти в поиск возьме.

208: 2 девушки 1 болит, боится заболевания, потому что ей рассказала её знакомая про общую знакомую, a2 боится заболевания, 2 боится заболевания, потому что у неё такой диагноз, потому что она нарушила законы.

209: Энергоинформационного обмена. У неё создались блоки. Эти блоки блокируют энергию, а наше физическое тело это всего лишь проекция. Вы пришли в кинотеатр и смотрите на экран. А на экране

210: Вы видите фильм? Так вот, фильм это следствие, а первопричина там, в кинооператорской кабине, где есть плёночка, на которой и проецируется целевой слайд. Так вот, нужно пойти и найти первопричину. И если 1 удаляет страх,

211: И она забывает об этом, потому что это ажиотаж, информационный голод, чувство потери. A2 блок. И вот 2 девушке, у которой есть блок, терапия ключевых слов, может и не помочь. Поэтому инструментов 34, если все можно.

212: Надо было срезать терапии ключевых слов. Вопрос, зачем тогда нужны другие инструменты? Поэтому действие номер 2 или 2. Найти первопричину страха блока проблемы. Так?

213: Невестка часто повторяет и задаёт вопрос я умру. Хотя нет никаких предпосылок. Ну, знаете, это бывает иногда мыслиформы, такие болтушки, вот то здесь, ну, что бы хотелось сказать. Смотрите, мы пришли в этот мир.

214: Мир изменить себя, а не мир. Невестка говорит, это следствие. Имеет ли она право так думать и тратить на это свою энергию? Да, вот это вот и есть, друзья мои, свобода выбора.

215: И неприкосновенность воли. Если у неё есть желание тратить энергию на создание программы, я умру. Это её выбор. Можете ли вы заставить её убрать? Я не знаю, вот можете ли вы ей помочь? Да, предложите.

216: Ей изучить инструменты. Вот, чтобы этими инструментами пользоваться. С чем можете работать? Вы, вас напрягает, что ваша невестка часто повторяет эту фразу. Поэтому первопричина моей

217: Проблемы. Боюсь, что моя невестка умрёт. Вот. Или там, что у неё возникает такая фраза, зайдите в поиск, найдите первопричину или сделайте сразу шлифовку вот с этой ситуацией. Вот. И тогда, ну, скажем так,

218: У вас не будет уже такой проблемы, что ваша невестка говорит эту фразу, вас это задевает. Ну, это её выбор. Ещё раз говорю, мы все равны перед энергией, которая есть везде. Вот. А дальше, если у неё есть решение, или же

219: Создать блок. Ну вот так. Поэтому мы меняем себя, изменив себя. Мир меняется вокруг нас. Вот с чем мы работаем. Так. То есть 1, это поиск. То есть 2, это поиск 3.

220: 3. Когда мы нашли первопричину или первопричины Страхов блока, или проблемы, вот здесь этот страх, блок проблемы или первопричину этого страха мы уже отрабатываем.

221: Чаткой. Ну, например, обращается молодой человек. Вот, ну, сколько получается, там, ну, до 30 лет вдруг откуда не возьмись, появляется страх, боль, панические атаки. Боюсь умереть. Вот как

222: Эпизод усилитель, ситуация. Его оставила любимая девушка. Вот счастье с ней, без неё счастья нет, счастье там, помните, и появляется навязчивая идея. Чем такая жизнь? Зачем так дальше жить? Мне не интересно. Смысл такой.

223: Остановите землю, я сойду. Вот и появляется страх смерти. То есть под эту болезнь, под эту боязнь формируются дополнительные страхи. Мы начинаем с ним работать. Боюсь умереть или не хочу жить. Я уже не помню формулировка.

224: И у него сразу приходит фраза мама душит меня. Он прям закричал, мама любит меня, и я люблю маму, причём тут душит? Мы идём дальше, и он видит эпизод в поиске, что когда он выходил из мамы, вот.

225: Его шея была обвита пуповиной, вот и он чуть действительно не умер от асфексии. Когда мы это отработали, он обратился к маме. У мамы был 1 вопрос откуда ты знаешь?

226: Потому что ни она, никто другой об этом ему не рассказывали. Вопрос, откуда он это узнал? Ну, не важно, он это узнал. Он нашёл после того, как мы это отработали, скажем так, тех бло, того блока, который приводил к тому, что блокировало энергию.

227: И это приводило к тому, что не хочу жить, мы убрали живёт, чувствует себя замечательно и очень хорошо.

228: Вот Татьяна спрашивает, как быть, если чувство, что со мной поступают очень несправедливо и волна негатива сбивает с ног вот, Татьяна, чувство несправедливости со мной поступают несправедливо, это следствие.

229: Мы же находимся в диалоге с миром и мир каждую секунду подчёркиваю, каждую секунду через людей, события и обстоятельства. Что-то нам говорит о нас. И вот мир через людей, события, обстоятельства поступает с вами, как вы считаете?

230: Несправедливо. И это вызывает волну негатива. Что ж вы за люди такие? Ну, приблизительно так. Поэтому что здесь делать? Идти в поиск первопричина моей проблемы со мной поступают несправедливо. Они

231: Или мир это следствие первопричина во мне идёте в поиск, ищете первопричину моей проблемы или первопричины. Это поиск находите первопричину и отрабатываете тройчаткой от имени себя, прошлого и так далее, и так далее. Вот то, что

232: Мы с вами разбираем на обучении.

233: Вот Марина пишет 20 лет назад возле меня прогремел выстрел, и я от испуга стала задыхаться 1 фраза была война, началась 2 меня хотят убить. Скажите, какая ключевая фраза ну, я вам рекомендую срезать все фразы.

234: Война началась. Вот меня хотят убить. Вот срезаете эти фразы, если не помогает, если не помогает, идёте в поиск, то, возможно, это какой-то эпизод из прошлого и

235: И episode усилитель, когда рядом с вами прогремел выстрел, если бы у вас этого блока и этой программы бы не было, рядом с вами прогремел выстрел, вы бы даже извините и не пошевелились.

236: Но этот эпизод послужил тем, что эти 2 эпизода наложились друг на друга, и у вас появилась такая ситуация. Это эффект можно сравнить с атомной бомбой. Что это значит? Что такое атомная бомба? В ней есть 2 части.

237: Они сами по себе нейтральны, но если они соединятся между собой, то образуется критическая масса и взрыв что получается был блок, может вы пришли с ним или этот блок наработан был здесь вот и episode усилителя?

238: Усилил вашу реакцию. И значит, есть, значит, что получается, есть ситуация. Вот вы записываете, как звучит ваша проблема и начинаете с ней работать. Можете начать с терапии ключевых слов.

239: Так, ещё почитаю вопросы после тройчатки с отцом. Так, пошли вопросы. Извините, я сейчас отмотаю немножко назад.

240: Так вот, Евгения пишет после тройчатки с отцом упадок сил не хватало сил сказать благодарю. После выворотки с ним стоял боком, были негативные картинки, поэтому пересмотр отношений пришлось заменить вывороткой. Итак, возможно.

241: Ли во время практик изменения по телу, ощущение каких-то энергетических процессов. Да, действительно, это так. Что здесь ещё получается? Вы начали делать пересмотр

242: Отношений почувствовали, что практика идёт не совсем так, и пришлось перейти на выворотку. Так можно? Да, так можно. То есть это не является нарушением. То есть принцип тройчатки, в чем я забираю свои

243: Претензии по отношению к тебе, свою негативную психическую энергию на вдохе, а на выдохе отдаю тебе твои претензии. Если вы понимаете, что это тяжело и не идёт, меняем тактику на вдохе, на моём вдохе заберите свои претензии, то есть вдох на него, а я на вы.

244: Заберу свои, и пусть между нами будет только свет и Любовь, вполне возможно так работать.

245: София пишет, как искать причину, поиск, поиск, первопричины моей проблемы, и называете, как звучит, сформировать запрос болит зуб. Вот. Или там боюсь собак, боюсь умереть.

246: Это есть первопричина, то есть это следствие. Нам нужно найти первопричину.

247: Чувство вины гложет по отношению к разным людям, что необходимо применять. Ну, если есть чувство вины по отношению к какому-то конкретному человеку. Видимо, какой-то был поступок, событие обстоятельства. Сделайте пересмотр отношения или

248: Выворотку с этим человеком, с конкретным или с людьми с каждым отдельно.

249: Вот какими инструментами отрабатывать ситуации, когда мои границы нарушают посторонние люди, иногда по нескольку человек. Ещё раз люди нарушают мои границы. Это следствие.

250: Формируете, как звучит эта проблема, и идёте в поиск первопричина моей проблемы. Люди посторонние, люди по нескольку человек нарушают мои границы. И дальше мы идём. Поиск вертушка или

251: Благодарение, то есть инструмент поиск.

252: Если с детства плохое зрение, все точно также первопричина моей проблемы плохое зрение с детства.

253: Вот Владислав пишет поиск, это 1 из инструментов, да, то есть 1, сформировать проблему, как она звучит, 2 шаг алгоритма пойти в поиск, то есть первопричина моей пробле.

254: Проблемы вот такой, такой, такой или что во мне приводит к тому, что вот это вот это вот это дальше нас интересует, что люди, события, обстоятельства, ну, например, работаю с девушкой с 1 боится мужчин.

255: Ну вот прям вот общение происходит, но все равно какой-то подсознательный страх и ничего с этим не может сделать. То есть при общении даже с симпатичными мужчинами, ну, для неё вот возникается, ну какой-то вот стопор, вот.

256: Ну, как я говорю, круиз контроль, да, мы пошли в поиск. Вот. И она видит, вспоминает эпизод, что, когда она училась в 8 или в 9 классе, у неё была очень такая консервативная мама. И когда у девочки началось половое созревание, она

257: Запрещала своей дочке брить ноги. Ну, был волосяной Покров, был немножко другой, в отличие от других девочек. И вот она стоит с подружками, к ним подходит молодой человек, тот, который ей очень нравится, и прям при всех

258: Говорит, там по фамилии, там Иванова, вот фамилия вымышленна, у тебя ноги как у барашка, все девочки смеются, мальчик смеётся, для неё трагедия прошло уже много лет, она уже давным давно об этом забыла, а программа есть, то есть чтоб

259: Получается, мужчины могут принести боль. И вот это 1 из моментов или ещё пример. Работаем с другой девушкой. Вот невозможно выстроить отношения с противоположным полом. Она находит эпизод.

260: Года 3 или 4 вспоминает, когда она игралась на ковре своими игрушками, рядом на диване сидела бабушка и рассказывала ей, какой Козёл её папа, потому что он пьёт, гуляет и так далее, и так далее, то есть что получается, как звучит.

261: Программа мужики козлы, они ненадёжные и так далее, и так далее. То есть, что получается, она с такой программой. Мужики козлы. Вот мужкины опасны. Я ненавижу мужчин, идёт к мужчинам, мы же общаемся на невербальном уровне. Нас

262: Считывает и мы считываем с этим человеком хочется общаться. А с этим как-то так вот, ну не сильно. И получается проблема, как звучала, найти мужчину вообще не проблема. Только они потом куда-то девались, как она говорит, они сливаются. И потом я их не могу найти. Убра.

263: Этот блок и как, как работает этот блок ненавижу мужчин. Мужчина приходит. Ну и приблизительно представьте себе ситуацию вы приходите в какую-то компанию и вам человек говорит, я тебя убью. Да, убивай, мне не жалко, конечно же так не будет. И поэтому нам

264: Не хочется общаться мужчинам по каким-то критериям, с этой девочкой общаться не захотелось, и они пропадали, убрали этот блок. Ну вроде сейчас уже полегче, больше не обращалась.

265: Ещё раз посмотрю, какие вопросы.

266: Так, делаю пересмотр отношений. Тошнит мало сил, я просто вниз ухожу. Такое возможно. Но вот смотрите, Елена, если вам тяжело во время вашего пересмотра отношения, перейдите на выворотку или 2 вариант, вам тяжело, сложно, не нужно

267: Никакого фанатизма. Сделайте паузу, сделайте перерыв. Вот поработали там 15, 20 минут, полчаса. Выйдите из практики и продолжите в другой день. Можно ли пересмотр отношения? Можно ли выворотку?

268: Делать с перерывами, да, можно вот терапия ключевых слов не надо, там 60 минут. Но если вы делаете пересмотр отношения или выворотку, там с конкретным человеком можно сделать паузу.

269: Так, 5 часов работы срезкой с фразой я осуждаю. Никак не срезает тело, реагирует спастикой мышц лица и спины это когда-нибудь срежется. Ну вот, смотрите.

270: Так, ну вот не знаю, как вас зовут. Написано имя, фамилия. Вот поэтому не могу к вам обратиться. Если вы делаете терапию ключевых слов 1, 2 раза, результат вас не удовлетворяет, все равно что-то есть шаг номер 2, поиск первопричин.

271: Не нужно с фанатизмом кидаться на эту фразу по 5, по 10, по 20 часов. Вот знаете, как это? Опять же борьба. Основной критерий осознанности это отказ от борьбы.

272: Вот как же быть, как проработать блок? Вот деньги есть, а их нет. Я думаю, что денег нет у меня, потому что мать наказала.

273: Публично за то, что я стащила у матери 1 ₽. Вот, Тамара, не надо далеко ходить. У вас есть эпизод детство. Вы у мамы взяли 1 ₽, мамма вас наказала. Идёте в тот эпизод и делаете тройчатку от имени себя в прошлом.

274: Когда я стащила у мамы рубль, искренне прошу прощения, прощаю вас и на каждом вдохе начинаем делать пересмотр отношения с мамой или с вывороткой, забираю свои претензии на вдохе, на выдохе, отдаю тебе твои час.

275: Работаем. Вот если фраза есть, я стащила у мамы рубль, вот можете с этой фразой поработать, как чувство вины. Вот. И потом ещё 45 минут запечатка, час 45. И дальше открываете глаза и по ощущениям

276: Вот. Возможно ли, что это является блоком? Невозможно является, но тут вопрос в другом. Возможно, что это 1 блок или несколько. Ну, бывает, что не 1. То есть, смотрите, что получается, у некоторых людей есть супер ожидания, то есть

277: Знаете, как я сейчас тут подышу, то есть вы мне, пожалуйста, сообщите, сколько мне дышать и когда будет результат. Поэтому, если мы говорим о безлоговые в логике, все понятно из точки, а в точку б, если о, безлоговые, это из точки, а

278: Никуда. Что такое в никуда? Вот что нам приходит образы, фразы, мысли, формы, воспоминания. Вот с тем мы и работаем. А что это?

279: Регрессия, прошлая жизнь и так далее. Вот если честно, это уже 2 вопрос. И он особо не интересует нас. Вот что пришло, с тем и работаем. И если то, что пришло, мы с этим работаем и после этого снимается, диагноз создаёт

280: Новая семья, рождаются новые дети, энергии, становится больше, возникает понимание, взаимопонимание. Вот это вот и есть результат. А как это можно назвать? Там прошлая жизнь, регрессия и так далее. Это не имеет никакого значения. Важно

281: Результат, что приходит с тем и работаем. Я же говорил вам про мозг. Наш мозг или сознание, это 3 или 4%, это верхушка айсберга, а вот подсознание это уже 98, 96%. Ну, по статистике, говорят, у

282: В мозг работает на 4%, а все остальное это подсознание. И поэтому, как нам вот этими 3 4 процентами понять мироздание и законы энергоинформационного обмена, а незнание законов, как вы знаете, не освобождает.

283: Поэтому это нужно все учитывать.

284: Запись будет вот тут задаёт вопрос Александр, поэтому можете посмотреть в записи. Работала со страхом наказания, перешла на страх пыток убрала. В конце был свет. В понедельник приходит проверять. Прокуратура за 10 лет никогда не проверяла.

285: Как это можно отработать? Но опять же, прокуратура пришла, что это, это следствие первопричину начинаем искать первопричина моей проблемы. 10 лет не приходила прокуратура. Вот.

286: Теперь пришла вот поиск, поиск первопричины моей проблемы. Ну, опять же, смотрите, друзья мои, перед тем, как чем то чему-то научиться. Знаете, как мы идём? Ну, я не знаю, я буду рассказывать, как в университете учат меня в медицинском

287: Университете нас всех собрали большую аудиторию. Целую неделю нам чего-то читали, хирургию, там, травматологию, гинекологию и так далее, и так далее. А потом нас разделили на группы. Эта группа идёт в хирургию, эта в травматологию, это в терапию и, да.

288: Дальше там уже работали или индивидуально с каким-то преподавателем, доцентом кафедры и так далее, или в группе. Ну скажу так, любой предмет, если мы хотим изучить, лучше это делать с кем-то, поэтому возьмите

289: Сопровождение. Возьмите консультацию, зайдите на сайт, выберите преподавателя и проработайте свою проблему или свои проблемы с теми людьми, которые уже разобрались. У нас сертифицированные преподаватели, которые владеют в совершенстве инструментами школы.

290: Вы можете к ним обратиться, вот кто вам вот больше всего понравился, с тем и работайте, чтобы уже совместно, хотя бы несколько Шагов вы сделали вместе. Ну, получается так, в каждом деле есть профессионалы гении, ремесле.

291: Если вы хотите стать профессионалами метода, то вам нужен специалист, который вам позволит изучить этот метод вместе с ним. Это вам будет проще и легче, потому что вроде бы как все понятно, да, но тем не менее вопросы возникают, и вы уже видите так.

292: Ну вот смотрите, как быть с соседями, которые шумят, съехали на другую квартиру. Все тоже самое повторяется. Вот смотрите, Вера, шумные соседи, это следствие первопричина в вас, вы можете

293: Менять страну вероисповедание город и так дальше. Но все равно вас мир найдёт, потому что он будет, знаете, как чудеса случаются не там, где их ждут, а там, где боятся. Поэтому поиск первопричина моей проблемы шум.

294: Умные соседи, все, что во мне приводит к тому, что вот уже на 3 квартире, там на какой-то все шумно, шумно, шумно. Вот это вот именно тот пример, что я хороший мир плохой, вы мне подсунули бракованный мир с бракованными сосе.

295: Соседями переезжаем в другую страну, а все повторяется. Знаете, как говорят, новая работа отличается от старой только 1 неделю, а потом все по старому. Если есть проблема, или новая жена, или новый муж отличается от старого только первые 2 недели, а все потом тоже самое.

296: Как бы люди другие, а ситуация та же. Поэтому здесь 2 момент, о чем нужно понимать, это 1 найти первопричину, 2 отработать и дальше наблюдать, то есть в диалоге с миром.

297: Что мир нам хочет сказать после нас, то есть про нас. Вот поэтому алгоритм звучит таким образом, во время практики мы занимались, ну, пусть это, ну, 1% от нашей жизни, я думаю, меньше, но потом мы открываем глаза и идём.

298: Куда? В мир или на базар жизни, где мир через людей, события, обстоятельства. Мне что-то обо мне будет говорить, для чего? Для моего же развития. Поэтому очень важно.

299: Понимать алгоритмы, по которым нужно работать, и с этими тоже работать.

300: Так.

301: Полип жёлчного пузыря. Как найти причину? Наталья? Поиск, поиск первопричины моей проблемы? Полип жёлчного пузыря, высокое давление, поиск первопричины моей проблемы, высокое давление.

302: 1 день срезала Елена пишет установку. После этого стало легко, но не до конца, как мне показалось, на следующий день ещё раз проработал, но не смогла вспомнить, что это значит, если вы выходите из практики и уже

303: Не помните фразы, то это значит, что эту вы фразу срезали. Но дальше, вот когда мы заканчиваем практику, мы ориентируемся на себя. Мы чувствуем, что да, практика 1 час терапия ключевых слов больше не нужно. Можно ли повторить, да.

304: Ну, мы слушаем себя, если, допустим, фраза, боюсь, собак до этого вызывала, ну, извините, ну, вот, вот так, при 1 упоминании собак уже, а после этого, ну, как-то уже, ну, ну, да, есть собаки, ну, ну, что, ну, бывает.

305: Вот так Евгения пишет. Так, так, подождите, вот 1 секунду я перемотаю. Ирина пишет, у меня сегодня умер кот, с которым мы были вместе 18 лет. Какими инструментами с гармо?

306: Зировать, сгармонизировать себя, звёздочку. Делайте звёздочку. Забираю свои претензии, негативные чувства, агрессии, эмоции. Вот. Ну а на выдохе через сердце посылаю свет любви Вселенной и своё

307: Благодарю за те уроки, которые прохожу здесь. Поэтому делайте звёздочку, обида на мать. В дальнейшем это проблема самореализации в деньгах. Наблюдается ли такое? Ну, смотрите, любая обида, особенно на близких людей. Мать и отца, как говорят Оби.

308: Обида на отца, вот это обида на Бога. Да? Ну, есть такое мнение, и мы будем о нём его придерживаться. Что если есть претензия у мальчика к отцу, то у него будут проблемы в самореали.

309: Финансах. Если у мальчика проблемы с мамой и претензии к маме, то будут проблемы с отношениями с противоположным полом, с девочками. Наоборот, проблема с мамой это деньги, финансы, самореализация, проблема.

310: С папой отношения с противоположным полом. Ну, давайте не будем сейчас вдаваться в подробности, если есть претензия. А это, я уже говорил, уголь, который мы положили себе за пазуху, чтобы он не остывал. Мы все время под

311: Поддерживаем его температуру горения, тратим на это энергию. И во время поддерживания температуры горения этот уголь ещё нас обжигает. Вот что такое блок. А потом мы можем этот уголь взять ещё в кого-то кинуть, ну, предварительно найдя другой, поэтому было бы очень, ну, это такая

312: Вот метафора. Было бы очень хорошо от этого блока избавиться. И неважно, на что он влияет, если есть претензия к какому-то конкретному человеку, близкому. А у нас по факту рождения есть канал связи с нашими родителями. Вот, то лучше этот канал не за

313: Нять. Знаете, как говорят, не плюй в колодец. Вот это вот про это. Поэтому есть претензия к маме, час работы. Вот и дальше свои ощущения вышли все. Нет никаких претензий замечательно. Нет, продол.

314: До чего до полного удовлетворения. Так что тут ещё вопросы? Что делать, чтобы не засыпать во время практик. Если вы засыпаете, это не хватает энергии. Почему энергии не хватает? Вы уже знаете, вот когда мы убираем блок, блок уходит.

315: Энергии становится больше. Поэтому, что здесь не засыпать. Если вы заснули, это не считается, это выпадение из практики. Вот. Поэтому здесь сон, ну, скажем так, не способствует, потому что где внимание, там энергия, вот

316: Вам нужно находиться во всем. То есть, если заснули, приблизительно прикинули, что я поработал минут 10, а потом заснул, значит, у вас ещё впереди сколько? 60? Ну, 50 минут.

317: Вот Марина пишет, слушаю вас, улыбаюсь, спасибо за юмор, очень доступно. Ну, стараюсь, чем могу, так уже несколько дней делаю эту практику. Ничего нового, хочу похудеть. Уже осточертел лишний вес выбра.

318: Слова повторял час. Ничего не происходит. Что делать? Ну, Саид, буду говорить как есть приблизительно это так скажите мне, пожалуйста, сколько мне дышать? И когда у меня упадёт лишний вес, человек подышал, ну, скажем так, что-то сделал и дальше.

319: Создаётся новая претензия. Алло, алло, внимание, там, наверху, я уже и подышал, и всех простил, где, где, что это значит? Вы делаете претензию. Поэтому, если вы подышали, а вес как был, так и остался.

320: Это говорит о чем? Что надо идти дальше. Идите в поиск. Поэтому что мы делаем? При любом раскладе? Нашли первопричину или нет? Благодарим, сделали практику. Нет результата. Благодарим.

321: Потому что чего от нас ждут все принятия любви и благодарности. Получается, как 1 рукой мы убираем блоки, потому что block блокирует энергию, вы уже знаете, a2 рукой мы создаём новые, то есть воду выкачиваем из

322: Корабля, в котором есть вода, и тут же новую закачиваем. Поэтому что я вам желаю не останавливаться, идти дальше. Так, если не получается найти первопричину проблемы, повторить, повторить или найти специали.

323: На сайте школы, с кем вы можете найти ответ на ваш вопрос? Ну, скажем так, следующий пример. Когда вы пошли на курс, если вы водите машину, вот, то перед тем, как научиться водить машину, вам нужно найти инструктора, который вам пока

324: Как рулить вот ну вот точно также где-то и так, чтобы вы хотите научиться играть на фортепиано, можно по самоучителям или по роликам на YouTube, можно, можно, но сложнее. Лучше найти преподавателя, который поставит руку там ногу там

325: Надо ещё на педали нажимать, оказывается, да, ноты переворачивать, там читать нотную грамоту. И так дальше. Если нет человека в живых, можно ли с ним работать? Можно? Смотрите, внимание не имеет значения, есть человек в этом мире или нет.

326: Душа бессмертна, тело осталось здесь. Ну, так бывает. Все мы там будем кто-то раньше, кто-то позже. Мы же тут все в командировке. Ну так, к сведению. У нас есть точка входа в командировку рождения, точка выхода из командировки и цели, и задачи командировки. Вот если

327: Этого человека уже здесь с нами нет. С чем же мы будем с нами работать? Мы будем работать со своими ощущениями по отношению к этому человеку человека нет, а ощущение осталось, помните, как ложки нашлись, а осадок остался вот с этим вот.

328: Осадком мы будем работать, поэтому не имеет значения, есть человек или нет. Обращаюсь к своей душе и прошу поставить передо мной искренне прошу прощения, прощаю и теперь, что пересмотр, забираю все свои.

329: Претензии по отношению к тебе на каждом своём вдохе, а на выдохе отдаю тебе твои претензии. И пусть между нами будет только свет и Любовь, и начинаете часик работать, наблюдаете и смотрите, что происходит. Смотрите, видите, вы его не видите. Процесс пошёл.

330: Если вы не засыпаете и не выпадаете, работа идёт, а что такое выпадать? Знаете, как здесь и сейчас, если во время этой работы любой практики в методе вы работаете, и в этот момент вы находитесь здесь и сейчас процесс

331: Идёт. Но если в этот момент вы выпадаете, мне же завтра нужно, завтра же суббота. А мне нужно вот это, вот это, вот это, а ещё потом в понедельник туда, а мне ещё метнуться, да? Стоп. А ещё нужно вот это все. Поэтому всегда задавайте себе вопрос, кто я

332: Помните, говорил шекспир, весь мир театр, а люди в нём актёры, и каждый в нём играет свою роль кто я, вот кто вы, кто вы, вы те, кто сейчас слушают меня, то, что я вам сейчас рассказываю, там рукам.

333: Ещё махают, да. А кто я? Я тот, который рассказывает вам. Поэтому, когда вы делаете практику, кто я, я та, которая или тот, который пересматриваю отношения, и как только вы улетели, возвращаемся и работаем дальше.

334: Делаю практику, засыпаю или забываю. Ну, засыпаете. Я уже рассказывал, энергии не хватает. Так меня не слышат люди, они меня не замечают. Ну, это следствие. Что делать с первопричиной, вы уже знаете. Так?

335: Ну, давайте сделаем так. Смотрите ещё раз. Хочу рассказать о принципе. Все, что с нами происходит, это следствие.

336: Если вы хотите узнать первопричину, она в нас, у нас есть 1 только функция изменять себя. Мы пришли в этот мир изменять себя. Если вы начнёте изменять мир людей, бороться с миром, то, как пел Макаревич, мир нам объяснит. Помните, как мир.

337: Оказался прочней, он будет прочней. Поэтому если мы говорим о мире, то мир, он полон чудес. Вот, и тогда вопрос а куда же девается прошлое и откуда берётся будущее?

338: Это что касаемо алгоритмов. Вот. И давайте сейчас поговорим ещё об этом. Если у нас есть немножко времени, то, что есть у нас с вами, это эмоция, и у каждого из нас есть диапазон, эмоции, вот диапазон эмоций, может, ну с чем

339: Можно сравнить. Прошу прощения. Ну вот возьмём, он у каждого свой, ну, допустим, вот такой вот есть диапазон эмоций. Вот цифры, условно, ну, допустим, - 50, - 5. Цифры придуманы. Всех ненавижу, всех убил бы.

340: Тебя тоже 0. Да, мне все фиолетово, может быть, фиолетово, может быть, ультрафиолетово, и + 50. Всех люблю. Вот такой вот у нас есть диапазон, поэтому мы вкладываем свою энергию. Вот, а мир под

341: Наш диапазон эмоций собирает ситуации. Если вы думаете, что вы можете собирать ситуации, то вопрос. Можете ли вы сейчас, 10 июля, собрать ситуации, чтобы завтра было 31 декабря?

342: Если нет, если да, поставьте плюсики. Вот и сделайте мне фоточку. Ваш новый год. Он случился завтра. Вот. Поэтому я так шучу. Вот с чем это можно сравнить. Смотрите, у вас есть телевизор, плазменная панель, неважно.

343: И у вас есть пульт. И вот вы не можете переключать передачи картинки, вы можете только делать ярче, темнее, светлее, контрастнее. Вот это вот диапазон эмоций. Если я делаю светлее, то я могу видеть картинку.

344: Ну, например, цветение сакуры на фоне фудзиямы дует ветер, который называется камикадзе. И мы наблюдаем, как этот розовый ветер развивает в сторону фудзиямы. Или 2 вариант я нажимаю на пультик и там

345: Получается какая-то такая серо Чёрная картинка у поганых Болот, чьи-то тени встают, поэтому мы все разные и у каждого из нас вот этот диапазон находится в разной штуке. И вот парадокс, чем у нас он дальше в минус

346: Тем больше мы выделяем энергии. Смотрите, энергии так не хватает, а мы ещё больше её выделяем. Ну, самый простой пример. Возьмите человека, который кого-то любит.

347: Это одни эмоции и 2 вариант. Этот же человек кого-то ненавидит. Ну это вулкан, это океан страстей, это эгегей. Вот, вот это вот и есть диапазон. И вот в наших с вами руках вот этот вот пульт, и мы можем с

348: Вами туда или сюда. И у нас есть ещё с вами внимание, неприкосновенность.

349: Воли и свобода выбора, моя энергия, я могу её вложить в ненависть, в борьбу, в боль, в агрессию, в негодование это они виноваты, дураки, дороги.

350: Ну и там дальше по тексту, вот мне ж, я ж смотрел передачу, там же все мне показали вот виновные мои проблемы из за них у меня вот так или 2 вариант это следствие, а первопричина во мне. Поэтому, если вас что-то

351: Раздражает, как пел певец Буйнов, такой напрягают террористы и попсовые артисты дальше про носки нас доводят до тоски вот это все следствие первопричина в нас. Но у него дальше есть ластик, а я?

352: Бамбук пустой бамбук, я Московский пустой бамбук, но это его ластик, я не могу его ластиком пользоваться, потому что plastic у каждой свой если я буду пользоваться ластиком буйного, то мне нужно ну как минимум 20 дней этот ластик повторять, поэтому чем больше у нас.

353: Частота вибрации. Чем она выше, тем меньше энергии мы выделяем. Я люблю, благодарю благость, радость, всепринятие, Любовь, благодарность, творчество, сотворчество это 1 объём энергии.

354: Энергии, частота и звучание. Мы в любом случае энергию будем выделять, потому что мы находимся в энергообмене, вот или 2 ненависть, неприятие, раздражение, боль и так далее и так далее. Вот это и есть свобода выбора. Мы можем

355: Единство, а можем видеть борьбу противоположностей и под наш выбор нам будут собирать единство или борьбу. Помните, чудеса случаются не там, где их ждут, а там, где их боятся.

356: Поэтому в нашем мире дуальности нам будут показывать борьбу добра и зла, а добра и зла нет, потому что все здесь сделал творец. Неужели вы думаете, что он ошибся, если вы так думаете, это претензия?

357: Туда и вам под эту ситуацию мир соберёт, под эту эмоцию, соберёт ситуацию, поэтому вся борьба находится вот тут. Ну как же вы мне скажете, а как же голодомор, холокост, геноцид, 1000 людей погиб.

358: От недоедания. Да? Да. Так вот, кто вам сказал, что это борьба? Может, люди пришли в этот мир проходить эти уроки, поэтому мы пришли в этот мир разобраться с собой. Вот нам бы с собой разобраться. А вы мне про Зимбабве рассказываете, поэтому

359: У нас есть диапазон эмоций и под наш диапазон эмоций нам мир будет собирать ситуации радости, благости или ненависти, боли и так далее, и так далее. Поэтому вот это вот и есть наш энергообмен.

360: С миром, поэтому у мира нет задачи нас наказывать. Есть задача нас обучать. Поэтому, если в вашей картине мира появляется, что мы с вами находимся в очень интересной игре или обучающей программе под названием моя

361: Жизнь. Вот то многие вещи становятся на свои места. Мы эмоцию, мир, диапазон ситуаций, вот - 50 0 + 50. Поэтому

362: Ситуация сама по себе нейтральна. Вот, но наш мозг её оценивает хорошо, плохо, как должно быть, поэтому, как здесь, я не знаю, как должно быть, как хорошо и как правильно я знаю, что все происходит наилучшим.

363: Высшим способом. И за любой вариант. Я благодарю, кого высшие силы творца, создателя, за те уроки, которые прохожу здесь, что нужно понимать, нам никогда не дадут задачу не по плечу первокласснику. Никогда не

364: Дадут задачу десятиклассника, и у нас с вами внимание, есть все необходимое для решения этой задачи.

365: Если это первоклассник, у него будет ручка тетрадка, учительница, 1 моя одноклассница, которую можно за косички подёргать, парта и учебник чего таблица умножения и вот задача первоклассника выучить таблицу умножения.

366: Когда он её выучил, да, что происходит потом, как узнать, а знает он её или нет? Будет тестовая ситуация. Контрольная работа. Как проверить? Ну, давайте на примерах. Вы, говорят, там всех полюбили, всех простили.

367: Шали целый час. А давайте проверим с открытыми глазами, как вы про взаимодействуете с этим человеком. И очень часто бывает, когда делается пересмотр отношений с человеком во время этой работы прямо этот человек начинает звонить или потом мы с ним встречаем

368: Вот это вот и есть тестовая ситуация, о которой нам необходимо помнить. Вот. И дальше все зависит от нашей эмоции. Там мы его простили, полюбили этого человека или этих людей, да, открыли глаза, встретили.

369: С ним. Вот, он же не знал, что мы его там полюбили. Мы вчера расстались, ну, мягко говоря, так, на каких-то негативных эмоциях. А сегодня давайте сейчас проверим, как вы его любите или нет. Поэтому

370: Ничего не надо просить. Знаете как? Мы же все время просим. Дай, дай, дай, дай, дай, дай. А как звучит, ничего и никогда не просите. У сильных мира сего сами придут и все дадут. Вот. А мы же все дай, дай, дай. А как мы можем дать тебе?

371: Да, когда ты неправильно пользуешься этой энергией, мир идеален, а по телу этого мира ходит. Ну, извините за выражение, обезьяна с гранатой. Как сделать так, чтобы эта обезьяна эту гранату не кидала убить обезьяну? Не.

372: Нет, это негуманно. Ну, можно сделать по другому, чтобы у этой обезьяны не было сил кидаться этими гранатами. А когда у неё придёт осознание, понимание, то желания кидаться гранатами у неё уже не будет, но тогда у неё уже будет энергия. Вот, поэтому научи.

373: Учились ли вы радоваться трудностям? Вот это вот самый главный постулат, потому что чудеса случаются не там, где их ждут, а там, где их боятся. Если мы этого боимся, мир нам соберёт эту ситуацию. Поэтому, если ты не потерял жизнь, то ты ничего не потерял. Или если

374: Ты с Богом то, чего ты боишься? Ну вот так вот очень коротко о том, что происходит с нами. Ваши вопросы. Вот засыпаю во время практики. Так я сейчас ещё пролистаю, как отработать и избавиться от негатива в себе. Ирина.

375: Шаг 1. Как звучит негатив, ненавижу, всех убью и так далее, и так далее. Записываете? Можете даже сделать рейтинг. 1, кого ненавижу. 1, 2, 3 записали. Вот как звучит этот негатив.

376: Вот и идёте в поиск, вот негатив себе, как он звучит, записали, идёте в поиск или срезаете? Вот Арина пишет мы должны благодарить мир сейчас, не только сейчас, irina всегда, да.

377: Поэтому, что мы делаем? Какую эмоцию мы отправляем в мир + 50 или - 50. Поэтому решать вам, смотрите, никто никому ничего не должен. Марин, хотите не благодарите, но имейте ввиду так.

378: Идём дальше.

379: Значит, я люблю, благодарю, принимаю. Значит, можно выходить замуж за любого. Как поймать мой мужчина или нет? Эля, хороший вопрос. Смотрите, когда встречается тайну, вам сейчас открою мужчина и женщина.

380: Вот только женщина, внимание, женщина знает, чем закончится это свидание. Мужчина пойдёт Ровно туда, куда его пустит женщина. Это 1. И 2, если вы будете выбирать в логике мой

381: Немой. Вот, то приблизительно это будет звучать так, есть 3 гектара земли, нужен муж с трактором. Вот, а все остальное это уже 2, важен, что набор материальных качеств, чтоб у него был трактор такой-то модели и так далее, и так далее.

382: Вот 3 вариант. Можно обратиться к 3 лицам. Девушка приходит к гадалке, кому повезёт больше Коле или Васе, повезёт Коле, ты выйдешь замуж за Васю. Вот и 3 вариант слышать и слушать.

383: Себя, свои ощущения. Вот интуицию задать себе вопрос. Как вы себя чувствуете с этим человеком? Если во время общения с этим человеком у вас энергии образуется больше, вы входите в резонанс. Что такое

384: Resonance послушайте песню группа сплин моё сердце остановилось, моё сердце замерло, я нигде больше не видел в песнях, кто бы так правильно и чётко отобразил ситуацию резонанса отношений мужчины и женщины.

385: Он сел рядом с ней в 1 самолёте на соседних креслах, и им больше ни о чем говорить не надо было, как это можно объяснить тракторами, гадалками и так далее, и так далее, поэтому ваша половинка где-то ходит, а вот дальше выбор.

386: За вами выбирать вам так, если повторять благостные слова, что будет счастье, будет счастье есть, оно не может, не есть. Ну что вам могу сказать, если вы выделяете в мир плюс, то, соответственно, под этот плюс мир.

387: Собирать ситуации. Единственное, лен, смотрите, какая особенность. Мы вот сейчас с вами разговариваем, а ситуации уже собраны. Мир же не знал, что вы сейчас обо мне, от меня об этом узнаете. И поэтому вот как вы сейчас пройде

388: Эти тестовые ситуации, сколько вы будете повторять благостные слова? Ну, звёздочка вам в помощь большая или малая, не имеет значения. Зависит, как мир будет на вас реагировать. Так, так, так, так. Интерес.

389: Интересная так.

390: Идём дальше.

391: Читаю ваши сообщения.

392: Так проводил исцеление против заболевания в течение 12 суток по 3 часа каждый день, но результата никакого. Что делать дальше? Поиск Евгений идти в поиск, поиск.

393: Причины моей проблемы.

394: Ну и дальше, как она звучит, больше ничего не могу сказать.

395: Про обезьяну с гранатой это не про вас, света, это про нас про всех. Вот потому что ещё раз говорю, мир идеален. Вот, ну как объяснить нам, обезьянам, что не надо кидаться гранатами?

396: Помните, как написано в 1 очень интересной книге? Вот соломон говорил, такой много Замыслов есть у человека, только исполняться будет угодный Богу. Что это значит, если Богу не

397: Угодно, чтобы обезьяна кидалась гранатами, то зачем этой обезьяне давать энергию? Лучше ещё краник закрыть, так?

398: Можно ли пожелать себе страха больших денег для реализации негативного желания? Ой, ну это про гранату. Михаил, вот смотрите, есть свобода выбора, правильно? Вы хотите негативное желание, но опять

399: Ещё раз могу сказать, нет добра и зла, нет позитивного или негативного желания. Есть желание, правильно? Страх больших денег. Вот страх больших денег. Неоднократно приходилось работать. Вот работа была проведена.

400: Такая, могу сказать, поэтому здесь даже вот страх больших денег, это тем более надо идти в поиск.

401: Так как половинку свою притянуть или ждать, пока все само случится. Ну, опять же, опять же, опять же, если сделать практику. А потом, как я говорил, алло, сколько можно, я вот сейчас тут подышу.

402: У всех прощу блоки, отработаю, когда, ну, дальше как из точки, а в никуда находиться в позиции наблюдателя, в эффекте пустоты. Ну а дальше, ну, не могу сейчас детали рассказывать, это отдельная практика, потому что нас оценивают по энергии.

403: Вот, и как это называется? Наработаны даже целые кейсы. Внимание, Вера, как мужчина оценивает женщину по энергии, если у женщины есть перелив во 2 чакре. Вот, то тогда, знаете, как-то

404: Очередь выстроится. А если там пусто? А почему там пусто? Потому что женщина ходит на работу и ту энергию, которую она должна держать, там переносит куда туда, и что мужчина видит, он видит женщину, ну, по энергетике.

405: Это как он коллега, партнёр. Вот ему то надо где, чтобы был перелив во 2 чакре. И поэтому возникает вопрос, как он эту дурочку мог полюбить? Она ж блондинка, да, потому что у неё там перелив и его туда будет притягивать. Поэтому смотрите, это ко

406: Комплексный набор. Здесь мы работаем, убираем блоки энергии, становится больше, энергии, становится больше. Ситуация меняется, пройдя тестовые ситуации. Так, моя половинка живёт рядом со мной много лет после всех проработок.

407: Понятно, что он не моя половинка. Хочу разойтись. Как к этому мне же самой относиться. Ну, опять же, это свобода выбора. Это решать вам никто внимание не вправе нарушать.

408: Ваше таинство общения с миром кто будет нарушать, тому скажут ай яй яй, он не прав. Но вопрос в другом. Смотрите, если вы не проработаете блок, который притянул к вам эту половину,

409: То тогда новый муж будет отличаться или мужчина от старого только первые 2 недели, как только заканчивается конфетно букетный период, когда уже мы начинаем видеть не упаковку, а содержимое. Вот.

410: Тогда могут быть моменты, поэтому как ситуация меняется, как бы люди меняются, а ситуация остаётся такая же.

411: При разговоре с сестрой только негатив от неё как поступать? Ну, скажем так, 1. Мы все равны перед творцом, правильно? У него, у неё есть точно так же, как и у вас, тело, душа и дух.

412: Правильно, соответственно, что имеет ли она право испускать или как это называется? Транслировать в мир негатив, да, то, что ей будет от этого хуже. Ну, я не знаю, ну, это её выбор, это

413: Её таинство общения. А вот ваши эмоции если это вас напрягает, то что нужно делать идти в поиск первопричина моей проблемы. Меня напрягает негатив моей сестры, поэтому что здесь ластик к сестре на все тело the.

414: Звёздочка к сестре прям из ситуации. Вы сестра, сестра вас напрягает. Забираю свои негативные эмоции, а на выдохе через сердце посылаю тебе свет любви своего божественного сердца своего благодарю. И наблюдайте. Смотрите.

415: Претензии, блоки программы возникают от чего? От недостатка энергии. А энергия, Любовь, Бог это синонимы, свет, Бог свет, Любовь. Вот это все синонимы. Хотите верьте, хотите нет. Вот я.

416: Рассказываю про свою картину мира, так?

417: Так, значит, если уже сегодня замечательно, значит, пора расходиться. Правильно? Так, ну ещё буквально как подобрать свой ластик. Ну, оксан, здесь, здесь есть отдельное обучение, есть клубное занятие ластик. Вот сходите на это занятие.

418: И там точно подберёте вам про ластик, расскажут все от и до. Зайдите на сайт академик Лосев, точка ком клубные занятия и выбирайте ластик. У нас цикл занятий, он постоянен и так дальше как создать, перелив во 2 час.

419: Ярослав у мужчин перелив, как правило, получается 5, 6, 7, то есть получается энергообмен. Каким образом у мужчины вся энергия вот здесь, а у женщины энергия там. И вот получается вот этот вот круг, циркуляция энергии, вот это

420: Это вот и есть резонанс. Вот как убрать, как создать перелив, убрать блоки. То есть блок может блокировать энергию вот там и там пусто. Знаете, как, как ушло, как в сухую землю. Вот поэтому это нужно будет убирать.

421: Так, сахарный диабет аврора спрашивает у меня лично у меня в практике работы с сахарным диабетом, с ребёнком не было, знаю ли я такие примеры? Да, знаю вот возможно ли

422: Убрать сахарный диабет. Возможно, первопричина любой проблемы. Давайте рассуждать. Смотрите, чтоб вы понимали наше физическое тело это всего лишь экран.

423: То есть, есть блок, который не пропускает движение энергии, и в этом физическом теле страдает вот эта вот часть, ну, например, поджелудочная железа. Поэтому что, если найти блок или блоки энергии, станет больше, возможно ли

424: Эту проблему, да, можно ли это убрать безлоговый можно, но я вам ещё 1 вещь скажу. И по Вере вам дано будет. Вот я сейчас работаю, веду группу. Сопровождение есть сопровождение индивидуальное, есть групповое. Веду индивидуальное и групповое. Посл.

425: Прошлого, базового курса есть группа людей, мы работаем. Вот там работает девушка 1 у неё проблема по здоровью. Не буду говорить какая. И у неё было неверие, что method ей поможет. После 1 из занятий я ей рекомендовал срезать фра.

426: Я не верю, что метод поможет мне решить мою проблему. Там болит вот там час работы теперь верит, и по Вере вам дано будет. Помните, как там в 1 книге написано проблема?

427: Противоположным полом не было близких отношений. Ну, скажу так, первопричина моей проблемы не было отношений с противоположным полом и вперёд, как говорится, Бог в помощь вот в чем.

428: Практика, в чем разница между вывороткой и пересмотром отношений? Все очень просто. Вдох считается более мощный, чем выдох. Мы на вдохе забираем воздух, а без воздуха ну ну.

429: Скажем так, 3, 5 минут и все тело остывает. Ну, так бывает. Поэтому на каждом вдохе мы берём. И считается, что я на вдохе забираю свои претензии. Это пересмотр отношений, а на выдохе отдаю вам ваши и внимание. Пусть между нами будет свет и любов.

430: А выворотка это когда я на вдохе отдаю им их претензии, потому что вдох мощней, а на выдохе забираю свои, и пусть между нами будет только свет и Любовь, то есть чем отличается только 1, ну, скажем так, манерой дыхания, вдох на себя.

431: Вдох на них вот.

432: Когда прорабатываете себя в детстве, видела себя со спины. Что это значит? Ну, это значит какой-то эпизод, где вы видели себя со спины. Вот больше ничего не могу сказать. Смотрите ещё раз, Юлия, когда мы работаем в логике из точки а в точку б, когда мы с вами, ра,

433: Работаем без логичным методом из точки а в никуда, то есть в позиции наблюдателя, эффект пустоты. Видим себя в детстве. Какая была практика, пересмотр. Вот кто пришёл с тем и рабо.

434: Здравствуй, я в детстве прошу прощения, прощаю и забираю. Вот и все так.

435: Хороший вопрос, Анна, перебирайтесь в telegram и там задавайте вопросы, у нас там есть чат и там есть обязательно дежурный преподаватель, который, который отвечает на эти вопросы, как женщине создать, перелив, убрать блоки убира.

436: Блоки как убрать блоки в поиске, чем поиск вертушка благодарения?

437: Так, ну очень быстро меняется лента. Уже время у нас на исходе. У мужа на меня негатив постоянный из за моего накопительства. Чем и кого исцелять? Светлана, повторяю вам, мы пришли в этот мир изменить.

438: Тебя. Есть ли у вас права системного администратора на изменение программного обеспечения мужа? Ответ нет, поэтому вы работаете со своим негативом по отношению к мужу.

439: Давайте так. С мужем можно работать и нужно пересмотром отношений. Заберите свои претензии, отдайте ему. И пусть между нами будет свет и Любовь. 2 с мужем можно работать ластиком. Очень важно, чтобы в этом ластике было слово любимый. Вот это

440: 3 вариант звёздочка как только муж начинает, ты моя накопительница и дальше по тексту вот это же прикольно, кто-то ж должен деньги собирать, кто-то тратит, а кто-то собирает вот это вот есть энергообмен, вы сразу звёздочка.

441: Прям оттуда. Ты моя накопительница, ты мой любимый, и вы забираете свои претензии, негативные чувства и наблюдаете, что происходит на вдохе. Забираю на выдохе, через сердце посылаю свет любви. Кому тебе, мой любимый муж у тебя?

442: Претензии. Почему? Да потому что у тебя энергии мало, когда у человека энергии много, перелив, ему ни с кем ругаться не хочется. Зачем это называется? Состояние тихой радости? Зачем кому-то чего доказывать, причиняя

443: Добро спасать и так далее, и так далее. Зачем каждый проходит свои уроки? Поэтому гармонизируйте себя и мир вокруг вас гармонизируется. Соседи, друзья и так далее, и так далее. Как там все, что меньше 2 сантиметров, то не грязь, а все, что больше само отпадёт. Вот

444: Какой принцип получается здесь не надо ни за кем бегать. Занимайтесь собой. Счастье здесь не там, а тут, как говорит, написано в 1 очень умной книге, ищите храм божий в себе вам не

445: Надо куда-то там идти, чтобы его найти. Энергия, она вот там, где вы, там, и счастье не туда, куда вы побежите, а там, где вы есть с теми людьми. А если вас эти люди напрягают, то, что во мне приводит к тому, что мир через этих людей мне

446: Что-то говорит про меня вот это самое главное и важное.

447: Так, если меня в данный момент беспокоят боли в спине и в груди, поработать с этой болью, попробовать страхом от болезни. И так, и так можно. Боюсь. Вот и формулируете. Смотрите, здесь очень важно. Точка входа сформулировать запрос

448: То есть начать с практика, если это терапия ключевых слов, то фраза может поменяться, там, боюсь собак, да, или, допустим, я боюсь собак, или там первые 5, 6 минут она как бы подкручивается. Вот, а потом работайте. Если терапия ключевых слов не помогла, испол.

449: Используйте другие практики. Так, так, так, так, сейчас, так, сейчас.

450: Можно ли 2 раза в день работать с разными ключевыми фразами? Ну опять же, мы рекомендуем 1 практику в день, но если вы продвинутый пользователь и у вас есть хороший опыт и ваше тело свободно может накапливать эту энергию перера.

451: Потому что, что, получается, я забираю ту энергию, которую я когда-то туда вложил, а там-то я мог вложить эгэгэй.

452: А там же этот эгг, там, ну точно не 0, соответственно, я эту энергию буду забирать, и она у меня будет перерабатываться у каждого по разному. Это точно так же, как спортзалом. Кто-то ходит в спортзал, 2 тренировки, а кто-то сходил на 1 тренировку, решил

453: За 1 день стать похожим на арнольда шварценеггера времён его лучшего состояния, мистер олимпия, вот и понял, что он немножко погорячился, поэтому, как это называется, не надо никуда спешить. Есть

454: Эволюционный путь есть эволюционный. Рекомендую эволюционным путём, поэтому не надо торопиться. Вот всегда успеете. Так?

455: Как в telegram попасть в чат поддержки ну, мы сейчас попросим антона или сотрудников школы, чтоб добавили переход в telegram, чат у нас есть, telegram, чат и там вот вот вот напишите, и мы вас ждём.

456: Там так, так, так.

457: Вот смотрите, избавляясь сейчас, сейчас, сейчас, Лидия, избавляюсь от страха рака последней степени. Нет, нет, да, кольнёт. Вот смотрите, если мы берём онкологию, то 90

458: 100% это страх онкологии, а не сама онкология, что делает страх, страх это поленья и угли, которые выжигают иммунную систему. То есть, ещё раз говорю, человек страдает даже не от самого заболевания.

459: А от тех блоков и Страхов, которые возникают ну, вы всегда знаете, знаете эту притчу, хаджа. Насреддин Шёл из Багдада в Мекку и по дороге встретил смерть чуму. Ты куда?

460: Я, говорит, в Багдад Иду забрать 10000, возвращаются обратно. Вот он спрашивает у чумы ты, говорит, откуда я из Багдада обратно? Но ты же говорила смерть, что заберёшь 10000, я 10000 и забрала, остальные 100000 умерли от страха.

461: Смерти. Вот, поэтому это действительно так. Смотрите, я вам могу приводить очень много примеров. Вот из жизни, когда брали, ну вот именно Лилия, Лилия для вас, смотрите, в здоровом духе здоровое тело. Вот это самое главное.

462: Вот это конкретные примеры из жизни, когда поймали контрабандистов, которые перевозили, ну, скажем так, разные грузы, в том числе и наркотики, и они выдали все явки, пароли, адреса, их освободили, потом этих контрабан.

463: Поймали те, кто были заказчиками Перевоза наркотиков, и сказали вы для нас сделали много добра и много зла, вы нас предали, поэтому все в руки аллаха что сделали с этим перевозчиком? Его связали.

464: И положили на кровать обычная кровать, обычная постель, чтобы он не убежал, и сказали, что на этой постели лежал больной чёрной оспой, и этот контрабандист до утра не дожил, от чего он умер от того?

465: То, что вы положили на обычную кровать, нет, он умер от страха. То, что он подхватит неизлечимое заболевание, и это привело к чему к разрыву сердца и другим заболеваниям. Поэтому работайте со страхом, как только кольнул опять в поиск.

466: Первопричины. Так.

467: Так, ну очень много вопросов, как бы лимит времени у нас уже выходит, поэтому я прошу прощения, что не смогу ответить на все ваши вопросы. Ну, 1 есть чат в telegram, вот где вы можете

468: Задавать вопросы. Есть чат вайбер, есть чат whatsapp. Задавайте вопросы. Там, если у вас вопросы ко мне, вы можете меня найти на сайте, я есть во всех чатах, вот будут какие-то вопросы, можем пообщаться. Вот.

469: Только в telegram, или в вайбере, или ватсапе. Так, ну что ещё?

470: Что тут ещё? Вот поэтому, друзья мои, вот лимит нашего, нашей встречи подходит к концу. Вот моя задача. Какое, какая помочь вам сделать шаг на пути к осознанности.

471: Постулат осознанности это отказ от борьбы с собой, с миром, с высшими силами. Как вы это будете делать через работу, со страхами, с блоками, с проблемами. Выбор за вами. Главное, не останавливайтесь и по Вере вам.

472: Дано будет, потому что 1000 людей, которые уже получили результаты. Чем больше вы верите, тем больше будет результат. Метод и школа даёт вам поистине, ну, скажем так, чудесные инструменты, которые помогают вам.

473: Мне просто понимать, что нужно как-то там духовно развиваться, убирать блоки, проблемы, когда любой, самый простой, обычный человек, обладая навыками, обладая практиками, может решать любые свои проблемы и любые свои задачи.

474: Поэтому рекомендую вам или хочу пожелать вам гармонии, осознанности восприятия, чёткого понимания задач этой жизни, обретения своего индивидуального пути. Поэтому при

475: Приглашаю вас на обучение. Кто не проходил базовый курс, который состоится в этот понедельник, 13 числа. Кто проходил? Приглашаю вас на другие обучения. Рекомендую вас зайти на сайт.

476: Школы и регулярно смотреть какие обучения и когда проходят. Поэтому чем больше знаний, навыков. Вот, вот это вот и есть, знаете, как знание и осознанность, это или осознание, это немножечко разные вещи.

477: Поэтому рекомендую вам быть осознанными, вот находиться в позиции всепринятия и благодарения. Верите вы мне или не верите, решать вам. Вот, поэтому благодарю вас за то, что пришли на обу.

478: Учение. Вот благодарю вас, что выслушали меня. Вот, может быть я был какой-то нудный. Вот, но я вот такой

479: Поэтому любите себя, любите мир, всех люблю, обнимаю. Вот и до встречи надолго не прощаемся. До встречи.