0: Мы все Любим чему-нибудь учиться и все не очень Любим, когда нас пытаются воспитывать как же работать педагогу, вся деятельность которого непрерывное воспитание и самовоспитание. Ответ на этот вопрос я нашла в книге я

1: Корчика как любить ребёнка самая страшная ошибка считать, что педагогика это наука о ребёнке, а не о человеке познай и воспитай самого себя, прежде чем воспитывать детей эта мысль фундамент.

2: И педагогической деятельности. И я уверена, воспитывать личность может только личность. Я всегда чему-то учусь, совершенствуюсь в профессии, набираюсь человеческой мудрости. Так я становлюсь ближе к миру, детства учу.

3: Смотреть глазами детей вокруг, и в том числе на себя и строю своё общение с ребёнком на принципах безусловного принятия его доверия, веры в его способности и возможности только таким образом на мой

4: Взгляд возможно создать условия для развития языкового потенциала личности ребёнка в процессе изучения английского языка страноведческий компонент дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы занимательная.

5: Английский предполагает изучение культуры англоязычных стран, а также развитие языковой способности как инструмента общения в диалоге культур, но мы понимаем, что ребёнок не сможет познать язык и культу.

6: Культурный код страны изучаемого языка без знания своих национальных корней вместе с ребятами нашего объединения мы ведём диалог культур, знакомясь с традициями, обычаями не только страны изучаемого языка, но и нашей малой.

7: Родины республики марий эл, исследовательские проекты, акции, воспитательные события учат детей уважению друг к другу и к представителям других культур, формируют чувство долга и умения взаимодействовать.

8: Интерес к изучению иностранного языка, толерантное отношение к другим народам и странам Каменский и достоевский, конфуций и монтессори, сухомлинский и амонашвили доказали.

9: Что мир ребёнка и мир взрослых это совершенно равноправные части мира человека, и взаимодействие между этими мирами должно строиться как диалог, диалог на уровне любви, диалог на уровне сердца.

10: Этот диалог и есть воспитание.