0: Я не знаю, какой вопрос может поставить в тупик больше, кто я, что я и почему я имею право об этом говорить, было интересно и захватывающе. У меня все склеилось экономика, бизнес, информатика, значит, надо писать олимпиады, нам всем что-то нужно, действительно ощущали.

1: В какой-то степени первопроходцами никто отдыхать не собирался.

2: Саша, привет, привет. Расскажи о себе. Я не знаю, какой вопрос может поставить в тупик больше. Вот, но этот точно ставит о себе. Давай так, я попробую на него ответить. Есть очень много, не знаю, там подкастов.

3: Всяких конференций. Всего. Мне очень понравилось, когда человек на конференции, когда он вышел на сцену, и ты не понимаешь, кто он, что он или там, о чем он будет говорить. И вот люди, которые сейчас смотрят, как бы они тоже не очень понимают, как бы, что их

4: Он сказал 3 вещи, то есть он вышел на сцену и сказал наверное, важно знать, кто я, что я и почему я имею право об этом говорить учёба, понятно, учился на фкн и ещё учился в банковском институте тоже.

5: Высшей школы экономики с точки зрения учёбы, какие-то там 2 самые большие вещи, которые хочется подчеркнуть, мы заняли с моим другом и сокурсником Сашей лисичкиным. 2 место в кон.

6: Курсе c sg тогда это называлось Сбербанк дейта сайн джорни, который сейчас a i j достаточно знаменитая такая как бы конференция, она просто переименовалась, и прошло какое-то количество лет и трансформировалась, но когда она начиналась, мы студентами пкн за.

7: Там 2 место. Это была большая, большая для нас история. На самом деле, 2 какой-то факт, который тоже интересен за период учёбы. Мы с научным руководителем, и за это ему огромная благодарны за весь путь, который мы прошли фодом Дагиевич ариске.

8: Он пригласил научную поездку за Полярный круг в Норвегию. Там была такая эдикейшен, ну, история, где мы делились опытом своих наработок, и коллеги нам показывали какие-то свои вещи. Ну, в общем, это был

9: Какая-то совершенно удивительная история, которая тоже случилась по факту в этих стенах с точки зрения работы работал в международном консалтинге, это компания маккинзи сделал больше 15 проектов в разных странах, в разных индустриях, по разным направлениям.

10: И дальше свой, ну, уже какой-то более осознанный профессиональный трек после построил вокруг такой области, про которую сегодня больше поговорим, пообщаемся, она называется трансформация, мы её сегодня будем по разному называть, она будет и продуктовая, и agile, и ещё много будет слов, но это

11: Все по факту трансформация вокруг, наверное, вокруг разработки разработки программного обеспечения софта, что очень близко к нутру факультета, и опять же, из фактов, которые достигли на

12: 1 месте, да, вот газпромбанк, там я лидировал трек 1 из треков с точки зрения джел практик, сократили, точнее увеличили, получается, и сократили тайм ту маркет, увеличили скорость производства на 30 50% в зависимости от команды.

13: Пристроили организацию в несколько тысяч человек в кросс. Функциональный подход в целом позволили организации по факту переместиться. Есть такой рейтинг мобильных приложений. Ну насколько банковские приложения отвечают каким-то практикам, и когда мы при

14: Ходили в организацию. Наш банк был, к сожалению, на 22, 23 месте из 23. Сегодня банк на 3 тире, 5 месте, в зависимости от сферы оценивания, чем, конечно, мы сильно гордимся в плане того, что банк

15: Перестроился таким образом, что он стал способен, ну, как бы, достигать таких результатов. Это круто. И с точки зрения на текущий момент работаю и руковожу. Ну, давай правильнее сказать, соруководство её, там 1 человек, с кем мы это разделяем в магните трек продуктовый.

16: Информации. В целом дела очень похожие вещи, что мы делали в газпромбанке по факту, переводя команды разработки в кросс. Функциональный подход, объединяя их с бизнесом, ты назвал очень много на самом деле, интересных фактов. Я думаю, мы обо всех

17: Них поговорим. Давай в той или иной мере. Супер предлагаю, да, чуть в хронологическом порядке начать, собственно, с поступления на фкн бакалавриат. Да, ты, получается, поступал ещё когда вот фкн только образовался. Это был 1 год существования факультета.

18: Как ты принял решение прийти в это место? Получается новое, неизведанное. И как вообще тогда все было было интересно и захватывающе часто учат в работе. Как объяснять свою работу? Объясни её как бы своим близким, если как бы понятно.

19: Ну, как бы, значит, объясняешь правильно. И я пытался своим близким, ну, то есть, там, и родителям матери объяснить вообще, куда я поступаю. И сначала вызывало некоторое, ну, если не опасение, то, наверное, опасение. Во первых, я поступал в высшую школу, я

20: Поступал в высшую школу экономики, на факультет, которого не было никогда. И он образовался как бы в 1 раз. Я такой, я понимаю, что я делаю это как бы хорошая, правильная история. Откуда у меня было такое, ну, как бы понимание.

21: Базово я учился, ну, получается, в школе, да, в школьный период, в физико математическом лицее 15 0 2. И вообще меня как-то жизнь подводила вообще.

22: Trick. Давай назовём это информационных технологий, потому что базового у меня не было. Ну давай вот, вот честного какого-то там желания ещё вот в 8, 9 классе, что я там сильный, там программист, или меня интересует разработка, или там прям искусственный

23: Интеллект. Ну тогда вообще об этом особо речи не было. Вот. И у меня был вот как раз направленность, информационные технологии, там я уже начал простраивать какой-то путь, искать факультеты в области. Вот, ну давай так, в широком смысле вокруг it, да, я начал понимать, что там вроде есть вмк.

24: Вроде есть там типа о чем-то там мехмат есть мфти тоже там fifth по моему да, там вот какие-то факультеты может сейчас они переименовались но тогда вот это все так было и вот была прикладная математика, информатика факультета бизнес.

25: Информатика тогда направление было пми, но они были в бизнес информатике, да, вот, ну и как-то у меня все склеилось. Ну то есть экономика, бизнес, информатика, как-то все слова в ряд были вместе. Я такой, ну, мне кажется, что я вот стреляю в

26: Направление. И потом начались вот эти сообщения по поводу того, что яндекс входит, ну, с вышкой партнерится, открывается этот факультет. Было много мероприятий таких классно качественно сделанных с анонсами. Как это будет? Почему здорово

27: Ну вот, объединение реального, ну, по факту бизнеса и разработки с учёбой, да, с факультетом. В чем это преимущество? В общем, я во все это поверил, загорелся, мне стало дико интересно. Я такой, ну, значит, надо писать олимпиады.

28: Ну, то есть логика тогда была такая, что я где-то в 9 классе прицелился в факультет 9, 10, да, пми. Потом это стало фкном вырисовываться сильно начал уже расти тогда балл с точки зрения там набора на фоне этих новостей.

29: Но благо олимпиады помогли мне попасть в эти, в эти стены. Что было интересного за время обучения, что запомнилось давай 1 на самом деле я тебе скажу, что это правда. Люди, ну то есть твои однокурсники сокурсники прежде.

30: Всего и опять же, и преподаватели, и учебный офис. Ну вот вообще среда, в которой ты варишься и вращаешься, и учишься. У меня, наверное, есть 1 слово. Я сегодня буду себе позволять вставлять какие-то живые такие слова.

31: Ты знаешь, вот как-то все было очень по настоящему или там трушно, ну то есть вот как-то все было очень естественно и в какой-то очень такой здоровой обстановке. Вот что я называю здоровой обстановкой. Ребята реально пришли сюда зачем-то мы все почему

32: Сюда попали, нам всем что-то нужно. То есть, знаешь, это не учёба ради учёбы, это не там учёба ради корочки, это не учёба ради чего-то, да, но я не думаю, что там аудитория даже там этого подкаста хоть как-то.

33: Подобным образом мыслит, но это правда, были заряжены абсолютно все были заряжены каждый по своему. Каждому было нужно что-то своё, но эта энергетика, она чувствовалась, ну то есть вот все сюда попали, там по какой-то олимпиаде, там, по моему, процент, я не знаю, вот какой сегодня, но

34: У нас больше 70% были ребята из других городов. Для каждого, конечно, был большой шаг в жизни. Ну, то есть попасть на факультет. И эта энергетика, конечно, она зашкаливала во всем и в общении, и в учёбе, и в абсолютно каких-то моментах.

35: Связывая людей с этой энергетикой, давай ещё скажу важную отличительную вещь в вышке. Если нас смотрят абитуриенты, которые только думают поступать в вышке, ещё сильно заряжает такая штука, которая называется рейтинг. Это вот, как говорится, шут.

36: Шутками, но он всегда был важен на самом деле, то есть в каких-то диалогах или в чем-то ещё. То есть люди всегда как-то понимали оо, да, там эти ребята ботоны там, они вот у нас там в топчике рейтинга, да, или там ребята у нас там, там, на каком-то там

37: Дне, но это, кстати, опасно на пкне, потому что я не знаю, как сейчас у нас 50% отчислено было на 1 курсе. Мы не пережили 1 курс, половина, поэтому находиться внизу рейтинга было опасно. Мы как бы понимали, что возмож

38: Следующий срез будет по нам, поэтому это придавало какой-то динамики.

39: Я бы сказал про важность того, что на фкн, я не знаю, как сейчас, правда, из за того, что много лет прошло, но тогда мы абсолютно могли формировать.

40: Свой трек образовательной программы, вот эта гибкость, которая конструктор формата, тогда это называлось мейджер и miner. По моему, все осталось, если я правильно понимаю, это очень классная вещь и на пк.

41: Мы после 2 курса могли выбрать направление развития. Ну то есть было 5 путей, там углублённый эмэль анализ и принятие решений, у нас было, там техника, что-то там, какая-то инже.

42: Написание кода. Короче, на 3 курсе появлялась специализация и, в общем, специализация плюс майнер. Мы, в принципе, с 3 курса у каждого был какой-то свой уникальный портфель того, в чем человек варится. И мы вроде все

43: На 1 факультете, но по факту мы все, ну, уже реально прикладно занимаемся абсолютно разными вещами и и обучаемся в них. И 4, наверное, какая-то история, да, то, что это было с яндексом, у нас, ребя.

44: Ну, семинары ввели реальные разработчики, да, которые там кодили, и все это было. И плюс ребята были заряжены, которые наши, опять же, однокурсники все вместе. Это рождало историю, когда очень многие со 2 курса

45: Не знаю, это можно говорить или нет, но я скажу со 2 курса, даже там к 3. Ну, реально совмещали с работой. И когда это идёт совмещение с работой, ребят, там не буду говорить, хорошо или плохо, тогда просто так было.

46: Ребята очень много переоценивают степень. Зачем им знания, зачем им семинар? Ну, то есть ты приходишь на семинар не для того, чтобы там пройти следующую главу или подготовиться там к сессии.

47: Это тебе реальный скилл, который тебе нужен, и с учётом как бы динамичности рынка сегодня, да, и опять же, ребят, которые выходят на рынок в достаточно юном возрасте. Мне кажется, все больше людей начинает осознавать, что какие скиллы тебе нужны уже на

48: Студенческой скамье, начиная их брать, ну прям вот в стенах вуза. И что самое классное, что пкн позволял задавать и даёт, ну, это реально так ты у нас, получается, участвовал в менторской программе, да, как ментор, да, поделись, впечат.

49: Каково это вообще было? Над какими запросами вы работали с ребятами, как все происходило. Да, мне кажется, я худший ментор, который выпал студенту слу. Ну, понимаешь.

50: В работе часто вот такой лейбл вешают, такой, как бы, Саша, чтобы, что вот часто вот говорят, мне очень важно, чтобы, что, да, и вот в этой истории, с точки зрения менторства, я одновременно чувствую несколько вещей, они, ну, как бы

51: Противоречащие, да, какое-то большое желание куда-то там помочь, направить, я не знаю, подсказать там как-либо ещё, а с другой стороны ты себя спрашиваешь, ну как бы там, чтобы, что и зачем это? Ну вот тому человеку, клиенту твоего сервиса, который

52: Ты оказываешь и ответ не очевиден на самом деле, поэтому навязывать свой какой-то своё какое-то видение, свои какие-то принципы, свой какой-то путь. Я могу о нём рассказать. Вот сегодня кто-то послушает, что-то возьмёт себе, что-то не возьмёт.

53: Скажет странно или скажет прикольно, это абсолютно нормально, мы все разные, но менторство для меня все-таки, знаешь, оно сродни с каким-то кураторством, где я понимаю, что хочется выступать для человека каким-то, ну, таким авторитетным

54: Наставником, где почему-то твой путь для человека релевантен. И, соответственно, те вещи, которые ты ему говоришь, наверное, исключительно идут в какое-то благо, хотя бы, ну хотелось бы вот что-то такого. То есть у меня так случилось, что недавно пригласили

55: Жюри забавно, я в них так особо не участвовал, а в жюри получилось. Пригласили кап москоу называется. Вот пришёл туда, и я понял, что там ребята после, после этого, после, ну, самого основной части

56: Подходили с вопросами, задавали, я понимаю, вот там я могу дать какие-то такие советы, потому что им очень интересен трек и профиль, потому что там бьётся вот то, что они хотят, вот им интересна вот эта карьерная история. Им интересно, вот около что-то там

57: Консалтинга, они этим горят. Я понимаю все, что я могу сказать. Вот им, наверное, будет во благо, и из воспоминаний, наверное, ещё важно туда же добавить. Так они через запятую какую-то идут. Я вот благодарен и академическому составу, и вот людям, которые формировали

58: Учебный офис действительно ощущали себя в какой-то степени первопроходцами, и очень много адаптировалось для нас, и это очень чувствовалось, и фкн изначально создавался вот с такой культурой, которая

59: Иметь и здорово в ней расти. Вот, скажем так.

60: Но с тем, насколько важна тема искусственного интеллекта сегодня во всех проявлениях жизни, да, мне кажется, фкн там.

61: Пми те программы, которые сегодня, да, в том числе открыты вокруг, это точка уникальных знаний, компетенций на рынке, которые я не понимаю, в каком факультете ещё можно по факту вот так последовательно с точки зрения баз.

62: Алгоритмов, да, математических дисциплин, знание, опять же Языков и программирования Языков английского с точки зрения того, как ты коммуницируешь и какую литературу ты читаешь, далее переводить в профессиональный трек с точки зрения Эмеля, да.

63: Погружая туда ребят, ну, я думаю, что, ну, сегодня это бесценно, поэтому, как бы, те, кто сегодня там обучается, наверное, даже сильно завидую в плане того, что, наверное, я бы забрал сильно больше. Вот именно в таком, эмэль.

64: Везде, да, назовём это так, ты, получается, говоришь про учёбу, про людей вокруг. Были ли? Я вот че то задумалась. Сейчас очень много всяких мероприятий для студентов студенческих там организаций, ещё чего-то как было тогда? Были ли какие-то, может быть там

65: Студорганизации кружки, я не знаю, секции, ну вот что-то такое я точно понимал, осознавал, что в вышке есть вот своя история со спортом. Вот мне просто не очень хватало Скилов и времени, ну там, в это погрузиться, но однажды мы за факультет играли, по моему,

66: Волейбольной сборной. И как раз игра была в на электрозаводской. Вот в этом, в здании, где бизнес информатика, я не знаю, сидел или сидит спорт. Точно был, даже поучаствовал. 2 история, которая была вокруг

67: Чемпионатов. Ну вот тогда в какое-то моё время это была гипер популярная история. Ну просто ей ребята прям горели и участвовали, и на самом деле вот та история, которую я рассказывал про сбербанковский с sg. Там было 2 направления.

68: 1 в формате хакатона, а другой в формате вот такого бизнес кейса. И мы пошли вот в трек бизнес кейса, потому что, ну, опять же, тогда это прям была очень, очень популярная тема, там такие истории, там кап москоу или там кап раша, там кейсы, в общем, это прям было и вокруг этого

69: Были студенческие объединения. Ну то есть по факту они так формировались, решали там кейсы, соревновались, в чем-то участвовали, варились. Я помню, всегда день в парке горького, день вышки и у меня

70: Было очень много знакомых с других факультетов, и у нас было такое небольшое комьюнити, потому что у меня из какой-то предыдущей жизни так случилось, что вожатые в лагере были в том числе преподавателями вышки, ну или там

71: Преподавателями, семинаристами на историческом факультете или где-то. Вот, и я в каких-то активностях вот участвовал там вдруг я бы, наверное хотела переместиться так это телепортироваться в магистратуру, да, у тебя, получается, прошло какое-то время между бакалавриатом и магистратурой, то есть если ты

72: В 18, да, и получается, как мы с тобой вычислили, был разрыв, поступил в 22, был логический разрыв, да, как так получилось? И почему ты вот решил, получается, продолжить обучение спустя такое время у меня в голове модель, что обра,

73: Образование и полнота образования, да, это, ну вот какие-то все-таки там 2 ступеньки но опять же вышка позволила мне думать широко и понимать, что как бы я могу комбинировать

74: И управлять этим так, как мне нужно в рамках опять же того направления развития, которое мне нужно на текущий момент. И так случилось, что я поступил на самом деле в магистратуру сразу же после окончания бакалавриата. Но так случилось одновре.

75: Временно же, что у меня был 1 такой серьёзный проект в консалтинге, за границей. Ну там, в Лондоне, если быть конкретней, и это было не очень совместимо. И далее, так сложилась история.

76: Что я начал работать в банке и понимал, что, наверное, мне бы хотелось какую-то мою базу, полученную в ходе майнеров в обучении вышки, а у меня майнеры были именно связаны с экономикой, выбрал направление.

77: Банковский институт по треку сифой подготовки это международная аттестация с точки зрения финансовой грамотности мне показалось полезным получить базовый бэкграунд, понять

78: Насколько мои компетенции актуальны, насколько они вообще подкреплены какой-то теоретической, практической? Ну, практическая база есть. Теоретической базы. Было немного хорошая история. Опять же, понимая, зачем она тебе нужна. То есть приходить вообще в магистратуру в каком-то, ну, не прям.

79: Потому что это продолжение бакалавриата, а потому что тебе это нужно для каких-то дальнейших Шагов в карьере гораздо, на мой вкус, интересней, потому что ты понимаешь, зачем, то есть у тебя на рабочей встрече обсуждают там влияние на там

80: Экономические показатели, там безрисковой там ставки или там что-либо ещё. И тебе круто было бы понимать вообще основу бэкграунд. Почему люди об этом размышляют, почему это важно и почему тебе необходимо выбрать вот именно какие-то конкретные

81: Ну, вещи, а что-то не принимать, а что-то брать во внимание. Ну, в общем, для этого нужен теоретический бэкграунд, да, поэтому магистратура мне вот помогла.

82: Я предлагаю как раз тогда переместиться к карьере, пройти, давай попробуем по твоей карьерной лестнице, по карьерному пути, так как он начинался и ну да, можешь ли?

83: Отметить какие-то интересные точки, вот как ты пришёл к тому, где ты сейчас. Рандомно, конечно, честный ответ. Вот неожиданный, но честный. И все такие как бы, вау, как это так?

84: Обычно все так слажено и так далее. Здорово, у кого слаженно получается, есть какая-то нацеленность, знаешь, на результат и какой-то путь. Я понимаю, что он там, у меня, он происходил как-то органически вытекая, перетекая. У нас был предмет принятия рисков в условиях

85: Неопределённости. Вот, в принципе, справедливо принятие решения рисков в условиях неопределённости. Это, это про карьерный путь. Ну, смотри, в принципе, все просто в конце 1 курса начинается такая штука, как летняя, там, пра,

86: Летняя стажировка. Вот. И я, наверное, недооценил степень энергичности, амбициозности моих студентов, которые окружали, потому что когда объявляют список, ну, там, кто куда-то распределяется, там,

87: Там на практику уже тогда многие ребята выбирали и проработали, что они отправились на стажировки в разные компании и российские, и нероссийские, связанные там с it, не с it, не знаю, там с чем угодно и я коне.

88: Конечно, словил удивление, потому что тогда об этом, честно говоря, вообще, ну, плохо подумал. Мне казалось, ну, практика и практика, мы договоримся там с руководителем и что-то ещё, а там ребята уже выкатили там перечень таких лейблов, с точки зрения компании, что было, конечно, вау, и с того момента

89: Меня, конечно, это подстегнуло. Ну, типа, надо что-то делать. Ребята, так сказать, не сидят на месте, несмотря на все трудности с сессиями, опять же говорил, да, 50% у нас исключилось из факультета.

90: А оставшиеся 50 ещё намерены активно работать. Я такой ничего себе, ребята, я думал, что отдыхать мы сейчас будем летом, а летом никто отдыхать не собирался. Это, конечно, задало какой-то драйва и веры, что ребята куда попали на стажировки, достаточно крутые, именитые.

91: Проделывая какую-то такую там стратегию поиска, чего я хочу, а чего я не хочу какого-то принятия, осознания себя с точки зрения факультета. Это тоже важно. На самом деле, очень здорово видеть, как людей что-то, ну вот в прямом смысле прёт, зажигает, ведёт. Я такой, так.

92: Меня что, прёт и зажигает пу пу пу, надо подумать. И вот это, знаешь, вот есть такая вещь, называется do and do nots, да, вот как бы тебе надо честно признаться, вот где там do nots, там тебя сильно как бы прёт там от разработки или что-то ещё. Ну, увы.

93: Да, к сожалению, там я готов сильно посвятить научному треку жизнь, хотя мы плотно занимались вводом, такичем там и статьями, конференциями был отличный опыт, но нет, ну как бы, ну вот, ну почему-то там не моё.

94: И вот это вот поиск твоего. Это очень важно. На самом деле факультет тебе даёт, это даёт тебе какую-то свободу, незашоренность, и он тебя ни к чему не склоняет. Да, и вот ты действительно можешь какой-то сделать свой выбор, но мой выбор пал тогда на

95: Сферу, которая называется консалтинг. То есть почему, трудно объяснить, но, наверное, за какую-то, опять же свободу и широту применения, нестандартность, какую-то широта и нестандартность.

96: То есть вот как бы тебе говорят, что вы делаете, тебе говорят, ну, все вы делаете такой, ну что все, ну, где-то вы там помогаете развивать бизнес, где-то вы помогаете там делать мне сделки, где-то вы помогаете, что-то ещё, они такие, а в каких направлениях они такие, ну, в разных такие есть диджитал.

97: Практика есть не digital практика, а что такое диджитал практика? И вот, и ты понимаешь, ну вот, наверное, когда в случае вот тебя как бы что-то ведёт, ты что-то хочешь, почему-то не можешь сидеть на ровном месте, и при этом ты понимаешь,

98: Что ты идёшь ещё 1 важный. Можно вот здесь я ещё хочу сделать шаг назад, где-то на 2, 3 курсе формируется вот этот трек. Я не знаю как он формируется между, наверное вот правда 3 какие-то большие дальше ветки твоего развития.

99: Карьера. Ну вот в плане ступеньки вот такая карьера. Угу. Свой собственный какой-то бизнес. Ты его развиваешь? Или ты часть каких-то маленьких бизнесов? Да? Ну, имеется ввиду, он такой более менее формальный микро.

100: Корпоративный, да, вот так мы его назовём, но при этом в бизнес, ну, как-то там ориентированный, даже несмотря на то, что это разработка или что-то ещё и 3, я бы его назвал, да, наверное, научный, ну, там, и околонаучный, в той или иной степени не связано напрямую с

101: Доходом ради дохода, развитием себя во благо какой-то идеи. И вот здесь как бы среди вот этих 3 направлений мой где-то был ответ так, корпоративный трек. Ну почему-то вот сложно объяснить тебе либо нравитс

102: Листовки с Сбером, открытием там или там прочими компаниями, которые тогда активно хайрили ребят или не нравится. Вот я не понимаю, это вот откуда-то берётся, понимаешь, необъясним. Я такой, ну, нравится.

103: Но не в той форме, когда тебе линейно предлагают какие-то ступеньки, вот какой-то более широкий взгляд, наверное, на на путь и на то, где ты можешь быть. Короче, это случился консалтинг, начиная с конца 2 курса на летнем

104: Стажировки, получается, уже между 2 и 3 курсом я попал на позицию, которая называется там стажёр. На самом деле тоже это было большое время возможностей, как и фкн, который открылся и создался. Эта позиция тоже в Московском офисе была уникальна.

105: Своё время, потому что далее её уже не будет. Я имею ввиду не самого консалтинга. Я имею ввиду самой позиции, как возможность студенту на подработку поучаствовать в проектах компании. Вот, и начиная с этого

106: Момента я тогда не знал, что такое работать 300 часов в месяц, вот, но в августе, отработав 300 часов в месяц, дальше, уже пытаясь понять, как это совместить с учёбой, мне удалось остаться.

107: На меньшее, естественно, количество часов в консалтинге и далее уже совмещать с учёбой. В общем, это был вот такой вот 1 шаг, что такое кратко консалтинг чем занимался? Давай попробуем про это проговорить. Я делал преимущественно трек, кото

108: Который называется диджитал, там была такая практика. Ну и плюс факультет подразумевал, когда ты имеешь какой-то около там it. Давай так, релейтед, лейбл, ты, ну тебя априори определяют в такую диджитал историю, что имеется ввиду на самом деле,

109: Вот не поверишь, но гипер разные темы, начиная с то, как оптимизировать айти функцию достаточно неприятная часть, но в последнее время очень популярная, заканчивая тем, как построить технологический магазин будущего. Вообще. Вот у тебя есть retail история, как тут

110: Да, применить какие-то классные современные передовые технологии, чтобы принести максимальный эффект, ну там по ряду показателей на организацию, да, ну типа, что имеется ввиду это там внедрение касс самообслуживания, которые должны повлиять на количество там

111: В сегодня это стандарт, тогда это был какой-то небольшой передовой проект, там история с электронными ценниками. Как сделать так, чтобы их не печатать. А при этом у тебя, ну, были всегда актуальные, там, хорошие цены, там более

112: Автоматизированные процессы, логистики не будут руками, там возят все эти паллеты, там типа что-то автоматизированно, это все куда-то разъезжается, встаёт ещё что-то, автоматизированные датчики контроля, наполненности полки, да, которые там проверяют ещё что-то. A1 из треков, который

113: В том числе, там у меня было, это называется автоматическая автоматизация процессов менеджера сети. Ну, магазин. То есть там есть люди, которые управляют, ну, как бы там зона не зоны чем-то. Вот, и казалось,

114: Вот такое странное решение, как просто рация в магазине между сотрудниками тогда являлось каким-то тоже достаточно передовой вещью, потому что для того, чтобы человек, а сказал человеку б что-то сделать, нужно идти, а можно не идти и все вот таким.

115: Маленькие вещи, на самом деле, они сильно оптимизируют рабочий процесс, но когда ты в это вгружаешь, я и твоя как бы, позиция вчерашнего выпускника вуза сегодня придумывать, как может выглядеть магазин будущего, ну, в каком-то его, да, смысле, влияя на эти процессы, это здорово.

116: Ну, то есть, правда, это огромная возможность. И по итогам у меня было 15 проектов. У меня был главный принцип ходить по разным индустриям, я успел поработать в девелопере, это вот строят жилые дома, возводят их.

117: Там продают квартиры, да, я говорил, ритейл, там, тех, там технологический трек, эквайринг банки, в общем, через запятую ещё много, много, много получается индустрий, которые

118: Телеком, который даёт тебе представление о том, как вообще бизнес, ну, функционирует, какие там есть проблемы. И самое главное, что очень много общего. Ну, то есть, люди очень часто, не очень часто преимущественно строят трек в

119: 1 индустрии, да, а в этой индустрии часто в 1 какой-то профессии, этой индустрии. И вот 1 опыт такого консалтинга, он тебе помогает разобрать границы в твоём мышлении, что очень много вещей, которые ты

120: Можешь решить, не зная даже глубоко бизнес контекста или что-либо ещё, это очень похоже на самом деле на применение каких-то алгоритмов в жизни подрабатывал школьником, когда помогал писать.

121: Программа на паскале, ну типа в 9 классе нам начали преподавать, это и ко мне обратились ребята, говорят, слушай, такая есть задачка. Нужно написать алгоритм сортировки. Ну, там на самом деле не было как сортировки, там было, про что есть картинная галерея, и там

122: Разные авторы там, там, там, там Суриков, там кто-то, кто-то, кто-то Репин куда-то и там в каком-то порядке картины и какая-то задача. Я решил, все хорошо мне перекинули там деньги заработал. Ура.

123: И потом приходит тот же самый человек и говорит, слушай, мне нужно друга решить, но у него прям горит завтра, там, типа, нужно, там, типа, что-то ещё. Такая задача, в общем, там олимпиада и виды спорта.

124: Я думаю, та же самая задача, просто буквы другие. Я такой, ну как так?

125: Случилось так, что меня пригласили в трансформацию 1 из крупнейших банков страны с точки зрения как бы там и активов прочих показателей.

126: Банк, и мы трансформировали розничный бизнес с точки зрения процессов. Давай так, давай назову это процессов разработки. Ну, вообще, любая компания там, особенно, мы уже хорошо с этим знакомы, там и банки, и

127: Вообще все компании, которые нас окружают в той или иной степени, они, конечно, являются большими тех компаниями в той или иной степени, потому что сегодня мы открываем телефон, смартфон, и нас встречает мобильный банк. Мы уже всем пользуемся как бы онлайн, и понятно, чт.

128: Чтобы это делать, тебе необходимо необходима достаточно большая численность разработчиков, которые, собственно, это все и реализуют. Другой вопрос, как они это реализуют. И мы тут плавно подходим к вопросу о трансформации там, и что она делает, мы будем оперировать

129: Такими словами, как сегодня, там вотерфол, эджайл или там что-либо ещё, это про то, чтобы уметь фокусироваться, распределять ресурсы на то, что сегодня нужно быть гибкими, потому что agile, в том числе юркий, там гибкие, разные, есть перевод.

130: В чем ещё гибкость? Гибкость в том, что у тебя эта команда сегодня собралась, чтобы сделать приложение для электронной подписи. А завтра мы их берём и переводим, ну, там, под часть как бы другого проекта, потому что все скиллы у них есть, ну, там и аналитические.

131: Скилл, там есть 1 product, там есть, не знаю, 2 джависта, там есть там кто-то ещё. Ну то есть в целом это ребята, которые могут делать и другие вещи. Ну то есть они не сидят и дальше там этот проект спонсируется за счёт него ещё там до конца года они реально работают и приносят ценность компании. Вот.

132: В общем, это очень интересная, классная драйвовая тема. В банке над этим провёл порядка 5 лет, рассказал, как бы, каких результатов мы добились и дальше. Вот сейчас меня пригласили в магнит. Собственно, мы развиваем

133: Эту тему там применить, это в другой. Давай так, в 1 из индустрии, да, ритейл на процессах, которые по факту, ну давай так, мы даже не представляем, насколько они массовы, да, это и какая ответственность лежит.

134: По факту это десятки. Ну, давай десятки тысяч магазинов я точно скажу. Верно? В общем, десятки тысяч магазинов, в которых, которые соединены, да, сетью, да, большой, очень много собственных тех.

135: Того бэка в кавычках, который мы как клиенты не видим. Я чуть чуть представлял, что такое, наверное, там банк ритейл, да, вот как-то вот в какую-то величину, сколько это отделений, сколько-то там объём карт, ещё что-то, наверное, ритейл до сих пор для меня это даже какая, т.

136: Не очень осязаемая величина. Настолько это большая история, в которую мы действительно влезаем. И я очень надеюсь, что в какое-то ближайшее время все люди войдут в магнит и скажут а вот как круто стало или какая крутая касса самообслуживани.

137: Я сам как клиент, хочу, чтобы становилось лучше, и мы стараемся сделать очень много, чтобы оно так было, как ты перезагружаешься. Как ты отдыхаешь? Остаётся ли время на себя, на какие-то, может быть, увлечения? Хобби я полюбил.

138: Жизнь заставила полюбить такую активность, которая называется ремонт, дизайн. И вот это все на самом деле очень сильно погружает и захватывает. Я сам рисовал дизайн проект.

139: Выбирал там все материалы, менеджерил стройку. Ну, короче, все там от, а до. Я единственное, что я не делал, это вот сам ремонт, ну, как бы, компетенции как бы не хватило. Вот, но доходило до того, что приходилось плитку я помню, таскать. Я не знал, что она так

140: Тяжёлая, ну там тонна с лишним. Это действительно был такой челлендж оказался. Ну, её доставили там, когда её просто доставляли, сломался лифт. Зима. Мне звонят, я в офисе, они такие, куда доставлять? Я говорю, куда я, что я могу с ней сделать? Ну, как бы, оставь.

141: Оставьте у подъезда, ну, её оставили у подъезда, я приезжаю там в 9 вечера после работы, как бы снег, мокрые пачки, там, типа, что-то вот оставили у подъезда эту плитку, никого нет, ничего нет. Я беру эту тележку, кладу там эту плитку, куда-то её везу. Ну, короче.

142: Там как вот майнер, да, своего там периода времени, да, вот был там дизайн, ремонт какой-то, вот своё жилище. И сейчас я очень люблю, полюбил последнее время это бокс, но бокс не в режиме спарринга пока, а с точки зрения вот как-то бить

143: Там, в перчатки, там, в груши, там куда-то. Ну как ты с тренером здорово хорошая и физическая активность. И по энергии тоже выплёскиваешь ся. Вообще отлично. У меня был период, я сильно сбрасывал вес и полюбил такую штуку, которая называется

144: Классная тема на самом деле, потому что как-то 45 минут, где на тебя интенсивно орут, и ты выходишь просто выжатый, как лимон, мокрый никакой. Вот. И, ну тоже там сейчас зал, чтобы привет.

145: Куда-то форму. Ну в общем, спорт. Что бы ты порекомендовал нынешним студентам?

146: Мне сейчас 29, и я услышал, как бы много вижу там в разных соцсетях про то, как быстро пролетает время. Вот с 20 до 30, да, ответ, да, прилетает быстро, я как бы подтверждаю, вот.

147: Поэтому, блин, ну как бы надо жить, кайфовать. Ну, то есть, самый возраст, на самом деле, важно ещё сказать, что это классный возраст для знакомств. Ну, типа разного плана. У меня просто, ну, как-то так случилось в жизни.

148: Ты такой вот в треке, в учёбе, ну как бы в чем-то не очень сильно, коммуникативно получалось, да, там развиваться и общаться со многими, а это очень нужно. Ну то есть это нужно, во первых, во первых, просто для

149: Ну, как бы, давайте в сухую для карьерного, даже для прокачки, там сошл, скиллс, ещё что-то и честно. Ну вот, ребят, я правда, могу сказать, наверное, вот какое-то окружение такое интересное, крепкое, ещё что-то студенческого, около студенческая пора. Это хороший момент его заводить в разных направлениях. Вот прост.

150: Выводить себя из зоны комфорта и общаться, не знаю, там в разных опять вот были, да, там секции, там разные студенческие кружки. Ваша группа не ваша группа на майнере с кем-то заобщаться и поддерживать эти контакты, развивать их. Вот, потому что у нас

151: Были ребята, которые гипер коммуникативные. Да, правильно это сказать. Вот я понимаю, конечно, это сегодня их очень большое преимущество, да, как бы та сетка контактов, которую они обрели, потому что фкн и это bass людей.

152: Которые, простите, уже через 5 лет или через 10 поведут, как бы, не буду говорить совсем высоких слов, но многие, многие, многие компании бизнеса к светлому будущему, это очень хороший нетворкинг, который как бы надо делать как бы здесь и сейчас.

153: 3 вещь, с точки зрения Скилов, вытаскивайте, я к студентам обращаюсь, наверное, больше из факультета. Все, что можно забрать в части знаний с эмэлем, аем и так далее. Это бесценные навыки, больше нет нигде. И это преимущество, которое можно

154: Использовать в абсолютно разных на самом деле направлениях. То есть это не значит, что это просто эмэль ик, как эмели там since что-либо ещё нет, например, понимать. Вот я хочу сказать эту фразу, вдруг её кто-то услышит, запишет.

155: Потому что дальше, точнее, уже сегодня это очень дорогой скилл людей, которые это понимают, это экономика решения вокруг искусственного интеллекта. Ну, типа, почему она столько-то стоит, да, как бы, как берётся ценообразование.

156: Как можно на этом зарабатывать, в чем есть там какая-то доходная компонента? То есть это такая кост инком, история вокруг i, дривн решений, да, и люди, которые хорошо это понимают, это будущее по факту.

157: Там продукты, потому что те, у которых этого знания нет, могут сильно быть менее ценными, чем как бы их коллеги, сравнимые с вот пока на этом мы остановимся и сегодня, не знаю когда

158: Нужно объявить. У нас есть классный подарок, который из магнита, который мы подарим. Кому? Кому мы сегодня его dream. А вот кому мы дарим это, я бы хотела у тебя спросить. Так, ну раз уж мы до него дошли, давай мы тогда да, про него поговорим.

159: Ну давай, собственно, у нас тут есть такая замечательная коробочка. Да, ты можешь её открыть, мне надо показать, если будут следы. Извините, я делал это pre вас. Так что тут, слушайте, это крутейший класс.

160: Стакан кружка. Я не знаю, как это назвать. Меня спросили сначала, что это. Я быстро не ответил, но мне кажется, это. Я не знаю, что лучше выглядит айфон или это кружка, но это точно выглядит круто. Обсуждаем, обсуждаем. Хорошо.

161: Ладно, я передам коллегам. Сейчас, секунду. Она нет, она пластиковая, внутри тепло она держит, наверное, не очень хорошо, но в спортзале в ней заявиться, мне кажется, прям супер. В общем, беспредела это наш лозунг. Да, мы магнит тех магнит, тех беспредел.

162: Дело, собственно, вот беспредела дарим сегодня такой merge. Вот, собственно, да, надо подумать, за что мы хотим его подарить. Ну давай. А мы хотим спросить какой-то вопрос, может быть, нет. Можем задать вопрос, можем попросить ответить на какой-то вопрос.

163: Вот как чувствуешь ну давай вот я, мне кажется, сейчас дал какую-то очень странную дефиницию трансформации продуктовый или jail. Давай спросим, кто, как понял.

164: Нормально, давай супер все. А я тогда вместе с тобой мы выберем лучший ответ, да, и задарим кружку. Кто как понял. Так, ну у нас тоже есть для тебя приятный подарочек. Так вот, к нам пришёл с кружкой, конечно. А мы тебя встречаем с футболочкой.

165: Боже мой, такая, значит, носи с удовольствием. Так, пожалуйста, давай. Нет, я надену куда-нибудь фотку, пришлю обязательно, чтоб мы её вставили.

166: Да, конечно. Супер. Спасибо большое. Это очень приятно. Нет, для меня, честно, это большая честь. Ну, быть как это приглашённым сюда, к вам вообще что-то говорить от имени факультета, потому что я, правда, считаю, это 1 из лучших.

167: Мне кажется в стране и говорить где-то от его имени с причастным его именем это правда большая честь. Спасибо большое за приглашение, спасибо, что поделился супер.