0: Па пара па па, запуск трансляции. Вы в эфире. Отлично, друзья. Всем добрый день. Не знаю кому что желать. Доброе утро. Добрый вечер. Сколько у тебя время? Чат? Ну-ка.

1: Напиши мне, пожалуйста, сколько у тебя времени сейчас там, может, уже вечер есть дальний восток, у которого уже там, я не знаю, 7 вечера, 8 вечера, то есть 6 вечера 9. Достойно как раз.

2: Вебчик под вечерочек, завтра в школу. Чудесно. 18. Ну, нормал, слушайте, есть ещё сибирь. Здравствуйте, лейтенант Лев, привет. Мало. Да, сегодня было утренних занятий нужно ещё больше занима.

3: Всем здравствуйте, всем привет. Всем привет. Привет. Да, вижу время. Классно. Друзья. Ну че, как вы там поживаете? Декабрьское сочинение есть. Это есть те, кто не сдал.

4: Признавайтесь, есть те, кто завалил сочинение декабрьское и все, и теперь егэ под вопросиком.

5: Или все умники и умницы, все молодцы, все топовые ребята, все прям мощные изи.

6: 2 друга не сдало, поздравляем торжественно.

7: Все сдала. Ну и правильно. 5 из 5 дадут. Сколько баллов к егэ, может даже 2 балла, но это маловероятно. Ладно, все немножко поболтали, немножко познакомились, поздоровались.

8: Давайте начинать. Сегодня. У нас очень плотный вебинар, просто наиплотнейшими. Я не знаю, как мы успеем. Сразу говорю, может, даже не успеем все пройти сегодня сразу говорю прямо, и тогда, если мы все не успеем пройти, ты должен будешь сделать ряд условий.

9: И мы подарим тебе запись с гвардии. Может быть, так произойдёт, как, в общем, не знаю, че сегодня будет, что будет, так и будет. Вот рпц в действии. Но вебинар огромнейший. Нам сегодня нужно пройти 5 блок.

10: Это 5 сфер, где Пётр 1 проводил реформы. У нас времени всего лишь час, поэтому будем сегодня разносить, так как никогда до этого перед этим просто скажу, что если ты хочешь все пройти хорошо, стабильно, без нервов, без стресса, то есть курс.

11: 100 за 5, который стартует примерно через месяц, стартует он 15 января. Ну, в этой неделе, там 13 января. Сегодня последний день хорошей скидочки. Поэтому пиши в лс паблика. Хочу бешеную скидку на курс 100 за 5 хочу записаться.

12: И ты будешь в команде лучших уже больше 700 ребят туда записалось. Уже все довольны, уже все счастливы. Поэтому давай записывайся, присоединяйся к команде победителей, а мы начинаем наш вебинар реформы петра.

13: Ликого. Вот такая вот старая презентация олды на месте олды на месте. Вот реформы петра. Интереснейшее задание. Интереснейшее занятие, которое встречается в егэ очень много и в

14: Самых разных форматов. Давай начинать. Во первых, поговорим об особенности реформ. Здесь сразу тебе говорю, что есть 5 сфер, которые спрашиваются в егэ. 23 задание, 23 задание в егэ. Перечислите.

15: 3 реформы в какой-нибудь из этих сфер политика, экономика, социальная, сфера, военная и духовная. Пётр 1 реформировал все, что мог, изменил вот прям все сферы жизни, общества, сделал все.

16: То, как он хотел. Поэтому, пожалуйста, очень плотно мы будем сегодня разбирать и хотя бы как бы набирать 3 реформы в каждой из этих сфер. Более того, очень важный момент, что реформы петра 1 были тотально противоречивы.

17: Есть стандартное 24 задание, которое мы разбирали на гвардии и, может быть, даже разберём, что за 5, что реформы петра 1 на самом деле были бесполезны, если кто не верит на сайте фипи, есть задание.

18: Представляешь, что экономические реформы петра 1 только затормозили развитие государства, а не ускорили его. То есть, если не веришь фипи, пожалуйста, проверяй чекай. Экономические реформы петра 1 затормозили.

19: Развитие государства они ускорили и были бесполезны. Поэтому 24 задание умей делать, умей с ним работать, что на самом деле Пётр не такой крутой реформатор, как всегда говорилось, как всегда думалось, а у него были и минусы в том, что он

20: Дел это задание мы сегодня проработать 100% не успеем. Либо гвардия, либо 100 за 5 просто 0 самостоятельно. Нужно уметь с ним работать периоды реформ давно этого не встречал в егэ. Тем не менее надо сказать, что в начале его реформ

21: Были бессистемно, то есть в это время же была северная война, когда Пётр 1 решал множество задач как там флот набрать, армию набрать, реформы провести, поэтому проводил реформы.

22: Быстренько, да, как только успевал бессистемно, но когда война уже вошла в свою завершающую стадию, когда уже все было шикарно, уже мы побеждали, там были только морские сражения, реформы продумывались.

23: Чётко организовывались, и многие из этих реформ оставались жить, ну, там даже до 1917 года развала российской империи. Так они были необходимы нашему государству. И так Пётр 1 как бы все там усмотрел, все четенько сделал по красоте.

24: Вообще, зачем Пётр 1 начал реформировать страну? То есть почему он начал проводить реформы? Во первых, когда ещё было великое посольство, он увидел, что страна отстаёт в социальном и экономическом развитии? То есть он сравнил Россию с англией, сравнил

25: Россию с голландией и понял, что наша страна безбожно отстала уже по всем направлениям мануфактур мало, торговых флотилий нету, вообще все плохо, все ужасно и срочно делать. Когда он был в европе, он этот масштаб осознал.

26: И более того, в этой европе ему подсказали, че делать. Ну, банальный пример. В великобритании его и в парламент сводили, и на мануфактуры его сводили. И есть такое мнение, что с исааком ньютоном он там даже лично общался. То есть он понял, какие реформы.

27: Нужно проводить, как это нужно делать. То есть он получил такой, знаешь, чёткий курс, чёткое понимание, как нужно дальше преобразовывать страну, внешнеполитические задачи. Понятное дело, что он планировал начать войну со Швецией.

28: То есть северная война, а для борьбы с таким сильным и могущественным государством нужна была сильная армия, сильная флотилия, мощная экономика, и поэтому многие его реформы налоговая реформа, военные реформы, экономические.

29: Реформ были продиктованы не тем, чтобы жизнь людей лучше сделать или улучшить жизнь. Нет, она была продиктована тем, чтобы выиграть в этой войне. Северная война, она 21, да, она 21. Так мы говорим, что она после 1700

30: 12 года вошла в стадию такую уже для нас победоносную и как бы там уже никаких проблем не было, в отличие от 1 этапа, где Карл гулял по России, как по своему дому, и, конечно же, преодолеть изоляцию.

31: Здесь в чем суть? 17 век в истории России это период изоляции, когда у нас было всего лишь 2 города порта, это Архангельск и Астрахань. И особо контактов с европой у нас не было. То есть как-то мы даже

32: Частью европы то не являлись, были на отшибе европейской истории, и поэтому нужно было срочно реабилитироваться нужно было построить какой-нибудь торговый город, порт полноценный, нужно было участвовать в европейских делах внешнеполитических, и Пётр 1.

33: Это понимал и такую тоже цель себе поставил, а для этого, для этого тоже нужно было, да, проводить реформы и дотягиваться до уровня европы, не став колоний, ибо такая угроза тоже была теперь давай разбираться в реформы 1 реформа.

34: Роспуск боярской думы в 1699 году Пётр говорит боярской думе пока Боярская дума, напоминаю, была с периода ивана 3, напоминаю, с ивана 3, но к этому времени

35: Она уже не работала эффективно. Почему она не работала эффективно? Да, потому что у Бояр нет мотивации работать, у них есть вотчины, свои земельные наделы, им вообще пофигу на людей, на государство. Им главное, чтобы вотчина платила все вот эти подати и это

36: Вполне достаточно. Более того, в боярской думе все ещё были остатки местничества, где многие бояре занимали там место не потому, что они умные, а потому, что у них просто великая династия, которая когда-то там давно давно прославилась на

37: Вместо боярской думы он создаёт правительствующий сенат, знаменитый орган, который, грубо говоря, будет существовать до Александра 1 как законосовещательный орган, а по

38: После Александра 1 он будет существовать как верховный суд, но сам термин сенат мы применяем до 1917 года. То есть здесь важно понимать, что Роли сената постоянно в истории менялись, то он был

39: Главным то не главным, то на второстепенных ролях, но сам сенат как орган просуществует до конца российской империи правительство сенат Пётр 1 создал перед прутским походом такое событие тоже нужно знать.

40: Обязательно он спрашивается, в егэ перед прутским походом. Зачем? Чтобы эти ребята, пока он участвовал во внешних политических походах, пока он там занимался своими делами, они принимали закон.

41: И судили во время его отсутствия. Когда же Пётр 1 был в стране, был на рабочем месте, этот орган играл не законодательную роль, а законосовещательную, законосовещательную, то есть как бы.

42: Здесь эту разницу надо понимать, и может, даже в егэ они могут подловить на этом, что без петра они принимали все реформы, все решения в стране, пока Пётр 1 в войнах участвовал, а?

43: Потом, да, он уже как бы участвовал во всех остальных делах Боярская дума, правительство, сенат, 1 политическая реформа. Фиксируем, запоминаем. Это очень важная информация. 1 политическая реформа, создание сената, вто.

44: 2 реформа, приказы и коллегии это здание, пожалуйста, пометь. Пожалуйста, зафиксируй это здание. Спрашивается, в егэ очень важно. Сразу тебе говорю, это здание 12 коллегий.

45: Его фотографии можешь прям сейчас загуглить, найти. Оно находится в Питере. Пожалуйста, это здание сохрани. И запомни здание 12 коллегий, что у нас здесь упразднение приказов, приказы, если что.

46: Были созданы тоже при Иване 3. Это не в скрипте. Может быть, надо потом разобраться, че там произошло. Иван 3. Приказы были созданы тоже при нём, при Иване Грозном они достигли своего такого пика. Величия были

47: Очень крутые были, очень, прям важные, но к Петру 1 они, скажем так, ушли уже тоже в небытие, были ненужны и были абсолютно неэффективны были абсолютно

48: Не нужны и неэффективны. Почему в приказах была тотальнейшая коррупция? То есть приказы были просто коррумпированы до жути, чтобы там решение принялось быстро, нужно было обязательно дать взятку и как бы что

49: Ну, твоё дело учли, более того, приказы не решали актуальные вопросы вообще вообще не решали актуальных вопросов, потому что они были созданы давно, ещё при Иване Грозном, в ту эпоху с теми событиями и была медленность.

50: Принятие решений. Ну, если там почитать всякие летописи всяких историков, то приказы могли какие-нибудь там дела годами пускать по бюрократическому аппарату. И люди вообще сидели без как бы

51: Знание о том, что по их запросу двигается он или нет. В итоге Пётр 1 понимает это, и приказы он тоже упраздняет. То есть, видишь, ну, как бы все это идёт как бы уже в отстойник, все эти реформы и

52: Ивана Грозного, ивана 3. И создаются коллегии коллегии. Если что он подсмотрел у Швеции. То есть именно в Швеции была такая система управления, и он её перенял. Что такое вообще коллегия? Коллегия это тоже

53: Самое, что приказы, грубо говоря, там есть только 1 различие. И более того, там же, да, мы говорим о том, что здесь и министерство, то есть это все, знаешь, такая, как бы, эволюция 1 ветви, приказы, потом у нас колле.

54: И потом же министерство это все исполнительная ветвь, исполнительная ветвь, то есть та, которая непосредственно занимается управлением государства реформами госу.

55: Государство та, которая реализует законы и вообще что-то ещё там делает. Но в чем ключевое отличие коллегий? Внимание, чат? В чем ключевое отличие коллегий от приказов?

56: Самое главное, самое главное отличие коллеги от приказов, что решения принимаются теперь коллективно в приказах и в министерствах решения принимаются как единолично, это очень важно понимать.

57: И это очень важный момент, единоличное принятие. Ну вот сейчас есть там министр иностранных дел Лавров, он несёт как бы на себе всю ответственность, все шишки тоже, он набивает, все косяки именно как бы к нему обращаются.

58: Если есть какие-то проблемы и в приказах было также там был Дьяк, глава приказа, он принимал все решения, и он же нёс персональную ответственность. В коллегиях же решения принимаются коллективно. То есть там есть круг людей, которые должны посоветоваться.

59: Пообщаться, пообсуждать. И если всех все устраивает, то решение принято. Если же нет, то до полного согласия, до полного согласия. Сразу говорю, что у коллеги было немало Косяков, было немало проблем.

60: И эта реформа чаще даже считается в минус, чем в плюс. Потому что полного согласия нужно достигать очень долго. Это прям такой процесс сложный. И исходя из этого, не всегда коллеги принимали верные решения. Либо

61: Принимали их слишком долго, дальше вот это очень. Здесь много реформ, но они все в егэ спрашиваются. Во первых, это органы политического сыска, понятное дело, как и в современной России везде.

62: Враги везде предатели все хотят нас уничтожить, все хотят нас развалить. Поэтому нужно врагов находить и уничтожать. 1 реформа это создание гласного органа, которого, я думаю, существует по

63: Сей день по сей день все понимают, это у нас прокуратура, прокуратура это гласный орган, который может наблюдать за работой.

64: Тех государственных учреждений. В чем здесь суть? Да, давайте здесь разбираться. Прокуратура существует и по сей день, и она также остаётся гласным органом. Каждый желающий человек может обратиться в Прокура.

65: Прокуратура, если видит, что есть какое-то правонарушение и просит государство в этом разобраться, ну там непосредственно уголовное правонарушение. Здесь тоже самое, если ты видишь, что человек нарушает право, если ты видишь, что есть какое-то уголовное

66: Наказуемое деяние. Ты обращаешься в прокуратуру, и она пытается в этом разобраться. Здесь тоже самое. То есть, когда тогда она была создана и по сей день ничего не поменялось, определение прокуратуры нужно и дл.

67: Обществоведов и для историков гласный орган надзора, который наблюдает за работой государственных учреждений и вмешивается в эту их работу, если необходимо. Но, понятное дело, что этого было мало. Петру он хотел контролировать все, поэтому

68: Создаются ещё и фискалы. Такой уникальный термин, который характерен для эпохи петра, хотя и сейчас слово фискал осталось в современном употреблении. Например, фискальная функция налогов это особая должность тайного надзора за

69: Учреждениями, но здесь есть такой эпичнейший момент, что фискал получал 50% от всех выписанных штрафов. То есть вот такая у него была мотивашка. Все штрафы, которые он выписывал государственным чиновникам.

70: Он получал 50% сдельная оплата труда, если проводить параллель с обществознанием. И, понятное дело, такая особая мотивация. Чем больше штрафов, тем больше он зарабатывал. Но, понятное дело, что как бы это дело не очень благое, ведь оно такое создаёт, коррупци.

71: Модель типа я тебе штраф выпишу сейчас, чтоб больше заработать. Но для того времени это мало кого интересовало. Орган тайных дел, приказ тайных дел это, если что, тоже напоминаю. Алексей Михайлов.

72: Алексей Михайлович, он есть у нас в егэ, и он, спрашивается, приказ тайных дел был преобразован в Преображенский приказ. Вот, ну, сразу говорю, что здесь просто это надо знать.

73: В егэ это встречается просто, что, как назывался орган тайного сыска Преображенский приказ при петре все и важнейший документ, генеральный регламент есть такое слово, как делопроизводство, делопроизводство это описание.

74: Всех процессов, то есть там кто кому подчиняется, кто главный, как отчитываться? Все, все, все, все, все, все прописывается, да, все там регламентируется. И теперь создаётся единый документ, в котором

75: Все прописано, генеральный регламент, обязательно его запомните, обязательно зафиксируйте, потому что данный документ наконец то создавал всю систему и всю структуру государственного.

76: Вот и вся политика, то есть итого мы видим здесь 4 важнейшие реформы сенат раз, коллегии 2 органы политического сыска 3.

77: Сыск и регламент. 4. Друзья, поставьте плюсики. Если все понятно, либо по политическому блоку можете задать вопросы быстренько. Я их постараюсь раскидать. Нет, скрипта. Ну что ж поделать, в тетрадь Написат.

78: Тогда в тетрадь скрипт это дело такое на любителя.

79: Если есть по политике какие-то вопросы, можете задать быстренько, можем их раскидать, постараться, либо накидывайте плюсики и все, и как бы все хорошо.

80: Можно ещё раз про органы сыска очень быстро. Органы сыска политические это те, которые контролируют работу государственных учреждений, чтобы контроль был такой повсеместный и мощный. Было создано сразу 2 органа, ключевое различие которых

81: В гласности и не в гласности. То есть в гласности суть, в чем каждый желающий человек, то есть простой, да, житель, может обратиться в прокуратуру, чтобы разобрались и нашли виновного, а

82: Тайный орган это фискалы, да, то есть те, которые подчиняются, грубо говоря, только Петру 1 и ведут свою там политику, чтобы найти коррупционеров, там, шпионов и прочих плохих людей. На у

83: Опять работают с картами и архитектурами, с картами формата егэ, как с гвардией архитектура. Да, конечно, в блоке культура, Преображенский приказ это приказы, Преображенский приказ это фискалы. Не совсем Преображенский приказ, это орган.

84: Другой, но в егэ они как параллельно 2 разных органа. Когда запуск английского скоро, скоро, скоро ждите анонса, что писать скрипт, когда дойдём, тогда увидите.

85: Можно писать какой хороший бесплатный вебинар или какой хороший день, или что-нибудь ещё. Все смотрю по политике более менее разобрались тяжеловато да, в таком коротком формате это реально тяжело, потому что желательно все это разжёвывать, но

86: Просто сегодня нет времени, но стараюсь, как могу объяснить. А ещё у нас че в политике то на самом деле, я добавил же в этом году ещё пару реформ для Гвардейцев. Поэтому давай ещё точно губернская реформа, важнейшая в егэ, которая спрашивает.

87: В параллели с екатериной 2 губернская реформа петра великого смотри, так как у нас страна была большая, очень крупная, очень такая гигантская, я бы даже сказал, управлять из Москвы было неэффек.

88: Эффективно и тяжело, согласитесь. То есть там пока из Москвы разобраться, че там в Тобольске или в Ирбите творится. Это просто, ну, невероятно. И это неудобно. Дабы эту проблему решить. Была придумана идея разделить страну, куда и как на

89: Губернии. И как раз вот на этой карте, видишь, губернии в 1708 году, то есть во времена правления петра 1 петра 1. Смотри, получается у нас здесь что страна

90: Была разделена на губернии, которые ты видишь на карте, но в них был заложен 1 очень интересный принцип. Это принцип территориальной. То есть Пётр 1 хотел сделать так, чтобы все губернии были примерно

91: Одинакового размера, чтобы все губернии были примерно одинакового размера. Ну и, как ты видишь, даже это более менее получилось. Но Пётр 1 не учёл 1 очень большую проблему в стране насе.

92: В какой части больше в западной или восточной? Ну-ка, чат, география, в какой у нас стране население намного больше в западной или восточной.

93: Ну-ка давай, ответь мне быстренько, где население намного больше и преобладает в нашем государстве?

94: Западная или восточная. В западной все пишут абсолютно верно. Конечно же, в западной концентрация населения просто запредельная, поэтому, смотри, грубо говоря, я очень сейчас утрирую. Смотри, условно говоря, вот здесь 2 чиновника.

95: Сидит и здесь 2 чиновника, будет у них равная по объёму работа, конечно же, нет, этим 2 чиновникам будет управлять территорией легко легко, потому что здесь мало лю.

96: А этим 2 чиновникам будет жопа, потому что здесь людей очень много. Понимаешь, эту идею, это очень важно понимать. То есть в итоге мы говорим о том, что территориальная реформа петра была не

97: Эффективно. И Екатерина 2 эту реформу продолжит. Ну, на бесплатном вебинаре екатерину тоже будем разбирать. Наверное, продолжит. Это очень важно понимать. Продолжит. И потом

98: Уже разделит губернии не по территориальному принципу, забегая наперёд, а по численности населения, то, чтобы в каждой губернии было примерно равное количество людей, это очень грамотная реформа, она будет вызвана как раз-таки Пугач.

99: Пугачёвским восстанием, потому что пугачёвское восстание прозевают, профукают. И в итоге там уже обнаружится, что капец, че происходит в государстве, Екатерина 2 проведёт ещё 1 губернскую реформу, если я не ошибаюсь.

100: В 1775 году. Если прав, поставьте плюсики, если нет, то можете быстро проверить. По моему, 75 год. Губернская реформа екатерины тоже обязательно спрашивается, в таком, да, в связке с реформой петра 1.

101: Что Пётр 1 эту реформу провёл неудачно, и Екатерина её продолжила и довела до своего логического завершения обязательно, пожалуйста, здесь выучат материал в связке 2 реформ екатерининская реформа и Петровская здесь сказали.

102: Здесь разобрались. Давай пойдём дальше. Знаменитая реформа петра 1. Это указ о престолонаследии в 1718 году при, ну, скажем так, за

103: Загадочных обстоятельствах умирает сын петра Алексей Петрович, умирает сын Алексей Петрович, почему он умер? Есть много мнений. Но самое главное, что он критиковал своего папу, считал, что папа не совсем европейский монарх, проводит слиш.

104: Жёсткую политику и обрушился с критикой на своего отца. За это он был отправлен в тюрьму и в тюрьме. При загадочных обстоятельствах он умирает. Традиционное мнение, что, ну, папа решил прикончить сына, ибо был

105: Очень раздосадован, что сын вырос таким либерахой и критиковал его, ну, своего отца, за всю эту политику, так как наследника прямого больше не было. Сын то помер, нужно было придумать, кто будет править и в

106: В 1722 году Пётр 1 издаёт знаменитый указ о престолонаследии, по которому Пётр 1 теперь независимо ни от чего, может сам назначить себе как бы наследник.

107: Престола следующего монарха править теперь мог кто угодно, и сразу говорю, что этот указ станет 1 из ключевых причин 1 из ключевых причин эпохи дворцовых переворотов.

108: Потому что вот данным указом, данным, возможностью манипулировали как хотели, передавали власть кому угодно, лишь бы остаться у власти людям второстепенным тот же самый Меньшиков да там брать.

109: Долгорукий, то есть все эти манипуляции с завещанием, они очень важны. Именно указ о наследии станет ключевой причиной дворцовых переворотов. Почему? Да потому что сам Пётр 1 внимание тоже, это можно зафиксировать. Сам Пётр 1 насле.

110: Назначить не успеет, он умрёт, когда его спросят, кто будет правителем, он в ответ просто сказал отдайте. Все закашлял.

111: И умер, и все, и как бы наследника больше не было. И потом уже там Екатерина 1 Меньшиков. Но это уже другая история. Указ о престолонаследии. Важная причина эпохи дворцовых переворотов. Ну вот.

112: Теперь по политике точно все. Теперь по политике я все рассказал, реформ много, все реформы важные спрашиваются в егэ в разных форматах. Это и тексты, и 2 часть, и просто какая-нибудь базовая фактология. Будь добр это все выучить и не забудь про

113: Лайкать вебинар или выложить сторис, как ты сейчас сидишь в субботу, занимаешься стопом, изучаешь реформы петра великого. Дальше давай разбираться в военной сфере. Военная сфера у нас, конечно же, тоже была очень Инте.

114: И вообще Пётр осознал необходимость реформ после Азовских походов. То есть прошли азовские походы, потом была неудачная осада нарвы, неудачная, а в воскресенье да? Окей, видите уже?

115: Заработался, как ты сидишь стопом в воскресенье и работаешь. Ну, выложи тогда про воскресенье. Я просто вчера весь день потерял, был в дороге, поэтому немножко сместилось. Учебники Сахарова нормальные или нет? Терпимо как.

116: Сказочка пойдёт, можно Кацва взять, он весьма неплохой касла, хороший учебник, я часто его советую. Осада, нарвы и азовские походы показали, что армия воевать не умеет, что она с задачами боевыми не справляется.

117: Что все очень плохо и вообще, да, как бы, ну, надо срочно что-то делать, нужно как-то, ну, придумывать какие-то новые идеи, чтобы армию подтягивать до европейского уровня в 99 году. Там, кстати, дата

118: Гуляет как и с рекрутами. Дата гуляет есть data 99 год. Есть дата 1705 год. Не знаю, в егэ мне кажется дату введения рекрута не спросят, потому что там 2 разные даты почему сейчас объясню в общем.

119: Во первых, Пётр 1 стрельцов распустил стрельцы, которые были созданы при Иване Грозном, при Иване Грозном, больше оказались не нужны. Они, в принципе, в 17 веке уже выполняли роль, знаешь, городской стражи, то есть

120: Такую роль очень второстепенную, поэтому Пётр 1 решил от них окончательно отказаться, и в итоге он вводит рекрутскую повинность это, кстати, картина Репина это картина Репина.

121: Не знаю, можно спроситься или нет, но это как раз проводы рекрута. То есть вот он мальчик, его выбрали рекрутом, его забирают на пожизненную военную службу. В чем суть каждый год, 1 раз в год, в деревню.

122: Ну или куда-то в населённый пункт приезжал, кто фискал? Термин, о котором мы уже говорили, государственный чиновник. И он, грубо говоря, ставил в ряд всех людей, то есть вот там 20 Семей, и из этих 20

123: Семей забирал 1. Ну, понятное дело, юношу навсегда забирал, юношу навсегда, чтобы он служил, ну, скажем так, в вооружённых силах российской империи. Понятно.

124: Дело, что на этой картине, видишь, все отображено, видишь, все плачут, все рыдают, никому не весело. Почему? Да потому что, учитывая военную политику петра 1, да и в последующем екатерины Александра 1, вероятность выживания этого рекрута.

125: Ну, была просто Мизерная, чаще всего провожая рекрута, его поминали. То есть был обряд поминания с ним прощались, была такой, типа, хоронили, потому что, ну, что, как бы он вернётся, это вероятность ещё.

126: Ещё раз говорю, была просто Мизерная 1 юноша на пожизненную службу из 20 Семей рекрутская повинность обеспечивала беспрерывный и постоянный и эффективный приток.

127: Военных, скажем так, на фронт. Это обеспечит нам победу и в северной войне, и при Екатерине 2, и даже при Александре 1. Но потом и эта реформа себя изживёт, и здесь, забегая тоже наперёд, просто скажу, чт.

128: Александр 2 отменит эту реформу, отменит эту реформу и введёт уже нынешнюю, по сей день всеобщую воинскую повинность всеобщую.

129: Здесь, пожалуйста, по тоже зафиксируй и запомни, что рекрутская система будет существовать со времени петра 1 до Александра 2. Это прям, ну очень, очень важно. Александр 2 ведёт всеобщую воинскую повинность.

130: Которая существует, ну, как бы по всей, по сей день, да, что каждый мальчик должен в армии отслужить, иначе все иначе не мужик, постоянный приток военной силы. Давай разбираться дальше. Это немножечко есть. Вот, да.

131: Дальше мануфактуры, да и создание сети военных мануфактур Пётр 1 много воевал со Швецией, нужна была постоянная, не только живая сила, но и вооружение пушки там.

132: Не знаю, обмундирование, поэтому при нём основываются в огромном количестве мануфактуры. Вот даже Марка, не знаю, может, формата егэ или нет. Видишь, да, тульский оружейный завод 300 лет. То есть как раз 1712 год именно при петре, да?

133: Мануфактуры начинают работать исключительно на военную сферу ради блага государства, не только, конечно, только так, но очень много мануфактур Пётр создаёт исключительно ради внешнеполитических задач, ради победы войны Туль.

134: Мануфактуры самые легендарные до сих пор, да, тульские, оружейные, знаменитые. Концерн Калашникова до сих пор в Туле находится. То есть как бы традиции там очень сильные, и там все, все, все до сих пор сохранено уральские железные мануфактуры, мы

135: Экономики. Немножко посмотрим на карту, но здесь, если вдруг не успеем, просто давай запомним, что именно при петре начинает с нуля осваиваться урал, урал как

136: Мануфактуры появились при петре нет мануфактуры впервые появились при михаиле романове. Это тоже важная такая штука, что 1 мануфактура это Михаил Романов. Просто при петре они получают такой мощный толчок в развитии и

137: Количество мануфактур выросло почти в 10 раз, но 1 мануфактура это Михаил Романов, спасибо. Да не за что. Вот уральские мануфактуры, пожалуйста, я ещё раз говорю, стандартная подложка формата егэ урал.

138: Впервые был освоен при петре великом. То есть при петре урал осваивается как территория. И прям все очень важно, все хорошо до сих пор, да, там много городов, работающих с металлов. Олонецкие, горные мануфактуры, это

139: В районе петербурга, то есть там есть как бы вот эти территории тоже на карте иногда спрашиваются, но очень редко. Но вдруг, надо знать, вдруг спросят, здесь все сказали, сеть военных мануфактур, тульские, уральские, олонецкие, пожа.

140: Пожалуйста, все это зафиксируй тульский самовар, да ещё есть тульский пряник, Тула, много чего. Что такое мануфактура, мануфактура это предприятие, где господствует разделение труда на мелкие операции.

141: Господствует разделение труда на мелкие операции, военные учебные заведения мы говорим о том, что при петре, при петре почти завод, отличие от завод.

142: В том, что в заводе есть машины, которые помогают человеку при мануфактурах, машин ещё не было, там все люди делают военные учебные заведения, что у нас здесь, что здесь важно, школа.

143: Навигаторских наук, морская академия, артиллерийская школа просто здесь давай скажем, что до петра 1 было сколько военных учебных заведений. Чат, ну-ка, давай проверим твои знания по истории, сколько было до петра 1, ну, учебных заведений.

144: Даже не военных, а просто высших.

145: Которые значимы в истории, в егэ.

146: 2 какие?

147: 3 шок контент. Можно их перечислить, пожалуйста, если только киево, Печерская лавра какая-нибудь. Да, было только 1 заведение, правильно пишет большинство это славяно греко латинская академия все верн.

148: То есть до петровское время, до петра в егэ по истории, да и в принципе славилось только 1 высшее учебное заведение это сгла, сгла, славяно греко латинская ака.

149: Кто его основал? Это Софья Алексеевна, да сга наш мем на гвардии небольшой его он был основан при Софье алексеевне. То есть прям предыдущий правитель петра великого.

150: Сразу говорю, что сга по эффективности было минимально, примерно как твоё пту на районе, там изучали богословие очень много. То есть полезности практически там было не так много, но наконец то, Пётр, понима,

151: Что нужна полноценная система образования. Иностранные офицеры, которых он нанимал, его разочаровали. У них не было мотивации сражаться, у них не было мотивации умирать за государство, там беречь жизни солдат. Поэтому заметь, что уже в тысяч

152: 1601 году создаются базовые учебные заведения для того, чтобы обучать солдат. Школа навигаторских наук. То есть, как бы, понятное дело, школа мореплавания, да, братья лихуды самые знаменитые, по моему, они были не с самого начал.

153: Это надо проверить. По моему, братья лихуда были не с самого начала. Это просто самые знаменитые эти, их, как там, ну, не ректор, как их назвать? Там, может, даже ректор, но маловероятно, короче, управляющий этой академией, да, ну и

154: Артиллерийская школа, да, в то время Танков то не было. Нужно было знать, как шмалять, как там угол верный подобрать, да, для выстрела, как в целом, да, позицию выбрать. Осады крепостей предполагали, что такие люди знающие нужны.

155: Ну и морская академия, понятное дело, для управления целыми флотилиями тоже нужны знающие люди, которые там умеют и план боя понять, и тактики, и так далее, и так далее. Более того, создаются даже учебные пособия, учреждения боя и морской устав.

156: О морском уставе чуть позже поговорим. Учреждение к бою. Это, понятное дело, там как солдату готовиться. Че надо знать, здесь есть очень интересная штука. Внимание Сухарева башня это символ образования при петре это символ

157: Образование при петре, ибо именно здесь находились многие школы при петре великом, при петре, но что самое главное и что регулярно подлавливает, я в егэ помечаем.

158: Она до наших дней не дошла, она до наших дней не дошла. Это очень важно знать. Пожалуйста, данный факт. Зафиксируйте военная академия до наших дней не

159: Дошла в силу того, что, ну, как бы, коммунисты, да, её большевики, они её снесли, сказали, все, пока это здание больше не надо. Хотя, видишь, как бы оно очень имеет богатую историю. Я повторяю, что это здание может выпасть на егэ.

160: И оно символизирует школы в петровскую эпоху, но оно было уничтожено и до наших дней не дошло. Это 2 важных факта, которые знать про это здание Сухарева башня. Вот все.

161: Сказали здесь про обучение, думаю, тоже проговорили. Дальше устав. Ну, понятное дело, что устав это документ важнейший. Почему?

162: Да, потому что в уставе все прописано очень чётко, очень понятно. Очень разжёвано, кто, кому че должен там, кто перед кем отчитывается, сколько раз там унитазы мыть, кто главный, кто не главный.

163: Короче, это документ всеохватывающий, то есть он полностью регламентирует всю военную жизнь, а начиная от рядового, чем он должен заниматься, и заканчивая, да, там офицерами, какие у них полномочия.

164: Перед кем они отчитываются и так далее. Документ, устав. Это было важнейшее изобретение, которое наконец то полностью, грубо говоря, под ключ регламентировало все стороны жизни людей. И вот поэтому устав воинский

165: Тоже 1 из тех реформ, которая существует по сей день, да, то есть, хотя, понятное дело, он уже переписывался, неоднократно менялся. Но сама идея была настолько важная, актуальная, что от устава никто даже не думал отказываться. Понятное дело, что морф

166: Флот это своя отдельная атмосфера, да, это как бы свой отдельный мир. Поэтому для Моряков был создан отдельный устав. Учитывая специфику их военной службы, учитывая особенности ведения боя на море, это отдельный устав. Я ещё раз повторяю, что

167: Реформа была важнейшая, учитывала много нюансов и специфик, и поэтому эта реформа успешна и существует по сей день единая униформа. Наконец то да, до этого у нас единой униформы был.

168: Проблемы, наверное, только у стрельцов была более менее единая униформа. А вот у других войск, че, как там, ну, скажем так, как там получится, так и получится. И теперь вводится единая униформа и единое.

169: У солдат, чтобы от отдельных военных формирований, ну, понятное дело, да, ожидать определённых выполнения задач, чтобы все было хорошо. То есть, как раз примерно, ну, как вот историки.

170: Конструкторы считают, что примерно вот так вот выглядел рекрут в петровскую эпоху. Видишь? То есть это оружие, да, огнестрельное, там сабля, порох, там, пули и так далее, и так далее. Получается, уста.

171: И свод законов это одно и то же, грубо говоря, да, устав это законы в армии, устав это законы в армии. Да, просто мы слово законы применяем больше к гражданской сфере. А устав это внутренний документ, это наш внутренний распорядок.

172: Военной службы. Вот так хорошо. По военной сфере. Друзья, ну-ка давайте накидайте плюсиков воскресных, крестики поставьте. Сегодня воскресенье. Ну-ка давай кресты ставь в чат. Что если все понял.

173: Воскресенье. А если есть вопросы, то давай накидывай. Давай.

174: Отвечу на вопросики про армию, если что-то непонятно.

175: А че? А православные кресты где не православные, что ли? Во православный плюс достойно?

176: Хорошо, более менее все понятно, да, более менее все как бы это пропаганда православия. Нет ни в коем разе. Зачем нам пропаганда православия лентаче?

177: Там-то видел видео, там это недавно или вчера было хорошее.

178: Слава Богу, мы не казаки, это точно, а мы казаки. Нет, не хотел быть казаком. Уставы создавал сенат. Ну, грубо говоря, да, он участвовал. Сенат участвовал в создании.

179: Конечно же, мустаф участвовал во всех делах государства, во всех.

180: Все, поехали дальше. Да, поехали дальше разбираться во всех особенностях. Экономику ещё успеем. А дальше будешь оставлять отзывы, чтобы получить запись с этого. Как его?

181: Курса гвардии, потому что все мы сегодня точно уже, ну, посмотрим. Давай экономические реформы. Пётр 1 у нас понимал, что в экономике у рашки все очень плохо. Ну,

182: Это давай уже, думаю, тоже. Мы говорили, все очевидно, и все понятно, что Пётр 1, когда он побывал в англии, в голландии, даже в Швеции, он понял, да, что

183: Россия это экономически отсталая держава, то есть действительно, чтобы там не думали в 17 веке, чтобы там цари не понимали, он понимал, что в экономике мы очень сильно отстаём от передовых держав.

184: Ну, так как peter был в этих странах, ему очень хотелось, очень хотелось, как бы, ну, догнать ведущие страны, стать с ними на 1 уровень, чтобы все было отлично. Поэтому у него были ряд задач, какие 1 задача, не все това.

185: Производить самостоятельно, то есть устав создавал сенат.

186: Сенат давал устав так правильно догнать и перегнать, пока не получилось необходимые товары производить самостоятельно. Здесь в чем была проблема? Ну, может быть, слышали такой термин или должны были в школе его проходить колония? Колония, это государство завис.

187: От других государств, если ты не производишь необходимые товары, это есть элемент твоей зависимости, которым могут уверенно манипулировать твои противники, не продавать тебе товары, продавать по завышенной стоимости, а значит претендовать.

188: Да, на твоё развитие и на твой успех. Чтобы этого не происходило, нужно было самостоятельно производить все товары, чтобы не бояться того, что нас там заблокируют. С нами перестанут торговать, и все будет очень плохо. Соверши

189: Рывок в сфере промышленности, торговли, рывок сделан был, то есть торговля это спб, понятное дело, торговая столица, новая промышленность, тоже все было неплохо, то есть нужно было много многоразово увеличить объёмы производства.

190: Всех базовых ресурсов, чтобы они удовлетворяли все потребности там, армии, государства. Ну и в 3 очередь простых людей. Ну и конечно же, нужно было наконец то посмотреть на сибирь, на урал.

191: То есть она же только к этому времени изучалась, а Пётр говорит, зачем изучать, пора уже осваивать. То есть есть уральские горы, огромные залежи там металла и полезных ископаемых. Давайте добывать. Есть там какие-нибудь ещё территории, давайте развивать все.

192: Хватит только наукой заниматься, пора и экономику тоже к этому делу подключать самая знаменитая реформа петра экономическая, и, наверное, с этим, вместе с этим же самая ужасная его экономическая реформа это его налоговая, в чем была?

193: Суть давай разбираться ещё при фёдоре алексеевиче тоже, да, немножко проводим параллели с предыдущей историей была введена Подворная. Подать, где, я думаю, корень слова двор говорит сам за себя, налог собирался со 2.

194: То есть 1 двор, a1 двор это, понятное дело, 1 семья платила определённую сумму государству, ну, за просто факт своего существования Подворная подать.

195: Ну, скажем так, была, но многие семьи придумывали множество махинаций, как от неё избавиться. Ну, самая классическая, можешь просто погуглить, нет времени объяснять это объединение дворов, то есть

196: Семьи объединяли дворы, объединяли дворы, чтобы платить меньше налогов. То есть была вот такая схема, было такое, как бы, ну, была такая вот хитрость, об этом знали, но бороться с этим было весьма трудно. И в итоге

197: Пётр 1 от всего этого дела устал и ввёл подушную подать здесь, понятное дело, слово душа, душа это если кто не понял, мужчина, то есть в то время, в то время был очень большой Богословский вопрос.

198: Вопрос, есть ли у женщины душа чат, есть у женщины душа или нет?

199: Богословский вопрос начала 18, конца 17, 18 века. Есть ли у женщины душа или нет?

200: Вот как? Поэтому подушная подать это мужчина, да, это мужчина, то есть сбор с души. Вот.

201: Поэтому можешь разобрать в школе, на уроках, там основы православия есть у вас в школе. Если есть, вот разберите этот вопрос, есть ли у женщин душа подушная подать? Да, все просто муж.

202: Мужик должен заплатить раз в год фиксированную сумму, 1 мужик должен заплатить фиксированную сумму раз в год, фикс раз в год. Вот и все, все.

203: Легко и просто, и понятно, сумма была немаленькая, я бы даже сказал тебе сумма была грабительская, чтобы ты понимал, Пётр 1, когда он ввёл подушную подать.

204: Увеличил доход государства в 3 раза. Он увеличил доход государства в 3 раза. То есть это надо понимать, насколько это была грабительская сумма для населения. И люди, понятное дело, при петре

205: Жить. Ну прямо говорим, беднее. Более того, подушная подать была очень несправедливой. Это, кстати, 23 задание в егэ по истории. В чем её несправедливость, во первых, не учи.

206: Количество детей, например, у меня 6 мальчиков.

207: А у Вани шевчука, у Вани шевчука, который, да, наш главный куратор, у него, например, 6 девочек. То есть я должен платить в 6 раз больше, чем Ваня Шевчук, не

208: Смотря на то, что что 6 мальчиков, что 6 девочек в маленьком возрасте не экономически эффективны и, грубо говоря, это просто дармоеды, это как бы не учитывало всей специфики того, что на самом то деле как бы

209: Я должен платить деньги за бесполезных людей, пока в семье они просто едят, да ещё и за то, что они мальчики. Я должен за них платить деньги. 2 проблема не учитывалась, чем занимается мужчина. Например, я

210: Крестьянин, у которого вообще там, да, хлеб с маслом, это самое лучшее хлеб да вода. А какой-нибудь там Ваня Шевчук, он какой-нибудь владелец мануфактуры, владелец.

211: Мануфактуры. Но платим мы одинаковую сумму, что, конечно же, тоже было несправедливо, правильно? Ведь у меня денег было немного, у него денег много, а платим мы одинаково, это несправедливо. Ну и, конечно же, не учитывался.

212: Например, мне, может быть уже 62 года, и я уже там еле, еле на себе там, да, этот, там, тащу этот плуг мне, я уже быстро устаю, урожай Мизерный, а, например, кто-нибудь другой там, да, в расцве.

213: Syl. Там 29 лет пик физических и умственных возможностей. Все шикарно он шарит он разбирается и в итоге ну были случаи, когда вот эта подушная подать была действительно убийственной для семьи, потому что

214: Денег платить просто не было, понятное дело. Да, раз в год большая сумма, но вот прям капец, капец как было тяжело подушная подать была важнейшей реформой система налоговая была.

215: Полностью изменена. И тут спросили, да че там это Александр 3 отменил. Да, Александр 3 отменил эту реформу. Абсолютно верно, потому что он считал, что подушная подать просто грабительская, но

216: До него чето никого как бы её особо не парил. Дальше таможенный тариф, важнейшая реформа в сфере протекционизма, протекционизма давай здесь тоже вспомним, есть такой термин.

217: Он очень важен для обществоведов, ну и в целом как бы было бы хорошо его знать от слова protect защищать протекционизм это политика, в ходе которого государство защищает себя, защищает себя от

218: Внешних партнёров, которые могут производить товар дешевле и качественнее для защиты рынка, был придуман таможенный тариф. В чем его суть иностранные пошлины на товары, производимые в

219: В России 75%. Объясняю простым языком. Смотри, если товар, точнее, если аналог иностранного товара, аналог иностранного товара производится в России произво

220: В России то налог на него 75%, то есть его стоимость будет просто астрономическая, астрономическая, если же товар аналогичный не производится в России не произво.

221: Вводится в России тогда что тогда наценки нет, тогда наценки, пошлины нету. Это, пожалуй, зафиксирую, если кто самостоятельно решает или уже решал, видел.

222: На фипи 23 задание объясняю. Смотри на вино пошлина была 100%, то есть на вино европейское. Пошлина была 100%, а на товар под названием индиго пошли.

223: Вообще не было пошлины вообще не было. Почему? Да потому что индиго растёт только в тропиках, только в тропиках. И это уникальный товар, которого в России не было. Поэтому на индиго пошлины не было.

224: А на вино, которое есть там, какое крымское? Ну тогда крыма то не было, да, крымское вино какое-нибудь, там ещё какое-нибудь без проблем. Есть российский аналог. Поэтому зачем тебе это французское вино? Зачем давиться? Вот пей наше отечественное и радуйся.

225: Количество мануфактур при петре увеличилось многократно, как я уже говорил, да, с 20 мануфактур до 220, то есть в 10 плюс раз есть только 1 небольшой

226: Минус, да и надо сказать, здесь большое, но возьмём его красным цветом, что эти мануфактуры было бы классно, если бы они были частными ради рыночных отношений, но многие из мануфактур были подчинены чему лишь госзаказам.

227: И то на благо войны, то есть это были военные мануфактуры, там артиллерия, оружие, снаряды, обмундирование, то есть, как бы, ну, от реальной жизни там было очень мало всего хорошего, это то,

228: Тоже надо знать, понимать и фиксировать. Вот. Короче, мы и сделали с тобой мощный рывок. И прошли 3 блока. Друзья, ставьте лайки, чтоб была запись срочно, давай дожмём 3 минуты.

229: Дожать до 600 лайков. Прям давай, давай, давай, напрягись.

230: 540. Давай 60 лайков осталось поставить. Давай напрягись, чтоб все было хорошо, чтоб было все шикарненько. Вот. Ну и все. И, пожалуйста, напишите, как вам сегодняшний вебинар, друзья, по

231: Понравилось, не понравилось. Дайте ваше мнение. Прям все, все, все. Напишите. Пока что. Как вам вебинар, задавайте вопросы, можем чуть пообщаться. Как вам вебчик топ воскресенье отбросил выходной.

232: Все ради ребят. Рассказать, осветить, помочь. Понравилось. Спасибо. Отличный web. Пушка. Друзья, делайте, пожалуйста, отзывы, делайте отзывы.

233: Отзывы я очень прошу вас в инстаграме вк где-нибудь мне очень будет приятно, ведь если будут отзывы, будет классно. Мне будет очень приятно пожалуйста отзывы, отзывы.

234: Я сейчас даже прошу в рассылке попроси отзывы.

235: Вебинар хорош. Доступное объяснение, уютная атмосфера. Мне приятно. Спасибо большое. Огонь.

236: Спасибо. Че там по Лайкам есть запись 593. Давайте напрягаемся. 594. Давайте, давайте, давайте. Пошлина. 100%. Удвоение, удвоение.

237: Это удвоение.

238: Непонятно. С протекционизмом 100 за 5 ваш выбор. Ну давай, ставь лукаса 600 лайков и тогда все, давай напрягайся и все будет Шикар.

239: Сделайте, пожалуйста, отзывы. Они всегда мне очень приятны, я всегда их очень люблю. И это самое драгоценное, что может быть. Все друзья, тогда на этом всего хорошего. Спаси.