0: Есть образование как навык профессиональный сюда относятся предметы, чтобы человек научился мыслить абстрактно, образно проверяются его способности к математике он, да, к абстрактному мышлению, к образному художник музыкант эмоциональный.

1: Это навыки, это материальная природа, а знание как таковое, оно имеет духовную природу. Это навык математика, это навык 2x2 4. Какое тут образование? Навык? Мы запоминаем эту вещь и на практике подтверждаем, что

2: Так и есть. 4, получается, и прочие вещи работают, да, это навыки. Взял муку сдал, взял воду смешал. Получилось тесто, испёк это навык. Просто какое тут образование можно научить этому? Это чисто техническая вещь, как бы такая образование, химию. Так.

3: Можно изучить, но знания это качество в человеке. Поэтому говорю, под образованием это качество. В человеке я могу иметь навыки, но не иметь качеств. Видите? И тогда получается, что человек невежественный знает.

4: Математику, знает науки, а находится в невежестве относительно вообще отношений, в жизни, счастья, любви в семье. Он эгоист, ведь определяется его образование и культура, потому как человек ведёт себя в семье именно, а не в обществе. Это

5: Критерий. Но мудрецы говорят, что критерии, именно поведение в семье, как муж, жена общаются, как детей воспитывают. Какая там культура, обстановка, чистота, пища какая быт, какой, какие там отношения. Потому что если там нет счастья внутри и на

6: Вот это вот образования духовного, то что они могут обществу дать, скажите 1 fake нарядиться и выйти и сыграть какую-то роль?

7: Счастье исходит из семьи и образование, и знания. Вот там формируется все характер, смыслы, там все формируется главные ценности, если изначально культура образования, семьи, допустим, человека

8: Не было ему этого дано, как он может самостоятельно это добрать, найти самостоятельно. Человек может только иметь сильное желание обрести это, это, это он может самостоятельно, остальное должно к нему прийти, как это называет.

9: На санскрите просат перевести как как милость.

10: В форме милости он это может получить. Нельзя заставить кого-то получить вот эти знания. Это милость. Почему? Потому что должно быть взаимное взаимообмен доверия любви. Тогда человек получает эти знания от духовного учителя духовный

11: Нельзя купить. Я это имею ввиду. Там должен быть именно соответствующий обмен, отношения, достойные желание. Искреннее должно быть уважение, служение, вопросы искренние. Только тогда человек, который обладает

12: Знаниями он наделяет, естественно, из сердца этим знанием.