0: До бессознательного уровня профессиализма, до бессознательно. А чтобы этого гарантированно достичь, надо использовать. Я покажу. А ты посмотри, да, то есть show возможности показательное такое идеальная реализация. Вот, ну, того вида деятельности, которого научился, я скажу, ты послушай, да, детально, подробно. Цели, виды, приёмы, техник.

1: Сделай сам, что человек сам производит все действия. Наставник в вашем лице наблюдает. Далее Самок сказывает, что, как, почему детальный разбор. Соответственно, если ещё есть самое, после этого, эта дать положительную обратную связ, чтобы закрепить еловек,

2: Вот вот эти 5 ять я навсегда вы будет ипользовать взд, где тольо возможно, потому что это лучший способ учить, чему бы ни было возросло человек, а что какой-то маленький шаг надо сразу брать за детали. Подробности. Вот подчёркиваю, никто сразу в 1 присест научился готовить, а 10 блюд.

3: Но сначала научиться делать, потому делать, да, потом учиться делать, там, не знаю, у вас нарастает вот каждый раз, да, приходится посидеть, если не все быстро, не все гладко получается. Помни, разы все люди, особенно взрослые, сваивают нформацию с разной скоростью.

4: Давайте подумаем вообще, как же индивидуальный план развития сотрудника. Да, это очень важный вопрос. Понятно, что это не пример. Вы можете ировать так как это вам удобно, как это вам выгодно, как это соответствует вашим задачам, потребностям. Вот я считаю, что это нужно делать, ну, сразу, как только вы приняли решение о поступлении,

5: На работу, скорее всего, он прошёл этап, да, то есть вы уже осознаете, что все этот человек с вами, и вам хочется как участники провести его болота, то есть сразу, не дожидаясь того, когда начать с ним взаимодействовать. То есть, как только вы поняли, кто перед вами, да, произведение

6: Чем вам пришёл этот новый специалист? Вот, и вы видите, что он делает хорош, да, а также мы видим, что следует. Не знаете, как-то не как, а надо, то есть как-то по другому.

7: На реализацию, что процесс обучения не должен идти больш 3 месяцев, потому что это очень энергоемко, затратно требует усилий от вас, от сотрудников. В общем, это не просто соврешенно оо, но это единственный способ получить. Так что нам с вами надо понять, да, что получается хорошо и необходимо закрепить

8: Что необходимо в пост. Видите, что не ватает каких-то, на что стоит обратить внимание, он делает то припе хорошо, к н очень равиоли какие-то, а то есть просто дать по другому, что необходимо и над чем стоит работат.

9: Деловой деяельности, да, то есть прямо требует, требует поработки, что необходимо делать для этого нас набор, читать книжки, смотреть учебные фильмы, учить инструкцию, посидеть рядом с самым лучшим специалистом, потом обсудить с ним, с вами, а соответственно, и посидеть рядом с вами, сходить на выставку и так далее. Огромный диапазон разы.

10: Для того, чтобы передать этому человеку эти знания, какие сроки необходимо сделать 3 месяца, это чрезвычайно. То есть это все вообще и вполне можно сделать все быстрее намного. Вот. Но в любом случае, если там надо много, то

11: Неделю, 1 неделя, а через месяц, через 3 месяца есть результаты, как всегда, пива счастливые, зримые, амбициозные, то есть некоторое напряжение, но достижимые не надо относит ему, как это важно, что он получит, для кого это будет значимо, на кого повлияет тот факт, что он научитс.

12: В нём никак не прорастёт. И, конечно, печаль и потеря очень многих, в принципе неплохих, может быть, даже листов поп. И вот связано с тем, что этого всего никто не делал. То есть как-то так, но не больше и явно звёзд с неба не хватает, а это работа.

13: Quadro чтобы он там учился г. В другом отеле, другом филиале масс масса историй главноепросто подумать вообще к все это организовать, чтобы можно было это все легко организовать тоже давайте подумаем, какие же бывают люди предпочтения в стиле обучения по Хане и.