0: Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите. Слезинки нежданно блеснули в глазах, голос всегда будет в наших сердцах.

1: Наши лаборатории робототехники на базе гимназии 18 наша лаборатория представлена в рамках программы современная школа национального проекта образования сначала.

2: Года в гимназии работает кружок робототехники, ребята посещают кружок еженедельно, занятие длится 1 час, но нередко занятие продлевалось и на 3 и более даже часов.

3: Нашей лаборатории имеется 4 робота различной конфигурации сборки. Давайте сейчас на них посмотрим. Ребята расскажут о них подробнее. Я хочу рассказать вам о роботе.

4: Это танцующий робот, него имеется аккумулятор, 2 мотора и головой фонарик, мотор соедини с аккумулятором, нижний мотор отвечает за движение ног, а верхний является туловищем робота.

5: И регулирует движение рук. Робота можно включить с помощью блютуза и управлять с телефона или компьютера, но мы рассмотрим включение через

6: Здесь ещё различные детали можно не только робот собрать, но и машинки, другие сборки расскажем про манипулятор с угловой кинематикой.

7: Это основа, на которой держится весь робот. Это 1 звено. С помощью него робот будет двигаться. Это 2 звено, оно отвечает за движение вот этой части робота. Это 3 звено, оно соединяет привод 1 и

8: Zventa это 3 звено, оно отвечает за движение вот этой части робота, это головка, к которой прикреплена клешня, с помощью неё можно переносить разные предметы.

9: Работу. Через подачу воздуха, подачу воздуха можно регулировать красной кнопкой. Мы расскажем о роботе от компании по роботе. Он состоит из разных компонентов. Здесь лежат детали для

10: Ещё не закончен, но мы над ним работаем. Сейчас он состоит из платформы и части механической руки. Платформа состоит из 2 больших колёс и 1 маленького колёсика и двигателей. Механическая рука состоит из меха.

11: На которой прикреплены провода, светодиоды и другие детали. Также здесь есть провод, который присоединяется к компьютеру, где позже будет установлена программа, чтобы робот двигался. Мы хотим вам рассказать про что в переводе

12: Означает робот фокусник управление роботом манипулятором осуществляется с помощью джойстика, который подключается с помощью bluetooth модуля, и с помощью компьютера, который подключается к нему через usb кабель в комплект в комплект робота входит 4 насадки.

13: И usb кабель. В эти 4 насадки входит насадка, рука, которая хватает предмет любой и переносит любое место, липучка, которая также переносит предметы, но с гладкой поверхностью насадка для.

14: Печати. Вот отсюда выходит 3 д пластик, а здесь он проходит в набор 3 д. Входят очки для безопасности и стекло. Также 4 акт это

15: Которую мы как раз-таки покажем в действия для того, чтобы нам начать писать или рисовать, мы должны зайти, мы должны зайти на приложение доба студио, мы нажимаем на кнопку connect.

16: И тогда у нас наш робот уже полностью не только кабелем, но и, так сказать, мысленно подключён к компьютеру. Дальше мы выбираем картинку и выберем звёздочку.

17: Ставим её на середину и нажимаем достать.

18: Так, эту звёздочку, которую ису иногда рисуют вот так. То есть достаточно Ровно.

19: Он должен быть Ровный.

20: Ну, более менее Ровно квадрат, да, небольшой период времени вы узнали основы, да, робототехники под руководством вашего опытного

21: Педагога максима агасовича. Спасибо вам большое за такой старт. Да, кружка робототехники в нашей гимназии. Мы надеемся, что на этом мы не остановимся, будем двигаться, развиваться дальше.

22: И, конечно же, коллекция роботов будет у нас пополняться. Будем переходить с вами от простого к более сложному и развивать ваши знания, умения и навыки в робототехнике.

23: Молодцы, ребята, мой добрый учитель, ну что ж вы молчите. Слезинки нежданно блеснули в глазах, а школу?