0: Тема лекции если Бог с научной точки зрения, с позиции физики что такое Бог, где находится Бог?

1: Насколько состоятельны религиозные воззрения, насколько разумны представления атеистов?

2: Информация довольно жёсткая, не все окажутся готовы к её восприятию.

3: Вопрос если Бог кажется очень сложным и трудно разрешимым?

4: Но на самом деле известен достоверный ответ есть ли в действительности Бог, и этот ответ для многих окажется удивительным, удивительным в равной степени и для верующих, и для

5: Отрицающих.

6: Для тех, кто впервые смотрит наши фильмы отдельно, отметим, что мы не опираемся на какие-либо гипотезы, предположения, а вся информация даётся строго в рамках научного метода.

7: Научный метод, в свою очередь, опирается на законы логики.

8: Почему важно опираться на законы логики, потому что все, что входит в противоречие с законами логики, в мыслительном плане ущербно и несостоятельно.

9: Итак, что такое Бог? 1, что надлежит сделать, это дать определение основному предмету в рамках научного метода?

10: В ряде религиозных традиций Бог определяется как 3 единства отец, сын, святой дух.

11: Как подойти к этому вопросу с научной точки зрения?

12: 1, что мы видим в рамках религиозных трактовок, это объединение 3 сущностей в рамках 1 понятия, 1 термина.

13: В теологическом плане это вполне привычно верующие, так сказать, пользуются.

14: Однако с научной точки зрения подобное объединение создаёт определённое противоречие с законами логики.

15: 1 из законов логики закон тождества гласит иметь ни 1 значение значит не иметь ни 1 значения если же у слов нет значений, тогда утрачена всякая возможность.

16: Рассуждать друг с другом о действительности и с самим собой, ибо невозможно ничего мыслить, если не мыслить что-либо 1.

17: То есть, если мы говорим о строгом научном понимании вопроса, что такое Бог, то говорить нам придётся в рамках 3 самостоятельных терминов, каждый из которых мы должны внятно определить при этом.

18: Надо понимать, что религиозные концепции формировались много столетий назад, во времена, когда культура соблюдения законов логики не была обязательной, в силу чего некоторые религиозные трактов.

19: Могут не иметь внятной идентификации по отношению к объектам 3 единства понять это можно на простом примере, если мы объединяем в 1 3 единства 3 различных объекта.

20: Например, яблоню, яблоко, ветер и называем все это 3 единства еблои, то в результате такого подхода структурно закладываются логические противоречия в дальнее.

21: Описании свойств такого триединства. Например, можно декларировать, что еблов круглый и в частном смысле, да, яблоко круглое, но круглой не является сама яблоня или

22: Можно декларировать, что я гловер вездесущий, мы можем сказать и так. Но это будет иметь какой-либо смысл в отношении ветра, а не в отношении яблони.

23: То есть, применяя научные инструменты к религиозным текстам, мы должны учитывать заложенную возможность структурных ошибок и неточностей, связанных с несовершенством мысли того исторического периода.

24: Если в религиозных источниках указано, например, на обезличенность Бога, то это может относиться к 1 из составляющих триединства понятий, в частности, обезличенным может быть, например, святой дух.

25: Если перевести понятие божественного триединства на научный язык, мы получаем примерно следующее.

26: Сын, описанный в соответствующих религиозных источниках, субъект, обладающий в бытии, если он в действительности существовал материальным телом, имеющий облик человека.

27: Находящийся, согласно источникам, в родственных отношениях с субъектом, известным как Бог отец.

28: То есть в биологическом смысле сын вполне себе земной человек, передвигающийся на ногах, имеющий глаза, уши, остальное потребляющий пищу и так далее сле.

29: Элемент 3 единства, отец.

30: Субъект персона согласно религиозных источников, отец находится в родственных отношениях с сыном.

31: Настоящее местоположение отца неизвестно, имеющиеся сведения об отце, относятся к отдалённому историческому периоду.

32: Живой это субъект или неживой?

33: Если слова передают конкретный смысл, а слова для этого, собственно, и предназначены, то факт родственных отношений с субъектом сын подразумевает то, что субъект отец имеет биологичес.

34: Сущность, то есть, исходя из родственных отношений с сыном, живым существом, мы можем заключить, что и отец это живое существо.

35: Дополнительным аргументом в пользу данной версии является формулировка по образу и подобию.

36: Если человек создан по образу и подобию и представляет собой живое существо, то есть внятные основания предполагать, что и отец, по чьему образу создан человек, также является живым существом.

37: Из чего, возможно, является следующая трактовка понятия отец.

38: Отец, описанный в соответствующих религиозных источниках, субъект, обладающий в бытии материальным телом, имеющий облик, сходный с человеческим и находящийся согласно источник.

39: В родственных отношениях с объектом, известным как сын, то есть, если озвучивать кратко, в современных терминах отец представитель разумной формы жизни, имеющий признаки соответствующие.

40: Человеческим, предположительно находящийся на более высоком уровне развития как минимум для периода начала нашей эры, то есть под определение отец, попадает представитель разумной формы жизни 1.

41: Из Разумных форм жизни, сходный по внешнему виду с человеком, вот такая интересная ситуация.

42: Позиция 3 святой дух.

43: По ветхозаветным представлениям, святой дух воспринимается как действующая сила, дыхание самого Бога, которое он все делает и творит.

44: О чем идёт речь, подразумевается, что это нечто, существующее в реальности, а значит, в природе неосязаемое, способное взаимодействовать с материальным миром, невидимая движущая сила.

45: Если говорить конкретно, то это бесконтактная передача воздействия на физические тела со стороны объекта, имеющего биологическую природу. В современных терминах это

46: Телекинез бесконтактное воздействие на предметы.

47: По другому можно обозначить как тонко материальное взаимодействие давайте разбираться в этом вопросе, есть или нет тонкоматериальное взаимодействие в принципе, известно ли о них науке?

48: Если есть, то как минимум 1 позиция из 3 единства с научной точки зрения без вариантов существует.

49: Разбираться в этом вопросе долго и не требуется, тонко материальные взаимодействия есть экспериментально подтверждены, и наука это давно зафиксировала.

50: Широко известны способности Нинели Кулагиной бесконтактно воздействовать на реальные физические объекты.

51: Нинель Кулагина много раз демонстрировала свои способности перед учёными и в ленинграде, и в Москве. Сеансы телекинеза были сняты на кинокамеру. Вы видите уникальные подлинные кадры, снятые во время 1 из сеансов Кулагина говорит, что комп

52: Уже для неё как бы индикатором, если стрелка отклоняется, она уже чувствует себя в состоянии перемещать предметы.

53: Но очень долго ничего не получает Нина Сергеевна жалуется, что ей мешает сосредоточиться шум камеры, яркий свет и присутствие многих незнакомых людей, и только через полтора часа.

54: После начала опыта стрелка наконец заколебалась.

55: При дальнейшей попытке вращать стрелку компаса сдвинулся сам компас в массовом корпусе.

56: Все эти предметы случайные 1, что попало под руку спички, предложил ассистент оператора Володя Кисленко папиросу и колпачок от авторучки, присутствовавший на съёмках корреспондент московской правды Лев Колодный.

57: Этот полый цилиндр из анодированного алюминия после некоторых сеансов Кулагина худела на несколько килограммов эта женщина была способна не только перемещать предметы непонятным излучением рук. Она была способна вызвать

58: Термический ожог. Она поднесла руку на неком расстоянии, ну вот таком от моей руки, и говорит, чувствуете что-нибудь? Я говорю нет, а сейчас, а сейчас говорю, что-то тепло. А сейчас, а сейчас горячо. А сейчас, говорю очень

59: Ну, хватит ритема на руке. Я чувствую, так сказать, жжение очень большое, чтобы это могло быть. Я тоже не могу понять этот колпак, которым накрывают предметы из оргстекла Сергеевна.

60: Что вы чувствуете во время перемещения предметов? Это очень сложный вопрос. Объяснить его, пожалуй, невозможно. Просто даже в основном, конечно, ну, какая-то

61: Боль, я бы не сказала, что это боль, просто тяжесть в позвоночнике и в затылке головы. Вот в основном, а потом какой-то момент.

62: Как бы какой-то толчок в голове, как будто бы вот мне подняли давление моментально чем-то таким, понимаете? И я уже в этот момент чувствую сдвиг в 1 из сеансов Нинель.

63: Сергеевне удалось подвинуть графин весом 480 граммов почти на 10 сантиметров, графин двигался по скатерти вопреки всем известным законам физики.

64: Биологический объект посредством неосязаемого поля переместил предмет документально засвидетельствован.

65: Факт существования тонкоматериальных взаимодействий имеет статус доказан.

66: То есть проявление тонкоматериальных взаимодействий, а значит, и сущности в природе есть, существуют.

67: Более того, рассматриваемое поле не может являться уникальным свойством 1 единственной Нинели Кулагиной, а значит, само явление существует комплексно и речь надлежит вести о комплексе полей.

68: От различных биологических объектов. Также мы ни в коей мере не говорим, что на телекинезе возможности тонко материального исчерпываются. Мы не говорим, что это частное проявление в форме теле.

69: Неа. Исчерпывающе характеризует все тонкоматериальное ни в коей мере, но для установления самого факта наличия тонкоматериального в природе есть оно или нет вполне достаточно.

70: И 1 данного проявления тонкоматериальное есть, а комплекс тонкоматериальных взаимодействий сущности это что, выражаясь религиозными терминами, это святой дух каза.

71: Бы все разобрались, но все только начинается. Дальше начинается самое интересное для того, чтобы дальше говорить о теме, что такое Бог, необходимо разобрать ряд очень

72: Важных моментов. И 1, что надлежит сделать, осознать свой реальный мыслительный статус, до какой степени человек разумен, какими пределами огра

73: Его мыслительные способности.

74: Мы, безусловно, считаем себя разумными, более того, человек придумал сам термин разум, разумность.

75: Но с какого порога эта разумность начинается вот была обезьяна, стала человеком и вдруг во вторник стала разумной каковы стадии градации этой разумности явля?

76: Ли разумность полной или частичной применительно к абсолютной шкале это небольшое, но очень важное отступление от основного вопроса. Пожалуйста, отследите внимательно, без

77: Осознание особенностей биологического мышления, понимание основного вопроса невозможно.

78: Данные материалы рассчитаны на лиц морально устойчивых, с высоким интеллектом у лиц с ослабленной способностью к мышлению приведённая информация может вызвать раздражительность.

79: Привести к депрессии.

80: Давая оценку своим мыслительным способностям, человек человечество не всегда может подойти к этому вопросу объективно, довольно сложно взглянуть на себя со стороны тем более.

81: Что сравнительная база довольно однобока, и практическими объектами для сравнения по обыкновению, выступают существа, находящиеся на более низкой ступени развития животные.

82: Если мы рассмотрим контрольную группу людей 1 возраста, то их мыслительные возможности будут различны, кто-то окажется более способен к умственному труду, кто-то будет менее расположен.

83: Об этом не принято говорить, но умственные возможности каждого человека индивидуальны, и люди это в определённой мере понимают. Проведём незамысловатый тест, каждый может протестировать себя. Возьми.

84: Листок бумаги и запишите на нём имена 3 реальных людей, встречавшихся вам в жизни, чьи мыслительные способности ниже ваших.

85: Грубо говоря, запишите имена 3 человек глупее вас.

86: Эта задача довольно простая с этим тестом легко справляется почти каждый человек.

87: Продолжим тест. Теперь запишите на листке бумаги 3 человек умнее вас задача несколько посложнее справляются. Не все занимает больше времени. Если получается, то

88: Рассуждений примерно такая дядя слава, точно умный в его честь улицу назвали толстой, войну и мир написал умный, наверное.

89: Продолжим вычеркните из списка всех пушкиных, ломоносовых и родственников и пополните список обычными реальными людьми, встречавшимися вам в жизни.

90: Для большинства опрашиваемых это непосильная задача. Среднестатистический человек не может определиться в этом вопросе. Все, кто умнее для человека с его человеческой точки зрения, явля.

91: Являются сопоставимо умными. Человек полагает, что, ну может там в каких-то вопросах кто-то и умнее, но сопоставимо.

92: А на самом деле оппонент может быть многократно умнее, но ума человека не хватит это осознать, даже если кто-то будет в 5 раз или в 100 раз умнее, обычный человек не сможет себе этого, должен.

93: Образом представить такова особенность человеческого мышления чужую умность мы практически не различаем, но вот в обратном направлении мы это делаем легко.

94: Человек легко расставляет приоритеты. Улитка, да там мозгов вообще то нет. Курица тупая, как курица. Баран. Он вообще баран. Ну, слон дельфин, ну, умнее курицы. Ну куда им до человека.

95: Кроме того, мы агрессивны, в том числе по отношению друг к другу.

96: Чтобы держать себя в руках, нам нужен суровый закон тюрьмы, мы вынуждены тратить средства, чтобы просто оградить себя от вмешательства себе подобных.

97: Нам требуются для этого многочисленные заборы. Рассмотрим ещё 1 важный момент коллективное у человека мышление или индивидуальное, казалось бы, что здесь думать, конечно.

98: Индивидуально у каждого человека своя голова, и он ей думает. Но если рассмотреть ответственные позиции, такие как наука, естествознание физика, например, то срабатывает уже другой фактор.

99: Много специалистов из разных областей знаний создают совместный мыслительный продукт, и по ряду вопросов формируется общее коллективное мнение, которое определяется большинством и как

100: Какое-то время считается верным, при этом часть людей по ряду вопросов может иметь отличную точку зрения, верную либо неверную, но если большинство, к примеру, считает, что земля стоит в центре,

101: Мира, и вокруг неё вращается солнце, то оно может так считать столетиями и объяснить обществу, управляемому большинством, что платформа содержит ошибку довольно проблемная за

102: Можно столетие объяснять и не быть услышанным, ещё и на костре сожгут.

103: Сам по себе принцип установления истины большинством голосов в определённом смысле ущербен если большинство составляют ошибающееся или слабомыслящие, то есть совокупное.

104: Мнение слабо вменяемое как узнать, сколько в обществе слабомыслящих, а сколько умных, вменяемых, Разумных, какова примерная пропорция вопрос можно рассмотреть на примере какой-либо.

105: Простой задачи, которую индивидуум самостоятельно может решать.

106: Ну, к примеру, 2x2 равно 4 если индивидуум выдаёт, что дважды равно 5 или, к примеру, 8, то индивидуум либо оригинальничает, либо является слабомыслящим.

107: Если речь не о больном человеке, а о здоровом, то человека, неспособного решать простые задачи, принято относить к слабомыслящим это даже находит отражение в устном народном творчестве типа в России 2 беды дураки.

108: Какие дороги?

109: Так кто они, где они, сколько их, сколько слабомыслящих в обществе, каков общий процент?

110: У нас есть примеры решения простых задач на уровне общества и есть чёткие статистические данные.

111: Примитивные задачи типа 2x2 4 брать не будем на этом уровне математику вдолбили практически всем возьмём приземлённую задачу для самостоятельного мышления из реальной жизни.

112: Что такое определить свои политические взгляды, взгляды индивидуума это задача, суть которой в идеале сводится к посылу, каким путём идти обществу, чтобы жить стало лучше?

113: У человека же нет задачи заплутать своё общество, привести его к разрухе значит, речь об избрании продуктивного созидательного пути вполне приемлемая, касающаяся каждого человека задача.

114: Этой задаче должен быть верный ответ есть куча партий политических платформ, есть наиболее приближённых к требуемому экономический, политический курс. Задача выбрать верный ответ, выбрать.

115: Наименьшее зло все равно что определиться с 2x2 если все люди вменяемы, то они большая их часть, легко должны выбрать верный ответ.

116: Тем более что на обдумывание задачи даются годы 18 лет можно расти и думать, определять свои политические взгляды и потом всю жизнь можно думать и додуматься до самостоятельного решения.

117: Что мы видим в реальности у людей мнения разделяются кто-то за белых, кто-то за красных, Синих, жёлтых, фиолетовых, кто-то решил, что 2x2 равно 8, кто-то решил, что 2x2 равно.

118: Ну 16 причём многие готовы остервенело сражаться, отстаивая свою точку зрения, свои политические взгляды, но по общему результату попадание в яблочко, выбор адекватной целям политической платформы.

119: Меньше половины, то есть мозг большинства не способен принимать вразумительные решения по результатам решения данной конкретной задачи большая половина населения не способна её решить, не способна.

120: Адекватно мыслить.

121: Если исходный критерий оценки верен, то слабомыслящие составляют значительную часть населения, причём нет никакой разницы пролетарии это или интеллигенция у нас среди академиков те же результаты 1 академик за белый.

122: Другой за красных, то есть по совокупному результату, слабомыслящие у нас везде, во всех слоях общества. То есть совокупно мы человечество частично ограничено вменяемы, если перейти

123: К оценке общей разумности человека по этому критерию, то человек является частично вменяемым, условно разумным существом и способным решать ряд мыслительных задач, в том числе такие задачи, как оптимальный путь.

124: Развитие общества, а также задачу по адекватной оценке чужого разума. И, собственно, это маловменяемое сообщество человеков гадает на различные темы, в том числе на тему, если бы

125: Бог, когда точный ответ, есть ли он, этот Бог или нет его известен изначально.

126: Что о человеческом образе мышления могли бы отметить существа, находящиеся на более высокой ступени интеллектуального развития ярко выраженное биологическое мышление, мы это не всегда осознаем.

127: Мышление человека в значительной мере имеет природную мотивацию.

128: Среднестатистический человек не может самостоятельно произвести электричество, изготовить взрывчатку, выплавить металл, уровню развития мы обязаны не отдельно взятому представителю человеческого вида.

129: Ооо общим заслугам, отражённым в накопленных знаниях. Если группу людей лишить этих знаний и разместить в природной среде, мы получим представление об истинном мыслительном статусе человека. Что такое?

130: Биологическое мышление можно понять, понаблюдав за любым живым организмом, не находящимся на высоком уровне интеллектуального развития.

131: В качестве такого организма может выступить, например, курица поведение курицы в основном определяется биологическими потребностями мыслительные возможности курицы постоянно задействованы на решение конкретных биологии.

132: Задач, таких как поиск пищи, если курица что-либо пытается исследовать, то исследование подчинено биологической схеме, например, пригоден объект в пищу или нет.

133: Нам сложно это принять, но в мыслительном плане мозг человека аналогично подчинён биологической схеме в течение суток мозг человека постоянно занят решением прозаических задач, они более раз

134: Образны, чем у курицы, могут быть неожиданными и экзотическими.

135: Но в большинстве своём, как и у курицы, эти задачи имеют биологическую мотивацию, в той или иной степени связаны с добычей пищи, комфортом размножения.

136: Ещё 1 из обусловленной природой особенностей является коллективная зависимость человека это очень важный фактор он повышает шансы на выживание и в определённой мере.

137: Позволяет разгрузить мышление.

138: Почему повышает шансы на выживание? Потому что стая гиен способна противостоять Льву, и если в рамках стаи делать как все думать, как все, то шансы на выживание повышаю.

139: Одновременно с этим стайность, стадность несёт ряд неудобств и рисков например, поведение бизона в стаде при появлении определённого раздражителя все стадо.

140: С места и устремляется в направлении, выбранном, как правило, отдельной особью, при этом действия ведомого бизона не обременены, не определяются какими-либо сложными раздумьями рациона.

141: Своих действий, если ведущий бизон ошибается и направится в пропасть.

142: То некоторое количество бизонов может за ним последовать во многом аналогичные поведенческие схемы свойственны и человеку, пусть и в несколько более сложных формах на нас можно влиять агитиро.

143: За любую глупость и часть общества поддаётся на агитацию и меняет свою точку зрения.

144: Отдельный руководитель политического движения, манипулируя толпой, может повести массы практически в любом направлении можно заставить убедить принудить 1 группу людей умерщвлять другую группу можно.

145: Убедить целый народ, что убивать друг друга по сути самих себя это нормально. Ради привлекательной идеи можно убивать друг друга. Оцените сам уровень этого вероломного маразма. Ну,

146: К примеру, живёт себе народ, никого не трогает, потом начинается мыслительное идеологическое заражение, и через некоторое время народ начинает сам себя миллионами уничтожать, причём большей частью уничтожается.

147: Способная мыслить и работать, ведь если разобраться, что такое, например, классовая борьба.

148: В современном исчислении это если сталевары соберутся и начнут убивать бухгалтеров, но классом не вышли, паразитируют на шее трудового народа.

149: Именно такое безумное вероломство реально имело место в России в начале 20 века, и не только в России, и в этом смысле человек является разумным по потенциалу, а не по результату мыслительной деятельности.

150: Если рассматривать по результату, то как индивидуум справился с решением конкретных задач, речь о великой разумности уже не идёт.

151: Каков научный статус информации, которой мы пользуемся? 1, что надлежит осознавать, это то, что мы все в определённом смысле является. Являемся заложниками качества информации. Мы получаем

152: Знания с детства и получаем всю жизнь. Информация бывает достоверной, относящейся к практическим разделам знаний. Как правило, эта информация многократно проверена и даёт нам все технические возможности от самолёта до компьютера. Также

153: Информация может быть гипотетической теоретической продукт мышления, то, что на измышляли далёкие от практики теоретики фантазёры. И если теоретики ошиблись и прописали бред в учебниках, то мы все

154: Потребляем некачественный продукт. Именно в таком ключе сформировано мировоззрение большинства людей по ряду основополагающих вопросов. Информация сформирована просто мнением.

155: Большинства, которая верит в то, что написали не совсем вменяемые предшественники, которые, в свою очередь, не придерживались научного метода и законов логики на поверхности как раз лежат невменяемые позиции.

156: Даваемые за науку на поверхности, например, лежит большой взрыв, которого точно не было и быть не могло вся теория большого взрыва изначально построена на нарушении 1 закона логики.

157: То есть полная безграмотность лженаука в чистом виде.

158: Концепцию большого взрыва придумали и рекламируют слабомыслящие, и многие это уже осознают знакомые с научным методом студенты уже демонстративно покидают лекции о большом взрыве, а потом ещё будут выгонять лекторов.

159: Тряпками. А вот у последователей большого взрыва как раз определённая сработка. А раз большой взрыв, значит, Бога нет. Ура, разобрались все, все сразу, атеисты, все сразу замечательно, но большого взрыва.

160: Не было, то есть убеждённые, слабомыслящие веруют, что Бога нет и какая-либо научная основа под этими верованиями отсутствует.

161: Что ещё из лженаучных теорий выдаётся сейчас за науку концепция искривления пространства, множественности миров, конечности пространства, теория множеств тоже, кстати.

162: Интересная позиция из за того, что теоретики некорректно, с нарушением законов логики сверстали теорию множеств, у всех остальных её изучающих отсутствует возможность адекватно сопоставлять неконечные величины.

163: И как следствие, опять же получается некая картина мира, несовместимая с возможностью существования Бога, опирающегося на безграмотную аксиоматику, то есть в совокупности имеется ряд заблуждений якобы.

164: Научных тезисов, несовместимых ни с научным методом, ни со здравым смыслом, это все выдаётся за науку, и околонаучная братья тупо верует, что Бога нет, далее есть.

165: Которая, в свою очередь, опирается на безграмотные идеи части Физиков и делает свои безграмотные выводы ведь если безграмотное мнение большинства говорит, что мир конечен, существование жизни.

166: Ограничено конечными сроками, то надо как-то встраивать в эти сроки эволюцию и так далее. Одни ошибки накладываются на другие и дают неадекватные результаты.

167: Какова в действительности вероятность того, что в нашей Вселенной есть какая-то другая жизнь, отличная от нашей?

168: Если бы наша Вселенная зародилась в результате большого взрыва, вероятность была бы условно равна 50 процентам.

169: А поскольку большого взрыва точно не было, то вероятность того, что во Вселенной есть какая-то другая жизнь, отличная от нашей, равна 100 процентам, причём не стремится к 100, а строго равна 100 процентам, более того, кратно 100%.

170: Иные формы жизни есть без вариантов, однозначно никакого, даже малейшего шанса на иной ответ нет. Более того, иные формы жизни превышают нас в интеллектуальном развитии настолько

171: Что у нас даже фантазии не хватит, чтобы оценить этот уровень превосходства. Чем это обусловлено, в чем суть вопроса? Сначала поясним про жизнь, потом про вероятность, какова стартовая ситуа.

172: Есть бесконечное пространство на всем протяжении заполнено материей, в материи постоянно протекают всевозможные естественные процессы, и 1 из этих естественных процессов зарождение и воспроизводство.

173: Жизнь есть ли хоть какие-либо основания считать жизнь неестественным процессом, научных оснований никаких нет, и в физическом смысле жизнь это органичная часть всего того.

174: Комплекса разнообразных перевоплощений материи в природе. Если раньше было принято прятаться за великую сложность днк, то сейчас динамика процессов отслеживается полностью, есть внятные

175: Природные механизмы, позволяющие жизни формироваться в том виде, к которому мы привыкли. Наглядно это можно отследить на экспериментах с плазмой. Если на плазму воздействовать криогенном, получается копия строения молекулы.

176: Днк, то есть природные механизмы формирования материи. Сложная форма есть, и эти механизмы естественны в процессе эксперимента. Мы это дело наблюдали, рассказывали, что мы видим на землю. Земля ломала.

177: Такого быть не может завихрения, возникающие в плазме, в точности повторяют строение нашей галактики. Это галактика в миниатюре, и только здесь можно узнать, как она зарождалась для генетиков. Эксперимент.

178: С плазменным кристаллом тоже стал открытием если на плазму воздействовать криогенно охлаждать её получается точная копия строения молекулы днк.

179: Чтобы материя начала принимать жизнеподобную структуру, никакой дядька, собирающий сложный пазл, не требуется.

180: Какова вероятность зарождения жизни? Возьмём часть Вселенной, некий кубик со сторонами. Для примера миллиард световых лет. Это достаточно большая часть пространства в таком

181: Кубики достаточно материи и планет, пригодных для жизни.

182: Какова вероятность зарождения жизни в подобном кубике? Жизнь ведь может зародиться либо не зародиться. В любом случае, для этого требуется какое-то весьма длительное время промежуток времени. Что мы знаем про эту?

183: Неведомый промежуток времени, казалось бы, ничего не знаем, однако мы знаем, что этот промежуток времени конечен у события зарождения нашей земной жизни было начало.

184: На земле она зародилась или была принесена извне, даже вне земли, она жизнь, когда-то зародилась, а значит, был тот самый момент зарождения жизни, а значит, временной промежуток конечен, и мы можем сопоставить.

185: Конечный временной промежуток и бесконечную продолжительность существования Вселенной и это не сложно, и результат сопоставления конкретен.

186: Но в начале надлежит понять сам принцип как определяется вероятность зарождения жизни.

187: Возьмём некий промежуток времени пусть он будет достаточен для зарождения жизни и пусть будет равен неким условным 100 хронологическим единицам.

188: Если мы рассматриваем малую часть такого временного промежутка, например, 10 часть, то вероятность зарождения жизни будет мала будет равна всего лишь 1 10 10 процентам. Если мы рассматриваем половину, вероятность будет 0 5.

189: 50%. Если мы рассматриваем целый временной промежуток, вероятность зарождения жизни равна единице 100 процентам.

190: Если мы рассматриваем ещё больший промежуток времени, то у нас возрастает кратность этой вероятности для двойного временного промежутка, вероятность зарождения жизни будет двукратной за это.

191: Время. Жизнь успевает зародиться 2 раза, то есть с вероятностью 100% за подобный промежуток времени. Жизнь успевает зародиться 2 раза, если мы будем рассматривать ещё большие промежутки времени, например.

192: 1000 раз больше, то, соответственно, будет повышаться и кратность вероятности, то есть с вероятностью 100% за данный промежуток времени. Жизнь успеет зародиться 1000 раз. Но ведь предела по времени нет. Вселён.

193: Существует бесконечно долго, и вероятность зарождения жизни выражается не конечной бесконечной кратностью, то есть с вероятностью 100% за бесконечное время жизнь успевает зародиться.

194: Конечное множество раз поясним ещё на 1 примере давайте возьмём некий условный промежуток времени для наглядности, представим его в виде отрезка и поставим на нём точку зарождения жизни.

195: Зафиксируем 1 конец отрезка, a2 конец начнём растягивать вдаль бесконечно долго. Естественно, что любая точка на этом отрезке удалится от нас на бесконечное расстояние или другими словами,

196: Продолжительность времени будет представлена через неё конечную линейную величину. Это наглядно видно.

197: Более подробно, как сопоставлять неконечные величины, мы рассматривали в рамках предыдущей лекции лекция доступна на YouTube, называется бесконечность физики.

198: Вернёмся в исходную позицию. Мы говорили о кратности, вероятности по времени и рассматривали всего лишь 1 выделенный объём, 1 кубик часть Вселенной и определили для него вероятность зарождения жизни, но у нас

199: У нас же есть ещё кратность вероятности по пространству, это обусловлено природой. Кубиков же мы можем поставить ряд и 2, и 10, и миллиард, и в каждом может зародиться жизнь в 1 направлении. У нас бесконечное количество.

200: Кубиков, и они могут составить некий бесконечный пространственный стержень, то есть, кроме бесконечной кратности по времени у нас ещё бесконечная пространственная кратность.

201: И жизнь с вероятностью 100% успевает зародиться бесконечное множество раз в бесконечном множестве мест. Если в 1 направлении вдоль по стержню она бесконечна, то и в обратном направлении по стержню.

202: Она тоже бесконечна, и для сквозного стержня, состоящего из таких Кубиков, мы имеем двойную кратность по бесконечности, то есть жизнь с вероятностью 100% успевает зародиться бесконеч.

203: Множество раз в 2 бесконечностях мест, и если мы наберём из таких стержней Пласт, то получим дополнительное увеличение кратности, ещё бесконечное количество раз по 2 направлениям вправо и влево.

204: Они же тоже бесконечны, а если рассматривать вообще весь вселенский объём, то кратность нарастает до 8 бесконечности в Кубе только по объёму, то есть шансов, что жизнь во Вселенной по каким-то причинам не зародится.

205: Или зародиться 1 раз в каком-либо 1 месте. Таких шансов нет. В принципе мы не можем быть единственными. Более того, мы не можем быть самыми старыми, мы не можем быть самыми умными, нет даже

206: Мизерных, даже микро пре микро вероятностей многократного незарождения жизни нет ни по временному показателю, ни по пространственным показателям мы 100% не одни, мы 100% не самые

207: И это строгий научный факт на всем протяжении с некой плотностью вся Вселенная заполнена разными формами жизни, иное математически невозможно, и любой учёный, утверждающий обратное.

208: Просто некомпетентен. Наша планета тоже является источником жизни и расселяет жизнь по Вселенной, в том числе в форме различных микроорганизмов, если мы стерилизуем какую-то часть Вселенной.

209: То жизнь там зародится сама или будет принесена извне, и опять же иное математически невозможно, и любой учёный, утверждающий обратно, просто некомпетентен почему разумные формы жизни не вступают?

210: В контакт с человеком. И вообще, вступают они в контакт или не вступают, чтобы ответить на этот вопрос, надлежит сначала понять сам принцип, например, как часто вы вступаете в контакт.

211: С менее разумной формой жизни и какие получаются результаты. Вот, к примеру, пришли вы в лес и начали вступать в контакт. Здравствуй, сова. Я вступаю с тобой в контакт. Здравствуй, шми.

212: Постой, не жужжи. Я вступаю с тобой в контакт. Здравствуй, муравей. Можно ли вообще вступить в контакт с существами, находящимися на более низком уровне развития?

213: Простые примеры, чтобы понять саму схему, контакт с муравьями. Вот подошли вы к муравейнику и контактируете, а давайте нос прочистим, как будто как будто бы дождь красавица бочка.

214: А его не могу, а вот они работают.

215: Видно, какой у тебя Айман. Можно контактировать. Так, поймал, поймал, поймал. А вам это, ну, туда, да, потом можно. Все, я готов. Давай.

216: Данчик, давай ложи, ложи голову. Да ну нафиг дана ухо жопу соси, Даня, жопу со голову опускай. Воняет я потом.

217: Дурочки, блин, не волнуйся, не волнуйся и не бойся, подними голову. Жесть вообще лежи, лежи, лежи. Сейчас будет ещё по голову отгрызут.

218: Лежи, лежи, лежи, лежи, лежи, лежи. Ребят, можно эдак.

219: Можно контактировать ещё как-нибудь?

220: Вот медведь контактирует с муравьями тихонечку. Можете вот люди.

221: Иди сюда, миха, иди сюда, хороший. Иди, иди сюда, иди. Можно передать слабомыслящим. Например, курительные технологии. Иди, я тебе сигарету дам покуришь с мужиками. Иди, я тебе сигарету дам. Покуришь с мужиками.

222: Или контакт с курицей. Вот вы вступили в контакт с курицей, предположим, самой умной из куриц на свете. Сможете ли вы вступить с ней в контакт? Что должно произойти, чтобы курица поняла?

223: Что с ней вступили в контакт?

224: Возможно, должен быть какой-либо доходчивый, устраивающий курицу сценарий, чтобы в мозгах курицы как-то сошлось, что с ней вступили в контакт.

225: Давайте рассмотрим версию такого сценария вы приняли облик необычного сверхъестественного петуха, победили всех остальных Петухов, очаровали курицу, остались с ней жить.

226: Вступили ли вы тем самым в контакт с курицей?

227: Вступили ли в контакт с куриным социумом, осознала ли популяция куриц, что с ними вступили в контакт, ответ ясен нет, 2 вопрос долго ли курица будет понимать, что с ней вступили в контакт?

228: Практически столько, сколько этот контакт продолжается через неделю, как вы покинули курятник контакта все равно что не было. Только вдумайтесь в ситуацию, для чего нужно тратить своё время, чтобы какая-то курица поняла?

229: Что с ней вступили в контакт?

230: Теперь про осознание реальности нам кажется, что мы эту реальность адекватно осознаем небольшой пример мышления человека.

231: Озвучим привычный для всех тезис земля это наша планета, наш мир. И где-то в других галактиках может, есть инопланетяне, которые в наш мир прилетают на 1 взгляд все логично, единственный спорный момент.

232: Инопланетяне, но по факту спорный момент совсем другой, и большинство его даже не заметило. Давайте поясним на простом примере подойдите к гнезду ос.

233: По их поведению вполне можно сделать вывод, что это их мир и они здесь хозяева, не вторгайтесь, покусаем в их системе восприятия, мы живём в мире os, но мы понимаем, что ситуация другая.

234: Любой территории, присвоенной освоенной человеком. Осы могут жить, только пока не создают помех человеку, иначе они будут посыпаны образно, дустом. Мы же дома не разрешаем жить осам в таком же.

235: Положении находится и человек к более развитым формам жизни. Территория пространства принадлежит в конечном итоге не нам принадлежит сильному

236: И с позиции более организованного разума считать человека особенным или в значительной мере разумным оснований нет речь в лучшем случае о зачатках разума и не более, так же, как и awesome, нам.

237: Условно позволяют жить на поверхности земли, пока мы не создаём помех. Причём здесь необходимо уточнить не нашей земле. Теперь представьте, что отдельно взятая Оса сошла с ума и без повода.

238: Пала на человека. Проблема невелика. А теперь представьте, что Осы подросли в технологическом развитии, модернизировали свои жала до смертельных. Неприятно, да, подумывается о дусте, если

239: Непонятен пример с осами представьте, сколько вы сможете терпеть на улицах города обезьяну с автоматом.

240: Есть ли вообще смысл передавать технологии слабомыслящим или попробуйте осознать то, что, например, между президентом страны и пилотом боевого истребителя отсутствует коммуникация с 1 стороны, пилот.

241: Все понимает, выполняет приказы, а с другой стороны, он не представляет, как себя вести в нестандартной ситуации. А вот тут какое-то светящееся облако нарушило границу, и пилот думает а дай-ка я стрельну на благо родины и.

242: Чем этот пилот функционально отличается от заряженной Осы или от обезьяны с пистолетом? Где этот предел, до которого можно терпеть выходки таких ос?

243: И ещё 1 важный момент от поведения 1 Осы зависит судьба всего гнезда ос, а от неадекватного поведения 1 биологически мыслящего пилота зависит судьба остальной популяции людей.

244: И как вы думаете, какой процент пилотов осознает реальность в октябре 1981 года? Лётчик Борис Коротков подвергся атаке нло. Это случилось под ленинградом во время планового полёта.

245: Свой су 32 Борис тогда посадил чудом вот фотографии самолёта после посадки обратите внимание из него словно Вырван кусок металла, а вот схема воздушного боя, воспроизведённая пилотом.

246: Давайте посмотрим, по каким вопросам можно вступить в контакт с человеком.

247: Формулировка непривычна для уха давайте сразу поясним возможность взаимопонимания во многом обусловлена адекватностью представлений того, с кем вы вступаете в контакт, насколько адекватен отдельно взятый.

248: Человека, какие бывают индивидуальные отклонения от разумности, отклонения, от здравомыслия.

249: Вот, например, сидит перед вами на стуле человек, руки, ноги, голова с виду нормальный, но предположим, что у него особые отношения с бобрами, и ему иногда кажется, что бобры его могут окружить.

250: И тогда начнётся. В какой контакт вы сможете вступить с таким человеком? О чем сможете поговорить, когда бобры его не окружают? Он вполне нормален, но в особых случаях, когда кровь поступает.

251: Мозг. Появляются бобры отклонения от здравомыслия. Стоит заговорить про лес. У него сразу реакция там логово Бобров в вопросах леса. Этот человек вменяемым быть не может. Это связано с бобрами.

252: И бобры не обязательно болезнь, бобры могут быть, например, возрастные, например, мама сказала ребёнку, что его купили в магазине или нашли в капусте парой слов мама заложила.

253: Отклонение от здравомыслия.

254: Приобретённое отклонение от здравомыслия, построенное на доверии к источнику информации. И пока малыш не сопоставит факты или не будет просвещён из других источников маленькие бобрята помо.

255: Могут подозрительно смотреть на капусту или искать глазами тот самый магазин, где продают детишек.

256: Бобры отклонения от здравомыслия также могут быть специфические, узкопрофильные, появившиеся в результате некачественного образования.

257: Например, у части математиков особые взаимоотношения с числами такие математики на полном серьёзе полагают, что существуют отрицательные количества или что расстояние состоит из чисел, что числа существ.

258: В природе из них может что-нибудь состоять персональные отклонения от здравомыслия ректор мгу Виктор Садовничий, математик со стажем, демонстрировал на программе познера обна.

259: Прямо на столе у познера множество чисел. Какой? 1, 2, вот это 1 стакан. Да что тут, какая Вера? Вот могу пощупать его? Нет, это все-таки абстракт. А вот это вот и 2 стакана. А вот что между ними вот здесь между

260: Ними бесконечно. Здесь есть рациональные, иррациональные. Здесь целый континуум чисел, которые мы не можем. Здесь целый континуум чисел. Целый континуум такой. 1, 2

261: Видеть невидимое это свойство не 1 садовничего, это общее свойство многих математиков, но физики, например, знают, что никаких чисел между 2 точками в пространстве нет в природе.

262: Существуют только объекты и величины.

263: Даже вырезанная из металла цифра 8 никаким числом не является это всего лишь физический объект соответствующей формы, но зато у Физиков есть свои изысканные, незаурядные отклонения от здравомыслия.

264: Например, физик может думать, что пространство воистину конечно, хотя Концов пространства даже гипотетически в природе быть не может, но неведомые бобры могут окончить пространство в мозгу, физика можт.

265: Можно ли вступить в контакт с таким физиком в обход Бобров можно по любым вопросам, кроме пространства как только упомянется слово пространство, появятся бобры и физик станет.

266: Обобренным пространственно невменяемым бобры побеждают 1 физика, и он через свои публикации заражает бобрами ещё кучу народа. Бобры сообщили физикам очень много важных вещей, что пространство

267: Воистину, конечно, искривлено, хотя искривлений пространства точно никаких в природе нет нет небольших нет малых, и отклонение Пучка фотонов это не искривление пространства, а всего лишь.

268: Траектории в пространстве, но неведомые бобры успешно искривили мозг многих Физиков.

269: А волнительных вопросах, таких как Бог инопланетяне, когда в мозг поступает много крови, у многих людей возникают полчища Бобров и бобры формируют общественное мнение, и это мнение, что очень важно.

270: В ряде случаев начинает давлеть над сознанием человека есть даже ряд комплексов, формируемых давлением общественного мнения в качестве примера комплекс археолога.

271: Некий мальчик с детства мечтал найти золотой шлем, он стал известным археологом, сделал много открытий, и вот однажды он что-то нашёл большое и золотое, но вместо шлема он нашёл нормальную такую скифа.

272: Сарматскую золотую жопу все замечательно. И жопа красивая и в принципе безобидная. Но археолог понял, что он войдёт в историю как человек, нашедший золотую жопу, он не стал публи.

273: Результаты долго хранил золотую жопу, мучился, терзался сомнениями и в конце Концов отдал жопу в переплавку так вот, мир и не увидел, лишился золотой жопы люди не всегда могу.

274: Трезво относиться к информации в ряде случаев важнее не сама информация, а что подумают другие. Но золотая жопа, по большому счёту, это безобидный вопрос. Представьте теперь себе археолога, который нашёл

275: Не то, что прописано в учебнике, а строго наоборот может ли он без боязни быть заклёванным, отдать это сообществу?

276: Сколько важных фактов замалчивается и не становится достоянием гласности, можно воспринимать это все как далёкую от реальности шутку, но давайте посмотрим конкретный пример с людьми, прошедшими жёсткий отбор на здоровье.

277: И вменяемость в частности, военные специалисты надлежащим образом проходят отбор соответствующие проверки лётчик испытатель Марина Попович.

278: В нашем регионе был такой случай лётчик 1, с полёта Шёл Козырев, его Кобзев, Кобзев, фамилия его. Он Шёл с Полётов, и вдруг такое впечатление, что ему в грудь что-то ударило и он не может сделать шага.

279: Потом он голову поднял, и перед ним стоит объект как на тренож, и, значит, кругом поле такое, что подойти невозможно. И он стоял как вкопанный, и он говорит никому нельзя сказать, потому что убежать от этого нельзя и на

280: Зад не вперёд и увидит, идёт человек со станции, с этой коминтерн. Вот как называется станция, значит, и этот человек, который дежурный, и он тоже остолбенел, тоже не может шагу шагнуть, и когда тарелка улетела, тогда они только смогли

281: И он пришёл и на работе рассказал. Так, знаете, его сразу послали на обследование, но потом все не нашли никаких отклонений, но это все-таки унизительно очень проходить. Это так, что наши лётчики очень боялись 1 время говорить об

282: То есть применительно к тло мы видим прямой аналог комплекса археолога ситуация, когда важная информация не попадает в информационный поток, в результате формируются бобры, которые не дают

283: Возможности адекватно мыслить и переводят широкие группы людей в разряд слабомыслящих по вполне конкретным вопросам что мы имеем? В результате мы имеем 2 категории людей 1 профильная

284: Специалисты, сталкивающие с данным явлением в своей деятельности, фиксирующие постоянное присутствие проходы нло под воду, под землю, фиксирующие нло в космосе, в атмосфере, и 2 категория.

285: Окружённые бобрами обыватели, которые поднимают на смех любое заявление о контакте.

286: В результате мы имеем, что, вступая в переговоры с отдельно взятым человеком, более развитая цивилизация не может вступить в переговоры с человечеством человечество не в состоянии воспринять данную инфор.

287: Информацию адекватно ситуация во всех смыслах аналогична контакту с курицей для человечества просто контакта недостаточно, он должен произойти по совместимому с мозгом человека пафосному.

288: Сценарию, если сценарий несовместим, хоть законтактировать не будет засчитан какой сценарий сопоставим с мозгом человека, например, такой здравствуйте, земля.

289: Мы пришли с миром.

290: От имени людей земли добро. Пожалуй, мы пришли с миром, мы пришли с миром, мы пришли с миром.

291: И даже если все пройдёт по данному сценарию, этого тоже будет недостаточно, недостаточно просто вступить в контакт с человеком, надо вступать и вступать, вступать на постоянной основе, даже если ты всту.

292: В контакт. Сегодня то через несколько поколений уже никто не поверит, что это было на самом деле для пояснения возможны такие версии. Представитель более развитой цивилизации вступил в контакт с человеком или группой.

293: Со стороны человечества он был идентифицирован как Бог Бог поконтактировал с человеками в результате общения человечеством была получена некая информация и сам факт контакта.

294: Остался в молве народной после обрастания подробностями образовалось религиозное учение, по прошествии какого-то времени в представлении большинства информация утратила достоверный статус.

295: И перешла в разряд сказочных полушуточных предмета для насмешек. Но это всего лишь библейские сказки, предания. То есть ситуация аналогична примеру с курицей через неделю, как вы покинули курятник.

296: Все равно что не было.

297: Причём даже в среде, поддерживающей традицию контакта, адекватного восприятия в большинстве случаев не будет.

298: Предстоятель религиозного учения вовсе не обязан понимать, кто тот самый хозяин, который образно поставил его директор, то есть по прошествии некого времени, главный учредитель не сможет вступить.

299: В контакт с исполнительным директором по причине своеобразности воззрений онова когда-то отвечая на вопрос об нло, я прямо сказал, что я не могу себе представить, чтобы разумные

300: Существа, которые находятся на совершенно иной, то есть во много Крат превышающей нас цивилизации, которые обладают гораздо большими, чем мы, знаниями, кото

301: Которые способны перемещаться так в пространстве, использовать такие совершенные летательные аппараты, чтобы эти разумные существа не вступили в открытый контакт с людьми. Ну почему? Ну, прилетят наши космо?

302: На какую-то планету и увидят там существа разумные. Ну, допустим, но неужели они будут прятаться, водить за нос тех несчастных, создавать некую мистерию вокруг своего присутствия? Да, они же сразу войдут в контакт, даже если это будет

303: Рискованно, потому что потому что разум человеческий будет требовать от них, от наших космонавтов продолжения эксперимента такова логика исследования.

304: Почему же эти таинственные существа не входят с нами в контакт? Да потому что это никакие не нло.

305: А дьявол на протяжении истории различным образом являлся. Ну вот летят такие здесь планетяне, а давай с человеками в контакт вступим. Да? Ну, бесполезно. Уже пытались, много раз вступали они не контактные, да.

306: Ладно, давай вступим. А вдруг получится? Ну, давай с кем будем вступать? Надо же выбрать кого-то контактного, пусть он потом остальным расскажет. Просканировали полземли, нашли 1 вменяемого, трезвого на голову и.

307: Оказался губернатор калмыкии Кирсан илюмжинов. Ну а дальше все по плану. Кирсан илюмжинов рассказал о том, что с ним вступили в контакт. Знаете, вот я за свою довольно долгую жизнь

308: Жизнь. Встречал множество людей, но я никогда не встречал человека, который сам говорил, что он побывал на меж космическом межпланетном корабле с инопланетянами, как

309: Говорили вы, причём случилось это, по вашим словам, в апреле 1997 года, правильно? Да, немного поправили. 18.09.1990 сентябрь. Простите, но это действительно случилось.

310: Серьёзно? Да, это было только серьёзно, конечно, конечно, передача. Серьёзно, конечно, да и больше не отрицаю. Давал несколько раз интервью даже телеканалу bbc. Это было в 98 году.

311: Повторов не было, не повторов не было, но такое случилось. И как к этому относиться, можно и с иронией, но с другой стороны, я верю в это, я с ними общался, видел. Ну, расскажите чуть чуть о том, как это было.

312: Ну, это было как раз в субботу, в сентябре 97 года я собирался в калмыкию и вечером приехал домой на квартиру. Это леонтьевский переулок. Здесь, в Москве, здесь.

313: В Москве, да, так. И вечером почитал книгу, посмотрел телевизор, вот пошёл отдыхать уже и потом уже как бы, наверное, засыпал, почувствовал, что балкон открылся и кто-то зовёт.

314: Ну, подошёл, да, смотрю, вот такая, как труба полупрозрачная. Я пошёл в эту трубу и увидел людей в жёлтых скафандрах. У меня часто спрашивают, как

315: Ну, началось общение, у меня часто спрашивают, на каком языке общался. Ну, наверное, на уровне мысли, потому что не хватало немного кислорода. Воздуха дали мне понять, вот здесь вот немного потрогайте, все будет нормально. И затем вот была экскурсия, поэтому

316: Кораблю даже они сказали сейчас нужно нам пробы взять с 1 планеты. Затем был диалог почему вы не выходите в прямой эфир по телеканалам и не говорите, что вы находитесь здесь.

317: Смотрите, общаетесь с нами, ну, сказали, что мы ещё не готовы к встрече. Ну, сказали, что мы ещё не готовы к встрече, мы ещё не готовы к встрече, ну и затем также вот обратно вернули, но

318: Я бы, наверное, не поверил в это, если бы не было троих свидетелей. Это мой водитель, министр, мой помощник, который утром приехали, обнаружили, что меня нет на месте. Вещи на месте балконы открыты. Последний.

319: Etag был. Посмотрели, начали звонить знакомым, тоже никаких данных не было. Затем они сидели на кухне, обсуждали, куда позвонить, куда обратиться, потому что телефоны вещи на месте.

320: Квартира была закрыта, но у них свой ключ был, ну и затем они видят меня, выходящего из спальни, направляющегося на кухню. Они так раз смотрят на меня, говорю, готовьте яичницу, надо в аэропорт торопиться. Они говорят, где был.

321: Ну и нормальный такой ответ. Ну, летал на тарелке, был, и они обиделись, так и говорят, мы тебя серьёзно спрашиваем. Ну, потом сели и начали логически рассуждать. То есть это время, которое около часа они находились, меня не было.

322: Квартире, то есть odin, был как бы в зале, мимо него я никак не мог пройти. Ну и появился из спальни, где вот дверь была открыта на балкон, ну и затем несколько месяцев они

323: Были в шоке от этого. Ну и логически вроде бы меня не было. Я появился, можно в это поверить с другой стороны, нашим разумом до сих пор. Вот как бы, когда я беседую с ними, верю и не верю в это.

324: Да, интересная история, да, интересная история, да, интересная история. А Кирсан Гужинов это адекватный человек, и далеко не каждый с ним сравнится уровнем своего интеллекта.

325: После подобного пиара заявлять о контактах какой-либо другой политик, учёный, деятель культуры неважно хорошо подумать, прежде чем это сделать.

326: То есть хоть с курицами вступай в контакт, хоть с людьми, хоть заступайся в этот самый контакт, ты все равно в него не вступишь. Результативнее вступать в контакт с 1 попавшимся дурдомом у дур меньше ком.

327: Они хотя бы какое-то время не будут стесняться самого факта контакта.

328: Попытка номер 2. Опять летят такие здесь планетяне, давай с человеками в контакт вступим. А вдруг получится? С кем будем вступать? А давай найдём их самый важный центр и надолго на несколько часов.

329: Чтоб уже успели мозг включить, вступим с ними в контакт. Да нет у них центра. Разрозненными полчищами живут. Вот, гляди, какие-то терема навороченные, кремль называется. Быть может, там живут самые вменяемые человеки.

330: Давай подлетим, попытаемся законтачить, а теперь о случившемся на этой неделе странном, необъяснимом явлении его многие уже успели объявить подлинной сенсацией на этой неделе в небе над центром Москвы.

331: Был замечен Тёмный треугольный объект по словам свидетелей, объект имел пирамидальную форму и был шириной до полутора километров некоторые говорят, что это было нло, подозрительно напоминающее имперский крейсер из звёздных войн.

332: Оно висело на высоте полтора километра в небе над российской столицей в течение нескольких часов на 1 ролике объект заснят ночью из окна машины, а на другом вот вы сейчас видите его днём оба видео о вторжении инопланетян в кавы.

333: Естественно, были сделаны любителями, однако тема нло, как обычно, стала настоящей сенсацией, и ролики попали в топ русскоязычной версии YouTube как написала по этому поводу британская Дели телеграф, журналисты сообщили об нло.

334: Но никаких комментариев из официальных источников сделано не было, а британский военный аналитик ник поуп заявил daily telegraph, что это 1 из самых странных съёмок нло, которые он когда-либо видел, мы ещё не готовы к встрече.

335: Мы ещё не готовы к встрече, мы ещё не готовы к встрече. Не получилось законтачить. А может, и слава Богу, ведь есть ещё 1 интересная особенность мышления человека религиозные войны, когда

336: Люди лет по 300 воюют. Представьте, что после того, как вы вступили в контакт с муравьями, те бы начали друг друга убивать. Законтаченные муравьи собрались бы под 1 куполом и начали истреблять тех, кто не

337: Контачим негуманно как-то подумаешь в следующий раз вступать в контакт с муравейником или нет, но с Мурашами так не бывает. Они живут другой разумностью, а вот у человека с этим все в порядке.

338: Вообще, получается практически анекдот учёный такой сидит, вступает в контакт со внеземными цивилизациями, вступает, вступает, отправляет сигналы в космос, подлетает к нему, но и пытается вступить в контакт.

339: Учёный плотно окружён бобрами, он отмахивается от но и говорит да, не привидив йтесь мне, видите, я важным делом занят, в контакт с неземными вступить пытаюсь.

340: Кто они, какими они могут быть, эти самые существа, находящиеся на более высоком уровне развития?

341: Кем бы они ни были, ответ на эти вопросы лежит в осознании механизмов развития любого биологического вида, а механизмы эти едины для всего живого, и схема на самом деле довольно.

342: Проста исходные условия дано первичная область обитания, например, некая планета и некий биологический вид, развившийся до интеллектуального доминирования, некая цивилизация как приня.

343: Так говорить о гуманоидах не принципиально в процессе своего развития любая цивилизация становится перед вопросом, истреблять ли среду своего обитания, превращая её в безжизненную пустыню, либо

344: Какие-либо жёсткие меры, среди которых контроль за рождаемостью своего вида, это трудное решение, определяющее статус цивилизации в целом как дикий, невежественный, либо как осмысленный цивилизован.

345: В любом случае бесконтрольно плодиться это путь в никуда. Это приводит к войнам, разрухе, истреблению. Следы самоуничтожению. Вы доживаете до момента, когда на освоенной территории продукт.

346: Питания на всех не хватает, и далее начинается умершвление себе подобных при непринятии решения о контроле рождаемости цивилизация истребляет ресурсы и погибает любая выжившая.

347: В результате подобного выбора цивилизация имеет вполне обозначенный набор ценностей и взглядов, среди которых, в том числе внятная внутривидовая селекция, иное в долгосрочной перспективе приводит к ослаблению.

348: И вырождению вида, поскольку фактор естественного отбора искусственно исключён среда обитания, биологически подстроиться под природные изменения не всегда возможно любой космичес.

349: Объект в долгосрочной перспективе может стать неприспособленным для данной формы жизни и для жизни вообще, и для вида остаются либо перспективы вымирания, либо переход на технологические схемы поддержания.

350: Для жизни при наличии достаточных технологических возможностей эти задачи вполне решаемы какие это технологические возможности на данном этапе не лишним будет напомнить, что такое гравитацион.

351: Технологии и пояснить, на каком принципе работают эти самые нло.

352: Давая оценку напряжённости гравитационного поля согласно бытующих физических теорий, мы представляем себе следующее напряжённость увеличивается по мере приближения к телам, обладающим массой приблизили.

353: Земле увеличилась гравитационная напряжённость. Чем больше масса тела, тем больше гравитационная напряжённость. И хоть это основная бытующая в науке точка зрения, но она однобока и наивна, потому

354: Потому что есть ещё базовая гравитационная напряжённость, определяемая совокупностью тел во Вселенной в любой точке пространства, рядом с вами реальная гравитационная напряжённость базового поля в порядке.

355: Раз больше, чем частная гравитационная напряжённость вблизи земли и даже вблизи солнца.

356: Происходит это потому, что гравитационные поля накладываются друг на друга, а гравитационное воздействие не ограничивается расстоянием, оно от него только уменьшается речь о поле, имеющем.

357: Необычайно большой потенциал гравитационная энергия базового поля самый мощный из всех существующих источников энергии с доступом к базовому гравитационному полю автома.

358: Фактически открывается доступ ко всем вторичным физическим процессам.

359: При этом доступные технологии таковы скоростные гравитационные технологии создание транспортных средств, использующих гравитационный принцип перемещения схема позволяет придавать объекту, обладающему.

360: Физической масса, скоростные режимы до половины скорости света без разрушения структуры самого объекта, перемещение в ближнем и дальнем космосе без применения реактивной тяги.

361: Технологии по преобразованию химических элементов, преобразование непрофильного сырья в заданный химический элемент технологии активного воздействия на время изменения скорости протекания физичес.

362: Процессов в замкнутом контуре что такое гравитационные установки, требуемая эффективность гравитационной установки, достаточная для преодоления земного притяжения?

363: В рамках классической наивной теории для отрыва корабля от земли требуемая эффективность гравитационной установки составляет больше единицы или 100% и выглядит следующим образом. Простыми словами для

364: От земли мы должны преодолеть земное тяготение для этого необходимо построить устройство, воздействующее на гравитационный спектр, на гравитацию, то есть если мы встали на некую площадку, ограничивающую тяготение, то эффективно.

365: Ограничения должна составлять минимум 100%, при этом мы не получим вектора на отрыв от земли. Достигнув эффективности 100%, мы лишь достигнем невесомости силового равновесия, чтобы взлететь.

366: Ещё доля процента кроме того, практика показывает, что эффективность свыше 100% недостижима, но в реальности по действительным физическим проявлениям дела обстоят не так. Гравитационный потенциал базового.

367: Гравитационного поля константа требуемая эффективность гравитационной установки, показатель, отражающий необходимую степень использования в процентах физического явления, рассчитывается как отношение массы земли.

368: К массе большего из существующих теоретически возможных тел требуемая эффективность составляет малая доля 1%, пояснение в простой форме.

369: Ряд учёных утверждает, что принцип нло мы понять не можем, он якобы физически невозможен. Живой организм, находящийся в нло, будет претерпевать такие перегрузки, что просто не выживет. Давай.

370: Рассмотрим, что имеет место на самом деле. Предположим, мы установили человека на некую платформу и приложили усилия к платформе. Платформа начинает перемещаться, естественно.

371: Человека сдерживают силы инерции. А теперь давайте рассмотрим, как дела обстоят в случае с гравитационным полем. Гравитационное воздействие распространяется на все тела, имеющие массу, то есть

372: Распространяется и на платформу, и на субъекта, на ней находящегося к каждой точке, каждой клетке субъекта приложена та же сила, которая предложена в самой платформе и если под действием смодели.

373: Либо искажённого гравитационного поля платформа устремится в каком-либо из направлений, то в том же направлении начнёт перемещаться и субъект, и все, что находится в данной зоне.

374: В этой схеме человек в принципе не может быть подвержен никаким перегрузкам, он даже не сможет ощутить, что система начала перемещаться, та же ситуация и с перемещением вертикально, и в других направлениях при перемеще.

375: Вверх субъекта не будет вдавливать платформу, то есть и принципиально, и буквально возможно создание реальной физической системы, которая будет перемещаться в пространстве с любой скоростью по любой

376: Траектории вплоть до моментальной остановки и субъект в рамках такого устройства не будет подвержен Ровно никаким перегрузкам. Именно о таких технологиях идёт речь применительно к нло следующий

377: Поясняющий пример если расположить в пространстве подобные технические устройства и начать воздействовать на базовое вселенское гравитационное поле, начать изменять показатели оного хотя бы на незначительную.

378: Долю процента в 1 из направлений, то все тела, находящиеся в соответствующей зоне, будут подвержены воздействию вне зависимости от того, насколько велика их масса тела устремляться в заданном.

379: Управление количество масс в данной схеме в принципе не является определяющим, поскольку работу исполняет не наше частное, а базовое вселенское поле, которое мы всего лишь незначительно изменили.

380: Если развернуть подобный контур возле меркурия, то меркурий устремится в заданном нами направлении если развернуть такой контур возле сатурна, то начнёт перемещаться сатурн это технически достижимо на всех этапах.

381: От построения устройств до любых последующих действий.

382: Следующая подробность так называемый гравитационный щит.

383: Об аэродинамике подобных устройств заботиться в принципе не требуется в аэродинамическом смысле форму корабля определяет буквально капсула, состоящая из силового поля и всего того, что это поле тащит вместе с

384: Кораблём ограничений посредине никаких нет, при входе в атмосферу никакого сопутствующего горения наблюдать мы не сможем капсула не имеет жёсткого контура, обеспечивающего трение корабль.

385: С равным успехом может перемещаться как в атмосфере, так и в безвоздушном пространстве, так и под водой в 1 случае он окружён капсулой из воздуха во 2 капсулой из воды, при этом капсула выполняет роль Тара.

386: Формально даже нет ограничения и на передвижение в твёрдых породах, как это фантастически не звучит.

387: Обшивка корабля не будет повреждаться, она даже в привычном смысле не будет контактировать со средой, используя подобный контур, можно перемещаться также по поверхности таких объектов, как солнце, без температурного конфликта.

388: Кроме того, сбить такой корабль механическим образом баллистическими боевыми средствами не представляется возможным любой боезаряд встречает капсула, по сути, вязкая стена, поглощающая все механические воздействия.

389: В силовом плане картина следующая предположим, некий объект пушечное ядро встречным курсом на большой скорости приближается к кораблю, столкновение неизбежно.

390: По мере приближения объект начинает испытывать все большее воздействие сил гравитации, направленных навстречу сила увеличивается обратно пропорционально квадрату расстояния, и в конечном итоге наш объект, так и не приблизившись к обшив.

391: Корабля вязнет в капсуле и соскальзывает в сторону сам корабль, и все, что в нём находится, при этом могут даже не ощутить это внешнее воздействие, поскольку речь идёт не о поле, генерируемом кораблём, а об

392: Сечение внешнего поля, того поля, которым пронизано все пространство того поля, которое создаётся всем комплексом небесных тел.

393: Именно с этим изменённым внешним полем контактирует любое внешнее тело, приблизившись к кораблю, а это силы практически неимоверные.

394: Причём в энергетическом плане это неисчерпаемый источник энергии в результате данного потребления энергии всего лишь немного замедляется общий разлёт наблюдаемой части Вселенной, причём разлёт замедляя.

395: На незначительное значение при таком энергетическом ресурсе цивилизация может осуществлять что угодно, может перемещать материки, перемещать планеты.

396: Достаточное развитие технологических возможностей само по себе фактор для отказа от поверхностной жизни.

397: Проживание на поверхностях планеты несёт в себе ряд неосознаваемых человечеством в настоящий момент неудобств. Прежде всего это гравитационный фактор, сужение продолжительности жизни и её качества, чем

398: Меньше внешнее воздействие и просто механические нагрузки на тело тем легче организм при наличии достаточных технических возможностей цивилизации переходят к подповерхностному проживанию создание комфортной структуры.

399: В виде полостей в телах космических объектов при должном технологическом уровне создание полостей в планетах не представляет трудности.

400: Возможным косвенным свидетельством в пользу этой версии существования подобных полостей на нашей планете могут являться наблюдаемые военными многих стран проходы, но под поверхность океана и земли.

401: Продолжительное, подповерхностное развитие цивилизации и осознанная селекция вносят определённые изменения в облик и биологическое строение вида признаки, преимущественные для естественного отбора, сдают позиции в

402: Признаков, предпочтительный для осознанной селекции результатом подобного процесса является строение организма, приспособленное к проживанию в слабом гравитационном поле.

403: Среди остальных факторов переход на коммутацию с внешним миром, открытое мировоззрение, осознанная невозможность владеть всем миром это приводит к формированию внятных законов и принципов существования во внешнем.

404: Мире, какие правила могут быть при данных исходных условиях? Пространство бесконечно завоевать все вы не сможете однозначно, это технически невозможно. Более того, на

405: Этапах начальной разумности, когда цивилизация может иметь фантазии, захватить весь мир. Всегда есть стартовая ситуация, каким бы преумным ты не был, есть тот, кто заведомо и многократно сильнее тебя. То есть

406: Победить в этой схватке и захватить мир невозможно. Ты вступаешь в противостояние с неопределённой группой противников, часть из которых легко может тебя уничтожить. Все это даёт определённый комплекс правил, позволяющий

407: Выжить в долгосрочной перспективе. Какие это правила? Не проявляй излишнюю агрессию, не убей, не напади, не завладей, не укради и так далее. Принятие набора этих правил это шаг.

408: К разумности, к цивилизованности, шаг к выживанию. Все остальное обретается в процессе самостоятельного развития. Ведь если разобраться, что Разумная форма жизни может дать слабомыслящей цивилизации, что для

409: Них самое присамое важное в глобальном смысле поясняющий пример представьте на дороге индивидуума, обладающего машиной, умеющего давить на газ, но не подозревающего, что вообще существуют какие-то

410: Правила дорожного движения, то есть на дороге потенциальная угроза для окружающих. Да и сам этот индивидуум практически обречён, и чем крупнее вокруг него камазы, тем меньше у него шансов выжить, что

411: Можно дать этому персонажу, как можно его спасти, поведать о правилах дорожного движения с человечеством примерно та же ситуация мы всем полчищем индивидуумов, всей, так сказать, цивилизацией.

412: При подобном автомобиле отчаянно на дорогу о правилах мы не подозреваем правила с нашим мозгом благодаря множественным бобрам концептуально не сошлись, при этом даже неважно, быстро мы поедем или медленно, как

413: Это полчище мчащихся в пропасть индивидуумов можно спасти, поведать о правилах, о смирении перед господом, тогда у мчащихся на красный свет хоть шансы будут долбо.

414: По 1 щеке поставь 2, отползи и не отсвечивай. Полежи на обочине, подумай через несколько поколений до тебя, может быть, дойдёт, что ты полез не туда и автострада вообще не твоя. Аминь.

415: Если выживут, то практически всему остальному слабомыслящие смогут научиться сами вопрос времени и мышление, и технологии развиваются, лишь бы сами выжили, лишь бы их дустом не пришлось посыпать как особо невменяемых.

416: Про подповерхностное проживаание следует отметить такой интересный структурный момент в случаях, когда внешний природный механизм регулирования численности не задействован, популяция должна выполнять данную функцию самостоятельно.

417: В этом смысле, отклоняясь от темы, интересное прочтение получают некоторые религиозные сюжеты например, об адаме и еве в основе сюжета лежат 2 значимые позиции нарушение запрета о размножении.

418: Израиля, в качестве которого мог вполне выступать искусственно созданный подповерхностный жилой комплекс.

419: Во многих смыслах формулировка инопланетяне некорректна это везде планетяне, здесь планетяне, в том числе внутри земляне.

420: Следующая позиция атеизм и религия и кто, собственно, более верующий?

421: Давайте рассмотрим, что такое атеизм и насколько разумны воззрения атеистов. Экзотические версии брать не будем, кто-то может отрицать и енота на облаке. Атеист это человек.

422: Отрицающий Бога, и здесь возможны варианты, можно иметь претензии к составителям контента верно, неверно изложенная информация, можно иметь претензии к самому предмету.

423: И в целом можно Бога отрицать на уровне верований, веровать или не веровать в его существование, либо отрицать на уровне знаний. Это разные подходы, если человек отрицает Бога не на уровне верования, а на уровне.

424: Знаний осознанно отрицает в научном смысле, то хочется надеяться, что такой человек знаком с научным методом и законами логики. Смысл терминов известен. Давайте посмотрим, что отрицает атеист атеист 3.

425: Конкретные вещи давайте по пунктам 1 возможность существования субъекта, обладавшего в бытии, если таковое было материальным телом, имеющего облик человека, имеющего глаза, уши.

426: Остальное потребляющего пищу и так далее. Это, собственно, 1 предмет отрицания. Насколько такое отрицание разумно. Следующий пункт отрицание возможности существования Разумных

427: Форм жизни.

428: Насколько разумно это отрицать? Следующий пункт отрицание тонкоматериальной физики тонкоматериальных взаимодействий, сущность, насколько разумно это отрицать наукой точно установлено, что эти взаимодей

429: То есть по общему результату атеизм это некий нудный комплекс заведомо невменяемых воззрений. Вот такая забавная складывается ситуация в плане разумности.

430: Атеизм находится под очень большим вопросом, мягко выражаясь.

431: Что такое религия, что такое церковь? У части населения складывается впечатление, что церковь это такой домик, куда бабушки ходят молиться, зачем ходят, чтобы душу успокоить? Нравится им так. Но как?

432: Какова основная фундаментальная функция церкви, какие практические приземлённые задачи решала церковь на протяжении всего исторического периода это мало кто сейчас понимает то, что

433: Я скажу у некоторых вызовет культурный шок, но применительно к практике, практическим действиям на протяжении длительного исторического периода церковь являлась в определённом смысле оружием, выполняя.

434: Функцию военного инструмента для тех, у кого от этих слов выпал кусок мозга, возникли трудности понимания. Давайте поправим, поясним следующие позиции. Религия позволяет проникать

435: Любое государство и эффективно захватывать территории, наглядно это видно на картах распределения религии по миру, и на каждой освоенной территории религия оставляет хорошо.

436: Организованную централизованную структуру, которая может быть использована в военных целях. Сбор информации, мобилизация и ещё широкий спектр задач. 2, что надо понимать, это то, что

437: Существуют различные арены сражений, противостояний, а значит, и оружия при борьбе с болезнями вам мало поможет ружьё. Вы не вылечите выстрелом из ружья больной орган и не пристрелите к человеку больше имму.

438: Не застрелите болезнь, для этого требуется вооружиться другими средствами, например, такими как медикаменты. Это другое поле боя.

439: В свою очередь, на информационном поле боя вам не очень пригодится шприц, задействованы другие инструменты, вам потребуется информация и люди, умеющие с информацией работать также и воззрение.

440: Человека это другое поле боя, и на этом поле боя противостояние других инструментов, противопоставления ружей, шприцев, внятных результатов не даёт воззрение человека его

441: Очень поддаются выстрелам, можно внешне запугать, но нельзя отстрелить мировоззрение это другое поле боя, то, что это поле боя есть и оно реально отчётливо понимают родители, выбирающие свои.

442: Детей из лап всевозможных сект. И в этом плане религия и церковь это инструмент, который даёт своеобразный иммунитет на внешнее проникновение.

443: Если ячейка полна, уже занята, то возникают трудности с её дальнейшим заполнением, и сектанту трудно внедриться в сознание верующего, когда речь о религии другое оружие уже не помогает.

444: Чем вы можете защититься от какой-то 1 религии, только другой религии? Веровать в то, что поголовно можно всех просветить светским мировоззрением, наивно невозможно откалибровать мировоззрение у

445: Всех, даже если очень сильно стараться, останется категория людей, у которых на религию будет спрос, запретить в рамках своего государства основную религию. Это ослабить государство, потому что вы не сможете запретить осталь.

446: Верования мира, и они постепенно придут, займут соответствующее положение и навяжут вам свои правила. Это новые правила, которые могут быть чужды вашим представлениям и образу мысли. Следующий вопрос.

447: Имеет ли смысл топать ногами на шприц, на больницу и на Докторов? Как можно вообще относиться к инструментам, к оружию? Вот представьте, живёт в лесу человек и начинает плохо относиться к ружью.

448: Представьте, что человек будет нервничать, топать на ружьё, ружьё, уходи. Ствол плохой, приклад нехороший, патроны мерзкие, отвратительные оружейники вообще твари конченные. Насколько разумно подобное поведение.

449: Церковники, причём всех мастей и сект, и калибров, с необыкновенной страстью лебезят, с необыкновенной страстью лебезят предположим, что этот человек не имеет.

450: Каких-то скрытых целей и его поведение не двулично, является ли такой персонаж разумно мыслящим вот он снёс ружьё на помойку, затем пришли медведи и подвели итог даже не сейчас пришли, пришли.

451: Позже к его внукам религия это востребованный обществом продукт, на неё есть спрос, можно запрещать какой-либо востребованный продукт, например, те же помидоры, но если на продукт есть спрос, то продукт.

452: Будет потребляться, то есть имеется форма организации общества, которая противостоит пришествию других, в ряде случаев более жёстких концепций, пришествие которых в перспективе может привести конфессиональной.

453: С пролитием реальной крови. Кроме того, религия даёт приемлемое качество организованности, она способна организовать группы, которые не склонны к объединению коммунистов и демократов.

454: Титуток и астрономов, кларнетистов и газосварщиков, даже спиригов и эквилибристов, по сути, это весьма ценный инструмент, и надо к нему относиться с уважением, возможность разрозненных лиц организовывать.

455: В сообщество делает их значительно сильнее, повышает совокупные шансы на выживаемость, особенно в долгосрочной перспективе кто не понимает, зачем нужна организованность, организованные гиены.

456: Отбирают мясо. У Львов также и человек, каким бы он львом не был в одиночку, не в состоянии противостоять организованной группе лиц, поэтому и в мире людей львы не должны быть одиночками, они должны

457: Инструменты организации, и чем эти инструменты универсальнее, тем лучше.

458: Подведём небольшие итоги.

459: С атеизмом все ясно, казалось бы, все ясно и с религиозными воззрениями, но есть 1 но если мы попробуем проанализировать религиозные сюжеты на предмет соответствия науки, то выясняя

460: 1 интересная деталь практически все кажущиеся фантастическими, описанные в религиозных источниках события не противоречат физике.

461: Сотворение мира вполне возможная версия создание планеты комплекса планет, полости планеты, насыщение этой полости материальным содержанием возможно сотворение жизни, например.

462: По версии клонирования тиражирования воспроизводства живых форм по образцам или из некой базы данных.

463: Изгнание из рая и сам рай опять же возможно, как минимум, по версии полости в планете, изгнание из неё из полости на поверхность, события, дошедшие до нас в мифах.

464: И легендах тоже, возможно, тот же сказ про атлантиду развитая цивилизация вполне может уйти под поверхность.

465: Что мы знаем о тонкоматериальных взаимодействиях раз 1 человек является носителем генератором этого самого тонкоматериального воздействия, то и другой, и каждый человек.

466: В принципе, любой живой организм является носителем этого самого тонкоматериального поля, и в этом смысле биомасса земли создаёт и удерживает вокруг себя тонкоматериальное поле иное.

467: Теоретически невозможно это поле можно рассматривать как самостоятельное поле, либо как вторичный эффект на базовом вселенском поле, но в любом случае, что по 1 сценарию

468: Что по 2 это реальный физический объект, на который распространяются физические законы, иное даже гипотетически невозможно, причём отрицать существование данного объекта никаких науч.

469: Оснований нет, с научной точки зрения этот объект без вариантов существует. Мы можем не осязать его не ощущать органами чувств, но вне зависимости от этого он есть.

470: Впрочем, в природе существуют различные поля, неосязаемые человеком, например, магнитное поле, мы же его из за невидимости не отрицаем, можно этого факта стесняться о, я стесняюсь биополя.

471: Но на самом деле вопрос не в стеснении, а в работоспособности мозга и в образовательных бобрах. Что науке известно о данном поле, в частности, что габариты тонкоматериального воздействия не

472: Ограничены габаритами человека. Это однозначно фиксируется при демонстрациях телекинеза. Взаимодействие с предметами осуществляется вне габаритов человека, вне тела. Это значит, что

473: Само тонко материальное поле, посредством которого человек оказывает воздействие на предметы, не совпадает, превышает габариты человека. Поле больше тела человека. Мы знаем, что эти поля без

474: Проблем накладываются друг на друга, не создавая людям никаких неудобств экспериментальное доказательство то, что 1 человек может пожать другому человеку руку, раз индивидуальное поля превышает габариты самих объектов.

475: То и габариты суммарного поля, создаваемого всеми живыми существами, не ограничены габаритами биомассы земли, причём это превышение может быть весьма значительным оно может кратно превышать габариты

476: Массы. Сам факт наличия в природе этого тонкоматериального объекта даёт внятную физическую основу для таких явлений, как, например, телепатия, а также для родственных телепатий, явлений через

477: Такой физический объект, по сути тонкоматериальное тело, технически возможна передача взаимодействий и информации, что, в свою очередь, позволяет говорить о телепатии уже во внятном научном смысле, причём не только применительно.

478: Человеку есть чётко ограниченное количество возможных сценариев для существования этого объекта они просчитываются, моделируются и доступны к научному изучению.

479: Причём возможен как сценарий стационарного существования единого тонкоматериального объекта, так и сценарий с генерацией тонкоматериального продукта, например, в виде постоянного тонкоматериального излучения с попут.

480: Насыщением окружающего пространства и образованием вторичных тонкоматериальных объектов, то есть, возможно насыщение вселенского пространства, тонкоматериальной составляющей возможно существование сложных тонко.

481: Материальных объектов и их местоположение геометрически может быть не связано непосредственно с биомассой.

482: Какие технические возможны варианты тонкоматериальной коммутации?

483: Биологическая коммутация, согласование биоритмов применительно к растениям, животным и человеку в природном смысле это механизм, повышающий общие шансы вида на выживание.

484: И в этом ключе представляет интерес для рассмотрения целый ряд природных явлений, таких как одновременное плодоношение бамбука, которое само по себе происходит крайне редко, раз в несколько десятилетий, но происходит.

485: Одновременно на Широких ареалах без соответствующего механизма подобную согласованность обеспечить невозможно. Кстати, очень незаурядное явление бамбуки же пальцы за

486: Ебать не могут по прошло 20 лет, сейчас всеми бамбуками дружно плодоносим, шелести листьями по цепочке и начали.

487: Размножение кораллов, когда половой продукт одновременно выпускает одни и те же виды кораллов, находящиеся на значительных удалениях, порой за 1000 километров друг от друга для подобного согласования биоритмов.

488: Внятный физический инструмент надеюсь, все понимают, что биологические часы понятие образное, никаких будильников, кораллы в карманах не носят, телескопы не смотрят, хронометры по Москве не сверяют.

489: Можно пытаться объяснять подобные процессы через привязку явления к химическому сигналу или через привязку к движению космических тел, но практика с теорией для таких явлений не состыковывается даже близко.

490: Какие ещё сценарии применительно к телепатии и родственным телепатии явлениям возможны?

491: Обмен информацией на эмоциональном уровне.

492: Когда передаётся и воспринимается некий поток эмоций, переживаний, например, с ребёнком плохо, мама почувствовала тревогу или влюблённые люди 1 затосковал, другой это слышит.

493: Или кто-то где то человека обсуждает, Кости моет человек это слышит, чувствует себя некомфортно и в ряде случаев способен понять, кто ему, собственно, Кости моет. По этому поводу даже встречаются упоминания в устном народном.

494: Творчестве из разряда не произноси это имя вслух, чтобы беду не накликать следующая позиция обмен информацией на сознательном уровне.

495: Когда осмысленно передаётся и воспринимается информация, доступная к распознаванию.

496: Явление, нечастое обычной привычной способностью человека, это не является.

497: Изучение и фиксация фактов довольно затруднительно.

498: Упоминается контактёрами.

499: Следующая технически возможная позиция обезличенный контакт, коммутация не с какой-то конкретной персоной посредством тонкоматериального тела, а коммутация с самим тонкоматериальным телом.