0: Дальше у нас цифра 1, цифра 1. Это крайне важная цифра, она обязательно должна быть в тесте. Не может быть такого, чтобы не было в тесте у нас единицы. То есть она в любом случае у нас есть

1: Важно, какого года, да, мы считаем, там 1900 или 2000, без разницы. Единица обязательно у нас есть, и она у нас даёт нам силу характера. То есть, чем больше единиц, тем этой силы больше, да, то есть

2: Сейчас даю характеристики цифр. И, соответственно, чем больше этих цифр в матрице, в тесте, тем это качество будет проявляться сильнее, да, соответственно, склонность к лидерству. Да, я 1, я лучший.

3: Я единственный, это все про единицу, это стремление к власти и способность, и вообще желание руководить, да, то есть единица, все на баррикады, там вот эта вся история, 2 важное значение единиц.

4: Это ментальная энергия, это энергия мысли, да, это энергия творчества, фантазии, идеи, желания, воздушные замки, мечты и все прочее, все, что в голову у нас там влетает.

5: Все это про единицу. И отсюда у нас изобретательность, да, какой-то, ну там какие-то фантазии, планы на будущее. Это не значит, что они должны быть реализованы. Это просто мысли, это просто что там в голове что-то там происходит.

6: Троится. И здесь же у нас личная инициатива, то есть желание вот эти идеи озвучить, да, то есть где-то свои 5 копеек вставить. Единица. У нас также это способность и потреб.

7: Говорить, да, выражать себя голосом или звуком. Ну то есть как-то вот у меня единиц много например, я бывает иногда что-то напеваю или просто мычу какие-то звуки, да, это избыточное, потому что у меня качество иногда

8: Мне, ну, как бы это помогает стравливать вот это внутреннее избыточное давление единиц. И поэтому у человека есть такое желание быть услышанным. Чем единиц больше, тем это желание сильнее быть услышанным. Кем

9: А вообще, в принципе, не просто это, пошёл, там на воду поговорил, это прекрасно. Это другая практика, она здесь не очень поможет. Ну, либо в более осознанном исполнении, так сказать.

10: И минимум в матрице у нас может быть 1 единица, а максимум может быть 10. Представляете, какая разница в 10 раз, да, то есть, например,

11: Если говорить о говорении, да, например, о желании и способности говорить, то человек с 1 единицей будет мало разговорчив, а с десятью единицами ему будет хотеться говорить.

12: Даже во сне. Ну, я, конечно, утрирую. Просто у меня у знакомой внучка, у неё 10 единиц, и это, конечно, караул. То есть, соответственно, ребёнок с большим количеством единиц будет кричать, да.

13: Он будет больше издавать звуков, нежели ребёнок с меньшим количеством единиц. То есть, чем больше, тем Криков больше, чем единиц меньше, тем, соответственно, меньше. Ну и громкость звука также, да, там, туда же.

14: Также это способность, например, лидировать желание, да, вести за собой там и так далее. Соответственно, у одноедино это желание будет не очень явно проявлено, да, то есть, или там желание там

15: Проявить свою инициативу где-то там, да, вставить своё, там какое-то слово у человека, у которого единиц, там 1, 2, такого особо не будет. А у человека, которого единиц много, да.

16: Естественно, это будет постоянно и всегда. То есть это, с 1 стороны, сложное качество, но если знать, как его использовать, то можно, ну, быть прям очень сильно гениальным товарищем. Ну,

17: Любое избыточные, любые качества, которых много, да, или максимум, они все дают, ну, некую выдающееся. Это не значит, что все прям станут всемирно известными. Это к тому, что это человека очень сильно отличает.

18: Да, от среднестатистических людей. И, соответственно, количество единиц, да, вот, например, 0 1, 0 6, 1980. У нас там 11 10, 10, 85, та.

19: 111. Ну, 11, 11, 2011, там 6 аж единиц уже, да, то есть уже так, многео. И, допустим, возьмём дату 11, 0 1, 1960 год, да, в date, уже в самом

20: 1111, но при расчёте, да, мы же, у нас в расчёте тоже возникают какие-то цифры, у нас получается единиц уже 7, а это много. То есть в дате в самой было 4 и

21: И у нас в процессе наших манипуляций математических ещё добавилось, ну, многовато качество после 111111, даже после 5 начинает уже трансформироваться. То есть оно начинает про

22: Не так немножко. То есть вот это вот желание говорить, оно уже может быть не всегда у человека. То есть вот у человека 111111, или 1111111, или там 8, оно может проявляться не через говорение.

23: Больше через фантазирование. То есть человек может молчать, но при этом внутри в голове у него постоянно происходит какая-то ментальная работа, он все время о чем-то думает, что-то вспоминает, представляет, мечтает и так далее. То есть это может проявляться и так и эдак, то есть

24: Внешнее выходить так, и внутренний какой-то процесс. То есть, потому что бывает, да, что мне говорят, а вот как же вы говорите, что это говорение, а он не говорит такое бывает тоже, да, если, допустим, родители могут подавить ребёнка, потому что

25: Много единичник, важно быть услышанным, да, и он подошёл там к маме, например, мама говорит, ой, иди, я сейчас, ну, я не могу тебя сейчас послушать. Вообще твоё мнение мне не интересно. Ну, условно, да и вообще все, что ты говоришь, вообще не важно.

26: Не имеет никакого значения, человек может просто заткнуться на всю жизнь. Это приведёт к заболеваниям, потому что нереализованное, избыточное качество обязательно даст проблему со здоровьем.

27: К сожалению, вот так. Ну, все взаимосвязано. Ничего просто.