0: Мы говорим про безопасность ребёнка и как посмотреть вот эту, выстроить причинно следственную связь. Связь касательно, например, лета, например, я говорю своему сыну, он играет на пляже, вырывает ямки, и там большие ямки получаются в песке. Дети вообщ.

1: Любит рыть эти ямки и что-то туда закапывать, прятать и так далее. Но когда мы уходим с пляжа, я ему говорю сыночек, закопай, пожалуйста, ямки. Он на меня смотрит и спрашивает а зачем, я говорю, побежит другой ребёнок?

2: Ножкой попадёт в ямку, может, что он сам продолжает упасть, ушибиться и не дай Бог ещё сломать эту ножку, и он тут же закапывает ямку. Вот приблизительно такие правила безопасности мы этому учим, предвидя ситуацию в будущем, что

3: Может произойти, если, например, прошёл дождь, а вы решили поиграть в футбол трава мокрая, дорожки мокрые, может ребёнок подскользнуться, упасть.