ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:00
Кража кошелька у старого мужчины:
  • Мужчина стал жертвой кражи кошелька
  • Вор инсценировал драку и заменил кошелёк
00:00:15
Реакция бывшего полицейского:
  • Старик, у которого украли кошелёк, оказался бывшим полицейским
  • Он мгновенно среагировал и попытался задержать вора
00:00:15
Бабушка в сложной ситуации:
  • Видеосцена показывает начальника бабушки, считающего деньги
  • Габриэль чувствует вину за свои действия
00:00:30
Пропажа монетки и появление карты:
  • Габриэль обнаруживает пропажу своей счастливой монетки
  • Вместо неё он находит карту с непонятными инструкциями
00:00:46
Заброшенные джунгли и встреча с другими учениками:
  • Габриэль следует указаниям карты и попадает в джунгли
  • Встречает там двух других учеников с такими же картами
00:00:46
Загадочные ворота и открытие их:
  • Все вместе они доходят до закрытых ворот
  • Девочка нажимает на камень и открывает ворота
00:01:01
Добирание до острова и школа воров:
  • Четверо добираются до острова на лодке
  • Их встречает сам директор школы воров
00:01:16
Директор школы и бывший полицейский:
  • Директор оказывается человеком, у которого ранее украл деньги Габриэль
  • Полицейский также является частью этой академии
0: Старый мужчина стоял у дороги и смотрел в свой мобильный телефон, затем он стал целью вора произошла инсценированная драка, и war, вежливо попросил прощения, незаметно поменяв его кошелёк, однако вор не знал, с кем он связался, габриэль достал деньги и выбросил кошелёк, как только он поднял голову, перед ним стоял.
1: Полицейский. Из за профессиональной оговорки он сразу отреагировал он сбил фуражку полицейского и, воспользовавшись моментом, убежал, легко оторвавшись от него. После этого он направился в здание, где работала его бабушка через стекло. Он увидел, что её начальник отсчитывает её. Увидев это. В нём возникли одновременно гнев.
2: И чувство вины. Он сделал все это, чтобы его бабушка могла жить комфортно на украденные 40 $ он повёл бабушку на ужин, но за столом обнаружил, что его счастливой монеты нет, на её месте была карта с инструкциями, но он ничего не понимал кто-то залез к нему в карман, но он не знал, зачем, следуя инструкциям на карте.
3: Он попал в заброшенные джунгли. Там он встретил 2 парней, у которых тоже была такая же карта. Они пошли дальше и дошли до закрытых ворот. Затем к ним подошла девушка, у которой тоже была такая же карта. Она достала ключ и попыталась открыть ворота, но сразу поняла, что замок был поддельным. Габриэль заметил, что палец 100
4: Перед воротами указывает на стену. Девушка направилась туда и нашла камень другого цвета. Как только она нажала на него, ворота внезапно открылись, за воротами было озеро, где лодочник уже давно ждал их, четверо сели в лодку и добрались до далёкого Острова. На этом Острове находилась старейшая в мире школа воров.
5: Сам директор школы встретил их. Габриэль сразу узнал его. Это был тот самый старик, у которого он украл деньги, а полицейский, который его преследовал, тоже оказался частью этой академии. Именно то.