0: Добрый день, ребята. Сегодня мы продолжаем наше увлекательное путешествие по ленте времени.

1: Давайте сначала мы с вами поприветствуем друг друга на сегодняшнем путешествии. Что нам понадобится? Чтобы получить новые знания. Я буду каждому передавать игрушку. Вы передаёте по кругу и жела.

2: То, что нам действительно сегодня нужно будет на нашем занятии. Я тебе желаю узнать нового. Я желаю тебе, чтобы были хорошие оценки. У тебя были успехи в жизни. Желаю тебе много оценок, пятёрок.

3: Настроения. Спасибо. Нам сегодня все пригодится. И хорошее настроение, и новые открытия, новые знания. И все. Сегодня нам понадобится на нашей экспедиции. Но давайте сначала вспом.

4: Помним, где мы побывали с вами на прошлой экспедиции, на столах у вас лежат путевые заметки, все их видят путевые заметки настоящего путешественника. Прошу вас ответить.

5: На вопросы из прошлой экспедиции можно заполнять.

6: Смотрим, пожалуйста, на слайд и сравниваем со своими ответами. Если на вопрос вы ответили правильно, рядом поставьте плюс.

7: В конце вопросов прошу записать количество плюсов. Например, если вы поставили 3 плюса, то вы ставите цифру 3. Если 4 плюса, то 4 и так далее.

8: Сегодня мы с вами продолжаем наше путешествие по ленте времени городов в древней руси было очень много, но в

9: И мы отправимся с вами сегодня. Вы узнаете, ответив на мои вопросы ребят, а кто знает, как скандинавы называли русь, кто вспомнит?

10: Помните, мы такое слово проходили? Гардарик? Да? А что означает гардарик?

11: Громче страна городов. А в какие города именно мы отправимся сегодня, вы узнаете, отгадав мои загадки в старину, город славился своим храмом святой Софии торговле.

12: И искусством его называли матерью русских городов Даша Киев, правильно древний Киев, город на севере руси, известный своими кре.

13: Стенами, уникальной деревянной архитектурой и старинными монастырями древний новгород.

14: 1 и 2 группа. Вам предстоит узнать территорию и достопримечательности. Вы познакомитесь с историей основания развития города, опишите ключевые достопримечательности города.

15: Которые сохранились до нашего времени и расскажете о природных особенностях территории. Вам предстоит узнать о жителях, правлении и хозяйстве города. Вам предстоит выяснить подробности, повседнев.

16: Жизни горожан, рассмотреть особенности власти и оценить значение хозяйства. Вам нужно создать собственную страницу, посвящённую этим городам, а потом мы соберём их вместе, превратив свою

17: Работу в 1 книгу поднимите руки. Кому задача ясна?

18: Угу, отлично. Можно приступать к работе, потом, потом я, потом Вероника, потом я.

19: А потом, если останется, вы можете открыть учебники на странице 29 и информацию также взять оттуда. Смотрите, смотрите.

20: Вот древняя русь. Вот давайте сейчас я прочитаю, что здесь мы тогда почитаем, что в учебнике

21: Весь город был окружён крепкими речами, в городе должны были построены церкви, каменные дворцы, летописцы называли Киев времён Ярослава мудрого украшением востока.

22: Так, ищем наш. Вот, но это вся наша часть вина, ну, что-то сказать.

23: То есть старайся не смотреть хорошо, вовово, тут наш тоже теперь на 33.

24: А это каменный дворец, каменные дворцы здесь стоят 3 штуки, те. Вот заборы это территория.

25: Розовый и жёлтый Киев в 11 веке. Классно. Да, кстати, точно большая. Пошли дальше. Ребят, смотрите, схема рен

26: Да, софиевский собор. Вот тогда про, да, 1 из достопримечательностей. Давайте начнём, пожалуйста, с древнего Киева высоких над синим.

27: Днепр, где лес шелестел и сиял водоём, 3 брата с сестрою свой град основали, и гордое имя они ему дали токи и щёк, и Хорев.

28: Сестрица.

29: Лебедь, сестрица прекрасной красы назвали их городом Киев стольный, свободный, красивый, большой и привольный. В 10 веке можно было только ходить через

30: Через софийский собор уже в 11 веке можно было ходить не только через софийский собор, потому что Киев убора, а ещё через золотые ворота.

31: Называли Киев времена Ярославля.

32: Ярослава мудрого украшением, украшением востока ведь именно в это время на месте последней битвы печенегами был построен софийский собор.

33: Стены вокруг Киева и золотые ворота.

34: Ярославль князь княжил в 1019 тире 1050/4 годах.

35: В центре города находился кремль, укреплённая часть, в которой находилась главная городская церковь.

36: Вечи это собрание горожан, жители раньше писали на коре берёзы.

37: Новгородские ратники раньше перед боем клялись за свою Софию и за свой город защитить свой город, и за свою землю ой, это новгород.

38: Великий господин торговых дел от Боев с ордою дикой ты счастливо уцелел, и стоит твой кремль, детинец на высоком берегу, словно сахарный гостинец.

39: Светлый праздник на тагу, словно в зеркале девичьем отражается твой лик в водах Волкова кирпичный ты прекрасен в этот миг, древний новгород, когда русь распалась на отдельные княжества.

40: Пришлось не по нраву их, князь.

41: Их князь, он восстал, они, жители, восстали против него и изгнали из города.

42: Новгородцам было организовано не так, как в других русских городах собрание всех горожан, оно называлось на торговой стороне, напротив святой Софии, в соборе святой Софии, по звуку специального.

43: Их знаменитый Бояр вече избирал тех, кто должен был управлять городом, такие люди назывались посадниками, так как совсем обойтись без князя было нельзя городу нужны были военачальники.

44: Новгородцы приглашали князей из других русских земель, новгород находился на оживлённом торговом пути и вёл активную торговлю, город славился своими искусными ремесленниками оружейниками.

45: Ювелирами кожевенниками их изделия пользовались спросом у посещавших новгород иностранных Купцов.

46: Смотрите, какие красочные у нас получились страницы и 2 страницы о Киеве, a2 страницы о Новгороде. Посмотрите, какие они получились красочные и какие интересные.

47: А теперь, ребята, смотрите, чем Киев и новгород между собой похожи. Оба города были развиты в торговых направлениях, в тех городах живут почти одни и те же люди. Киевом управлял.

48: Князь великий, князь киевский, а Новгородом Нижним Новгородом управлял вечи, вечи а что такое вечи, вечи это собрание горожан, собрание горожан.

49: Давайте с вами встанем и немножко с вами разомнёмся.

50: Жура, Жура, Журавель обходил он 100 земель, облетал, обходил крылья, ноги натрудил. Мы

51: И спросили журавля где же лучшая земля, отвечал он, пролетая. Лучше нет родного края.

52: Присаживайтесь, пожалуйста, и действительно, ребята, для жителей этих городов лучше родного края, не и для каждого человека лучше.

53: Своего родного дома там, где он родился, там, где он вырос, то есть своей малой родины, лучше для этого человека места нет.

54: Давайте все, что мы сегодня с вами узнали, зафиксируем. В наших путевых заметках можно приступать.

55: К заполнению путевых заметок.

56: Стальной что такое вечер? Вечер, как раньше писали на коре берёзы.

57: Кто управлял городом вечи выдающиеся открытие архи князя, целки великий?

58: Великий киевский князь кто управляет городом, князь, что такое че собрание, как раньше писали на бересте?

59: Ребята, посмотрите на наши страницы книги городов. Что нового вы сегодня узнали?

60: Что бы вы могли рассказать, например, своему другу или однокласснику, которого сегодня вечер это собрание горожан, Киев расцвёл при князе ярославе?

61: Спасибо большое за ответ. Хочу отметить, егора очень хорошо рассказывал. Спасибо большое алиану и дарину хочу сегодня отметить. Они сегодня тоже выступали. Молодцы. Ещё хочу отметить.

62: Masha умница, тоже хорошо отвечала хочу поблагодарить Милану и ясмину ясмина. Замечательное было стихотворение девочки, отлично тоже справились. Ребята, я благодарю вас за rock.

63: Вы большие молодцы.