0: Здравствуйте. Тема нашего сегодняшнего урока индивидуальное развитие, эмбриональный период. Мы рассмотрим развитие эмбриона на примере тех животных, яйцеклетка которых содержит мало питательных веществ.

1: К таким животным относятся плацентарные млекопитающие, в том числе и человек эмбриональный или зародышевый период индивидуального развития многоклеточного организма, начинается с момента 1 деления зиготы и заканчивает.

2: Рождением или выходом из яйца.

3: Начальный этап развития оплодотворённого яйца называется дроблением через несколько минут или через несколько часов у разных видов по разному после оплодотворения зигота начинает делиться митозом.

4: В результате чего образуются 2 клетки, которые называются бластомерами. 1 деление митоза проходит в вертикальной плоскости. Эти 2 клетки не расходятся, а делятся ещё раз. В результате чего

5: Образуется уже 4 бластомера, 2 деление митоза проходит также в вертикальной плоскости, далее все они делятся, но уже в горизонтальной плоскости деление следует 1 за другим, и при этом бластомеры не увеличиваются в размерах.

6: Поэтому на начальных стадиях дробления комочек из бластомеров, который называется мореллой, не превышает по размерам зиготу после нескольких делений, когда число бластомеров достигает 32, они образуют полый шарик.

7: Стенки которого состоят из 1 слоя клеток. Этот шарик получил название бластулы, а полость внутри шарика получила название бластоцель. Следующая стадия это стадия гаструлы.

8: Или же гаструляции, после того, как бластула полностью сформировалась на 1 из её полюсов, клетки начинают делиться быстрее, чем на другом, и впячиваться внутрь бластоцеля вскоре из клеток впячивания.

9: Образуется 2 внутренний слой клеток зародыша такой двуслойный шарик называется гаструлой, наружная стенка гаструлы называется наружным зародышевым листком или эктодермой, а внутренняя стенка.

10: Внутренним зародышевым листком или энтодермой полость внутри гаструлы называется первичной кишкой, а отверстие, которое в неё ведёт первичным ртом.

11: У позвоночных животных эмбриональное развитие, которое мы рассматриваем на месте первичного рта, формируется анальное отверстие, вторичный рот или настоящий рот формируется на противоположном конце зародыша, поэтому

12: Питающих, впрочем, как и всех хордовых, относят к вторично ротам.

13: Следующим этапом эмбрионального развития является гистогенез и органогенез у позвоночных он начинается с образования зачатка нервной системы, то есть со стадии нейрулы на этой стадии происходит

14: Формирование таких важных частей зародыша, как нервная трубка и хорда. При образовании нервной трубки. Часть клеток эктодермы образует сначала пластинку, а затем желобок на спинной стороне за

15: Да, края этого же лобка замыкаются, и образуется нервная трубка, лежащая под эктодермой. При дальнейшем развитии зародыша. Из передней части нервной трубки формируется головной мозг, а из за

16: Части спиной одновременно идёт дифференцировка энтодермы на спинной стороне она утолщается, образуется жёлоб, который отшнуровавшимися превращается в плот.

17: Продольный стержень хорду, лежащую над кишечником непосредственно под нервной трубкой.

18: Таким образом, уже на ранних стадиях эмбрионального периода онтогенеза из внешне похожих пластомеров развиваются разные по строению и функциям ткани органы и системы органов. Этот

19: Процесс получил название дифференцировки клеток он обуславливается тем, что в различных клетках зародыша активируются определённые наборы Генов, которые приводят к разному набору Белков.

20: И к различиям в строении структур, составляющих бластомеры. Итак, в процессе дифференцировки клеток из эктодермы позвоночных образуется нервная трубка, из которой форми

21: Головной и спинной мозг, а также органы чувств. Кроме того, из эктодермы образуется наружный слой кожи.

22: Энтодерма даёт начало тканям, устилающим внутренние полости организма позвоночных, а также образует печень, лёгкие, поджелудочную железу.

23: Из мезодермы образуется хрящевой и костный скелет мышцы, почки, сердечно сосудистая и половая система.

24: Таким образом, мы сегодня с вами рассмотрели эмбриональный период, а на этом наш урок закончен.