0: Здравствуйте, мои юные друзья. Я очень рад снова встретиться с вами. Помните, в прошлый раз мы беседовали о воздухе, а сегодня я предлагаю

1: Вам послушать мой рассказ о воде, а назову я его так вода свойства воды.

2: Вашу землю не зря называют голубой планетой, вода 1 из самых распространённых на ней веществ.

3: В этом легко убедиться, если посмотреть на фотоснимки земли из космоса.

4: Думаю, что вашу планету можно было назвать океанией, потому что 3/4 всей её поверхности занимают воды.

5: На вашей планете вода находится везде в воздухе.

6: Почве, в океанах и морях, реках и озёрах и даже в живых организмах.

7: Много воды в теле человека, вы, земляне, не представляете себе жизни без воды.

8: Организм человека должен получать в день более 2 литров воды.

9: Вода также нужна вам, чтобы приготовить пищу, умыться, постирать одежду, сделать уборку в доме.

10: Велико значение воды в хозяйственной жизни без воды не было бы ни хлеба, ни одежды, ни бумаги электрическая энергия, которую вы сегодня используете везде.

11: Часто вырабатывается тоже с помощью падающей воды.

12: Вода издавна служит вам широкой и удобной дорогой, много столетий на вашей планете морские и речные пути связывали между собой страны и населённые пункты, давая возможность передвига.

13: Осваивать новые земли наиболее быстрым и дешёвым способом перевозить товары на большие расстояния.

14: Вода на земле является естественной средой обитания для многих живых существ одни из них живут в солёной воде, другие в пресной.

15: А какими же свойствами обладает вода?

16: Чтобы выяснить это, я провёл несколько опытов, результаты записывал в свой блокнот опыт 1 сначала я взял стакан с водой, потом опустил в него монетку.

17: Монетка была видна сквозь слой воды.

18: Значит, вода прозрачна.

19: И в этом вы не раз убеждались, когда смотрели на домашний аквариум, ведь сквозь воду можно увидеть и водоросли, и песок, и камешки, и рыбок.

20: Опыт 2.

21: Я взял стакан с водой и веер из цветных полосок стал сравнивать цвет воды в стакане с цветом полосок.

22: Оказалось, что цвет воды совершенно не совпадал ни с 1 из цветов.

23: Я сделал вывод, что вода бесцветна.

24: Опыт 3 я снова взял стакан воды.

25: А ещё пирожки, конфеты и чашечку кофе.

26: Я поочерёдно понюхал все эти предметы, оказалось, что вода не имеет запаха.

27: Опыт 4.

28: Снова мне пригодился стакан с водой, я добавил туда кусочек сахара и размешал.

29: Через несколько минут увидел, что сахар пропал, растворился в воде.

30: Вывод вода, растворитель дальше мне стало интересно, все ли вещества растворяет вода на этот раз я бросил в стакан с чистой водой немного самого обыкновенного песка.

31: Хорошо размешал, подождал несколько минут.

32: Песок не растворился в воде.

33: Значит, вода растворяет не все вещества.

34: Потом я подумал а как же ведёт себя вода, если её нагреть? На этот раз я взял колбу с трубкой, заполненную подкрашенной водой, опустил колбу в горячую воду через некоторое время подкрашенная вода.

35: Стала подниматься по трубочке, следовательно, вода расширяется при нагревании.

36: А что же будет, если воду охладить? Эту же колбу с трубочкой я поставил в тарелку со льдом, вода в трубочке начала опускаться, значит, вода при охлаждении сжимается.

37: А сейчас давайте ещё раз посмотрим на то, что я записал в свой блокнот. Вода прозрачная, бесцветная жидкость.

38: Не имеющая запаха вода растворитель, но растворяет не все вещества. При нагревании вода расширяется при охлаждении, сжимается на

39: Сегодня все, а в следующий раз я расскажу вам о разных состояниях воды и круговороте воды в природе. До встречи.