0: This is the first video and a four part series about the stages of teaching спикинг this first video will give a breath of of the three stages and look it whether to teach them, tap даун, or Бадам, апп зе секонд, видео Вил лук at, a вернее, Ризин активитис.
1: Sword will consider корпорейшен активитис энд the first эксплор, её for этонима активитис летс Бигин из general overview of the stages for teaching Спикин ин и тексте тич Спикин скат торнберри с the terms.
2: Operation and autonomy to die three language и stages the stages эплай Кочер энд а everything we teach in the language кластер батлет, лук специфики термо Спикин.
3: Reyzi из бесте ан рисёрч зет симстим indicate the learner онли лерн воз зей с во лерн бест, виз зей, одес со и activities are begin и салати и classics эвенес Рейзин, активитис, typically a systems from the.
4: Structure or other students проперешлю зе стейдж об лернинг вер the student бегинс ту on the ленгвич вин практис бикам Самсин интегрейтед ИНН ту the individuals лэнгвидж скиллс ин стид оф джаст Самсин тичер Ван.
5: Tiny репрезент виз зе нью лэнгвидж бикоз имейте ерселф, контрол с cognitive and social котура сириес оо репрезент ленгвич он интернс оф зис 3 stages ивен оо the each have different.
6: Technology for them and slightly different understanding of them, so this three stages that any specific order, а instruction, вид виз н и activity активитис фолд бай н активитис энд.
7: In this атанаис активитис bottom up means that that an individual аспект оф the language and build н она зев Месед колд тап даун инстракшн оо.
8: Process this is where the teacher бегинс виз атанаис активити энд и go always down to see the stage бэк ап ту пропешен н вижн оф зе.
9: And then back again to этаном а instruction симс ту ми сам бейсик инстинкту лоджик за once to build лэнгвич баай Ван in to another piece one two research.
10: The language is best лорин, тру, конверсейшен зет рисёрч, из well as the border of дрилин репит, адио лингвал, бёрд зе ленгвидж Титин н. The из кеттли, литл бэк лас ту комьюникейт, ов. Ленгвидж, Титин фо ту.
11: One мост instructors хэв хэл ту спин ИНН аф тайм корректин оо реперинсайд зей Фил лайк итс комьюникейт лэнгвидж соу зей хэв диффикалт и building in then to correct.
12: And to most of the instructors have never made it all the way to the bottom, then they start up down, they didnt н на вернес, активитис вер индивидуал, аспект оф ленгвич, ресив фокус.
13: А up have been proven, эффектив, метод инстракшн и корректли май вей is this the going from a to up through the stage, and then going down.
14: To the state.